我对数学科学得好 小学数学作文400字

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我的数学老师_400字
  董老师,我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔,粗粗的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,好像总是在闪耀着智慧的光芒。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。他常告诉我们:老师给你们布置作业是为了让你们复习,并巩固当天学习的知识。有些同学只是去完成作业,没有达到复习的效果,这样还不如不做!
  刚来时,董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解交流,他有一套自己的教学经验和方法。后来,他为了让我们的学习效率提高,把我们班的同学分为9个小组,每组进行评比,这样子我们的学习兴趣一下子就提高了。
  董老师为了锻炼我们的动手能力,让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人,在一次公开课的时候,我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上,我们班的同学都非常有成就感!
  董老师的要求很严格,似乎要让我们每个同学都做的完美无缺。几个月过去了,在董老师的一天天带领下、教导下,我们的数学成绩都逐渐提高了,相信在同学和老师的共同努力下,我们的学习成绩一定会上一个新台阶!
  四年级:虾米啦啦
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&这一天&作文350字
今天,我学完书法,回到家,妈妈就带我去张阿姨家玩,我到了她家,比我早到有三个孩子,据说在我来之前,他们刚刚玩完了电脑,但我来了,电脑已经不让玩了。
我们在家里和玩具玩了一会,觉得很无聊,就出去玩捉迷藏,追的人在一条小道,我们在另一条小道,中间隔着一块草坪,追的人按我们跑的反方向追,我东躲西藏,最终还是被抓住了,我们两个去捉另外两个人,尽我们的全力只抓到了一个,另一个在妈妈宣布吃饭的时候,把我们召回到家。
我们边吃饭,边讲鬼故事,转眼间,我们各自解决了一盘菜和一个饼外加鸡汤,我们吃饱了,擦擦嘴乐滋滋的走了。
接下来,我们在家里玩游戏,有一个人找东西让人比画,一个人猜,还有一个人比画,另一个则是旁观,我拿了个小板凳,在看表演,演的人不停的换,表演一个比一个稀奇、搞笑,我们玩了好久。到点了,人们纷纷散了。
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我的数学老师_400字
作者:& | & 六年级&&
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我的数学老师,在我的记忆中,他,高高的个子,长着一张瓜子脸,浓眉大眼,看上去“凶巴巴”的,但是却是我所有老师中,我最喜欢的数学老师。在他的课堂上,你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常“跑题”,上着上着就说到课堂外面去了。有一次,我们在学习新课,他叫刘芳茹起来读框里的一段文字,刘芳茹在读的时候,一不小心读错了个字,他就给我们讲了个笑话:在一个医院里有一位医生,他拿着一个病人的病历表,看了好长时间,结果叫了声“下一个‘木棍’!”原来是因为那个人签名的时候,有点草了,他本来应该叫“林昆”的,结果他把林的那两个木给分开了,变成了“木棍”,我们听完后都前仰后合地笑起来。还有一次,他在讲一道计算“集装箱”的题时,又“跑题”了,他告诉我们,如果看到像“集装箱”之类的大车时,一定要离它远点,因为这些大车的后轱轮,不会拐弯,他们只有使劲拐,才能拐过来,在拐的过程中,它不能超过黄线,所以在拐的时候后轱轮很靠着道边,如果你在这里的话,很有可能会被压着。这样在他的“跑题”中,我们不仅是开怀大笑,还学到了知识。这就是我的数学老师,我们都很期待上他的课,我们都很喜欢数学老师的幽默。
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学习数学的感受_400字
作文网专稿 未经允许不得转载  我一直喜欢数学。自从三年级一开始,我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。
  海老师和王老师教学的方法不太一样。比如,王老师发我们卷子总是会给我们讲题,还把所有的题都给我们讲一遍;然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了,海老师是先问我们哪道题不明白;然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白,就让他单独去问老师;最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。
  过了不久,有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候,海老师宣布:&我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。&当时,海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话,给了我们很大的启发,我们便认认真真地量起了周长。&老师,我们组把花边装饰完了!&只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上,表扬了他们组。
  这节数学课让我有了深深的印象。
&&&&&北京天通苑学校三年级:王
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