这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~答案：解析：
　　思路点拨
　　当今青年学子大都在顺境中长大，很少有人体味过逆境的滋味。在作文之前，我们应该先搞清楚什么是忧患意识。忧患意识是对社会问题表示忧虑，是直面社会弊病与社会问题的一种情怀，是勇于承担社会责任的一种胸襟。
　　很多人说，这是一个“娱乐至上”的时代，仿佛在人们的生命体验中，全都丧失了痛感，而只剩下寻欢作乐、快意人生。这显然只是一种虚张声势的表达，它所掩盖的其实正是当下人们精神世界的空虚。忧患意识正是我们这个时代缺少的一种精神元素。千万别以为它高不可及，只要你愿意从繁琐的日常生活中抽身片刻，反观自身的处境以及周遭的世界，你就会在内心升腾起这种情怀。我们的生活并非只有欢声笑语，也有内心的酸楚；我们的周遭并非只有公平、正义，也有邪恶、丑陋。这些，都是来自于现实世界的大疼痛！
　　我们不能忘记，忧患意识曾经在我们前辈的身体里流淌，激励、鼓舞他们走向精神世界的崇高。我们需要向前辈学习，从他们身上汲取直面现实的力量，并把这种力量传递下去。从很多脍炙人口的古代名篇名句中，我们可以窥见很多古人具有这种胸襟。如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，欧阳修的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”等。同时，我们可以把这些名言运用到作文中去，充当理论论据，以提升立意高度。
　　在明确了忧患意识的内涵后，我们可以分析当前值得忧患的社会问题，如生存环境被严重破坏的问题，很多能源被浪费、生物品种被残杀从而面临匮乏或绝种的问题，对下一代过于溺爱的问题，民族文化正日趋衰落的问题，经济危机打击下经济如何复苏的问题，大学生就业难的问题等，都可以作为素材。
　　在文章的结构安排上，可以围绕“树立忧患意识”这一中心论点，选择古今中外具有忧患意识的名人事例，从忧国忧民、治国安邦、传统文化保护等方面，采用拼盘式结构，论证树立忧患意识的重要性；也可以抓住某一个方面详写，如环境保护、水资源短缺、稀有动物濒危、传统文化消逝等，把一个方面写深写透，突出这一方面是当前亟待关注的问题，更能唤起人们树立忧患意识的责任感和使命感；还可使用递进式结构，先指出问题是什么，继而指出对这些问题不应该漠然置之，而应树立忧患意识，关注它们，提出解决问题的方式方法，进而指出树立居安思危意识的重要性，水到渠成地得出树立忧患意识的主题。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：学习周报　语文　高一年级语文版　学年　第18期　总174期
一位中国学者在博客中写过这样一个故事：他的一位从事中国研究的挪威朋友对中国人的生活感到很奇怪——她发现一个中国家庭移民到美国后，长期以来只是关心以买房子、买车子为目标的物质世界，从不参加社会活动，也从不去阅读在国内没机会接触的书籍。
挪威朋友一语道破了大多数中国人的弊病：很多中国人关心的只是自己的安身立命，而对社会人生缺乏关怀，对社会弊病缺乏忧患意识。为此，很多社会学家呼吁，应当加强对当今人的胸怀教育，树立忧患意识，才能使我们的国家长盛不衰。
请以“树立忧患意识”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
科目：高中语文
来源：学习周报　语文　鲁人高一版　学年　第18期　总第174期 鲁教版
　　一位中国学者在博客中写过这样一个故事：他的一位从事中国研究的挪威朋友对中国人的生活感到很奇怪——她发现一个中国家庭移民到美国后，长期以来只是关心以买房子、买车子为目标的物质世界，从不参加社会活动，也从不去阅读在国内没机会接触的书籍。
　　挪威朋友一语道破了大多数中国人的弊病：很多中国人关心的只是自己的安身立命，而对社会人生缺乏关怀，对社会弊病缺乏忧患意识。为此，很多社会学家呼吁，应当加强对当今人的胸怀教育，树立忧患意识，才能使我们的国家长盛不衰。
请以“树立忧患意识”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成第8—13题。（16分）
⑴日，政协委员、国家一级演员姜昆在全国政协会议上递交了三份提案，其中之一是《“灰色文化”危害日趋复杂加强管理建设势在必行》。会后，他对采访他的跑会记者说：“关于灰色文化的提案得到了大家的重视。”
&&& ⑵此时的姜昆并没有想到，三天后他将身处一桩莫须有的“取缔门”事件，再一次与时时体现草根代言人身份的德云社发生纠葛。8日下午，德云社成员何云伟、高峰相继在个人博客中撰文，称“某位前辈”在会上提议，建议全面封杀小剧场演出，网友随之愤然跟帖，引发热烈讨论。截至17日晚，何云伟该篇博客跟帖达3400多条。
