廊坊市后屯小学毕业的学生可以去十中上学吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-29 03:29 标签： 德州十中
濮阳市油田第十中学班
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让孩子成为快乐的小学生
发表时间： 12:02:15
&&春意盎然的季节，我园家长学校的活动也开展得丰富多彩。四月三日下午，中心幼儿园大礼堂里座无虚席，今天在这里举行的是我园2013年大班“幼小衔接”专题讲座。再过几个月，所有的大班孩子将迈出人生重要的一步——从幼儿园进入小学。小学和幼儿园对孩子来讲是两个不同的天地，他们的生活和学习将会发生新的变化。很多家长现在已经开始担心孩子的上学问题，不知道孩子是否能很好适应小学生活。为了帮助大家进一步了解幼小衔接的重要性，增进对入小学生活的了解，做好孩子入学的相关准备，我园家长学校特别邀请了油田一小优秀教师张淑荣为家长和老师们作幼小衔接专题讲座。张老师此次讲座的主题是《让孩子成为快乐的小学生》。现摘录部分精彩内容与大家分享——“幼小衔接”指的是儿童从幼儿园生活向小学生活过渡之间的衔接，也就是儿童结束以游戏为主导活动的学龄前生活，走上以学习为主导活动的正规学习生活的过渡。从幼儿园进入小学是孩子生活中的一件大事,也是孩子人生旅途中的一次重大转折。如果说孩子离开家庭走向幼儿园是第一次“社会性断奶”的话，那么孩子进入小学则是“第二次社会性断奶”，它将对孩子的一生产生重要的影响。这就要我们老师、家长帮助孩子完成角色转换，让孩子成为快乐的小学生。一、做好心理上的指导。家长首先要激发孩子渴望上学，想当小学生的愿望。还要营造入学的情境,让孩子对小学产生向往。在这方面家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。这样会造成孩子对上学产生恐惧感，不利于形成入学的心理期待。二、做好生活习惯上的调整。老师、家长要提前帮孩子调节从幼儿园向小学生过渡的“生物钟”，不要以自己的爱好而影响孩子的休息（晚上看电视、睡懒觉等），要照顾好孩子的生活，保证充足的营养，特别是刚开学，幼儿容易疲劳，家长要合理安排好幼儿的睡眠；作息规律按小学生活模拟运转。早晨起得早，早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品，让孩子一顿吃饱，午餐前不吃零食，中午准时开饭。午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉。晚上早一些睡觉，少看电视。还可以教会孩子认识钟点，使他养成时间概念，教会孩子自己使用闹钟起床，学会掌握时间，让孩子做事有始有终，自己的事情尽量自己做，尤其是吃饭和穿脱衣裤一定要让孩子自己来。另外，在学校上厕所、喝水该怎么办，这些细小的事情都要反复告诉孩子。切忌包办，增长孩子的惰性。同时带孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉孩子如何行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。这样孩子上学时就能适应小学的生活节奏。三、做好物质上的准备。提醒家长买文具以实用为好，千万不要不惜一切代价购置高档和太花哨学习用品，这不仅会引起孩子不健康的优越感和炫耀心理，还会容易分散孩子的注意力，同时，也要训练孩子使用和保管这些学习用品。四、培养孩子健康的心理和良好的学习习惯。从幼儿园到小学，学习取代游戏成为孩子主要的活动方式。新的学习方式提倡学生合作学习、探究学习。所以，我们老师、家长要引导孩子主动探究，学会与人交流，并通过与同伴、师长沟通解决疑难问题。在这注意的是家长不应给孩子太重的负担，不要急于求成。应该帮助孩子体验学习的愉快，使之爱学、会学，从而形成健康心理。 培养孩子良好的学习习惯，可从四个方面着手：（1）让孩子学会思考：要鼓励孩子多提问，多问几个“为什么”，参加课堂讨论，大胆发表意见。只有敢于提出疑问和善于提出问题的人，才是真正会学习的人。有时面对孩子的问题适当地卖一下关子，让孩子自己去想，会比大人直接告诉他来满足其好奇来得更有效。（2）培养阅读兴趣：在给孩子选择书时，画面要色彩明快，主题鲜明，内容健康。每次给孩子看的书不要太多，如果隔一段时间给孩子一本图书，不但每次孩子都会产生新鲜感，能从中学到东西，更重要的是有益于孩子养成认真看书的习惯。上学前，孩子对阅读画册感兴趣，并有良好的阅读习惯，这样到了上学的年龄，他的兴趣也会自然地转移到文字多于图画的书籍上去。增加幼儿的阅读机会，使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书，鼓励孩子复述看过的故事或儿歌等。阅读、背诵不是任务。（3）培养认真听的习惯：多年的教学实践告诉我们，许多作文优异的小学生从小就养成了良好的听的习惯。经常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说。同样的话说了第二遍，第一遍就显的不那么重要了；如果有第三遍第四遍，那么先前说过的就成了大可不必去听不必去记的废话了。结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。（4）提高语言表达能力：幼儿进入一个新的交际圈，就需要幼儿重新建立新的人际关系，接受新老师，认识交往新朋友。