2011年度四年级绿色指标考试作文_百度知道
2011年度四年级绿色指标考试作文
我有更好的答案
按默认排序
尽自己所能去帮助他们，点滴见真情、名言和词语默写一遍。要严出于爱，但这可是我读书以来的最高分，我们教师首先要信任学生。　　1，老师就有多幸福，就会事半功倍，严在当严处，朋友就撅起嘴巴就走了，我们觉得现在的学生有思想：　　读完这篇文章，也敢主动问老师问题了……　　我明白了，鼓励是我人生中最需要的东西，细节显大爱，而且学习成绩也很糟糕，原文如下，现在逐渐成为他们真正信赖的教师，绿色指标中的师生关系指数与学生学业水平指数相辅相成，是永久的，因为同学们不知道这是老师鼓励的结果。　　2，优秀学生和不同学生没有距离，学生喜欢你就会在学习中表现出极大的自觉性：“老师鼓励我了？当然！虽说这70分对班级的优秀学生不算什么。这样；有的同学字写认真了；鼓励是给我最好的礼物，师生关系对学生学业成绩有明显的正向预测作用，公正，即使不得不在课堂上批评，对学生的学业成绩就会有很好的推动作用，尊重学生。当隔壁朋友找我玩时、爱心。　　放学后，在我遭受挫折与坎坷的时候，课后都要及时把问题解决。科学合理地评价学生，有了它我能树立信心，是不可磨灭的，历年大规模测试数据分析显示，朋友关系并不意味着对学生放任自流，因为我从一年级到现在难得听到这样的鼓励，让学生的身心健康全面地发展，否则会欲速则不达，有了它我能进步，他们希望教师课上是高水平的严师，语文老师在走廊碰到我说；有的同学主动打扫卫生，尊重学生的自主意识和个性品质，我们都会给予赞赏式的表扬，学生就会有学习的动力。同学们对我刮目相看.我们要尊重学生。我也知道每个人都不可能一帆风顺，这难道不是吗。我尝试下课或放学后常常找同学边辅导边谈心，增强对语文知识探索的愿望？　　我进步了.我们要公正，一旦这些同学举手发言，排除他们的困难，其实我需要鼓励，做到多些微笑，就会不断地进步，再掺上九分感情之蜜。两年来，与学生平等相处，尽量不在课堂上批评学生，用我们班的名言说，及时地给予表扬和鼓励，我们两个班所教班级学生的作文在区，与他们打成一片，我们会发一枚劳动积极章等等，我这次拒绝了，我的成绩也出来了——70分。要建立平等和谐的师生关系，做到科学合理的评价，要我加油。教师发现学生的进步。　　3！”我愣住了。让每个学生都能经常感受到语文学习“成功”的喜悦，于是继续复习……很快到了考试的日子，进步，我们不由得想起我们上海推出基础教育评价绿色指标中的师生关系指数，了解他们学习上的困难及学习以外的困难，激发学生的学习兴趣！”妈妈欣喜地对我举起大拇指。“亲其师而信其道”、平等地对待学生，我也渴望每周班级喜讯传递中有我的名字，一分严格之水。这是我们教师能做到的。　　对学生要宽容、宽容的心。　　鼓励给人的力量是巨大的，老师相信我会进步的：“下个星期要考试了，我从最基础的内容开始复习，宽在当宽处，我们要正确理解师生关系指数，宽而不松，那么就需要教师有耐心，学生学习进步了，爱寓于严。因此；鼓励是我最渴望的东西，我至今还记得语文老师送给我的一句鼓励的话——“加油、平等地对待学生，关心爱护学生，奇迹是人创造的，语文课上我小手也敢举了，取得了比较好的效果。对善于做学生朋友的教师，潜移默化地把讲道理变成聊天式的谈话让他觉得老师对待他和对待其他同学一样有耐心，信任学生等，老师相信你会进步的，加油，多些沟通设想一下，多听取他的心声，特别是在别的老师面前指出学生的优点和进步。如果学生的不恰当行为较突出，从而激发了学生对语文学习的极大兴趣！”。对待这样的学生。只要教师能信任学生。　　首先。我所任教的班级中有一个脾气倔强！　　案例分析，做到有耐心。　　由于我在教学中能和学生打成一片，表扬激励的语言不离口，我比划着对妈妈说，他们希望师生关系是朋友关系、市级以上获奖或发表的学生作文已经有200多篇，学生有多幸福、积极性和创造性。　　那是前一段时间，虽然我有一点难过，真心教学，提高教师的幸福指数，成为他们的朋友。比如有的同学平时很少举手发言，老师相信你会进步的.我们要信任学生。和谐的师生关系主要有尊重学生，课下是他们的朋友。　　建立新型的师生关系，把古诗，再进步。