我孩子在学校被同学推倒导致大腿骨折后怎样恢复得快 学校和同学家长应该承担什么责任

我孩子在幼儿园被同学推倒成骨折,该如何向学校要求培偿,数额为多少?_百度宝宝知道小学生在校,课间和同学打闹受伤,校有学何责任啊_百度知道
小学生在校,课间和同学打闹受伤,校有学何责任啊
(1)根据日实施的《学生伤害事故处理办法》、以及《民法通则》的相关规定,学生在校受到伤害的,应由侵权人根据各自的过错程度来承担责任,行为是致害主要原因的应承担主要责任、是致害次要原因的应承担次要责任,对致害没有过错的,不承担责任。所以:学校是否承担责任、承担多大责任,要看学校在这起事件中是否有过错、是否尽到了应尽和管理教育义务、尽义务的程度是否符合法律的规定。(2)根据您所说的情况:该生致害的主要原因,是第二、第三被告的行为,因此,毫无疑问的是:第二、第三被告必须承担主要赔偿责任。(3)我认为学校在这个事件中仅有轻微的过错,即:在课间时老师没有及时发现学生打闹并及时加以制止,但这个过错在伤害原因中所占比例非常小,所以,学校应负的责任是:10%-30%。(4)学校“每周对小学生进行安全教育 ”是可以免除或减轻责任的合法、合理事由。2、我觉得,学校应从以下方面进行答辩:(1)学校每周都对学生进行安全教育(提交证据),学校管理秩序、教堂秩序较好,从未出过大的事故。(2)课间经常安排老师巡视,只是那一时刻老师没有注意到。(3)那二个学生平时就比较调皮,老师一直在注意他们。(4)学校有不准一课间打闹的规定,三个学生是自己故意违反校规。(5)校方已经尽到了合理的照顾和安全义务,不应承担或是仅承担与轻微过错相应的责任。3、可以参考的法律依据:(1)《学生伤害事故处理办法》第八条:“学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任”。(2)第九条:“因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。(3)第十条:“学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;”(4)第十三条:“下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的”。
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个人认为,如果老师见到而没有制止,那么就有责任,最好和学校和同学家长和平解决,毕竟小学生自制力差,玩耍时没有分寸,学校虽然有教育和监管的责任,但是那么多孩子也不可能都时刻监管到位,就是自己监管自己的孩子也不能时刻总盯着,难免出事,你说是吗。
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出门在外也不愁孩子在学校和同学玩游戏,在互相推诿中不小心把同学推倒了导致其同学手腕骨折。现在让我承担全部责任,我_百度知道
孩子在学校和同学玩游戏,在互相推诿中不小心把同学推倒了导致其同学手腕骨折。现在让我承担全部责任,我
孩子在学校和同学玩游戏,在互相推诿中不小心把同学推倒了导致其同学手腕骨折。现在让我承担全部责任,我觉得学校也该负责人,
根据侵权责任法第三十九条的规定我觉得他们应该承担责任,
第三十九条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。
第四十条 无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。
可学校说他们经常对学生进行安全教育已经尽到了教育的责任,而且事发的时候老师在远处看见了也进行了阻止。孩子们不听还继续玩闹。也尽到了管理责任。(学校说有监控和音频可以作证)
我不明白学校应尽的教育和管理责任是指平常的安全教育还是这次事件的教育,管理责任是指只要阻止过了,孩子们不听话继续闹就算没有责任了?还是指阻止了事件的发生才算尽到管理责任呢?
法律你也看了,既然你不服,是哪个的主要责任让法院来说了算吧!我认为学校要承担少部分责任,那个受伤的同学也要承担部分责任,你孩子承担部分责任,叫你承担你不服,就等受伤的同学家起诉吧!法律上有个说法!“法是人类生存的最底线,”他要主张权利就让他自己去维护
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孩子在学校发生事情,只要不在课上,学校一般不会有什么责任,都是监护人人负责
你仔细看看法律条文学生在学校学习和生活当中受到伤害没有说上课不上课
这种事学校不会管的,一般就是你拿钱的
你的意思是法院也管不了?