能否尽快融入新集体，表达自然就显得重要起来。一个善于表达的人，容易获得别人的肯定；获得了别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校闷声不响的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他不聪明，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此，在入学前，家长应给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力，特别是注重对幼儿交往能力的培养，帮助孩子形成良好人际关系的氛围，逐步提高幼儿的社会交往能力。此外，提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯。家长应该有意识地让孩子明白自己应该完成的事，如：老师布置的作业必须完成；明确在每项活动中的要求，并学会做完；做事的时候要一心一意，不能边做边玩，做完事情再去玩；做完一件事，再去做另一件事；在老师要求的时间内把事情做完，不拖拉；养成认真做事的态度，追求良好的结果；坚持把一件事做完，不半途而废，做事遇到困难要会请教别人（成人或同伴），努力把事情做好。另外，有的小孩专注力不强，经常开小差，做事情总是三分钟热度。建议家长在家中可以有意识地对孩子进行一些注意力训练。如：视觉注意力训练、听觉注意力训练、动作注意力训练。五、培养孩子的劳动观念。现在的孩子大多是独生子女，父母的照顾可以说是事无巨细，忽视了劳动习惯自理能力的培养，进入小学后，许多事情父母无法替代，必须独立完成教师布置的学习任务、劳动任务等等，而自理能力差不会劳动的孩子就不能很好地适应小学的要求。因此，老师在班上除了指导幼儿简单的劳动技能外，还要多给幼儿锻炼的机会，除了做好自己的事情，还要学会为集体服务，为大家服务。有的家长不以为然，认为只要学习好就行，劳动不重要。其实，值日可以反映出孩子的责任心，有责任心的孩子在学习上也表现出责任感，认为学习也是自己的事。培养劳动观念可以从现在开始，有意让孩子干一些力所能及的事，例如：整理自己的玩具、书籍、扫地、擦桌子、择菜、收拾碗筷、洗碗等简单的事情，这样既培养了幼儿的劳动技能，增强孩子们的劳动观念，同时也培养了幼儿的责任感。&六、培养孩子的自我管理能力。幼儿园时，家长每天到班里接，有什么通知都知道，不需要孩子操心。而学校里，家长只能在门外接，一些通知只能靠学生自己记住。自我管理能力强的孩子能及时把老师的通知传达给家长。自我管理能力差的孩子爱忘事，表现在忘记作业，忘记老师通知的事，还有的忘带书包等。没有多少孩子从小就很自觉的，多数需要家长的不断提醒和强化后才形成良好的习惯。学习的优劣除了先天资质差异外，多数取决于良好习惯的养成。良好习惯的养成必须每天坚持才会胜利。我们家长必须耐心再耐心，切不可急于求成。一个小时的讲座，家长和老师们都聆听得格外专心。接下来的现场互动环节，家长们热情踊跃地与张老师进行问题探讨和交流，再一次让我们看到了大家对孩子入学问题的关注和期待。在接下来的时间里，幼儿园老师还会做很多幼小衔接方面的工作，无论上课、还是一日生活每一个环节我们都会有意识渗透相关的内容，从作息时间、学习习惯、生活自理能力等方面与小学接轨，协助孩子们踏上新的起点，做一个健康快乐的小学生。让我们共同努力，共同期待！
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这样的活动真好！还记得琦琦在咱幼儿园时，也组织了这样的讲座，我们听了讲座，真是受益匪浅呢！
19:54:17& [来自：博客圈(中原油田培训中心中心幼儿园)]
这样的活动真好！
22:31:35& [来自：博客圈(中原油田中心幼儿园2012届大5班（蒙）)]
春意盎然，讲得真好！
20:59:58& [来自：博客]
春意盎然、聆听。我记下您的用词了。
19:56:20& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
讲得真好！
18:25:51& [来自：博客]
老师们用心的引导，小朋友们肯定可以健康快乐的成长的。
13:18:30& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
【呼笑山庄喇叭站第二十一期——作文不厌百回改】唐朝诗人贾岛为了一句诗歌，反复推敲，写出“鸟宿池边树，僧敲月下门。”留下千古美谈，也让我们懂得修改文章的重要性。&对于作文，我一直牢记小城说雨老师的这句话：宁可写一篇文章，让别人读一千遍，也不要写一千篇文章，让人只读一遍。&在我认为，写博文的诀窍就是：多读书，读好书，多积累好词好&句，读完一本书，认真想一想，自己学到了什么？感悟是什么？还有最重要的一点，就是多多修改，用小羽姐姐教我的那句话就是：作文不厌百回改，越改越精彩。亲爱的博友们，你们对修改博文有什么不同的观点呢？欢迎到呼笑山庄论坛来讨论吧~——本期话题由【呼笑山庄管理员——倓佳小屋】提供
13:16:53& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
刚刚更新了赶春潮摄影配诗比赛，欢迎指导哦！
12:21:01& [来自：博客]
真好！推荐给朋友看～&&&&----好好妈妈
12:19:58& [来自：博客]
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