解方程（第4小题写出检验过程．）（1）X+15=28（2）X-4.7=12.9（3）1.2X=1.44（4）X÷0.5=24．_百度知道
解方程（第4小题写出检验过程．）（1）X+15=28（2）X-4.7=12.9（3）1.2X=1.44（4）X÷0.5=24．
解程（第4题写检验程．）（1）X+15=28（2）X-4.7=12.9（3）1.2X=1.44（4）X÷0.5=24．
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（1）X+15=28 X+15-15=28-15 x=13；（2）X-4.7=12.9X-4.7+4.7=12.9+4.7 x=17.6；（3）1.2X=1.441.2X÷1.2=1.44÷1.2 x=1.2；（4）X÷0.5=24X÷0.5×0.5=24×0.5 x=12．x=12代入原程左边=12÷0.5=24右边=24左边=右边故x=12原程解．
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热稳定性：CH4（小于 ）NH3,HCl( 大于)HI 根据:元素周期表,不同族元素的氧化性和还原性成规律
可以由非金属的氧化性来判断：氧化性：C〈N；Cl〉I所以热稳定性：CH4〈NH3，HCl〉HI过作交,分别于,,如图,结合平行线分线段成比例定理则可得:,因为,可知所以,可求出和的值,再利用,可得,进而可求得与的比值;作交于点,先利用,可得,结合对顶角的性质,易得,而,那么,再加上一对直角,和一组对应边,可证两三角形和全等,从而有.
过作直线平行于交,分别于点,,则,,,,,(分),,;(分)证明:正确,作交于点,(分)则,,,,是的垂直平分线,,,,,(分).(分)
本题利用了平行线分线段成比例定理,三角形中位线定理,平行线性质,全等三角形的判定和性质等知识.关键是作合适的辅助线,使所求的线段在一个三角形中.
3913@@3@@@@正方形的性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3879@@3@@@@全等三角形的判定与性质@@@@@@258@@Math@@Junior@@$258@@2@@@@三角形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3991@@3@@@@平行线分线段成比例@@@@@@266@@Math@@Junior@@$266@@2@@@@图形的相似@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 数学课上,李老师出示了这样一道题目:如图1,正方形ABCD的边长为12,P为边BC延长线上的一点,E为DP的中点,DP的垂直平分线交边DC于M,交边AB的延长线于N.当CP=6时,EM与EN的比值是多少?经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:过E作直线平行于BC交DC,AB分别于F,G,如图2,则可得:\frac{DF}{FC}=\frac{DE}{EP},因为DE=EP,所以DF=FC.可求出EF和EG的值,进而可求得EM与EN的比值.(1)请按照小明的思路写出求解过程.(2)小东又对此题作了进一步探究,得出了DP=MN的结论,你认为小东的这个结论正确吗?如果正确,请给予证明;如果不正确,请说明理由.在A、B、C、D四小题中只能选做2题，每小题10分，共计20分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．A．选修4-1：几何证明选讲如图，CP是圆O的切线，P为切点，直线CO交圆O于A，B两点，AD⊥CP，垂足为D．求证：∠DAP=∠BAP．B．选修4-2：矩阵与变换设a＞0，b＞0，若矩阵A=.a00b.把圆C：x2+y2=1变换为椭圆E：x24+y23=1．（1）求a，b的值；（2）求矩阵A的逆矩阵A-1C．选修4-4：坐标系与参数方程在极坐标系中，已知圆C：ρ=4cosθ被直线l：ρsin（θ-\frac{π}{6}）=a截得的弦长为23求实数a的值．D．选修4-5：不等式选讲已知a，b是正数，求证：a2+4b2+1ab≥4．
分析：A、利用CP与圆O相切，AB为圆O直径，可得∠BAP=90°-∠PBA；利用AD⊥CP，可得∠DAP=90°-∠DPA，从而可得结论；B．（1）确定矩阵A变换，坐标之间的关系，利用椭圆E：x24+y23=1及圆的方程，可求a，b的值；（2）由（1）得A=2003，求出行列式，即可求得逆矩阵；C．化极坐标方程为直角坐标方程，求出圆心C到直线l的距离，利用圆C被直线l截得的弦长为23，可求a的值；D．两次利用基本不等式，即可证得结论．解答：A、证明：因为CP与圆O相切，所以∠DPA=∠PBA．…2分&&&&&&&&&&&因为AB为圆O直径，所以∠APB=90°，所以∠BAP=90°-∠PBA．…6分&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 因为AD⊥CP，所以∠DAP=90°-∠DPA，所以∠DAP=∠BAP．&&…10分&B．选修4-2：矩阵与变换解：（1）设点P（x，y）为圆C：x2+y2=1上任意一点，经过矩阵A变换后对应点为P′（x′，y′）则a00bxy=axby=x′y′，所以x′=axy′=by．&…2分因为点P′（x′，y′）在椭圆E：x24+y23=1上，所以a2x24+b2y23=1，这个方程即为圆C方程．