慢车从甲地开往乙地到乙地,快车需5小时,慢车需8小时,慢车所需时间是快车的几分之几

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一列快车从甲地开往乙地需要5小时,一列慢车从乙地开往甲地所需时间比快车965,两车同时从甲乙两地相对开出2
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提问人:匿名网友
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一列快车从甲地开往乙地需要5小时,一列慢车从乙地开往甲地所需时间比快车965,两车同时从甲乙两地相对开出2小时后,慢车停止前进,快车继续行驶她中千米后恰与慢车相遇,则甲乙两地相距______千米.
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>>>从甲地到乙地,快车走完全程要6小时,慢车走完全程要8小时,现在..
从甲地到乙地,快车走完全程要6小时,慢车走完全程要8小时,现在快车和慢车分别从甲、乙两地同时出发,相向行驶,相遇时快车比慢车多行驶了全程的几分之几?
题型:解答题难度:中档来源:不详
快车与慢车的速度比为8:6=4:3,44+3-34+3=47-37,=17.答:相遇时,快车比慢车多行驶了全程的17.
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据魔方格专家权威分析,试题“从甲地到乙地,快车走完全程要6小时,慢车走完全程要8小时,现在..”主要考查你对&&整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。复合应用题:是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。
发现相似题
与“从甲地到乙地,快车走完全程要6小时,慢车走完全程要8小时,现在..”考查相似的试题有:
995076100370999491710297621092656374826从甲站到乙站,快车要行5小时,慢车要行8小时,慢车先开出1小时后,快车才开出.当快车超过慢车到达途中的丙站时,慢车离丙站的距离是甲乙两站距离的10份1,快车从甲站到丙站需要多少时?
设甲乙两地相距为X,快车到达丙站的时间是Y则有快车速度为X/5;慢车速度为X/8.慢车先行1小时,驶出距离为X/8;快车到达丙站行驶距离为XY/5,即甲站到丙站的距离为XY/5;快车开始行驶后慢车行驶的距离为XY/8,此时距丙站还有X/10,加上先前行驶的1小时行驶了X/8,则慢车从甲站行驶到丙站须行驶的距离为X/8+XY/8+X/10;得出下列关系:X/8+XY/8+X/10=XY/5解方程得Y=3即快车从甲站到达丙站需要3小时.
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算出来的结果居然是负数....出错题了
扫描下载二维码一列快车从甲地开往乙地需要5小时,一列慢车从乙地开往甲地所需时间比快车多,两车同时从甲乙两地相对开出2小时后,慢车停止前进,快车继续行驶40千米后恰与慢车相遇,则甲乙两地相距______千米.
我爱上了獘8
慢车行完全程需要:5×(1+),=5×,=6(小时);全程为:40÷[1-(+)×2],=40÷[1-],=40÷,=40×,=150(千米);答:甲乙两地相距150千米.故答案为:150.
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把全程看做单位”1“,快车从甲地开往乙地需要5小时,每小时行,2小时行全程的;慢车行完全程需要5×(1+)=6(小时),每小时行全程的;两车行完2小时候还剩全程的1-(+)×2=,正好剩下40千米,则全程为40÷,解决问题.
本题考点:
简单的行程问题.
考点点评:
解答此题的关键是求出乙行完全程需要的时间,进一步求出40千米所占全程的几分之几,解决问题.
扫描下载二维码考点:相遇问题
专题:行程问题
分析:由题意可知,慢车每小时可行全程的115,快车每小时可行全程的110,则慢车5小时行了全程的115×5,则还剩下全程的1-115×5,由两车共行一小时可行全程的115+110,所以慢车从乙地开出5小时后,快车从甲地开出,再经过(1-115×5)÷(115+110)小时两车相遇.
解:(1-115×5)÷(115+110)=(1-13)÷16=23÷16=4(小时)答:再经过4小时两车相遇.
点评:在求出剩下路程占全长分率的基础上,根据路程和÷速度和=相遇时间解答是完成本题的关键.
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