&&& ⑶姜昆解释说自己既没有点德云社的名，也没有提议封杀小剧场。相反，他曾于多个场合表示支持小剧场的演出。参照此次姜昆的提案原文，与小剧场相关的只有一句：“在茶社、民营小剧场等表演场所，演员们用低级庸俗的表演和下流黄色的笑话取悦观众”，用以陈述“灰色文化”泛滥的现象。尽管如此，有关“姜昆砸人饭碗”的媒体报道比比皆是，“灰色文化”更成为继“艳照门”之后文艺领域又一热度词汇。有网友发帖批评，即便此提案没有针对德云社，文章“也都是废话，甚至连什么是‘灰色文化’都没有解释清楚”。
&&& ⑷“2002年我就提过这个词，指那些非恶意、纯戏谑的内容，拿来逗着人玩儿，但是越走越远。”姜昆如此阐述他对“灰色文化”的理解。按照“非恶意，纯戏谑”的标准，“灰色文化”似乎等同于“恶搞”一词，不过“灰色”本身含有的介于合法与不合法、健康与不健康之间的暧昧意味，又不仅“恶搞”那么简单。在提案中，姜昆详细列出各种“灰色文化”的表现：手机传播中无聊内容和垃圾信息防不胜防，网站上娱乐版登载的文章常以刺激性的字眼招徕网民，网络聊天工具、论坛和网络游戏中充斥着不良信息，在茶社、民营“小剧场”等表演场所，演员们用低级庸俗的表演和下流黄色的笑话取悦观众，甚至在银幕、荧屏上，也不乏打着“艺术”幌子的露骨表演等。
&&&&&& ⑸然而即便提案中有了对诸多现象的详细描述，“灰色文化”依然难以界定。很难笼统地认为流传于民间的笑话中没有艺术因素。再加上，艺术的主观性和阐述性较强，容易躲闪。“一个话剧小剧场说自己是‘新后XX主义’，你还真没法跟他辩了。”社会学者、话剧编剧黄纪苏如是说。
&&&&&& ⑹在具体内容上的难以界定，导致抵制“灰色文化”无法实现。比如姜昆明确反对这样的段子——讲厕所里说话和饭馆里说话区别的《茅房话》，诸如在厕所问“吃了吗？”可有的相声演员和观众认为，连这个都反对，姜昆有点过于“洁癖”。
&&& ⑺“灰色文化”的存在无可争议，不过它的危害真的这么大，到了需要集中治理的地步？姜昆的提案代表了一派人的观点：“灰色文化”的危害如同“温水煮青蛙”，任其泛滥，就会让人们渐渐丧失警惕，甚至视而不见。最可怕的是，一些对事物分辨能力不强的年轻人，十分容易沉溺于低级趣味之中。而另一派人认为，这些只不过是一种娱乐和消除压力的方式，可能无聊，但无伤大雅。
&&&&&& ⑻“任何艺术形式都没有罪过，它们只是用来休闲、消遣的手段和载体。”中国艺术研究院曲艺研究所所长吴文科说，“只是现在为了眼球经济，有的团体把它糟蹋坏了。”在吴文科看来，“灰色文化”有它合理性的一面。“一是提供娱乐，二是作为出气筒。”娱乐方面，所谓主流文化并没有体现出应有的优势和强势，打开电视机没好节目可看，掏钱去电影院出来又是一串骂声，而真正有质量、有品味的艺术，如音乐会、歌剧等，观众又消费不起。相比之下，生动、有趣的相声、话剧小剧场等表演艺术更能让人开怀一笑。“出气筒”方面，由于经济发展速度迅猛，社会阶层分化严重，全民产生对中产阶级以上阶层的不满态度。普通民众承担着买不起房、看不起病、子女上不起学的压力，人们由此产生的抱怨以及潜在的欲望，都可以借助“灰色文化”中的戏谑和“擦边球”段落在短暂的时间内宣泄出去。
⑼“就事论事讨论文艺本身是没意义的，最根本的还是由于经济发展带来的社会生态问题。姜昆是优秀的艺术家，他的提案笼统看上去都有意义，但实际没有任何可操作性。”吴文科说。姜昆寄望于各从业者的自律，希望他们从艺术追求上提升自己，自觉抵制“灰色文化”，不过在以经济建设为中心的时代，很多文化团体的生存发展还成问题，当观众听到黄色段子、看到色*情味道的演出纷纷掏钱叫好时，能否指望从业人员自我净化，将表演艺术提升到大雅之堂，不能不说是一个疑问。
⑽靠自律行不通，靠政府部门制定法规政策估计更无成效。即使再来一次“严打”，也顶多是造成相关人员与现象的短期蛰伏。“最好的办法是姜昆他们出来说好的相声，以身作则。”黄纪苏说，“把地盘让给人家了，又想依靠社会和政府来限制对方，这就先输了一步。”主流文化中如果能出现真正质量过硬的作品，就能对“灰色文化”构成有效的竞争力。在这个前提下，如果政府及社会舆论对主流文化加以鼓励和支持，使民众便利地接触到各种高水平的文化作品，“灰色文化”自然而然会得到抑制。
⑾“唯一的办法就是用我的声音压过你的声音，加强正面文化的力量。”吴文科说，“但这也是漫长而复杂的过程。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 节选自日《凤凰周刊》
．第⑵段加点词“莫须有”，在文中的意思是_________________（2分）
．第⑸、⑹两段的内容主要是为了说明_________________。（2分）
．整合文中信息，就“灰色文化”的概念下一定义：_________________。（3分）
．第⑼段画线句所说的“社会生态问题”，在文中是指⑴_________________；⑵_________________。（2分）
