不声不响的意思地思考。根据意思写出词语

请帮我解一下:找出三个和不声不响意思一样的词、还有表示笑的词语也三个:谢谢 _百度作业帮
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根据意思写词语:按照事物的实际情况,实实在在地思考、办事 根据意思写词语:按照事物的实际情况,实实在在地思考、办事答案:饲养
请输入相应的习题集名称(选填):
科目:小学语文
来源:语文教研室
阅读短文,回答问题。
凤尾草和仙人掌
沙漠里下了一阵稀有的雨。
一棵刚萌芽不久的凤尾草,看见它旁边长着一株仙人掌。凤尾草带着厌恶的神情瞟了瞟仙人掌,嘲笑说:
“喂,朋友,你满身长刺,像个什么东西?难道你一点也不觉得自己太丑了吗?”
仙人掌平心静气地说:
“我长刺不仅仅是使动物不敢来啃啮我,更重要的是我的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使我身体内的水分大量蒸发掉。所以,我能在沙漠里生存下来。”
碧绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩,哼了一声,不再理睬它。
过了好多天,________________________________________
1.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:稀有——(&& )& 争辩——(&&
反义词:干燥——(&& )& 嘲笑——(&&
2.在文中找出表示下列意思的词语写在括号里。
(1)对人或事物产生很大的反感。(&&&
(2)心情平和,态度冷静。(&&&
3.用曲线画出两句描写凤尾草神态和动作的句子。
4.仙人掌的刺有什么作用?
5.根据短文前边的内容叙写结尾。
科目:小学语文
阅读短文,回答问题。
凤尾草和仙人掌
沙漠里下了一阵稀有的雨。
一棵刚萌芽不久的凤尾草,看见它旁边长着一株仙人掌。凤尾草带着厌恶的神情瞟了瞟仙人掌,嘲笑说:
“喂,朋友,你满身长刺,像个什么东西?难道你一点也不觉得自己太丑了吗?”
仙人掌平心静气地说:
“我长刺不仅仅是使动物不敢来啃啮我,更重要的是我的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使我身体内的水分大量蒸发掉。所以,我能在沙漠里生存下来。”
碧绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩,哼了一声,不再理睬它。
过了好多天,________________________________________
1.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:稀有——(&& )& 争辩——(&&
反义词:干燥——(&& )& 嘲笑——(&&
2.在文中找出表示下列意思的词语写在括号里。
(1)对人或事物产生很大的反感。(&&&
(2)心情平和,态度冷静。(&&&
3.用曲线画出两句描写凤尾草神态和动作的句子。
4.仙人掌的刺有什么作用?
5.根据短文前边的内容叙写结尾。
科目:小学语文
来源:语文教研室
阅读短文,完成练习。
可爱的小乌龟
  爸爸出差回来,从杭州西子湖畔带回一只小乌龟,十分可爱。
  乌龟背上顶着一块棕色的硬壳,大约有碗口那么大。它的头是三角形的,一双亮晶晶的眼睛镶嵌在脑袋的两侧。两个鼻孔又圆又小,下面的嘴可是大大的。四脚的表皮像鱼鳞一般,一条又短又小的尾巴总是缩在坚硬厚实的龟壳里。
  乌龟爱吃瘦肉、小鱼和虾。你别看它平时不声不响的,吃起东西来可有趣了!一次,我把乌龟从鱼缸里拿出来,给它小鱼吃。只见它一口咬住小鱼,迅速向四周望望,然后叼着小鱼爬到墙角的“安全地带”尽情享受起来。那种情景就像别人要抢走它的“美味佳肴”似的。
  有时候,它可能是太饿了,当妈妈做饭时,它就在妈妈的脚边爬来爬去,还不时地翘起前肢,伸长脖子,张开大嘴,找妈妈要东西吃。可是,它的厚壳太重,撑不了多大一会儿,就摔在地上。每当这时候,妈妈总把手里正切的鱼呀,瘦肉呀,喂给它吃。
  鱼缸是小乌龟栖息的地方。冬天,它在缸里纹丝不动地冬眠。有时,我用手触动它,它才懒洋洋地睁开小眼睛,紧接着又闭上了。
  春天来了,乌龟随着大地的复苏也从睡梦中醒来。此时,它可不安分了,可能它已厌倦了鱼缸里单调的环境,也可能想去看看鱼缸外的精彩世界,于是它不停地攀登。但因为缸壁又直又滑,几次都没有成功。乌龟并不灰心,不停地爬呀爬呀……有很多次它的前肢爬上缸沿,大半个身子已探出缸外,真像运动员撑杆子。眼看它就要出来了,谁知,由于体力不支,“哐当”一声,它四脚朝天,翻倒在缸底。看着乌龟“呼哧呼哧”地喘着粗气,我不禁笑出声来。再定晴一看,乌龟还真有一股韧劲,只见它用头一顶,打了个滚儿,身子就翻过来了,然后再继续往外爬。不知过了多长时间,只听见“咕咚”一声,嗬!乌龟终于翻出鱼缸外面,朝它喜欢的地方悠闲自得地爬去了。
  你说,我的小乌龟是不是很可爱?
