在不良反应监测中心A+B=C+D中,A与B的质量比为4:5,当生成物C与D共3.6g时,则参加不良反应监测中心的B的质量是

37:4分析:由题意可知:对于化学反应:2A=2B+C,已知:反应生成B和C的质量比为B:C=8:1.则可以设C的质量为y,则生成B的质量为8y,再根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.则可求出y的值,从而求出x与y的质量比.解答:由题意可知化学反应:2A=2B+C,已知:反应生成B和C的质量比为B:C=8:1.则可以设C的质量为y,则生成B的质量为8y,则B的质量共为8y+5,再根据质量守恒定律,可得:95+0+5=59+y+(8y+5),则解得y=4g,则8y+5=37,故B、C反应后质量分别为37g、4g,所以则x与y的质量比=37:4.故答案为:37:4.点评:本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力;掌握常见化学反应中的质量关系.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中化学
(1)物质XY与物质Y2能发生如下化学反应:2XY+Y2=2M,则M的化学式为XY2.(用X、Y表示)(2)某物质在空气中燃烧,生成二氧化碳和水,则该物质中一定包含有碳、氢元素,可能含有氧元素.(3)已知化学方程式:aC2H2+bO2=mCO2+nH2O,其中a、b、m、n为化学计量数(即配平系数),请写出它们之间的关系:如:2a=m,a=n,2b=2m+n.
科目:初中化学
题型:阅读理解
(2009?柳州)获取化学知识的途径有很多种.(1)从课本的学习中获得.如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知识:合成材料的应用与发展虽然极大方便人类的生活,但合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境的问题,废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重.(2)通过查阅课外资料获得.如查阅资料可知电池污染的一些相关知识:化学电池在通讯、交通和日常生活中有广泛的应用,但废弃的电池所带来的环境污染问题也日益突出,一节可反复充电的废镍镉电池会使1m2的耕地失去农业使用价值.(3)通过化学实验探究获得.通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识.…阅读上述材料回答下列问题.(1)“白色污染”对环境能造成什么危害(只写一点)?(2)为减少废电池污染,你应该做的一件事情是什么?(3)某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体.经查阅资料该气体是有毒的氯气,同时生成的氯酸钾中混有其它物质.到目前为止,对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释.一种观点认为其反应过程如下:①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=D+MnO2+C↑③B+D=2KCl+MnO2+C↑根据以上三个化学反应,请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式.
科目:初中化学
题型:阅读理解
将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究.请完成下列各题:(一)猜想与假设:猜想一:固体为CuCO3,理由:CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4(用化学反应方程式表示).猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈碱(填“酸”或“碱”)性.猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.(二)资料查阅:①结晶水合物受热后易失去结晶水,如CuSO4?5H2OCuSO4+5H2O↑;②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.③无水氯化钙可做吸水剂;碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙(三)设计与实验:Ⅰ.固体的获取:(1)将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、室温晾干得蓝色固体.Ⅱ.用下图所示方案,初步定性探究固体的成分.(2)无色气体为二氧化碳(CO2)(3)加入足量铁屑发生反应的方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu结论:猜想二不成立.Ⅲ.固体组成定量测定:设固体为aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O,为测定其组成,称取24.0g蓝色固体.继续进行实验:【实验步骤】图中注射器处为两个单向阀:推注射器时a关闭,b处打开;拉注射器时,a打开进空气,b关闭.实验步骤&①组装好装置,检查气密性;②反复推拉注射器;③称量B、C、D、E、F的质量;④关闭弹簧夹,加热B处试管直到反应不再进行;⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器;⑥再次称量B、C、D、E、F的质量.问题探究:(4)写出Cu(OH)2、CuCO3分解的化学方程式&CuO+H2O↑Cu(OH)2CuO+H2O↑、&CuO+CO2↑CuCO3CuO+CO2↑.样品分解的总反应方程式&(a+b)CuO+(2a+2c)H2O↑+bCO2↑aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O(a+b)CuO+(2a+2c)H2O↑+bCO2↑.说明装置B中样品没有完全反应的现象是B中固体没有完全变黑(或装置C、装置D的质量还在变化)(5)D中的药品为氢氧化钠溶液(氢氧化钾或氢氧化钡等),作用是吸收B中生成的二氧化碳.(6)进行步骤⑤的操作,是为了将B中生成气体完全排出(使C、D充分吸收),该操作中推注射器时缓缓的目的是防止气流过快,C、D不能充分吸收.数据处理:
360.0g(7)据下表数据,E装置质量增加的原因是气流带出D中水蒸气;24.0g固体分解出水的质量为3.6g&g,;(8)求该固体的化学式中&a:b:c=1:1:1.
