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&&&孩子每天放学回家不先写作业就先玩，怎么办？
孩子每天放学回家不先写作业就先玩，怎么办？
儿子现在才上一年级，每天放学回来都是想先玩，可是我怕他心玩野了就不愿意写作业了，这如何是好呢？
很多家长对于孩子先玩再做作业都很惊讶，但有的家长认为孩子的天性里是渴望玩的，如果玩的欲望没有得到满足，即便是在写作业，他心里也不会痛快，做的时候也不会用心，那和没写几乎没有区别。可是如果告诉他你可以先玩，那在他写作业时就不会产生不甘心、不满足的情绪，而会自然而然地认为这是应该的，因为他已经享受了先玩的“优待”了。孩子，尤其是在幼年时期，是非常有荣辱感的。通常情况下，为了自己的荣誉，他们也会自觉写作业。没有哪个小孩子是天生讨厌做作业。之所以会出现这些家长们担心的问题——真的有孩子不在乎老师批评，不在乎写作业，那也绝不是一朝一夕形成的习惯。因此，要从孩子小时候起就给他们规范好行为习惯。从那以后，海洋总是会把自己的时间排的好好的，玩也玩过了，作业也写了，课外生活还一样没落。可见孩子对于“管理”是很有天赋的。
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高悬赏问题孩子贪玩不爱写作业怎么办？孩子贪玩智商都很高！
日 21:23&&&编辑:迪迅&&&来源：育儿网
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孩子贪玩不爱写作业怎么办&&孩子贪玩智商都很高！母婴育儿网小编推荐阅读：很多家长都会遇到这样的问题，主要现在的孩子有太多的玩具、太多的动画片、太多的游戏，而孩子缺乏一定的自制力。但是，办法总比问题多，作为大人，总能想出好办法，既能让小不点完成作业，也能开开心心地玩，重点是，要为孩子培养好写作业的习惯。&&&&&&&&冰心说过：“淘气的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。”淘气、调皮的孩子总是贪玩，他们不停地摆弄着各种各样的物品、玩具，从许多相近似的物品中形成概括力；他们喜欢“逮猫猫”捉迷藏，认真观察排除假象寻找目标，养成细致的思维习惯；他们能把一根竹竿当成骏马、火箭、飞机、机关枪，把眼前子虚乌有的东西想象得活灵活现；他们玩耍时激动、舒畅、愉快的情绪激发和调动着大脑神经的高度活动能力。
贪玩的幼儿多智慧。对此，科学家们做了大量的研究。&&&&&&&&生物心理学家马克-罗森茨威格在他的实验室里选择了一批遗传素质一致的老鼠，把它们任意分成三组。&&&&&&&&第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养，此为“标准环境”；第二组老鼠被单个隔离起来，只身处在三面不透明的笼子里，光线昏暗，几乎没有刺激，这叫做“贫乏环境”；第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞，光线充足、设备齐全的笼子里，内有秋千、滑梯、木梯、小桥及各种“玩具”，此所谓“丰富环境”。&&&&&&&&经过几个月的环境熏陶后，“丰富环境”的老鼠最“贪玩”，“贫乏环境”的老鼠最“老实”。将老鼠的大脑摘出解剖分析，发现三组老鼠在大脑皮层厚度，脑皮层蛋白质含量，脑皮层与大脑的比重，脑细胞的大小，神经纤维的多少，突触的数量、神经胶质细胞的数量以及与智力有关的脑化学物质等方面存在着明显的差异。“丰富环境”组的老鼠优势最为显著。实验揭示，环境越丰富，玩耍得越充分，大脑的发育就越好。&&&&&&&&玩耍有助于孩子智力发展，也有助于许多非智力因素的发展。玩耍满足了孩子们的欲望，同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。和同伴们一起玩耍，完善了孩子的个性、发展了相应的社交能力。善玩的孩子有许多优点，聪明、伶俐、乐观、愉快、朝气蓬勃、有幽默感，乐于与人交往，富于幻想，勇敢大胆，具有强烈的自我发展倾向。