做实验前要把蜡烛和冰做成碎末状的目的燕窝是什么做成的？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-16 15:36 标签： 蜡烛是什么意思
如图甲是在20℃左右的室温下“探究冰熔化”的实验装置，不用酒精灯加热是（选填“正确”或“错误”）的；图乙是“探究蜡烛熔化”的实验装置，该加热方式的优点是．根据探究过程可知，冰在熔化时温度&（选填“升高”、“不变”或“降低”），金属铜的熔化特点与冰的熔化特点（选填“相同”或“不相同”）．查看本题解析需要登录您可以：（1）免费查看更多试题解析（2）查阅百万海量试题和试卷
解析质量好中差炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程．由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程．为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示．
（1）图2是冰（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是54℃．
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要吸热．
（3）为了使冰和蜡受热均匀，实验中采用做法有水浴法加热&和使用碎冰和碎蜡．
（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项．试管底部不要接触烧杯底．
（1）图象表示该物质温度升高到0℃时，虽然继续吸热但温度保持不变，这是晶体的熔化特征，所以是冰的图象；温度计的分度值是2℃，水银柱在50℃以上2小格处，所以读数为54℃；
（2）试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能吸收热量，停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡能从热水中吸收热量，又继续熔化．说明固体熔化时吸收热量．
（3）要使固体加热均匀，需要用石棉网加热，使容器底受热均匀；将固体碾成粉末，在加热过程中，并用玻璃棒进行搅拌；要把固态粉末放在试管中进行加热，使试管受热均匀．
（4）①实验前，先用刨冰机或绞肉机将冰块打碎，以保证受热均匀．
②将温度计插入碎冰中间，不要碰到试管壁和底，读数时视线与温度计的液面相平，保证数据准确．
③本实验不能直接用火焰加热冰，要采用水浴加热的方法，使冰受热均匀．
④试管底部不要接触烧杯底．
⑤冰的熔点受杂质和大气压的影响，测出的熔点可能不是0℃．
故答案为：
（1）冰；54．
（2）吸热．
（3）水浴法加热；使用碎冰和碎蜡（或用金属棒不停搅拌）．
（4）试管底部不要接触烧杯底（这是参考答案，其他答案只要有道理即可）
（1）判断是冰还是蜡熔化的最大区别，要看温度随时间变化时，是否有一段时间内，物质吸热但不升温；温度计的读数，看清零上还是零下，分清分度值，根据内部液柱液面指示的位置读数；
（2）物质从固态变为液态的过程属于熔化，熔化时吸收热量．
（3）在固体熔化实验中，固体受热应该均匀．具体办法是：采用石棉网、将固体碾成粉末状、将装有固态粉末的试管放在水中加热、加热过程中搅动粉末．
（4）实验中需要注意的问题有：①如何保证冰受热均匀；②温度计测量温度时，不要碰到容器底和容器壁；③熔点和气压的关系．如图是某同学常温下载教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验．甲装置（1）缺少酒精灯加热是可行（选填“可行”或“不可行”）的，（2）实验中宜选用碎冰（选填“较大的冰块”或“碎冰”）；采用乙装置加热方式的优点是使物体均匀受热．【考点】．【专题】实验题；温度计、熔化和凝固．【分析】（1）冰在常温下就可以熔化，如果使用酒精灯加热，会使熔化的时间加快，现象不容易观察；（2）为使一些固态物质能够被均匀加热，可以将固体物质弄碎，并放入试管中，利用水进行加热．【解答】解：由于冰在常温下就可以熔化，因此在实验过程中，不需要使用酒精灯加热，可以仔细观察实验中的现象．实验中选用碎冰，可以使冰受热更均匀；乙装置将需要加热的物质放入试管中，并用水进行加热，这样可以使物质受热更加均匀．故答案为：可行；碎冰；可使物质均匀受热．【点评】此题是探究冰、蜡烛的熔化特点．考查了对固态物质进行加热的方法，比较了冰和蜡烛在熔化过程中的不同，也即酒精灯的使用，同时考查了质量属性．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　难度：0.68真题：1组卷：0
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＞＞＞如图是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置．甲装置缺少酒精灯加热是..