科目:初中化学
根据质量守恒定律计算(1)已知化学反应:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式为;(2)已知黑火药爆炸的化学反应:2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X,则X的化学式为;(3)已知化学反应:A+B=C+D中,80gA和2gB恰好完全反应,生成64gC,当生成27g&D时,则需要B物质g.(4)在化学反应2A+B=C+2D中,A的相对分子质量为103,B的相对分子质量为71,C的相对分子质量为160,则D的相对分子量是.(5)某化合物完全燃烧需要4.8g氧气,同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g&水,则该化合物中含有的元素有.
科目:初中化学
来源:广西自治区中考真题
题型:问答题
获取化学知识的途径有很多种。①从课本的学习中获得。如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知识:合成材料的应用与发展虽然极大方便人类的生活,但合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境的问题,废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。②通过查阅课外资料获得。如查阅资料可知电池污染的一些相关知识:化学电池在通讯、交通和日常生活中有广泛的应用,但废弃的电池所带来的环境污染问题也日益突出,一节可反复充电的废镍镉电池会使1m2的耕地失去农业使用价值。③通过化学实验探究获得。通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。 ……… 阅读上述材料回答下列问题。(1)“白色污染”对环境能造成什么危害(只写一点)?(2)为减少废电池污染,你应该做的一件事情是什么?(3)某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体。经查阅资料该气体是有毒的氯气,同时生成的氯酸钾中混有其它物质。到目前为止,对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释。一种观点认为其反应过程如下:①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=D+MnO2+C↑③B+D=2KCl+MnO2+C↑根据以上三个化学反应,请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式。
吴老师30日19点直播汽化和液化
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A关于化学反应1.在反应A+3B=2C+2D中,C和D的相对分子质量之比为22:9,已知2.8克A跟一定量的B完全反应,生成8.8克C,则在此反应中B和D的质量比是?2.在化学反应A+B=C+D中,若20克A物质和10克B物质恰好完全_百度作业帮
关于化学反应1.在反应A+3B=2C+2D中,C和D的相对分子质量之比为22:9,已知2.8克A跟一定量的B完全反应,生成8.8克C,则在此反应中B和D的质量比是?2.在化学反应A+B=C+D中,若20克A物质和10克B物质恰好完全
关于化学反应1.在反应A+3B=2C+2D中,C和D的相对分子质量之比为22:9,已知2.8克A跟一定量的B完全反应,生成8.8克C,则在此反应中B和D的质量比是?2.在化学反应A+B=C+D中,若20克A物质和10克B物质恰好完全反应,生成5克C物质.则5克A物质和5克B物质反应,可生成D物质多少克?
因为C和D的相对分子质量之比为22:9,所以设C的相对分子质量为22X,D的相对分子质量为9X设生成D的质量为Y 所以A+3B=2C+2D44X 18X8.8g Y8.8g/Y=44X/18X解得Y=3.6g(8.8/Y=22/9 22Y=8.8*9 Y=3.6)因为A的质量为2.8g,根据质量守恒定律B的质量为:C的质量+D的质量-A的质量=8.8g+3.6g-2.8g=9.6gB和D的质量比是9.6g:3.6g=8:3
1.解:设2.8克A跟一定量的B完全反应生成8.8克C时同时生成D的质量为X.A + 3B = 2C + 2D 反应方程式中C和D的化学计量数都是2,则C与D的质量比是22:9.所以22:9 = 8.8g:X 故X=3.6g.根据质量守恒定律:反应物B的质量=8.8g+3.6g-2.8g=9.6g故反应中B与D的质量比为:B:D=9.6:3.62.解:20克A与10克...在反应 A+3B==2C+2D中,A和B的相对分子质量比为7:8.已知2.8g A与一定量的B完全反应生成3.6g D.则在反应中,B和C的质量比为:A.4:3B.3:4C.12:11D.11:12_百度作业帮
在反应 A+3B==2C+2D中,A和B的相对分子质量比为7:8.已知2.8g A与一定量的B完全反应生成3.6g D.则在反应中,B和C的质量比为:A.4:3B.3:4C.12:11D.11:12
在反应 A+3B==2C+2D中,A和B的相对分子质量比为7:8.已知2.8g A与一定量的B完全反应生成3.6g D.则在反应中,B和C的质量比为:A.4:3B.3:4C.12:11D.11:12
选C.B的质量=2.8*3*8/7=9.6g C的质量根据质量守恒定律可知m(A)+m(B)=m(C)+m(D)其中A为2.8克,B为9.6克,D为3.6克.所以C的质量为8.8克.这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~知识点梳理
复分解反应及其应用【知识点的认识】复分解反应的定义:是指由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应.它是四大基本反应类型之一,可以用通式简明地表示为:AB+CD=AD+CB.其特点是两种化合物交换成分,可以简记为:“两化交换”,或“”.复分解反应的应用是根据复分解反应的原理,既可以用来探究、推断物质的性质、制取及其用途等,又可以用来推断、鉴别某些物质,还可以采用来置换某些物质,以生成一些人类所需要的物质或新物质,从而极大地丰富人类的物质生活等.
