这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~略试题分析：“________让我回味无穷” 这是一道既有很强的限制性，又具有很强的开放性的题目的半命题作文，审清题意，找准写作角度尤为关键。“________让我回味无穷”，根据审题要求，这个命题很易写成具有真情实感的作品，如果再有些启迪意义则不失是一篇佳作。所以，深刻挖掘给自己想象的空白部分就显得尤为关键。从写作内容来看，这个半命题写作内容很广泛，既能反映学生对文题的把握能力，又能反映了学生的一种真实经历，当然，也要注意思想健康，立意深刻，选材得当，结构完整。从文体角度来看，这个半命题比较适合写成记叙文，学生能在自己真实经历中，表达一种深刻的情感，以便读者与文章产生共鸣。点评：半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文(满分45分) &&&&&&&&&&&是一种美要求:（1）请先把题目补充完整,然后作文。（2）要有真情实感。（3）文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。（4）字迹工整,书写规范。(达到此项要求,评分时可奖励2分)（5）文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名、地名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作（50分）小题1:请以“我心目中的良师”为题，写一篇文章。要求：①文中不能出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名。②除诗歌外，文体不限，字数在600字以上。小题2:相传很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。这个故事至少给了我们这样一个启示：团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，问题自选；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作（55分）以“带着&&&&&&&前行”为题，写一篇作文。提示：(1)先把题目补充完整，然后作文。横线上供参考的词语如：感恩、爱、快乐、遗憾……（2）请大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)，用你喜欢的表达方式写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
11作文（60 分）请以“我曾经如此&&&&&&&&&&&&&&”为题，写一篇记叙文。要求：⑴将题目补充完整；⑵内容富有真情实感；⑶不少于600 字，不出现真实校名、人名；
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作（40分）请以“难忘&&&&&&&&&&&&&&&&&&” 为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求运用第一人称的写法，写出真情实感，并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（60分）……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你……同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂。自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇记 叙 文。要求：①&先把题目补完整。②&写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于600字。③作文中不要出现真实的校名、人名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面的文字，根据要求作文08年春晚之后,盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折，8个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光，触摸这个世界，虽然他的眼前一片漆黑，但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说：“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢？”请以“拥有阳光”为题写一篇文章。要求：（1）根据提示作文。（2）文体自定（诗歌除外）。（3）不少于600字。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文心中的&&&&&&要求：① 写一篇600字左右的记叙文。②文中若出现人名、地名、校名，一律用假名代替。或叙述你曾有过的经历和体验，或谈谈你对这个问题的看法。
吴老师30日19点直播汽化和液化
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A600字记叙文：体验什么_体验幸福600字记叙文,记叙文600字作文位置： >> >>正文600字记叙文：体验什么600字记叙文：体验什么体验作文600字
体验作文600字
爱玩是每个孩子的天性，而在今天，吴老师就让我们在大课间的时候去玩了一会。
当吴老师请我们不做运动而叫我们到教室去的时候，我们的心中便充满了许多的不解与疑惑，而吴老师告诉我们要带我们去玩一会时，全满都沸腾了，大家都在猜测吴老师究竟会让我们怎么玩，接下来，吴老师让我们走上楼梯，可是这也在我的心中打了个问号，难道玩的地方不是空旷的吗？这种地方在教学楼里有吗？
在经过一番短暂的步行后，我们走到了五楼。发现我们走进的地方上面还贴着&电视台录影棚&这几个大字，而里面则有几个教室，等待着我们的是写着3D影院的一个教室，难不成我们是去看3D电影吗？到了里面，只见里面的墙壁四周，镶嵌着6块屏幕，呈现在屏幕上的就体验作文600字
体验作文600字
爱玩是每个孩子的天性，而在今天，吴老师就让我们在大课间的时候去玩了一会。
当吴老师请我们不做运动而叫我们到教室去的时候，我们的心中便充满了许多的不解与疑惑，而吴老师告诉我们要带我们去玩一会时，全满都沸腾了，大家都在猜测吴老师究竟会让我们怎么玩，接下来，吴老师让我们走上楼梯，可是这也在我的心中打了个问号，难道玩的地方不是空旷的吗？这种地方在教学楼里有吗？
在经过一番短暂的步行后，我们走到了五楼。发现我们走进的地方上面还贴着&电视台录影棚&这几个大字，而里面则有几个教室，等待着我们的是写着3D影院的一个教室，难不成我们是去看3D电影吗？到了里面，只见里面的墙壁四周，镶嵌着6块屏幕，呈现在屏幕上的就是电脑的主页，还有一些老师在用触屏操作的方式以电脑的用法在那摆弄着，前面还有一块大屏幕，中间有着7张可以让人围坐起来的三角形桌子，我想，这也应该要让我们的每个小队围坐在一起吧，果真，我们小队选了一张靠前的桌子坐下了。但是大家又开始了议论，每个人都看到了&3D影院&四个字，于是便问：&不是看电影吗？眼睛在哪呢？&但是我们完全没想到，我们所体验的可比看电影高级多了。