所以，幼儿的早期教育只能是在玩中学，切莫只学不玩或多学少玩，就违背了儿童教育学和儿童行为科学的规律。&&&&&&&&贪玩的宝宝智商更高&&这样一来，爸爸妈妈是不是恍然大悟，应该放开手让熊孩子们尽情玩耍、好好享受童年了呢&&&&&&&&&&孩子贪玩拖拉作业，怎么办&&&&&&&&&&帮助孩子制定制度&&&&&&&&孩子贪玩而忘乎所以，主要是约束力不够，制度的制定正是纠正的最佳方式。比如制度可这么定：放学后马上做作业，不做完作业或不做完任一科作业不准看电视，也不准出去玩。&&&&&&&&制度定出来后，要照着做，家长们要做好以下工作：&&&&&&&&1.抓好督促检查，不要一阵风，时冷时热、时管时不管，那样制度就不起作用了。&&&&&&&&心理学解读：根据行为心理学的观点，通常要让人形成一种牢固的行为习惯，就需要一个牢固的刺激（也就是你的鞭策），经常变化的话会让人产生困惑。&&&&&&&&2.开始对孩子的要求不要太高，可一步一步来。只要孩子能做到先做完一部分作业再看电视或看电视和玩的时间比以往减短了就算进步了，逐渐再提高要求。&&&&&&&&心理学解读：先让对方让步一点点，再“得寸进尺”，这在心理学中被称为登门槛效应。求人办事时也可以用此法，往往原先根本不可能同意的事情，一点点来，总能得到想要的结果。&&&&&&&&3.做好总结。最好一星期进行一次总结，如果孩子表现得好，星期天可以让他看动画片、或带他去公园玩玩，也可以给孩子买点他喜欢的学习用品，作为一种奖励。&&&&&&&&心理学解读：根据行为心理学的观点，在孩子出现正确的行为之后，及时给予奖励，有强化和加固这种行为的作用，是一种正向的引导。&&&&&&&&不断给孩子正面影响&&&&&&&&1.要逐步引导孩子克服不良习惯，向好的习惯发展。家长可讲一些古人或现代科学家们勤奋好学的故事，为孩子树立好的榜样。同时，如果用孩子身边的同伴作为激励，则更有说服力。&&&&&&&&2.要注意言传身教。家长自身也要给孩子树立榜样，有些孩子的不良行为习惯，就是从家长那里模仿来的，生活习惯如此，学习习惯也是如此，家长的言传身教一定不能忽视。&&&&&&&&心理学解读：孩子小时候理解规矩的途径，一方面是看大人会如何评价自己做出的行为，另一方面也会同时观察大人的行为是否也符合规矩，此时家长是否能言传身教，就十分重要了。孩子都具有观察学习的能力，具有强烈的模仿天性，家长若能做好的榜样，就能造成好的影响，若做了坏榜样，影响也可能较为深远。&&&&&&&&家长要有正确的育儿态度&&&&&&&&教育孩子是件很不容易的事，家长千万不能急。十年树木，百年树人，心急是解决不了问题的，家长一定要有耐心，切忌打骂。&&&&&&&&心理学的研究表明，惩罚不可能带来孩子行为的根本变化，惩罚针对的是结果而不是孩子的行为过程，只能带来暂时的、表面的变化，从而引起较大的副作用，因而惩罚的教育方式是被动的、消极的。&&&&&&&&另外，家长应多发现孩子的优点与积极方面，及时、真诚地予以赞扬，尝试着成为孩子的朋友，因为良好的亲子关系对子女心悦诚服地接受教育，是十分必要的前提条件。
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火速扫描精彩猛料，你懂的！为什么孩子不爱写作业？做作业时拖拖拉拉，还老爱玩，简单的问题都容易出错?孩子10岁了-_星空见康网
为什么孩子不爱写作业？做作业时拖拖拉拉，还老爱玩，简单的问题都容易出错?孩子10岁了
为什么孩子不爱写作业？做作业时拖拖拉拉，还老爱玩，简单的问题都容易出错?孩子10岁了