．下列解说符合文意的一项是（3分）
&& & A．低级庸俗、恶意戏谑是当今社会非主流文化的基本特征。
B．任何艺术形式的存在都有其合理性，没有必要予以抑制。
&& & C．关于文化建设与管理的问题，已得到了社会的广泛关注。
&&&&&& D．主流文化日渐衰微的根本原因在于其从业人员缺乏自律。
．本文是一篇新闻报道，请根据该报道的主要内容撰写一则新闻摘要（120字左右）。（4分）
科目：高中语文
来源：年吉林省上学期高三语文9月月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）
“博客之父”方兴东（节选）
打开百度，输入“方兴东’’搜索，100多万条信息赫然呈现。罩在方兴东头上的光环颇多：清华大学博士、专栏作家、互联网评论家……而“中国博客之父”的称号，一度让他的名声如日中天。因为“全民皆博”的博客，最初的吆喝和鼓吹者，就是方兴东。
被逼结缘博客
结缘博客，方兴东说他是被逼的。一切起因于2002年．方兴东向互联网巨头——微软的一次叶板。当时，他在新浪、搜狐上发了一篇《向微软投降》的反讽性文章，但在微软的强势公关下，不到l小时，这篇文章在几大门户网站上迅速消失。资本的强大力量，惹怒了方兴东：“当时，我想一定要做一个网站，为了自己的自由。”博客，就这样被朋友带进他的生活。对互联网敏锐的触觉，使方兴东意识到博客这种新鲜事物的巨大市场潜力：这种能让每个网民都参与的平台，将会是互联网的未来。
于是，2002年夏天，方兴东开启了“博客中国”网站。他开始把博客概念引入中国，方兴东从身边的朋友们“下手’’，不遗余力地鼓吹博客。而木子美的《遗情书》让“博客中国”一夜之阐红遍中国。此时精明的风险投资商开始瞄上了方兴东和他的“博客中国”。在得到2000万美金风险投资后，“博客中国”改名为“博客网”，走上了全面商业化的道路。一脸书生气的方兴东也摩拳擦掌，准备大干一场，他似乎已经信心百倍地做好了从书生向CEO转型的心理准备。并且不只吆喝着博客，还吆喝着上市，吆喝着赶超新浪。
吸引千万美元的书生
出生于浙江义乌一个农民家庭的方兴东，从小生活贫困，一家人主要靠母亲踩缝纫机养活。为了离他喜欢的陕西作家路遥更近一些，他义无反顾地报读西安交通大学。方兴东进入大学后，广泛涉猎文学、哲学、经济学。尤其热衷于写诗，他的作品不时地在《诗刊》、《星星》上出现。那个时候，他喜欢别人称他“诗人”，并标榜自己是“文学青年”。
1996年，方兴东在清华大学读博士。有位同学约他写有美IT行业评论文章，方兴东自此从文学青年转型为IT评论家。在短短的一两个月时间里，他狠狠她“啃”了一遍当时的《计算机世界》、&
《中国计算机报》等专业报刊，还写下了10万字笔记。靠着这份勤奋和博闻强记，方兴东强行进入了一个热闹的新领域。
由于不断在各大媒体发表文章、开辟专栏，“方兴东”这个名字被越来越多的人记住。他的文章笔锋犀利，观点独特尖锐，一星期上万字的写稿量，使互联网评论世界唯其马首是赡，并称其为中国最具影响力的互联网评论家。方兴东许多文章的字里行间，都流露出浓厚的文人气质和学者性格。
只是，当遇到了博客里1000万美元风险投资时，方兴东这个内心并不安分的文人，开始穿上西服，打好领带，跃跃欲试，向CEO这个商人身份转型。
不再发表偏激言论
方兴东说做一个CEO的感觉，还没有写一篇好文章带给他的兴奋感和成就感大，而在“董事长”与“博士”这两个头衔中，他更愿意别人用后者称呼他。此时方兴东，作为CEO，不得不忙于应对“博客网”因为盲目扩大规模所造成的管理混乱等问题；而在互联网上，也充斥着一片对“博客网”质疑和否定的声音。
面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着“博客网”2 006年盈利上市，并计划用3年时间起超新浪的方兴东语气明显柔和了许多：& “博客网的上市，我们现在也不会这么着急。2006年的盈利目标，我们还要努力”。没有大型网站运营经验的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把“博客网”放手交给自己的团队。他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃是为了在前行中更好地调整和进步。游走在学者和商人之间，如何准确找到定位还是依靠他自己。这个勤奋的互联网青年，有自己衡量成功的标准。曾经高调张扬的互联网评论家，现在已经明显地变得低调起来。方兴东说，做CEO的一大收获是，不会再轻易地发表偏激的评论了。
1.下列对传记有关内容的分析和概括．最正确的两项是（5分）（
）
A．文章以“方兴东”的搜索信息量开头，是为了说明方兴东的知名度。在主人公众多的身份角色中，作者从“博客之父”这一角色切入，侧重叙写了方兴东创建、经营博客网的经历。
