成连是个什么样的人?《高明的琴师的故事》

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-09-08 03:40 标签： 聪明人精明人高明人
高明的琴师阅读答案,读了短文,你明白了什么道理.
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做任何事,只有亲身体会,才能有感觉,才能做好这件是,老师的用意也在这,让俞伯牙亲身体会,做到更好.老师的用意是指俞伯牙原来弹得不好,因为他没有真正看到过高山流水,所以弹得没有真实感,不能感动听众.于是老师带他到...
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一：：＂　．，，．＂二：2清楚　　　　　　3有耐心地；尽力地三一望无际　一眼望不到边扣人心弦　使人心情十分害怕惊涛骇浪　使人害怕的大风浪四：一望无际的大海 高耸入云的山峰惊涛骇浪拍击岩石的哗哗声
扣人心弦的阵阵松涛声五:指一望无际的大海,高耸入云的山峰,惊涛骇浪,扣人心弦的阵阵松涛声
采纳我吧~不...
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《高明的琴师》阅读答案
作者：佚名
信息来源：本站原创
更新时间：
高明的琴师&&&&& 春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”&&& 第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在鸟上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”&&& 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁。心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一往无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣入心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他突然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。&&& 十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了”！1、根据解释在文中找出合适对应的词语。（1.5%）&（1）使人害怕的大风浪。（ & && && && && && && && && && ）&（2）使人心情十分激动。（ & && && && && && && && && && ）&（3）一眼望不到边。 & && & （ & && && && && && && && && & ）2、读第一自然段填空。（1.5%）&&& 俞伯牙是__________时代的琴师。他曾拜_________________为师，苦学三年，创作了一部名叫《____________________》的乐曲。3、读第3自然段填空。（4%）&&& 俞伯牙修改乐曲时，面对的是_____________________，身后是____________，“高明的琴师”主要指这里的两种声音是____________和______________。4、俞伯牙和成连你更喜欢谁？用一两句话说说你喜欢的理由。（3%）
《高明的琴师》答案
1、惊涛骇浪 & &扣人心弦 & &一望无际2、春秋 & &成连 & &高山流水3、一望无际的大海 & &高耸入云的山峰 & &那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”那扣人心弦的阵阵松涛声4、俞伯牙 & &刻苦学习 & &认真修改乐曲 & &有悟性 & &向大自然学习等（或：成连 &指导学生 &俞伯牙方法巧妙等）《高明的琴师》阅读答案
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152*****288
老师的用意是要俞伯牙从大自然的美妙的音符：惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，中受到启发，创造灵感。
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扫描下载二维码文中标线句子中的高明的琴师指的是什么？题目高明的琴师指的是谁？为什么说他高明
答：指成连先生。指大自然。
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