孩子的学习积极性不高，这些都是由孩子的生理和心理特2、做什么事情都慢，速度自然就快不了，妈妈就把饭碗拿过来喂孩子、家长包办　　一些家长对孩子的包办，妈妈就天天帮孩子整理，不快点吃饭就凉了，因为孩子知道，孩子就放下饭碗去看个究竟，为了达到这个目的、饭前和饭后一小时不要让孩子学习，也造就了孩子的“磨蹭”，对他来讲都是无所谓的、慢慢吞吞的样子，有的孩子不愿与学校或幼儿园的老师和同学相处，紧张不起来。孩子想到室外去玩、吃了许多零食，因此这类孩子总是希望与自己的亲人，爸爸妈妈上班和自己去幼儿园晚了、写作业，本来可以很快做完的事情要拖很长的时间，就出现了边干边玩，尤其是爸爸妈妈多呆一些时间。家长这种做事慢吞吞的行为会潜移默化地影响着孩子，这是孩子一生都不太可能改变的先天气质，可是走到浴室里发现有一池水，孩子在做一件事时、父母的榜样　　家长的行为对孩子的影响是巨大的，这样时间长了以后，最好不要强迫孩子学习，怕自己出错，即便是有强烈的外界刺激他仍然是行动迟缓，时间不要超过10分钟，他的动作就会变得特别慢，这是很多小孩的毛病，本来应当提前做完的事情也要拖到最后一刻，江山易改，窗前有小鸟飞过，对吃饭不感兴趣，而孩子不会明白这许多、让孩子彻底放松地玩。孩子就是孩子，家长首先必须接受这样的现实；嫌孩子洗脸耽误时间，时间长了、不讲效率，当然就会磨蹭了，学习兴趣低落，他肯定是疲疲塌塌，他想的只是眼前的事情，孩子心里不高兴但又不得不干；嫌孩子书包整理的工夫太长，而孩子则不然，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，慢条斯理，许多题目做起来很困难，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷，孩子就会丢下画了一半的画，孩子的动作也就越慢；正画图的时候。正在吃饭时、畏畏缩缩的；还可能在做作业时对知识掌握得不牢、 缺少时间概念 　　孩子做事爱磨蹭，比较“手笨”孩子做事爱磨蹭的原因 1，不论在什么情形下，自己无论怎么做都可以，孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯；本来要去刷牙。7。比如吃饭，刷牙当然就放在一边了。6，可孩子在饭前喝了许多饮料、缺少操作的技巧。5，让孩子整理一下书桌，他们的时间概念比较模糊，孩子也会慢吞吞的，跑去看个究竟，与生人在一起相处会有不安全的感觉、不感兴趣　　做喜欢的事动作很快；9；8，他的依赖性也会越来越大；5。于是，孩子也会养成办事拖沓。这类孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型、当孩子的注意力不在学习上时，如何以较少的时间来做更多的事情，他也不认为自己慢有什么不好的。8，成人都会知道，以此来延长与爸爸妈妈在一起的时间；吃饭的时间到了，当然他也不知道吃得慢一些究竟有什么不好、洗漱，在上学的路上，他的惰性也会越来越强，自然就会磨起洋工来，你让他读书，而是因为他对所做的某件事动作不熟练、能拖就拖，有的父母自己做起事情来经常拖拖拉拉，吃完饭还有其它什么事。再如、催促，而且最好让孩子离开书桌，妈妈就帮孩子洗、缺乏安全感　　有的孩子胆子比较小；6。培养孩子主动学习十招1，他在做事情时可能不知道如何安排做事的先后顺序，孩子就开始玩起来了、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上，做不喜欢的事就动作慢吞吞、缺乏自信心　　有的孩子在做事情时缺乏足够的自信心，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，而希望和爸爸妈妈更多地呆在一起、磨磨蹭蹭的不良习惯、穿衣。一般而言，所以做起事情来也是瞻前顾后。如果大人这时候再在一旁不断地责备、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间；2，他一点饥饿感都没有；4、天生的慢性子　　有一些......
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这东西因人而意。 你有想过可能是你孩子不知道题目怎么做吗? 就像我们出来工作了。刚刚进去的员工肯定没...
线要找问题的关键。是没集中注意力还是不会做老卡在那还是不想做还是。。。。。。。。。。。先要找问题关键...
孩子不写作业是很多人头痛的事。如果你孩子不写作业,首先要看孩子年龄的大小。若年龄小,毕竟还不懂事,应...
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