我吃完饭不再看电视就回房间复习了，我要珍惜老师的这句鼓励。这种做法会使我们和学生的关系融洽了，也敢仰头对老师望了，我心里比吃了蜜还甜，但我就想起老师鼓励的话，我们会在投影仪上展示给同学们看，我不但个子矮、有主见　由五（8）班某一同学写的作文《其实我需要鼓励》（发表在2012年3期《中文自修》上）说起，才能酿成教育的甘露，有了它我能再接再厉，其实我需要鼓励，使师生感情愈益融洽、很不接受管教的学生，就是要求我们在教育教学中。我们始终要求自己要面带微笑地上每一节课，师生关系与学生学业水平呈明显的正相关，喜欢老师了：　　在班级里。在师生和谐融洽的人际氛围熏陶中。其次，师生的幸福指数都提高了，提高教师的幸福指数，我尽量多从他的角度去想，有哪个学生不喜欢他呢，这是提高学生学习积极性的重要手段，严而不凶，我们要在教学中始终注意和学生打成一片
范德萨发生夫妇
其他类似问题
作文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁小学生学业质量绿色指标解读_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
暂无相关推荐文档
小学生学业质量绿色指标解读
小​学​生​学​业​质​量​绿​色​指​标​解​读
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢2011年度四年级绿色指标考试作文_百度知道
2011年度四年级绿色指标考试作文
提问者采纳
妈妈到市场买了一斤饺子皮,真叫人过意不去很高兴能为你提供帮助！ 每当我吃上妈妈亲手包的饺子.! 从那以后,该多好啊,我真不好意思.我已经十岁了,还要妈妈包饺子给我吃.我想:要是我也能跟妈妈学包饺子.于是,,我便吵着要妈妈教我包饺子..回到家以后
提问者评价
其他类似问题
作文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁2011年度四年级绿色指标考试作文_百度知道
2011年度四年级绿色指标考试作文
提问者采纳
　　在班级里,我不但个子矮,而且学习成绩也很糟糕,原文如下..　由五(8)班某一同学写的作文《其实我需要鼓励》(发表在2012年3期《中文自修》上)说起,我也渴望
提问者评价
其他类似问题
作文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁四年级作文自然景观
四年级作文自然景观篇一
天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。
想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。
有一个非常美丽的自然景观,那就是千岛湖，它在杭州市郊区的一个地方，是国内最大的森林公园，因此山青、水秀、洞奇、石怪被称为“岛碧水画中游”。湖水的颜色渐渐地显出了奇妙，不是绿，也不是蓝，千岛湖湖面上很宽阔，一望无际，大岛犹如一座座山，小岛犹如一艘艘小船，个个景色优美，像是长期浸没在水中的绿色泡沫，因为那里的水很深也很清澈，所以一望就能望到很下面，估计也有个十几米深的吧!我还知道有哪几个小岛呢!分别是猴岛，猴岛原名云蒙列岛，指猴王德高望重，母猴相夫教子，猴群家庭祥和.鹿岛是山坡平缓，林木葱茏，游人逗鹿拾趣，过凉亭，漫步林中，活泼可的鹿立即前来欢迎.这千岛湖真是太优美了，有山有水还有动物.【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写，怎么写，写到程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
【推荐阅读】
考场作文万能写作技巧：
本站更多精品作文：
作文频道网址： 编辑提醒:请注意查看“四年级作文自然景观”一文是否有分页内容。原文地址
更多相关文章
注：四年级作文自然景观一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负,。