答案：解析：
　　1．书包
　　2．这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心。
　　3．不好，改后不能突出书包是“妈妈做的”。
　　4．妈妈的脸被别人的话锋副得通红通红。
　　5．不能，删去不能表达出“我”意外的惊喜。
　　6．文章主要写母亲为自己做书包来表现母亲的爱心，结尾段是写自己珍视这个书包，因此略写。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：尖子生　新课标　新教材　新课堂　语文（七年级上册）
现代文阅读
　　我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱。
　　在这种情感氛围中，我们对孩子寄寓了很高的期望，这期望近乎成为信仰。可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击，最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。在她看来，我们的孩子应该门门都100分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分97分，她感到不可理解。孩子每次拿了94分95分回来，她脸上都没有笑容。有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有
（引发　引起　发生）一场暴风骤雨的可能。
　　每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
　　夹在两种目光中的我只好装傻。
　　孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了，批判的矛头便立刻转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子做作业。
　　皇天不负有心人。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着
（走　冲　迈）进门来了：“爸爸！”我知道这肯定是好消息了。
　　果然带回来一个99分。
　　我大喜。待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。
　　我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。他往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分！”
　　我大为震惊，本想顶回去：“你上小学考过几个100分？我看连90分都难得。”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。
　　我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。”
　　妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了？”
　　我说：“孩子学习成绩不够理解，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。”
　　妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你笨。”
　　“这不可能。”
　　“那就是第二种可能：我笨。”
　　“我看这样说，还比较恰当。”
　　“但是，这也并不能怪我。想当年，你找对象：满园里拣瓜，拣得眼花；拣了半天，拣了个傻瓜。你不怪自己，还要怪她。”
　　女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。
1．理清文章思路，把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的方框内。
A．妈妈不满意孩子的考试成绩
B．父母对女儿寄寓了很高的期望
C．矛盾暂时得到化解
D．99分所引起的风波
起因　经过　结果
2．文中画浪线部分一连用了五个“比”字，目的是突出什么？
3．结合上下文选词填空。
（1）于是就有________（引发　引起　发生）一场暴风骤雨的可能。
（2）老远就喊着________（走　冲　迈）进门来了。
4．文中画浪线句形象地写出了她妈妈当时的心理变化，开始是________，继而是________，接下来有一个很能体现后一种心态的动词是：“________”。
5．面对99分，全家人都陷入苦恼之中。他们各自的苦恼是什么？
6．你觉得文章的结局是怎样的？矛盾会就此完全解决吗？
7．文章蕴含着怎样的深刻含义？
科目：初中语文
来源：语文教研室
现代文阅读。
　　每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。
　　“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天就得芳香四溢，美不胜收。
　　春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。
　　丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想像的驰骋。
　　丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
　　丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。
　　古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。
　　历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇。
　　“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”
　　李商隐则用“芭蕉不展丁香结，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。
　　哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托、审美的移情，更是对生命价值的一种追求。
　　丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。
　　这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓地，纤细的枝杆，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。
　　初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下：就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
　　哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。
　　丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外妖娆。
　　丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。
（选自中央电视台《电视散文精品》）
（1）阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么。
_________________________________________________________________
（2）“忽如一夜春风来，千树万树丁香开”是根据写的《　　　 》中的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”改写而成。