如图&是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置．甲装置缺少酒精灯加热是______（正确/错误）的；采用乙装置加热方式的优点是______，根据探究过程可知，冰熔化时温度______（升高/不变/降低），具有这种熔化特点的固体叫______（晶体/非晶体）．
题型：问答题难度：中档来源：不详
由于熔化过程需要不断吸热，所以应用到酒精灯进行加热，因此甲缺少酒精灯加热是错误的．乙装置将需要加热的物质放入试管中，并用水进行加热，这样可以使物质受热更加均匀．冰在熔化过程中吸热但温度保持不变，是晶体．故答案为：错误、使物质受热更加均匀、不变、晶体．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置．甲装置缺少酒精灯加热是..”主要考查你对&&熔化的规律及其特点，晶体和非晶体&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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熔化的规律及其特点晶体和非晶体
晶体在熔化时的温度特点：吸热但温度不变。晶体熔化的条件是：①温度达到熔点；②继续吸热。两者缺一不可。晶体与非晶体的熔化：晶体有一定的熔化温度，叫做熔点，在标准大气压下，与其凝固点相等。晶体吸热温度上升，达到熔点时开始熔化，此时温度不变。晶体完全熔化成液体后，温度继续上升。熔化过程中晶体是固、液共存态。 非晶体没有一定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似，只不过温度持续上升，但需要持续吸热。 熔点是晶体的特性之一，不同的晶体熔点不同。 凝固是熔化的逆过程。实验表明，无论是晶体还是非晶体，在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变，这个温度叫晶体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点和熔点。熔化实验中用水浴法加热的原因：熔化实验中采用水浴加热(如图)的方法，利用水的对流，使受热更均匀，测量更科学。影响熔点的因素 (1)压强平时所说的晶体的熔点，通常是指一个标准大气压下的情况。对于大多数晶体，熔化过程是体积变大的过程，当压强增大时，这些晶体的熔点升高；对于像金属铋、锑以及冰这样的晶体，熔化过程中体积变小，当压强增大时，这些晶体的熔点降低。 (2)杂质如果液体中溶有少量其他物质，即使数量很少，物质的熔点也会有很大变化。如果水中溶盐，凝同点就会明显下降。海水冬天结冰的温度比河水低就是这个原因。晶体的熔化条件&&& 晶体的熔化有温度达到熔点与继续吸热两个条件，二者缺一不可。如果晶体的温度达到熔点但不能继续吸热，晶体就不能熔化，仍然处在固态。如果可以从外界继续吸收热量，则晶体开始熔化，进入由固态变为液态的过程，如冰属于晶体，像冰变为水那样，物质从固态变为液态的过程称为熔化，晶体开始熔化时的温度称为熔点。当冰的温度升高到冰的熔点(也叫冰点)时，并继续吸热，冰便从同态逐渐变为液态。温度等于熔点时，晶体的状态可能是固态，可能是液态，也可能是同液共存态。晶体与非晶体：固体分为晶体和非晶体两类。(1)晶体 ①定义：分子整齐规则排列的固体叫做晶体。 ②常见类型：海波、冰、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、金属都是晶体。(2)非晶体①定义：分子杂乱无章排列的固体叫做非晶体。非晶体在熔化吸热时，温度不断地升高。 ②常见类型：松香、玻璃、石蜡、沥青都是非晶体。晶体与非晶体的特性：（1）晶体：a．晶体在熔化时，温度不变；b．晶体有一定的熔点，即熔化时的温度；c．不同晶体的熔点不同； d．同一种晶体的凝固点跟它的熔点相同。（2）非晶体：非晶体没有熔点。
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