B．“吸引千万美元的书生”一节，作者重点写了作为“诗人”和作为“互联网评论家”的方兴东，意在表现主人公多方面的才能和极强的适应能力，回应了文章开头所说的“颇多光环”。
C．方兴东说，做一个CEO的感觉，还没有写出一篇好文章带给他的兴奋感和成就感大：而在“董事长”与“博士”这两个头衔中，他更愿意别人用后者称呼他。这说明方兴东在从书生到商人的转型过程中他很失意、很后悔。
D．本文作者对方兴东的勤奋赞誉有加，但他的许多做法却颇不以为然，如“一脸书生气的方兴东也摩拳擦掌，准备大干一场，……并且不只是吆喝着博客，还吆喝着上市，吆喝着赶超新浪。”皆语带嘲讽。
E．方兴东由一个高调的互联网评论家，转变为一个低调的大型网站的CEO，不轻易发表偏激评论了，并不是因为缺乏当初的激情，而是作为一个实际经营者，面对复杂多变的市场问题，需要更加谨慎稳重。
2.从文中我们可以清楚地看到方兴东昀“书生意气”，他的书生意气表现在文中的哪些方面?（6分）
3.方兴东自称十年来保持“农民品质+诗人理想+学生心态”，结合文章相关内容，简析这句话的内涵。（6分）
4.方兴东“在互联网络的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃是为了前行中更好地调整和连步。”结合文本分析方兴东是如何前行，又是如何放弃的？他的这些经历对你有什么启发？结合现实谈谈你的理解和认识。（8分）这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~（1）世界潮流：民主共和(资本主义发展)。(1分)②思想：三民主义(或推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国)。(2分)③作用：三民主义推动辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想)；新三民主义推动了国民大革命(或新三民主义是国共合作的政治基础)。(2分)
（2）被压迫民族和压迫民族。（2分）被压迫民族需要民族主义以求得独立，但国际和国内出现忽视和否定民族主义的倾向。（2分）强调自求解放，并联合世界上平等待我之民族；列宁领导下的苏俄倡导和支持被压迫民族反对国际帝国主义，因此中国应该联合苏俄。（2分）
（3）背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。(2分)
理论：工农武装割据；新民主主义理论。(2分)
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中历史
题型：阅读理解
哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前行的力量。阅读下列材料，回答问题：
材料一：毛泽东是伟大的马克思主义者，中华人民共和国的主要缔造者。
材料二：毛泽东题词“实事求是”
材料三：下图所示是美国《时代》杂志1985年某一期的封面。画面很清楚地对毛泽东和邓小平两个时代的生活进行了对比：一边是游行的队伍和农民在田里插秧；另一边是忙忙碌碌的上班族，高楼大厦，汉堡包、照相机等消费品。
（1）毛泽东是在怎样的时代背景下信仰马克思主义的？
（2）“实事求是”是毛泽东思想的灵魂。试举出毛泽东依据实事求是的思想路线将中国革命从危机或困境中拯救出来，走上正确道路的两个事例。
（3）根据材料并结合所学知识，指出邓小平时代的这些成就的取得得益于中共十一届三中全会上的哪一决定。
（4）该期杂志封面上的“CHINA Moving Away from Marx”（ 中国正在远离马克思）的说法对吗？请结合史实谈谈你的看法。
科目：高中历史
题型：阅读理解
哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题：
&& &材料一& 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律， ……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
&& &现在他逝世了，整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个是私敌。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——《恩格斯在马克思墓前的讲话》
&& &材料二& 现在必须弄清楚一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——列宁
&(1)根据材料一归纳马克思重大的理论研究成果。 你如何理解材料一中恩格斯对马克思的评价（划线部分）?