（3）作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”?（可用文中原句回答）
_________________________________________________________________
（4）品味下面句子的精彩之处。（任选一句）
①花如云，花如海，花如霞。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
②就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
（5）丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱，南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的挚爱。请你选择具有当地（含郊县）地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情。（不得直接套用文中的原句，不超过60字）
科目：初中语文
现代文阅读。
　　每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。
　　“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天就得芳香四溢，美不胜收。
　　春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。
　　丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想像的驰骋。
　　丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
　　丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。
　　古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。
　　历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇。
　　“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”
　　李商隐则用“芭蕉不展丁香结，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。
　　哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托、审美的移情，更是对生命价值的一种追求。
　　丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。
　　这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓地，纤细的枝杆，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。
　　初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下：就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
　　哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。
　　丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外妖娆。
　　丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。
（选自中央电视台《电视散文精品》）
（1）阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么。
_________________________________________________________________
（2）“忽如一夜春风来，千树万树丁香开”是根据写的《　　　 》中的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”改写而成。
（3）作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”?（可用文中原句回答）
_________________________________________________________________
（4）品味下面句子的精彩之处。（任选一句）
①花如云，花如海，花如霞。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
②就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
（5）丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱，南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的挚爱。请你选择具有当地（含郊县）地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情。（不得直接套用文中的原句，不超过60字）
科目：初中语文
来源：2009年浙江省温州市初中毕业生学业考试语文
现代文阅读
　　（1）这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。
　　（2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。
　　（3）老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。
　　（4）我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。
　　（5）梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我“馋嘴猫”……
　　（6）老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。
　　（7）老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。［A］像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。［B］那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。
　　（8）几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。
　　（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。
　　（10）而这一夜，我久久无法入睡。
　　（11）第二天一早起来，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏；屋前小道上，高举火把，紧跟大人去看电影……在我眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。
　　（12）吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层”。
　　（13）我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。