在经过章校长的介绍后，我们知道了每块屏幕都是一个触摸电脑，我们可以用触屏的方式来操纵。接着，我们便按照章校长的要求，开始轮番体验。总算轮到我了，我所体验的是要找到我们学校在地图上的位置。我首先打开了360浏览器，点击百度搜索条，想要输入三墩小学，但是队员们不同意了，他们告诉我应该先点击地图，我的眼睛马上飘到了搜索条的上面，上面分别有着&网页&、&音乐&、&视频&、&地图&等等选项，我则毫不犹豫的选了&地图&。可是又不对了，队员们都喊了起来：上面，最上面，我的眼光又落到了最顶端，只见那里有一个地图的选项，我立刻地按了下去。之后，我想用打字，可是却只有英文，在队员们的帮助下，我打出了三墩小学的缩写，sdxx，ok搜索！但是出现的却是杭州的地图，我马上找到了三墩镇，可是一点，又走到了余杭区。接着，在朱俊杰的&帮助&下，地图又飘到了上海，看来，这家伙还是很难操纵的。
接下来，我们一起玩了电脑游戏，找到的电影&&真是好玩！我不禁遐想了起来：假如语文课我们在这儿上，我们利用屏幕当白板，如果需要还可以进行搜索，并且在思考时还可以放出能使我们发出脑电波的音乐，使学习效率更加高。
今天这次体验让我们更明确了&斗志&，我们要争取表现好，再到那儿去体验。
【新课标·RJ】2014年中考语文复习方案(真题体验+方法总结)写作课件：材料作文
变革后的材料作文，一改材料作文只能写读后感或 议论文的局面，立意自定，文体不限，题目自拟，给学 生提供了展示才情的舞台。材料作文既有限制——立意 或话题必须来源于材料，又给学生自由——文体可自由 选择。既能借机考查阅读理解能力，又能有效避免宿构。 但材料作文之材料深浅不易把握，过浅则易，没有作用； 过深则难，不易读懂，失去考试信度，近几年材料作文 比例，只有8%左右。当然，只要命题者找到了难易适中 的素材，材料作文依然是最佳的命题形式之一。 值得一提的是，2013年中考材料作文，有些考区命 题勇于突破常规，另辟蹊径，让我们眼前一亮。如眉山
材料是漫画；宜宾提供开头，要求考生“发挥想象，自 拟题目，自定主题续写”，撩拨写作兴致；湖北恩施为 情境作文。这让中考作文百花园永远姹紫嫣红，香飘不 断。材料作文出现的频率仅次于命题作文和半命题作文。 预计2014年材料作文还会受到少数地市关注，因此，我 们要引起重视。
第32课时┃ 材料作文
真 题 体 验
[2013·黄冈]读下面的材料，按要求写一篇作文。 相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇， 弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务， 丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但 他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。 后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由 弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他 管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向 荣的景象。
真题体验 技法荟萃 模拟演练
第32课时┃ 材料作文
这个故事至少给了我们这样一些启示：团结协作方可铸 就辉煌，发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。 请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文， 或以结尾段所谈两个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。 要求：①自拟题目；②结构清晰完整；③写记叙文要叙事完 整，有感染力，写议论文要论据典型充分，论证严密有力； ④写记叙文字数在600字以上，写议论文字数在500字以上。 ⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
第32课时┃ 材料作文
【思路点拨】 2013年的湖北黄冈中考一改以往材料严肃的面孔，材料有趣； 材料在主旨上给予了考生三个显眼的提示，尽显人文关怀。 如何做好这道作文题呢？ 一、凭借积累，锁定主题。 考题给予考生三个主旨“团结协作方可铸就辉煌，发挥 所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用”， 引导考生树
小学作文大全600字
小学作文大全600字
n******| 1500字|
[小学作文大全600字]我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀，小学作文大全600字。人类有了知识，才有了现在的一切。 知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。 知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。 光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？ 现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。 我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧!---------------------午后，阳光透过玻璃照在身上暖和至极，舒适至极，淡淡的一股困倦袭上心头，弥久不散。兀自翻阅起冗长的课本，除去老师那略微聒噪的声音，教室里分外安静，三两同学伏在桌上小憩，更多的是神游太虚。 这样的日子，难道不应该是极惬意的么？ 舒适的风将我引出了教室门外，一瞬间阳光灼眼，视线里一片明亮。男生们已经成堆成群地涌出教室，找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来，话题从游戏到NBA跳跃不停，人人津津乐道，只差没有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里，略驼着背，伏在课桌上奋笔疾书，细瘦的肩胛骨浅显易见，额上微微有汗滴顺着脸颊流进衣领里，转瞬不见了。天花板上的电风扇吱啦吱啦，顽强地抵抗着岁月的痕迹，愈是挣扎，愈是晃动得厉害，引得坐在电风扇下边的人惶惶不可终日。 大家都说，教室是学习的场所，操场是玩闹嬉戏的区域，而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方。深吸口气，有三月里青草的味道，红墙白瓦的味道，天空白云的味道，以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切，无一不在提醒着我，这里是我的学校，我的班级，我生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。 大抵是中午，所有人都在教室里做作业，聊天或是互相抽背单词，俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主，聚在一起讨论题目的有之，互相抽背古诗、单词的有之，教别人做题的有之。而另一派则以男生为领导，围坐在一张桌子旁侃大山，听者津津有味，也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜，更是不嫌大热天的挤在一起。结果引来了老师的极为不满。 你们那么多人挤在一起在干什么，肯定不是在讨论学习！声音里夹杂着一股硝烟。 我们在取暖！ 老师顿时哑然失笑，想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼笑皆非。 笑过之后稍稍出了神，想到不知不觉自己在这里已经呆了足足有四年之久，喜悦、忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了，不禁有些仲怔，小学生作文《小学作文大全600字》。常有人说，班集体就是一个小型的社会，果不其然。 倏忽间有人拉着我的手，目光凝聚才发现是死党站在面前，一副快快收魂的表情瞪着我。 怎么了？ 还问怎么了？班
