牵牛花菊次郎的夏天手机铃声里的手机铃声谁有？发给我呗，562082001

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-26 02:39 标签： 菊次郎的夏天手机铃声
这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~1．划去：呜 采 题 练 安 尊&&&&2．cāo&bō&guān&shuò&&&&3．（1）第②句话用了比喻的修辞手法，将牵牛花比做小喇叭，形象生动。并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫呜叫和喇叭状的牵&&牛花联系起来，想象奇特。&&&&（意思对即可）（2）“略”4．（1）每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。&&&&&&&&&（2）“我”和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子，准时做该做的事，所以从不迟到。（意思对即可）
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：小状元三年级语文（上）
读下面的短文，完成后面的练习。
　　夏天，天亮得早，我起得也早。
　　大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。
　　我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
　　当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
　　我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
　　我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
1．用“√”在序号上标出正确的答案。
（1）题目《花钟》的意思是：
①花儿很漂亮，形状像钟一样。
②牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
③每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
（2）“我从来没有迟到过”的原因是：
①我按时出去做早操。
②我本来就是个遵守时间的孩子。
③我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。
2．用“____”画出句中写实在事物的部分；用“加粗”画出由实物引起的联想部分。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
3．仿句写句。
在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
在________里，________是________。
4．把这篇文章中你喜欢的词句抄写在下面的词句卡片上。
科目：小学语文
来源：语文教研室
读一读，做一做。
　　夏天，天亮得早，我起得也早。
　　大约5点钟，我去湖边跑步，（作　做）早操。我看见牵牛花（已　以）经开放了。每天都是这样。
　　当我绕湖一周，大约6点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好（像　象）满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。
　　我提醒自己，该回家了。吃过早饭，我就去上学。我从来没有迟（到　道）过。
　　我知（道　到），当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。
　　我知道，许许多多的花都是按时开放的。（再　在）花的学校里，花是遵守时间的孩子。它们和我们一样。
l．这篇短文共有（　　）个自然段。
2．读短文，把下面的词语补充完整。
提醒（　　）按时（　　）遵守（　　）展开（　　）
3．用“____”画出文中的比喻句。[方法提示：仔细阅读第三、六两个自然段，注意“好像”、“是”这两个比喻句。]
第一句把________比喻成________。
第二句把________比喻成________。
4．根据短文内容填空。
大约5点钟，________开放了，我________。
大约6点钟，________开放了，我________。
5．在短文六个括号中用得正确的字下面画“　　”。[方法提示：根据词义、句义来选择字。]
6．短文告诉我们什么？选择正确的答案
（1）许许多多的花都按时开放。
（2）我们要5点钟去锻炼，6点钟回家吃早饭。
（3）许许多多的花都按时开放，我们要像花一样做个遵守时间的孩子。
7．你还知道别的花开放的时间吗？写一个看看。
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科目：小学语文
　　夏天，天亮得也早。
　　大约五点钟，我去湖边跑步、做早操（A.c1o　B.ch1o）。我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。
　　不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作（彩　采）色的小喇叭。它们每天（青　清）晨，朝着东方，播（A.b#　B.b5）放着第一场昆虫音乐会。
　　当我绕湖一周，爬上那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠（A.gu1n　B.gu1n）。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁（A.shu^　B.su^），每天都是这样。
　　我（提　题）醒自己，该回家了；吃过早饭，要去上学。
　　我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻（练　炼）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没迟（A.ch0　B.c0）到过。我知道许许多多的花都（按　安）时开放着。在花的学校里，花是（遵　尊）守时间的孩子，它们和我们一样。
（1）找出文中括号里错误的字或读音。
（2）在短文中，作者把牵牛花、蒲公英开放的情景写得很生动。找出有关的句子，划一划，读一读。
　　①牵牛花开放（用“　　”画出来）。
　　②蒲公英开放（用“——”画出来）。
（3）我也观察到了花开放的情景，我会仿写一两句话。
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的短文，完成后面的练习。
花钟　　夏天，天亮得早，我起得也早。　　大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。　　我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。　　当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。　　我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。　　我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。1．用“√”在序号上标出正确的答案。（1）题目《花钟》的意思是A．花儿很漂亮，形状像钟一样。B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。（2）“我从来没有迟到过”的原因是A．我按时出去做早操。B．我本来就是个遵守时间的孩子。C．我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。2．读句子，填空。（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀！（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。
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