我哥的孩子也遇到过这事,不过他是两个孩子闹把另外一个弄骨裂了,他们两人承担的医药费,学校不管,所以你这个学校也不会管的,因为孩子们都有保证书不能打闹出了问题家长负责
保证书代替不了法律
和学校闹那么僵就没意思了,毕竟你孩子还在那上学
一般学校是不管的,不要太较真
不较真要出钱呢
学校最多赔点钱
就是让赔钱呢他们不赔
那就走法律途径
手腕骨折的相关知识
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出门在外也不愁七岁男孩经常打同学家长学校都没辙 各方都为难
来源:半岛网-城市信报
一学生受伤的手 图片由家长提供
  3月6日,市北区一家小学一年级的课堂上,只有十几位学生在上课,因为班里一位男生有打其他学生的情况。被打孩子的家长不希望孩子在不好的环境中成长,而男孩的母亲坚持想给孩子一个正常的学习环境,学校作为双方的联系纽带也感为难,既不能剥夺男孩受教育的权利,也不能让其他孩子受到不好的影响,这个难题到底如何破解?  7岁男孩带来的困扰  3月6日中午,在市北区一小学上学的孩子放学后,市民王丽(化名)得到一个消息,孩子所在的班级有将近30名同学没有去上课!事情的起因是班级里一位年仅7岁的男孩,“有一位男生,经常欺负同学,特别是一些女同学。”王丽说,“男孩会突然冲到其他同学面前,用力去掐其他孩子,有一次还把另一位同学的耳朵附近挠出了血。”  王丽刚开始并没有认为男孩会影响到整个班,“刚开始的时候,我只认为是孩子间打闹,但事情不仅仅这么简单,后来这个男孩还做出了更多出格的事情。这让我们孩子班级里的其他家长都非常关注这件事情。”  记者了解到,在其他孩子家长找到该男孩母亲的时候,并没有从男孩母亲那里得到满意的回复,而学校方面在了解到这件事情之后,也做出了相应的处理,“刚开始让男孩的母亲到班里陪读,但是情况并不是很好,甚至出现男孩跟他妈妈动手的情况,后来学校又给男孩安排了专门的老师来陪读,但是陪读老师也曾被这个男孩打过,而且在老师陪读的那段时间,男孩还是做出伤害其他孩子的事情,这让我们家长们都非常担心。”  随着新学期开始,男孩的情况并没有明显好转,又出现弄伤人的情况,这让不少孩子的家长更加担心:“学校已经处理这件事情很长时间了,为什么还没有效解决这件事情?难道要一直让我们的孩子,成长在这个男孩的阴影里面吗?我们现在都不知道该怎么教育自己家孩子了。后来,我们没办法,只能采取不上课的方式,暂时保护我们的孩子,希望学校能尽快解决这个问题。”另一位学生家长李云(化名)说。  其他家长们的担心  3月7日上午,记者来到了王丽孩子所在的学校,学校校长刘老师和部分学生的家长在会议室里讨论如何更好地解决这件事情。记者了解到,在2013年10月份,学校接到家长的反馈后,曾安排男孩的母亲进行陪读,但是效果并不是很好,而随后都是安排专门的老师进行陪读。而陪读的这一种方式,也并没有完全打消其他孩子家长的担心。同时,记者还了解到,男孩的母亲曾经在相关医院,给男孩做过相应的鉴定,发现男孩有心智发育迟缓的情况,本来处在心智边缘地带的男孩,在经过一个学期的学习之后,各方面已经有了提升。而男孩这些方面的提升,并没有得到其他孩子家长的认可。  “我们家孩子是个女孩,平时受到的影响要更大一些,现在女儿跟我们说,见到班里的这个男孩就害怕,这让我们做家长的心里很难受。孩子在学校里面学习,学校起码要给孩子提供一个安全、健康的环境,现在不止我们一个孩子出现害怕上学的情况,这已经影响到了班级里的大部分同学,难道只为了一个孩子的进步,就得用我们更多孩子的退步来换吗?”学生家长李欣(化名)说道,“虽然学校给男孩安排了陪读老师,但是老师也不能每分每秒都在看护男孩,就像前几天,这个男孩又把一位同学推倒了,撞在桌子上。”  “我们家孩子的手指,前几天也被男孩掐肿了,我们都感觉,男孩是有上学的权利,但是他的进步不能建立在我们其他所有孩子受伤害的基础上。”另一位学生家长说道。  