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【解析】略
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
写作展示（50分）从下面两个题目中任选一题完成作文。（一）古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？是母亲的轻唤，还是老师的叮咛？或者，那是…… 请以“那声音，牵动我心”为题目写一篇600字以上的记叙文。（二）阅读下面的材料，按要求作文。美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦，令人惊叹，可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢？然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀！毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想，在危机四伏的环境中，努力地生存， 一天天地蠕动，一次次地啮食结茧，只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实，哪一种成功不需要代价，哪一次辉煌不需要痛苦，哪一种飞跃不需要奋斗呢？请根据材料，自选角度，自拟题目写一篇600字以上的作文。&
科目：初中语文
来源：2012届湖北省黄冈市九年级2月中考摸底考试语文试卷
题型：写作题
写作展示（50分）从下面两题中任选一题写一篇作文。作文中不得出现真实的校名和考生的姓名。【小题1】根据给定的题目，按要求写一篇记叙文。题目：谢谢&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&要求：①请在横线上填上合适的词语。②叙事清楚，结构合理。③内容充实，详略得当。④灵活运用描写手法刻画人物。&⑤恰当运用描写、抒情、议论等表达方式。&⑥写一篇600字以上的记叙文。【小题2】阅读下面的材料，按要求作文。昂起头来真美看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，"珍妮，你昂起头来真美！"老师爱抚地拍拍她的肩说．那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。要求：①自拟题目，写一篇记叙文或议论文。②如果你写记叙文，应做到叙事清楚，结构完整，内容充实，600字以上；如果你写议论文，应做到论点明确，论据典型充分，论证严密有力，不少于600字。
科目：初中语文
来源：2012届湖北省鄂州市梁子湖区宅俊中学九年级下学期第一次月考语文试卷
题型：写作题
写作展示（50分）从下面两个题目中任选一题完成作文。（一）古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？是母亲的轻唤，还是老师的叮咛？或者，那是…… 请以“那声音，牵动我心”为题目写一篇600字以上的记叙文。（二）阅读下面的材料，按要求作文。美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦，令人惊叹，可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢？然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀！毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想，在危机四伏的环境中，努力地生存，一天天地蠕动，一次次地啮食结茧，只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实，哪一种成功不需要代价，哪一次辉煌不需要痛苦，哪一种飞跃不需要奋斗呢？请根据材料，自选角度，自拟题目写一篇600字以上的作文。
科目：初中语文
来源：2013年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）语文（解析版）
题型：作文题
写作展示（50分）
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和姓名。
2.读下面材料，按要求写一篇作文。
相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。&
后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。&
这个故事至少给了我们这样一些启示：团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。
请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以结尾段所谈的两个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。要求①自拟题目；②结构清晰完整；③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；④写记叙文字数在600字以上，写议论文字数在500字以上；⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
科目：初中语文
来源：学年湖北省黄冈市九年级第二次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
写作展示（50分）
从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：那一天，我&&&&&&&&&&&&&&&了
要求：①结合个人的生活经历，将题目补充完整，例如：笑、赢、震撼、醒悟、看见蓝天等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，有真情实感；④写一篇不少于600字的记叙文；⑤作文中不得出现真实的校名、人名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来。有人发现了，以为是一只鸡蛋，把它拿回家放在鸡窝里孵化了出来。于是，这只鹰从小就被当做一只小鸡，过着鸡一样的生活。有一天，山那边一道黑影飞掠过来，鸡们惊慌失措，到处躲藏。危机过后，他问：“刚才那是一只什么鸟啊？”伙伴们告诉他：“那是一只鹰，至高无上的鹰。”
“哦，鹰真是了不起，飞得那样潇洒！”他羡慕地说，“如果有一天，我也能像鹰一样飞起来，该多好！”
“简直是痴心妄想！”他的伙伴毫不留情地训斥他，“你生来就是一只鸡。怎么可能像鹰一样飞呢？”
鹰度过了平庸的一生，像一只鸡一样平庸地死去。
这个故事会引发你怎样的思考？你联想到了生活中哪些类似的故事？请结合上面这个材料，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自选文体，不少于600字；②不要套作。
吴老师30日19点直播汽化和液化
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A