主科里为什么有英语，MB难死了

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-11 08:38 标签： 辐射4 避难所科技饭盒
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介绍4本英语和科学，初中、高中所有知识点整理的书我初二时出国在欧洲读书，下学期初四了，因为外文书上的知识点很难理解，初四我主修科学，因为这里的教学进度比中国慢，不过在中
介绍4本英语和科学，初中、高中所有知识点整理的书我初二时出国在欧洲读书，下学期初四了，因为外文书上的知识点很难理解，初四我主修科学，因为这里的教学进度比中国慢，不过在中国学的知识现在这里也已经学到了，初四的知识我估计都看不懂了，因为原本中文就不懂再加上外文的，就更难理解了，所以需要初中、高中所有知识点整理的科学和英语，不一定要是初中的，高中的，是初中、高中会学到的那些知识，主要是知识，解释什么的，练习可以有一点点，只要能让我理解知识点就行了，不需要扩展题什么的。要有质量，最好不要太厚，因为寄的话几张纸就很贵了。最好是在丽水书店、图书馆有卖的，或者是网上有卖的。
《龙门专题》 挺好的 我就用这个 内容很详细
对不起，我只是小学生
不会有那么好的书，你应该慢慢来，一本一本地看就要考试了，可是英语还是很差，选择题几乎看不懂是什么意思。选择题在试卷里占分很多，听力不说，笔试的选择题正确率也不过半，听说好的高中都是要主看三科主科，一科不达标很难上好的高中的。能不能在一个月这么短的时间把英语拉上到70、80分？
就要考试了，可是英语还是很差，选择题几乎看不懂是什么意思。选择题在试卷里占分很多，听力不说，笔试的选择题正确率也不过半，听说好的高中都是要主看三科主科，一科不达标很难上好的高中的。能不能在一个月这么短的时间把英语拉上到70、80分？ 10
能！首先，太难的题目不要做——这是我们学习的第一原则。如果一段听力材料你几乎一个单词都听不懂，一段阅读材料里面全是不认识的单词，那么，翻来覆去地听和读既耗费时间，也收效甚微。做简单一点的——但也不是说高三了还要去做初一水平的阅读理解——应该是稍微有点挑战性，需要动脑筋去思考的。这个程度需要自己去感觉，别人是不知道的。我们也不要怕感觉不准——这个难易程度的弹性很大，有时候稍微难一点的或者稍微简单一点的也一样做，都会有好处。偶尔做一篇特难的或特简单的，也不会有坏处。只要自己心里知道太难的可以不做，就可以了，不要像在超市购物一样挑三拣四的。还是要把主要精力放到解题而不是‘选题’上。这个道理明白了以后，我们面对真正的问题是：当我们面临着这样一道不是太难同时又有一定挑战性的题目的时候，我们该怎么办呢？答案很简单：做，做透！很多人会做题，但是不会‘做透’题。这便是他们做了很多题却始终成绩难以提高的原因。因为对一道题目没有‘做透’，所以体会不深，收获有限。走马观花一样地做十道题，不如认真地吃透一道题。那么，怎么样才算把一道题‘做透’呢？我举我学习英语的时候做阅读理解的例子。我做英语的阅读理解，绝不是看完文章选完ABCD 就完了，而是要分为四个步骤来慢慢地把它吃透：第一步，是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下，不用认真看。这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说，你把阅读理解后面的问题看完了之后，基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的，往往会先闲扯两句，然后慢慢地导入主题。很多人上来先看文章，一看开头，看不懂，不知道作者想要说什么，然后就晕了头，后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。所以我们先看题目，知道全文大意和考点，即使看文章的时候有些地方看不懂，也影响不大了。这个第一步，也符合我们前面讲过的‘系统学习’的思想——先整体后局部，从大到小进行理解。这样有助于我们在阅读中保持清晰的思路。第二步，就是认真地把全文阅读一遍，然后做题。这前面两步，是我们做阅读理解的常规步骤，在考场上，按照这两个步骤来就不错了。完成这前面两个步骤，每篇文章需要用的时间大概是12 分钟。但是，在平时练习中，这样做就收效不大了。因为只阅读一遍，看个半懂不懂，糊里糊涂地选择几个选项，然后对一下答案。这样我们花了时间，实际上没有什么收获。花了很多时间做了很多英语题目，却还是停留在原来的水平，这个时间花得‘不值’，没有效率。所以，我在平时练习中，就要求自己：既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些，效率却比流水一样做很多篇阅读理解要高得多。这正是我的英语成绩能快速进步的秘诀。怎么个多花时间呢？&第三步，要对照参考答案。但是不能简单地知道正确答案就完了。对于自己做错的题目，包括那种没有把握但是‘蒙’对了的题目，我会认真地去对照原文，理解清楚为什么这个选项才是正确的。这个过程，就是再重新阅读文章和理解题目的过程。&第四步，在把问题都梳理清楚以后，我们要再回过头来认真地读一遍文章。这个时候可以查英汉词典，理解一些生词的意思。不过，不要把这些生词记下来（一般来说中高考的英语阅读都要求生词量控制在3% 以内，而一般一篇文章——除了人名和地名——生词量不超过5%，都是可以基本读懂的。所以我们通过做阅读理解，要把课本上学过的单词反复的巩固熟练，做到理解起来完全没有障碍，这样就行了。不应该去背诵那些偶尔看到的没有学过的单词）。在此基础上，保证自己把这篇文章的每一句话都彻底理解了，把每一句话的意思和语法结构都弄清楚了。当然，也要把全文的写作思路理清楚。如果能在脑海里把全文的梗概梳理一遍，就闭上眼睛回忆；如果不行，就应该用我们的体系图，帮助自己把全文脉络梳理出来，就像我在那篇‘教小侄女赵璐写英文作文’博文中梳理的一样。&这样四个步骤下来，我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。这样，本来12分钟就可以搞定的一篇阅读理解，可能要花差不多半个小时。但是，这比我们花半个小时做三篇阅读理解的效果要好得多。因为你真正收获了、进步了。按照这个方法，每天哪怕只做一篇阅读理解的题目，一两个月坚持下来，我们的阅读能力必然会有很大的提高。由于阅读是英语学习的核心，通过阅读可以加强对单词和语法的理解记忆，对改错、选词填空、写作也大有裨益。而且，阅读理解也一直都是各种英语考试中所占分数最多的题目。所以，这个方法也是我快速提高英语成绩的核心方法。我曾经把这四个步骤教给很多同学，只要能按照这四个步骤做下来的，一两月之内，英语成绩基本都有很大的起色
可是词汇量不足，阅读一篇文章都是很难，怎样扩大自己的词汇量呢？
多看看课本，把课本上的先掌握了~然后可以看一些英文杂志或阅读理解，不会就查一查，日积月累，词汇量就多了！
一个月那么短的时间，记得不可能很多的。你知道英语中考一般要考的单词都是属于哪些类型吗？比如颜色类型，还是服饰类型，还是体育类型？还是……
单选中，一般考形容词辨析和名词辨析~还有一般不会有太多超过课本范围内的，看好课本就行了。还有就是动词，要看看不规则动词变化表，动词要占10分以上~
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