质量守恒定律及其应用【知识点的认识】质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和.从微观来说,该定律成立的原因是:“在化学反应前后,原子的种类、数目和质量三不变”.该定律的含义是:“宏观上的‘反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量’和微观上的‘原子的种类、原子的数目、原子的质量不变’六不变”.质量守恒定律的应用主要有如下四个方面:1.解释一些实验事实,例如,细铁丝在氧气中燃烧后的生成物的质量比原来细铁丝的质量大了.利用质量守恒定律解释为:“根据质量守恒定律的含义(即六不变)中的“反应前后物质总质量不变”可知,参加化学反应的铁和氧气的质量之和,等于反应后生成的四氧化三铁的质量;所以,生成物四氧化三铁的质量比原来细铁丝的质量大了”.2.推测一些物质的元素组成,例如,的呼吸作用可以表示为“有机物+氧气 二氧化碳+水+能量”.以下有关有机物的组成元素推断正确的是(  )A.只含碳元素 B.只含碳元素和氧元素 C.一定含碳、氢、氧三种元素 D.一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素.解析:根据质量守恒定律的含义(即六不变)中的“元素的种类不变”可知,生成物所含的碳、氢、氧三种元素中的碳元素和氢元素一定来自于有机物,至于氧元素可能全部来自于氧气,也可能部分来自于氧气,另一部分则来自于有机物;所以,选项D是正确的.3.推断一些物质的化学式,例如,一氧化氮是空气的主要污染物之一.近年来又发现生物体内存在少量一氧化氮,它有扩张血管、增强记忆的功能;这成为当前生命科学的热点.工业上制取一氧化氮的化学式为:4X+5{{O}_{2}}=4NO+6{{H}_{2}}O,则X的化学式为N{{H}_{3}}. 解析:根据质量守恒定律的含义(即六不变)中的“元素的种类不变、原子的种类不变、原子的数目不变”可知,X中应该含有氮元素和氢元素,其化学式中应该含有氮原子和氢原子,并且其原子个数分别是1和3;所以,答案应该是“N{{H}_{3}}”.4.计算有关物质的质量,例如,现将10gA和足量的B混合加热,使它们发生化学反应,10gA完全反应后,生成15gC,则参加反应B的质量是5g.解析:根据质量守恒定律的含义(即六不变)中的“反应前后物质总质量不变”可知,反应物B的质量等于生成物C与反应物A的质量之差(即15g-10g).
常见反应中的质量关系【知识点的认识】常见化学反应中的质量关系,实际上就是化学式的第二个含义;也就是,通过相对分子质量(或相对原子质量)来表示化学反应中各物质的实际质量关系(即质量比).这是因为把相对分子质量(或相对原子质量)乘以碳-12原子质量的1/12后,就得到了分子(或原子)的实际质量了,可是在计算物质的质量比的时候,又被当成约数约分掉了;所以,可以用相对分子质量(或相对原子质量)来表示化学反应中各物质的实际质量比.常见化学反应中的质量关系的具体计算方法是将化学方程式中的各物质的相对分子质量(或相对原子质量)乘以其化学式前面的化学计量数.
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“在反应A+3B=2C+2D中,A和B的相对分子质量之比为7:...”,相似的试题还有:
在反应A+3B=2C+2D中,A和B的质量比为7:24.已知2.8克A与一定质量的B恰好完全反应生成3.6克D.则下列说法正确的是()
A.参加反应的B的质量是3.2克
B.此反应一定是复分解反应
C.A与D的相对分子质量比为7:11
D.此反应中B和C的质量比为12:11
在反应A+3B═2C+2D中,A和B的相对分子质量之比为7:8,已知2.8gA和一定量的B完全反应,生成3.6gD,则在此反应中,B和C的质量比为()
在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为

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