1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(  )的眼睛(  )的嘴
(  )的尾巴(  )的鼻孔
2.下面哪组句子意思一样?意思一样的用“T”表示,不一样的用“F”表示。
(1)一双亮晶晶的眼睛镶嵌在脑袋的两侧。
  在脑袋的两侧镶嵌着一双亮晶晶的眼睛。
(2)鱼缸是小乌龟栖息的地方。
  小乌龟栖息的地方是鱼缸。
(3)它在缸里纹丝不动地冬眠。
  它在纹丝不动的缸里冬眠。
3.读了这篇短文后,你了解到小乌龟有哪些生活习性?
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4.你认为短文的哪一部分写得最有趣?为什么?请简单说明理由。
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5.“乌龟终于翻出鱼缸外面,朝它喜欢的地方悠闲自得地爬去了。”你认为乌龟最喜欢去哪儿?接下来又会发生怎样的故事呢?请你来续编一下。
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科目:小学语文
来源:月考题
题型:阅读理解与欣赏
阅读乐园。
可爱的小鸟  没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。  一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归了,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来。近了,近了!那银色的爪子、尖尖的嘴巴,喏,怪有意思的,像天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓漂来,那个优雅劲儿,真是太妙了!  小鸟,①那微小的躯体,面对广袤(mào)无边的大海,它没有畏缩,在风浪过后,来不及沮丧、抱怨,便坚毅地站在生活之舟上,在左右摇摆中寻索,开拓着生命的小溪。  忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“扑拉”一声落在船上。不知是累了,还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。—瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样:艺术家的青春只会献给尊敬他的人。  小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。②是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样思乡啊,哪儿也不如故乡好!  慈爱的水手们决定放飞它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人们的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……1.根据所给意思,从短文中找词语。(1)非常喜欢,舍不得放手。(    )(2)形容非常留恋,舍不得离开。(    )2.仔细阅读短文第3、4、5自然段,照例子,从文中找出或概括出反映小鸟特点和品质的词语。例:第2自然段:优雅;第3自然段:________;第4自然段:________;第5自然段:________。3.仔细阅读短文,你对其中哪句话最感动?请把句子写下来,并说明感动的原因。句子:__________________________________________________________________原因:__________________________________________________________________4.小鸟是人类的朋友,请你为“爱鸟日”活动写一条宣传语。________________________________________________________________________5.这篇短文的主题是(  )A.赞扬了小鸟与水手们的真诚感情。B.赞扬了小鸟坚毅、奉献和恋乡。C.借小鸟表达作者眷恋故乡之情。
科目:小学语文
来源:期末题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的短文,完成练习。
__________________  八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。  我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。  我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。  果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。  我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。  接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?  那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住,我把小可,隆儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”  从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道,任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。1.根据意思写出文中的词语。(1)非常美好、奇妙,没有什么可以与它相比。(  )(2)面临紧要关头,果断地作出决定。(  )(3)喜事从天f.掉下来;形容意外的喜事突然出现。(  )2.第一自然段中有一句话“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了”。  问句中的“那件事”是指____________________。句中的“这种兴致”是指____________________。3.第六自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的底层,已经死了”,是什么原因造成的?______________________________________________________________________4.“我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。”这句话表明作者懂得了什么道理?____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.为本文拟一个题曰,写在文前的横线上。很费心思地反复思考根据意思写出相对应的词语_百度作业帮
很费心思地反复思考根据意思写出相对应的词语
很费心思地反复思考根据意思写出相对应的词语
费尽心思,搜肠刮肚形容得到的好处很多.根据意思写出词语._百度作业帮
形容得到的好处很多.根据意思写出词语.
形容得到的好处很多.根据意思写出词语.
获益良多。
受益良多。。。囧

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