&…6分所以a2=4b2=3，因为a＞0，b＞0，所以a=2，b=3．&&&&&& …8分（2）由（1）得A=2003，所以.2003.=23，所以A-1=120033．&&…10分C．选修4-4：坐标系与参数方程解：因为圆C的直角坐标方程为（x-2） 2+y2=4，直线l的直角坐标方程为x-3y+2a=0． …4分所以圆心C到直线l的距离d=|2+2a|2=|1+a|． …6分因为圆C被直线l截得的弦长为23，所以r2-d2=3．即4-（1+a）2=3．解得a=0，或a=-2．&…10分D．选修4-5：不等式选讲证明：因为a，b是正数，所以a2+4b2≥4ab． …2分所以a2+4b2+1ab≥4ab+1ab≥24ab×1ab=4．即a2+4b2+1ab≥4．&& …10分点评：本题考查选讲知识，考查学生分析解决问题的能力，知识综合性强．
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中数学
在A、B、C、D四小题中只能选做2题，每小题10分，共计20分．请在答题纸指定区域内&作答．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．A．如图，圆O的直径AB=6，C为圆周上一点，BC=3，过C作圆的切线l，过A作l的垂线AD，AD分别与直线l、圆交于点D、E．求∠DAC的度数与线段AE的长．B．已知二阶矩阵A=2ab0属于特征值-1的一个特征向量为1-3，求矩阵A的逆矩阵．C．已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点，极轴与x轴的正半轴重合，曲线C的极坐标方程ρ2cos2θ+3ρ2sin2θ=3，直线l的参数方程为x=-3ty=1+t（t为参数，t∈{R}）．试求曲线C上点M到直线l的距离的最大值．D．（1）设x是正数，求证：（1+x）（1+x2）（1+x3）≥8x3；（2）若x∈R，不等式（1+x）（1+x2）（1+x3）≥8x3是否仍然成立？如果仍成立，请给出证明；如果不成立，请举出一个使它不成立的x的值．
科目：高中数学
选做题在A、B、C、D四小题中只能选做2题，每小题10分，共计20分．A选修4-1：几何证明选讲如图，延长⊙O的半径OA到B，使OA=AB，DE是圆的一条切线，E是切点，过点B作DE的垂线，垂足为点C．求证：∠ACB=13∠OAC．B选修4-2：矩阵与变换已知矩阵A=.1121.，向量β=12．求向量a，使得A2a=β．C选修4-3：坐标系与参数方程已知椭圆C的极坐标方程为ρ2=a3cos2θ+4sin2θ，焦距为2，求实数a的值．D选修4-4：不等式选讲已知函数f（x）=（x-a）2+（x-b）2+（x-c）2+(a+b+c)23（a，b．c为实数）的最小值为m，若a-b+2c=3，求m的最小值．
科目：高中数学
（选做题）在A，B，C，D四小题中只能选做2题，每小题10分，共计20分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．A．选修4-1：几何证明选讲如图，⊙O的半径OB垂直于直径AC，M为AO上一点，BM的延长线交⊙O于N，过N点的切线交CA的延长线于P．（1）求证：PM2=PA•PC；（2）若⊙O的半径为23，OA=3OM，求MN的长．B．选修4-2：矩阵与变换曲线x2+4xy+2y2=1在二阶矩阵M=.1ab1.的作用下变换为曲线x2-2y2=1，求实数a，b的值；C．选修4-4：坐标系与参数方程在极坐标系中，圆C的极坐标方程为ρ=2cos(θ+π4)，以极点为原点，极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系，直线l的参数方程为x=1+45t&y=-1-35t&（t为参数），求直线l被圆C所截得的弦长．D．选修4-5：不等式选讲设a，b，c均为正实数．（1）若a+b+c=1，求a2+b2+c2的最小值；（2）求证：12a+12b+12c≥1b+c+1c+a+1a+b．
科目：高中数学
选做题：在A、B、C、D四小题中只能选做2题，每小题10分，共20分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．A．选修4-1：几何证明选讲如图，PA切⊙O于点A，D为PA的中点，过点D引割线交⊙O于B、C两点．求证：∠DPB=∠DCP．B．选修4-2：矩阵与变换设M=.1002.，N=.12001.，试求曲线y=sinx在矩阵MN变换下的曲线方程．C．选修4-4：坐标系与参数方程在极坐标系中，圆C的极坐标方程为ρ=2cos(θ+π4)，以极点为原点，极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系，直线l的参数方程为x=1+45ty=-1-35t（t为参数），求直线l被圆C所截得的弦长．D．选修4-5：不等式选讲解不等式：|2x+1|-|x-4|＜2．
科目：高中数学
&选做题（在A、B、C、D四小题中只能选做两题，并将选作标记用2B铅笔涂黑，每小题10分，共20分，请在答题指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）．A、（选修4-1：几何证明选讲）如图，BD为⊙O的直径，AB=AC，AD交BC于E，求证：AB2=AE•ADB、（选修4-2：矩形与变换）已知a，b实数，如果矩阵M=1ab2所对应的变换将直线3x-y=1变换成x+2y=1，求a，b的值．C、（选修4-4，：坐标系与参数方程）设M、N分别是曲线ρ+2sinθ=0和ρsin（θ+π4）=22上的动点，判断两曲线的位置关系并求M、N间的最小距离．D、（选修4-5：不等式选讲）设a，b，c是不完全相等的正数，求证：a+b+c＞ab+bc+ca．