&& (2)根据材料二，概括列宁是如何论述马克思主义理论与社会实际生活的关系的?举例说明以列宁为首的俄共(布)是如何践行自己的观点的?
&& (3)真理是不断发展的。继列宁之后，毛泽东、邓小平分别是如何发展和完善马克思主义的?
&& (4)如果你准备写一篇有关上述历史人物的研究性学习论文，可以参考的资料主要有哪些类型?
科目：高中历史
来源：2014届浙江省高一下学期期中考试历史试卷（解析版）
题型：综合题
哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。
材料一&孙中山手书
图1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图2
材料二&全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料三&&社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。
过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全，应该把解放和发展生产力两个讲全了。
计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。
——邓小平《在武昌、深圳、珠江、上海等地的谈话要点》
（1）材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?(1分)依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?(1分)这一思想的提出和发展分别对中国革命运动的发展有什么历史作用?(4分)
（2）结合材料二和所学知识指出毛泽东思想形成的标志？(2分)
（3）据材料三并结合所学知识指出邓小平讲话破解了哪两个束缚人们思想的认识问题？（2分）今年是邓小平“南方谈话”发表二十周年，结合所学知识回答，当年的“南方谈话”有何重要的历史意义？(2分)
（4）综合以上三则材料及所学知识，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(2分)
科目：高中历史
来源：2010年浙江省杭州地区七校联考高二上学期期中考试历史卷
题型：综合题
（12分）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题：
&& &材料一&
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律， ……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
&& &现在他逝世了，整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个是私敌。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——《恩格斯在马克思墓前的讲话》
&&& 材料二& 现在必须弄清楚一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。&&&&&& &&&&&&&&&&&&
&&& &&&&&&&&——列宁
&(1)根据材料一归纳马克思重大的理论研究成果。(2分) 你如何理解材料一中恩格斯对马克思的评价（划线部分）?(2分)
&& (2)根据材料二，概括列宁是如何论述马克思主义理论与社会实际生活的关系的?(2分)举例说明以列宁为首的俄共(布)是如何践行自己的观点的?(2分)
&& (3)真理是不断发展的。继列宁之后，毛泽东、邓小平分别是如何发展和完善马克思主义的?(2分)
&& (4)如果你准备写一篇有关上述历史人物的研究性学习论文，可以参考的资料主要有哪些类型?(2分)
科目：高中历史
来源：福建省期中题
题型：材料题
哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前行的力量。材料一& 在孔子以前，中国历史文化当已有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——钱穆《孔子传》故中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；&中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。自秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊。譬如建屋，孔子奠其基，秦汉二君营其室。
——夏曾佑《中国古代史》（1）请结合史实说明孔子是中国远古“历史文化”的集大成者。你如何理解“中国之教，得孔子而后立”？& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 材料二&&《孙中山手书的同盟会纲领》图&&&&&&&
（2）结合材料二指出，在20世纪初，孙中山提出了什么重要思想？请简述这一重要思想的历史作用。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 材料三&&经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。
——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》（3）结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东为发展生产力而进行的实践。这些实践对毛泽东思想的发展具有怎样的作用？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&材料四&&我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。&&
——&《邓小平文选》（4）依据材料四，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）综合上述材料，概括指出中华民族主流思想的发展具有怎样的显著特点？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&