五年级的作文真难改为双重英语改为否定句怎么改

没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为双重否定句)急_百度作业帮
没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为双重否定句)急
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一、反问句改陈述句
1、不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、跑得越快,离楚国不就越远了吗?
3、羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
4、听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
5、浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
6、怎么能忘记老师的关爱呢?
7、天一到,冰不就化开了吗?
8、怎么能这样做?
9、人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
10、活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗? 二、陈述句改反问句
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、好好学习,自然不能取得好成绩。 3、少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 。 4、奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、课没做完,不能去看电影的。
6、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。 7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9、玲玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。 三、修改病句: 1、少先队员发挥革命传统。
2、小兴安岭的夏天真美丽。
3、经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
4、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 !
5、我们要培养自己的写作兴趣和水平。
6、在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
7、开学,我们树立了计划,明确了努力方向。
8、爸爸对我说,我小时候,没钱读书。
9、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
10、快毕业了,应该更加刻苦学习
四、缩写句子 1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。 2、我们要努力探索大自然的奥秘。 3、团长拿着筷子的手激动地抖着。 4、她受到空前热烈的迎接。 5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 7、少先队员的红领巾是光荣的标志。 8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。 9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
12、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
13、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
14、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
15、银色的雪光照着一望无际的大草原。
16、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 五、把句子改为第三人称转述: 1、赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 2、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 3、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 4、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 5、她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” 6、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 7、一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 8、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 9、王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 10、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 六、用关联词语把两句话连成一句话。 1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。 2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。 3、小华学习刻苦,善于动脑。小华成绩优异。 4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。 5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。 6、人藏在地道里。不气闷,不嫌暗7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。 8、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。 9、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 10、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信,非说看看不可 七、改为比喻句 1、八年来,您给我们许多温暖。 2、他们说,蔺相如怕廉颇就好像(
)。 3、我的心里难过得(
)。 4、少年儿童是(
),老师是(
)。 5、秋天,树叶落了。
6、爷爷的手很粗。 7、蝴蝶很漂亮。
8、洪水涌来了。。 9、山上开满了五颜六色的花。 10、节日的北京,人很多。
11、甲虫很美丽。 .......还有夸张句双重否定句什么的 你要的话再回复吧我是六年级大姐姐嘻嘻,希望能帮到你,好累的说
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4、听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
5、浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
6、怎么能忘记老师的关爱呢?
7、天一到,冰不就化开了吗?
8、怎么能这样做?
9、人能办到的事,难道我们就不...
  一、修改病句中国的人口是世界上最多的国家。& &他很果断,从来不听别人的意见。&今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。& 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。& 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。& 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。& 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。&&多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。&刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。&因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。&我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。&林芳今天没来上学,我估计她一定是生病了。& 这次单元考试,他门门功课都得到优秀,只有数学不及格。今晚停电,屋子里一团漆黑,什么都是模模糊糊的。&15.& 雷锋叔叔为人民服务永远激励我们前进。&  二、改反问句& &我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。& 父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。&对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。&这幅画是我们班蔡颖画的。& 好好学习,自然能取得好成绩。& 奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。& 课没做完,不能去看电影的。& & 8.& &犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的度。& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &9.& & 玲玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。&10.& 我们不能被困难吓倒。& & & 三、缩句山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。& & & & & & &红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。& &汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。& &语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。& 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。& & 6.& &洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。& & &四、加关联词&我们永远保持艰苦奋斗的作风。&星期天,李艳去外婆家。星期天,李艳去奶奶家。你答应同陈刚一起去看球赛。你应该及时去找他。&&明天不下雨。我们去参观菊展。& && 5.& 我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。& & & &五、扩句& 1.&喜讯传到学校。&2.&列车穿过山谷。3.&春风吹遍大地。&4.&人们挥舞着鲜花。&5.&爸爸是工人。&6.&我制订学习计划。&7.&柳条拂动着水面。&& &六、改直接引语为间接引语。&1.&赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”&2.&刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”&3.&武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”&4.& 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”&5.&她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”&& &七、把句子该为“把”字句。&1.&哨棒被武松赶紧丢在一边。&2.&每天,教室被同学们打扫得干干净净。&3.&小华拿走了数学课本。&4.&蔺相如击败了秦王。&5.&蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。& & 八、& 把句子该为“被”字句。&1.&蔺相如击败了秦王。&2.&马的后蹄踏着一只飞燕3.&诸葛亮借来了十万支箭。&4.&武松终于把那只凶猛的大虫打死了。&5.&他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。&6.&刘胡兰的动人事迹深深感动我们。& & 九、把肯定句该为双重否定句1.作为一名少先队员,一定要讲一点文明。2.这次活动的经过你很清楚。&3.我们应当参加集体活动。&4.这本书太有价值了,你必须看。&& 十、把下面的双重否定句改成肯定句。&1.星期天,我们不得不去看排球赛。2.学校里只给每人发一张票,不能不叫人为难。&3.红四团的战士们不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。&4.这件事不应当不是事实。
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我今天的一切非得有当年作文上的九十八个双红圈不可
没有当年作文上的九十八个红双圈,就不可能不有我今天的一切?

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