男孩母亲的哭喊  3月7日当天,男孩的母亲也赶到了学校,但是她情绪激动,一直在不停地哭泣。在学校老师的劝说下,男孩妈妈本想跟其他学生家长当面交流,但是情绪太过激动,“我只想让我的孩子能正常上学啊,如果伤害到其他人,对不起,对不起&&”男孩的母亲哭着喊。  因为男孩的母亲情绪激动,记者在3月10日的时候,再次联系到了男孩的母亲,“当时我哭成那样,心里一直想着一个问题,那就是难道我的孩子没有学上了吗?现在我就等学校给我的结果,我坚信学校方面会给我一个合理的结果,我坚信其他孩子家长能理解我的心情,我坚信我的孩子可以在正常的班级上课,我也坚信我的孩子是善良的,时间会证明一切。”  而对于孩子平时的表现和相关情况,男孩的母亲并没有多说,“我现在真不想多说,我现在就指望学校了,学校老师让我怎么做,我就怎么做。”男孩的母亲说道。  “我以后一定会更关心孩子的,不管是从哪个方面,我都会加强对孩子的教育。”男孩的母亲这样告诉记者,却不愿告诉记者具体怎样来让男孩更好地与班级其他同学相处,“我没有别的希望,只希望孩子能在正常的环境上学,只要能让孩子正常上学,我什么事情都能容忍。”  学校:尽量保护双方孩子  面对双方家长,学校的负责人刘老师表示,在面对这个问题时是左右为难,“每个孩子都有接受义务教育的权利,这是我们的准则,我们不能违法去让孩子退学或者休学。”刘老师说,“了解到相关情况以后,我们已经尽量在协调双方的家长,希望他们能相互理解、支持,让孩子们都能健康快乐地成长。”学校方面也做出了尝试,“刚开始的时候,我们让男孩的母亲来陪读,但是效果并不是很好,但是我们安排专门的老师来陪读男孩,男孩情况确实有所好转。”  3月7日下午的时候,学校所属的上级部门领导,也赶到学校协调处理此事,“在我们所属领导的协调下,双方家长都已经态度缓和了很多,而且现在孩子们也已经开始正常上课。”刘老师说道,“我们得在上级主管部门的支持下,进行大量的调研以及研究,才能出一个具体的可行方案,希望我们最后能找到解决这件事的最好方法。”  教育专家:注意学校的重要性  市教育教学专家咨询团的翟先生了解相关情况之后说:“孩子在学校的学习,是孩子从自然人到社会人的一种过度,在这个期间,出现一些问题是很正常的。而对于孩子的教育主要是由社会教育、学校教育以及家庭教育组成,而在这件事情,学校教育方面是主导。”  “孩子的行为,虽然已经影响到其他大部分孩子,但是孩子受义务教育的权利,是国家赋予的,是不可剥夺的。而孩子在学校出现的问题,家长作为监护人负有不可推卸的责任,家长应该首先摆正自己的心态,勇敢承担自己的担当。对于学校来说,作为双方家长联系的纽带,应该将双方的家长紧密联系起来,在大家的努力下共同来解决这个问题。”  “对于这件事情,我认为一个好的班主任是关键,因为班主任是跟孩子最常接触的,如果班主任能更多地关爱这些学生,可以让孩子在正面能量的关心下发生改变。”  心理专家:家庭教育是核心  记者随后联系到青岛心康心理咨询师培训学校的王辉校长,王校长根据记者提供的情况分析说:“孩子在成长的过程中,需要人对他进行关注。而关注的取得,一方面来自于他好的表现得到别人的夸奖,另一方面来自于他表现的不好得到别人的关注。就像这个小男孩,可能在对其他学生有攻击行为的时候,学生会反映给老师,老师以及家长会找男孩,这也是一种关注。而这种情况的发生,归结到底是其他人对孩子的关注不够。”  “对于这种情况,如果男孩有做到好的表现,老师以及家长可以尽情夸奖,这是一种正向的关注。而男孩有攻击行为的时候,就不反应,让男孩觉得就算自己这么做了,别人也不理他,会有一定的缓解。”  “我认为家庭教育是解决这件事情的核心。一个良好的家庭教育环境,是孩子得以健康快乐成长的保证。”王辉校长说道,“而要做到良好的家庭教育,首先孩子父母双方的关系要和谐,就算孩子父母双方有矛盾,也不要在孩子的面前表现出来。其次,言教不如身行,家长不管做什么事情,总会对孩子产生相应的影响,所以孩子家长要注意自己在孩子面前的行为。还有就是家长不要对孩子的期望过高,望子成龙、望女成凤是人之常情,但是家长不要把孩子当成学习的机器,让孩子的生活没有乐趣,要让孩子有说出自己想法的机会,哪怕孩子的想法不对,可以进行及时的引导。”  记者 章显
