畅响双优卷九年级上语文期末综合测试卷(1)_百度作业帮
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九年级上学期语文测试题
一、语言积累与运用（16分）
1、阅读下列文段，按要求答题。（4分）
书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸liú
蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。 A 使人明智， B 使人灵秀， C
使人周密， D 使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨；凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞ài
，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病皆可借相宜之运动除之。
⑴ 根据拼音写汉字，给加点的字注音，并改正文中的一个错别字，并将其依次工整地书写在下面。（2分）
⑵ 请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的语句。（2分）
选项：读诗
2、请从下面A、B两句中自选一句进行品析。（2分）
A.人一辈子都在高潮――低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
（《〈傅雷家书〉两则》）
B.做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。
（苏霍姆林斯基《致女儿的信》）
3、我会填。（名句积累）（4分）
⑴ 李清照在《武陵春》中以客观具体的事物比喻主观抽象的感情，被词论家称赞为“创意出奇”的词句是
⑵ 天下英雄谁敌手？曹刘。
。（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有
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2012年人教版九年级语文上册期末测试题A卷（附答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2012年人教版九年级语文上册期末测试题A卷（附答案）
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 九年级上册语文期末自测题A卷一．积累1．请你写一句话，表达对祖国人民的诚挚祝福。力求正确、规范、美观。&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．下列注音完全正确的一组：（&&& ）A.田圃（pǔ）&& 诘难（jé）&&& 恣睢（suì）& 作揖（yī）B.分外(fèn)&&& 灰烬（jìn）&& 狡黠（xié）& 星宿（xiù）C.禀请（bǐng） 阴晦（huì）&& 汲取（jí）&& 赔偿（sháng）D.晌午（shǎng）襁褓（qiǎng） 瑟缩（sè）&& 拮据（jié）&&&&&& 3．请标出下列成语中出现的错别字，并把它改正在后面的方格中。A.润如油膏&& 重蹈复辙&& 孜孜不倦&& 前仆后继B.断章取义&& 刻骨铭心&& 神色张惶&& 面面相觑C.言行相顾&& 与日具增&& 根深蒂固&& 不求甚解D.心无旁骛&& 契而不舍&& 恃才放旷&& 莫名其妙&4．下列加点的成语使用不正确的一句是&(&&&& ) A.西方人看中国人用筷子感到不可理喻。B.不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。C.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。5．下列说法有误的一项是（&&& ） A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。C.在《沁园春& 雪》这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。6．根据要求填写诗句： （1）苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2）《渔家傲•塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子（主旨句）是：_________________&&&&&& ，____________________&&&& 。（3）田家少闲月，__________________。夜来西风起，______________。（《观刈麦》）（4）晨起动征铎，____________。鸡声茅店月，______________。（《商山早行》）（5）疑怪昨宵春梦好，__________________，__________________。（《破阵子》）（6）刘方平在《月夜》中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是__________________，________ ____________。陆游在《卜算子咏梅》中写梅高洁、坚贞的诗句是________________，__________________。7．名著填空。（1）《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如：&&&&&&&& 粗中有细，豁达明理；&&&&&&&&&& 头脑简单，直爽率真。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《傅雷家书》书名：&&&&&&&&&&&&& 作者：&&&&&&&&&&& 推荐语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二．阅读（一）阅读选文，回答文后问题。二世元年七月，发闾左m戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 &&& 8．填空。《陈涉世家》选自&&&&&&&&&& ，作者&&&&&&& ，西汉著名的史学家、文学家和思想家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。&&& 9．解释下列加点词语：（1）发闾左m戍渔阳&&&&&&&&&&&&&&& m戍：（2）等死，死国可乎?&&&&&&&&&&&&&& 等：（3）又间令吴广之次所旁丛祠中。&&& 间令：（4）大楚兴，陈胜王。&&&&&&&&&&&&& 王：10．翻译下面句子。（1）天下苦秦久矣。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）或以为死，或以为亡 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 11．陈胜、吴广为谋划起义作了怎样的舆论准备？有何作用？
12．作者在安排材料详略上，有何特点？&
(二) 阅读选文，回答文后问题。宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”13.解释加点词。（1）示：&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）故：&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14.下列各组加点词意义不相同的一项是（&&& ）。A.以示玉人 我以不贪为宝&& B.宋人或得玉 或告之曰：“是非君子之道。”C.若以与我，皆丧宝也& 不若人有其宝& D.献诸子罕& 投诸渤海之尾15.翻译。若以与我，皆丧宝也。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16.从上文可看出子罕具有怎样的品质？