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A阅读下面的诗歌，完成小题。(8分)归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。【小题1】从体裁上看，这是一首五言____诗。(1分)【小题2】对本诗的理解与分析不正确的一项是(3分)A．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。B．开荒南野际，守拙归园田：在林南的野外开荒，我固守住愚拙，回乡过田园生活。C．这首诗表现了作者摆脱污秽官场，来到清新农村之后的自由生活和愉快的心情。D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。【小题3】本诗通过田园美景的描绘来传达思想感悟，请从这一角度加以赏析。(4分)-乐乐课堂
& 诗词九首知识点 & “阅读下面的诗歌，完成小题。(8分)归园田...”习题详情
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阅读下面的诗歌，完成小题。(8分)归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。【小题1】从体裁上看，这是一首五言&诗。(1分)【小题2】对本诗的理解与分析不正确的一项是(3分)A．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。B．开荒南野际，守拙归园田：在林南的野外开荒，我固守住愚拙，回乡过田园生活。C．这首诗表现了作者摆脱污秽官场，来到清新农村之后的自由生活和愉快的心情。D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。【小题3】本诗通过田园美景的描绘来传达思想感悟，请从这一角度加以赏析。(4分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-湖南省华容县高一上期期末考试语文试题
分析与解答
习题“阅读下面的诗歌，完成小题。(8分)归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村...”的分析与解答如下所示：
【小题1】诗歌在体裁上可分古体诗和近体诗等，近体诗又分律诗和绝句。(1分)【小题1】全诗是写诗人辞官归隐，重返自然的生活情景。并非从“进入官场”到“退出官场”的全过程。少无适俗韵，是指从小就没有适应世俗的气质性格，并不是少年进入官场。(3分)【小题1】只要围绕着写了什么景也就是具体描述诗歌描写的景物，怎么写的也就是用了什么手法，表达了什么即情感来说即可(4分)
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经过分析，习题“阅读下面的诗歌，完成小题。(8分)归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村...”主要考察你对“诗词九首”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“阅读下面的诗歌，完成小题。(8分)归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村...”相似的题目：
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阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(7分)夜&坐&&文天祥淡烟枫叶路，细雨蓼花时。宿雁半江画，寒蛩四壁诗。少年成老大，吾道付逶迤。终有剑心在，闻鸡坐欲驰。【注释】 ①此诗写于起兵勤王之前。（勤王：指君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援君王）宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官大都观望，只有文天祥和张世杰两人，召集兵马，起兵勤王。②蛩，蟋蟀。③逶迤，本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲，连绵不绝，这里是遥遥无期的意思。【小题1】本诗首联、颔联描绘了怎样的意境？（3分）【小题2】全诗主要采用了怎样的表现手法？表达了作者怎样的思想情感？（4分）&&&&
下列文学常识正确的一项是&&&&（2分）A．诗从唐代起分为古体诗和近体诗两大类。唐以前的诗都称为古体诗，如《诗经》、《离骚》、两汉南北朝乐府。近体诗指的是格律诗，唐以后也有诗人用古体写诗，如“歌”“行”“吟”“引”等，《琵琶行》属于古体诗。B．律诗每首八句，偶数句必须押韵。“言”是指每句的字数，如杜甫的《登高》就是七言律诗。C．关汉卿是我国戏剧史上最早也是最伟大的戏剧作家，他与郑光祖、王实甫、马致远合称为“元曲四大家”。D．元曲结构通常是一本四折，四折一般分别是故事的开端、发展、高潮、结局。四折之外可以加一两个楔子来介绍剧情。也有少数戏剧突破了一本四折的形式，如《西厢记》。&&&&
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