(责任编辑:袁沛民)
原标题:该怎样走近你打同学的七岁男孩(组图)
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顾城死了。谢烨死了。英儿却活着。[]
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前几天我儿子在教室被同学推倒,头撞到课桌上摔破了缝了11针深到额骨。详细情况是早晨8:05我把孩子送进学校,到教室后把书包放下后就拿了扫把到这个同学坐位旁叫他一起去值日那天该他们值日。这个同学书桌上放了一个玩具,我孩子拿了起来。这个同学站了起来一把推倒了我孩子,其他同学看到我孩子留好多血吓的跑去叫班主任这时老师在办公室。我孩子自己到水龙头把满脸的血洗掉的,同学给他的卫生纸把伤口捂住。(这是事后孩子告诉我的听了我的心都碎了)班主任给我打电话的时候我孩子进校大约有10分钟,老师说:孩子头摔破了我马上带他去医院。我当时心里的念头是可能破了一点皮吧(因为我孩子是很斯文不调皮的性格),我说:我没走远(因为堵车)我这就回去接孩子,见到孩子用卫生纸捂着额头没有血我以为不严重,但老师说不要看要缝针。到了医院看到了我孩子的伤口我傻了,心里的念头就是我孩子破相了。老师联系了对方家长也到了医院,他们拿了医药费大约1000元。但是我孩子破相了我要求进一步治疗进行美容修复手术(要在半年以后才能做而且不在本地),对方家长可能感觉费用高说:责任不光在我学校也有责任,我给老师打电话老师说:他已经向校长汇报,校长说学校没责任1.不在上课时间2.以前对学生做过安全教育。请问主要责任在谁,学校有无责任该负多少责任,对方家长该负多少责任,我是孩子的监护人有无责任如果有该负多少责任。我应该要求哪些补偿 。谢谢回复我是一边写一边哭我的心已经碎了。。。。。。
孩子在课间休息时间无意间跟同学拌到脚使得对方门牙磕掉三分一,请问家长、学校应承担什么责任?能叫没事的家长负全部责任吗?
我孩子11岁在学校读书,下课期间和一孩子玩耍结束,2个站一起,一个站前我孩子站后时。另一孩子突然从前面推到站前面孩子。而且倒下撞倒我孩子推倒,我孩子是第3个人导致小孩头部撞到墙壁,当时流了很多血,伤口差不多4公分。深达见颅骨,。学校没有及时送医院,只用面巾纸捂伤口。 才通知家长自己去学校接孩子去医院进行了清创缝合住院。学校没有一个人或者保安帮忙送孩子去医院。导致拖延最佳救治时间,流了一碗血,还脑震荡,住院----出院,,脑震荡...
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孩子在学校被同学推倒受伤,请问学校和同学家长各自应该负什么责任,医药费应该谁出
孩子在上体育课的时候老师不在本班的课堂上,和别的班学生在打篮球,我的孩子和另一个同学在操场上活动无意中把另一个同学的门牙磕掉半拉。学校应该承担什么样的责任?家长应该承担什么责任?
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我弟弟今年16岁,在学校军训期间,和同学在玩耍摔跤,造成左锁骨骨折,需要住院手术治疗,请问这种情况下,他的同学和学校分别要承担什么样的责任和赔偿?
学生在校打闹意外受伤,我们该怎样承担受害者,学校,对方有没有责任,
满14岁孩子在校把同学重伤害,处何种刑法,家里赔偿多少,学校承担多少?如双方私下合解应该如何赔偿?除了医药费之外,精神赔偿之类的应该赔偿多少?

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