高中考场数学题，会做的分十分钟解决痛经帮我解决啊

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-21 01:41 标签： 考场监控解决方案
根据折线统计图表示的是事物的变化情况,所以制作折线统计图才能反映成绩的变化趋势;根据公式:,直接代数计算并填表;根据中表格的数据,描点画图;结合统计图的变化规律直接作答.
折线图;折线图,成长分值.表格中从左向右依次填,,,.如图所示.小若第五章的成长分值是分,由以上几章的成绩和折线统计图知,每一章比前一章的成长分值都高分.
本题考查的是折线统计图的实际应用.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,折线统计图表示的是事物的变化情况.也考查了阅读理解能力.
4033@@3@@@@折线统计图@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4036@@3@@@@算术平均数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@54@@7##@@54@@7
第三大题，第8小题
第三大题，第8小题
求解答 学习搜索引擎 | 响水中学七年级9班学生小若,在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后,想给自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势的统计图,以了解自己学习成绩的变化趋势.于是,他请教了数学老师,数学老师给了他两个建议:(1)制作什么统计图才能反映成绩的变化趋势;(2)试卷有难有易,试题难时,分数低不一定表示退步,如何才能客观地,较正确地反映自己的成绩的变化趋势?小若回家后经过仔细思索,认为应制作___统计图才能反映成绩的变化趋势;其次,应把自己每次考试成绩与班级平均分比较,即:每次考试成绩X减去班级平均分Y,为避免出现负分,再加上60分,称为成长分值A,用公式表示为:A=X-Y+60这个关系式里有几个变量,因变量是___.小若兴冲冲地把自己的想法告诉了数学老师,数学老师高度表扬了小若,认为小若是个爱动脑筋且能活学活用,有创新意识的孩子,如果能够持之以恒,前途不可限量.小若很快从老师那儿拿到了自己的各次考试成绩,以及相应的班级各次平均分,请你帮小若算出他的各次成长分值,以及帮小若画出他的成长趋势图.(3)填出上表的各章考试的成长分值,并画出小若的成长趋势图:(4)按照小若的成长趋势,请你预测小若第五章的成长分值A是___分.理由是:从表中读出学生数,相加可得学生总数;从表中成绩这一坐标中先找到分以上(包括分)的人数,再除以总数,得出优生率.先从表中查出及格率,再计算全市共有人的及格人数.
根据题意有;答:共抽取了(名)从表中可以看出分以上(包括分)的人数有,共人;所以优生率是;答:该年的优生率为.从表中可以看出及格人数为,则及格率,所以人中的及格人数是(名);答:全市及格的人数有人.
本题是一道利用统计知识解答实际问题的重点考题,计算量略大,难度中等.主要考查利用统计图表,处理数据的能力和利用样本估计总体的思想.解答这类题目,观察图表要细致,对应的图例及其关系不能错位,计算要认真准确.
4028@@3@@@@频数（率）分布直方图@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4025@@3@@@@用样本估计总体@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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第三大题，第2小题
第三大题，第4小题
第三大题，第5小题
第三大题，第5小题
第三大题，第2小题
求解答 学习搜索引擎 | 某市对当年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析,试题满分100分,将所得成绩(均为整数)整理后,绘制了如图所示的统计图,根据图中所提供的信息,回答下列问题:(1)共抽取了多少名学生的数学成绩进行分析;(2)如果80分以上(包括80分)为优生,估计该年的优生率为多少?(3)该年全市共有22000人参加初中升高中数学考试,请你估计及格(60分及60分以上)人数大约为多少?宜昌市部分示范高中教学协作体2013年秋季期末考试高 二 理 科 数 学 试 题(含答案)_百度文库
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宜昌市部分示范高中教学协作体2013年秋季期末考试高 二 理 科 数 学 试 题(含答案)
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你可能喜欢高中数学练习题都不懂怎么办?我是个准高三,暑假做数学练习时发现卷子上大部分题目不懂,只能做一些简单的.都说数学要靠做练习,可我练习都不懂做怎么办呢?就要高三了,我对数学很担心!_百度作业帮
高中数学练习题都不懂怎么办?我是个准高三,暑假做数学练习时发现卷子上大部分题目不懂,只能做一些简单的.都说数学要靠做练习,可我练习都不懂做怎么办呢?就要高三了,我对数学很担心!
高中数学练习题都不懂怎么办?我是个准高三,暑假做数学练习时发现卷子上大部分题目不懂,只能做一些简单的.都说数学要靠做练习,可我练习都不懂做怎么办呢?就要高三了,我对数学很担心!
别担心,慢慢来,高中数学考试的题目都是和定式的,你现在还有一年的时间准备吧,一点一点从基础抓起,高三能提升不少,尤其是一轮复习的时候,一定要下苦功夫了,多练习题就会好很多的.加油!
你要会举一仿三的，真正的理解题目是怎么做，不能为了解题而去做题 ，要去理解题目的意思，这样做题目会很简单的。
1，打电话问老师
2，和同学讨论3，好好看一看书上的练习题4，请一个大学生家教，补一补，还不会太贵5，看练习上的答案，看思路6，在网上查找相关视频7，上大学的贴吧，找学长们（最后绝招）
光大量做题是不行的，最重要的是你要学会总结，总结出解题的方法，总结出是哪一类型的题，主要是考哪个知识点，这样你就会提高自己其他类似试题
17．(本题满分12分)某种有奖销售的小食品，袋内印有“免费赠送一袋”或“谢谢品尝”字样，购买一袋若其袋内印有“免费赠送一袋”字样即为中奖，中奖概率为．甲、乙、丙三位同学每人购买了一袋该食品。
(1)求三位同学都没有中奖的概率；
(2)求三位同学中至少有两位没有中奖的概率．
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