（选自2008年第3期《散文海外版》，有删改。）
1、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。
站在村口远远望去→　　（1）　　→　　（2）　　→默默地坐在堂屋里→　　（3）　　→站在老屋门口
2、细读第（2）段，说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。
3、文中描写细腻感人。参考示例，从第（7）段描写父亲的［A］［B］两个画线句中选择一句加以品析。
［示例］句子：夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。
品析：“轻抚”一词运用拟人手法，借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。
4、第（9）段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”？
5、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价？结合全文并联系现实生活谈谈。
科目：初中语文
来源：吉林省长春外国语学校学年八年级第一次月考语文试题
现代文阅读
只因她是母亲
　　（1）有时候，母爱可帮助你战胜挫折和厄运，从而重获新生。
　　（2）自从他考上大学，就很少回过老家。他拼命学习，只为让这座陌生的城市能够接纳他。最终他真的留在城市了，并且通过贷款，买了一套三室一厅的住宅。
　　（3）婚后好几年，除了春节，他从来不曾回过老家。儿子想奶奶，跟他闹了好几天，最后他跟妻子商量把母亲接过来住些日子。
　　（4）就这样，母亲带着两个蛇皮口袋第一次来到城市。一个口袋里装满刚从菜园里摘下的新鲜蔬菜，另一个口袋里装满刚从地里掰下的青玉米……母亲战战兢兢地在屋子里走动，小心翼翼地同他和儿媳说话。母亲知道城市和乡村的区别，知道装修豪华的楼房和简陋的乡下草屋的区别，即使住在儿子家，她也不能太随便。
　　（5）他和妻子都忙，不能时时陪着母亲。他们把母亲留在家里，让儿子陪着。妻子对母亲说：“这是马桶，按下小钮，冲半桶水，按下大钮，冲整桶水；给小宝热牛奶的时候用燃气灶，往往右拧这个开关，就能打着火；来电话了接一下，让晚上再打来；冰箱的门不大好，尽量关严实，否则会费电；家里开着空调时，不要打开窗户；如果有人来收水费，抽屉里有零钱；陌生人叫门，尽量不要开……”
　　（6）母亲的表情就像一个懵懂的孩子，这么多事，这么多规矩，她怕记不过来。
　　（7）母亲小心翼翼地关上门，愣愣地坐在沙放上。她不敢用抽水马桶，不敢动电视，不敢开冰箱，不敢接电话。后来她不得不硬着头皮打开燃气灶，为孙子煮了一杯牛奶。那个上午她只动了燃气灶，却差点儿闯下大祸。
　　（8）中午他回家时，闻到一股很浓的煤气味，儿子在卧室里睡觉，母亲坐在沙发上择着青菜。见了他，母亲说：“我的头有些晕。”他不答话，冲进厨房，见燃气灶的开关开着。他连忙关掉燃气灶，打开厨房的窗户，又冲进卧室打开阳台的窗户。他一个房间一个房间跑，一扇窗子一扇窗子打开。母亲惊恐地看着他，脸色苍白，不安地问：“出啥事了？”他说：“没事。”脸却黑得可怕。母亲垂下头，知道自己肯定闯了祸，不敢多说一句话。
　　（9）晚上妻子知道了这件事，把母亲叫到厨房，再一次对她讲解燃气灶的用法。她说：“多险啊，要不是他中午回了一趟家……”母亲说：“我真不会用，明天，我想回去。”他听了忙劝道：“你再住些日子吧。”母亲说：“我在城里真住不习惯，以后还不知道再闯什么祸……要是小宝以后想我，就让他回乡下看我；如果你们想我，也回乡下看我。”
　　（10）母亲第二天就回了乡下。这时他才想起来，母亲竟一次也没有用过家里的洗手间。母亲腿脚不便，可是仍然坚持去很远以外的公厕。
　　（11）第二年春天，他的生活发生了重大变故：妻子与他离婚，一个完整的家瞬间破碎。那些日子他整天生活在浑浑噩噩之中，终于被公司解聘了。他变得一无所有，整天闷在家里，借酒浇愁。有一天，他在横穿马路的时候，被一辆汽车撞倒，虽然没什么大碍但是需要卧床养伤半年。
　　（12）母亲再一次进了城，这次是母亲主动要求来的，来之前她在电话里说：“我想你了。”
　　（13）他不想让母亲为他操心，劝她回去。母亲说：“我再住些日子吧！”他说：“你不是住不习惯吗？”母亲说：“会习惯的。”当天母亲就用燃气灶给他做了晚饭。母亲说：“你放心，做完饭，我不会忘记关掉燃气灶的。”
　　（14）他惊讶地发现，母亲竟然表现出惊人的适应能力。他把冰箱整理得井井有条，每次关冰箱，都不忘看看冰箱门是否关严；每当有敲门声，他总是先问并通过猫眼看清门外的来人后才开门；她把洗手间和地板拖得一尘不染，用微波炉给他烤面包，用果汁机给他榨新鲜的果汁……
　　（15）母亲在几天之内迅速变成了一位标准的城市老太太，她无微不至地照顾着自己的儿子，就像在乡下照顾小时候的他。
　　（16）后来他的心情好了一些，没事的时候就和母亲聊天。母亲说：“你想不想买一台电脑？”他说：“买电脑干什么？”母亲说：“你以前不是喜欢写作吗？反正你行动不方便，闲着也没事。就算写不出名堂，当成娱乐也行。”他说：“还是算了吧。”母亲说：“不能算。”说完，从口袋里摸出一个纸包打开，里面包了一沓钱。母亲说：“这是我这几年攒的四千多块钱，给你买台电脑吧。”
　　（17）第二天，母亲一个人去了电脑城，中午真将电脑买了回来。他开始了写作，开始当然不顺利，不过也零星发表了一些文章。随着发表量越来越大，他的心情也越来越好。半年以后，他几乎完全变成了另一个人。现在他不知道等他彻底康复后，是继续写作还是找个公司上班。可是不管如何，他想，假如没有母亲的鼓励，假如没有这台电脑，那么，他不知道自己那种灰暗的心情还要持续多久，他也许会天天泡在酒杯里永远消沉下去。现在他彻底忘掉了自己的不幸，感觉生活一天比一天美好。
　　（18）突然有一天，母亲在客厅里摔了一跤。他过去扶起母亲，母亲说：“地板太滑了，这城里，我怎么也住不习惯。”那一刻他努力控制住自己的眼泪——母亲为了他，几乎适应了城市的一切；而他却从来没有想过让这个家适应自己的母亲，哪怕是换成防滑的地板。
　　（19）他说：“明天我就找人把地板换了。”母亲说：“不用了，明天我想回去。”他问：“为什么？”母亲说：“你已经用不着我照顾了，我留在这里只会耽误你写作。还有，地里的庄稼也该收了，要是我不在，你爹他一个人忙不过来。”
　　（20）他叫了一声“妈！”便泪水滂沱——当母亲认为他需要自己，她会迅速改变自己多年的习惯，变成一位标准的城市老太太；而当它认为自己成为累赘，又会迅速恢复自己的习惯，重新变回一位年老的农妇，远离儿子而去。似乎她的一切都是为他而存在，为他而改变。在她的心里面，唯独没有她自己。
1、给下列词语中加粗的字注音
①挫折（　　）　　②眩晕（　　）
③懵懂（　　）　　④耽误（　　）
2、“母亲战战兢兢地在屋子里走动，小心翼翼地同他和儿媳说话，”从“战战兢兢”和“小心翼翼”这两个词语中，你品味出母亲初入城市时怎样的心态？
3、本文脉络清晰，叙述了母亲两次进程与返乡的过程，在娓娓道来中，让人深刻地感受到母爱的伟大。请你找出统领全文中心内容的文字写在下面：
4、“也许女人是脆弱的，但母亲是坚强的。”对子女的爱会使母亲拥有无穷的力量。当儿子的人生陷入困境时，为了帮助儿子走出人生的低谷，文中的母亲为儿子做了哪些事？
5、文章作者不惜笔墨，他在第五自然段中详细记述了妻子不厌其烦的百般嘱托，而在第十四自然段中又一一陈说母亲所表现出的惊人的适应能力。你怎样体会作者这样写的用意？
6、当适应了城市生活的母亲再次选择离开时，儿子不禁泪水滂沱。结合文章内容，分析儿子此时的情感。
7、“孩子是母亲的全部，而母亲只是孩子的一部分。”文中的母亲用属于自己的方式表达着对儿子的爱。读了本文，相信你会更深切地理解母亲的爱，结合生活事例，说说你对母爱的体会和感受。
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A