（三）阅读选文，回答文后问题。藏在木桩中的椅子张丽钧&& （1）那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。&& （2）那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过l50秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。&& （3）木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。&& （4）我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。&& （5）卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。&& （6）观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子――用时仅仅95秒钟!&& （7）卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。&& （8）我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情!&& （9）不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。&&& && （10）在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出!&& （11）其实，又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (摘自《中华活页文选》2009年第11期)17．请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。
18．作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)
19．第（9）段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是_______________。& 文章引用这个故事的作用是___________________________。20．品味第（10）段中加点的词，说说它们的表达效果。
21．精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。&
（四）阅读选文，回答文后问题。拒绝句号&& （冯骥才）一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？&&& 当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。&&& 打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。&&& 我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘心情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。&&& 因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。当然，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：&&& 最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。22．“拒绝句号”是作者运用比喻手法表达的一种观点。请根据文意，概括其内容。&&
23．文章在阐述观点时，十分强调“自我”这一内因的关键作用。请你认真阅读三至五段，分条加以整理。
24．结合自身实际，谈谈对“最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号”这句话的理解。&&
三．写作25.只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理；在学习过程中发现了一种有效的方法；在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现&&”为题写一篇文章。要求：1、根据自己的生活经历将题目补充完整。2、表达真情实感；3、文体不限，600字以上。
参考答案1． 要求书写工整、美观。2．D& 3．覆& 皇& 俱& 锲4．A& 5．C& 6．（1）持节云中，何日遣冯唐。（2）人不寐，将军白发征夫泪。（3）五月人倍忙。小麦覆陇黄。（4）客行悲故乡。人迹板桥霜。（5）元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（6）今夜偏知春风暖，虫声新透绿绿窗纱。零落成泥碾作尘，只有香如故。7．（略）8．《史记•陈涉世家》 司马迁& 9．（略）10．（略） 11．陈胜、吴广用“鱼腹藏书”和“篝火狐鸣”制造陈胜要做王的舆论，主要作用是‘威众’”。12．详写了起义的准备和发动的过程，略写了陈胜少时与人佣耕、起义的路线、农民政权的建立等，这样有详有略地写，才能突出表现陈胜的非凡才能。13.①给……看 ②所以&&& 14.C& 15.如果把（宝玉）给了我，（咱们）就都丧失了宝&& 16.廉洁不贪17．用95秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。&&& 18．“创造”这东西永远是最迷人的，颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。&&& 19．胸有成竹& 用大家熟知的故事，让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因。&&& 20．这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了，形象生动地写出了创造力可以把庸常的 “木桩”变成精美的“椅子”。(意思对即可)&&& 21．本题是开放性试题，回答能扣住文本，清晰地阐释自已的观点，言之成理即可。&&& 示例：①生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活，勤于实践，勇于创造，生活就会充满诗情与画意。②如果我们在做每一件事之前，能做好充分的准备工作，先用心观察、研究，考虑成熟之后再实施，成功的几率就更大，也就会把事情做得更完美。22．在人生的道路上不能中止自己奋斗的步伐。23．从两方面回答：①句号大多数是自己画上的。②拒绝句号要靠自己与句号作斗争，要与自己的惰性和保守作斗争。24．要点：不满足取得的成绩，不停止前进的步伐，把每一点成绩作为继续前进的起点。25．按照第一单元作文评分标准进行评价。文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m
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