作文以珍惜为题写一篇叙述文五百字以上_百度作业帮
作文以珍惜为题写一篇叙述文五百字以上
作文以珍惜为题写一篇叙述文五百字以上
　　珍惜母爱　　母爱,这是一种让人感到温暖的感情；是一种让人感到有所依靠的感情；它更是一种无所保留,注入全部心血的感情.母爱,母亲对孩子的那种神秘、奇妙的情感.不只人拥有它,动物也拥有它.不过亲情不是奉献,不是一厢情愿,虽然它是一种不求回报的爱,但是我们应该去回报它,去珍惜它……
　　母爱往往是一切事情的起因；是一种性格的产生；是完成一切目标的原动力.记得在小的时候,母爱曾经使我变得坚强——　　　　那年我还很小,不怎么懂事.一次我和小伙伴们玩的时候,一不小心左手的大拇指被铁门夹到了,当时不容我犹豫,晶莹的泪水就夺眶而出,哭声几乎传遍了整个小区,鲜血不停地从指尖滑落到地上.妈妈和我似乎有心灵感应,她放下手中的家务,往“事发地点”赶去.　　她看到我后,就立刻背着我往路上跑,接着就打的到医院.　　一路上,妈妈紧紧地搂着我.我发现妈妈的神色不再像往常那样从容：呆板的连上带着几分苍白和铁青,似乎被吓到了.虽然我还小,却能体会到妈妈是因为怕我出什么差错才这么着急.我看到妈妈这个样子,怎么能不内疚呢?尽管如此,调皮的泪水总是不听使唤地往下掉.　　到了医院,我躺在雪白的病床上,整个房间十分安静,安静得可怕.没打麻醉药,我清楚地听见了妈妈和医生的谈话——　　“太太,您儿子的大拇指要截掉……”我听出医生说话时的犹豫和无奈,不过我怔住了,因为我还清楚截的意思,泪水又顺着脸颊流了下来,我陷入了完全的绝望.　　但是在我思考之际,妈妈早已斩钉截铁地回绝了那位医生：“不截!”　　说完,妈妈轻轻地走进病床,吻了吻我的额头,小心翼翼地抱起我,走了.　　　　回家的路上,我妈妈说的话一直在我的耳边回响：“不截!”,“不截!”……我想着想着,突然觉得有一块坚强的后盾正保护着我,让我感到极其安全和温暖.
……　　直到现在,我才明白,这就是母爱,一种每个人都拥有的关怀.　　　　有些不良青年说：我没有母爱.这不过是他们的借口罢了,每个人都拥有母爱,只是他们从来没有珍惜罢了.　　母爱只能伴随我们一时,却不能伴随我门一世,只有我们珍惜它,它才会变得有价值.母爱不是用来炫耀的,而是用来珍惜的.因为珍惜母爱,会让你学会更多课堂上学不到的东西.
更好的法国就换个房间回放以“曾经错过的&&&&”为题(2010湖北荆州)&写作指导与范文
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历史上的今天
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以“错过”为题写一篇不少于800字的作文。文体自选（诗歌除外），立意自定。
【话题解说】“错过”的字典释义为“失去了时机和对象”，这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的。“错过”是人生的教训，在心理上常常出现后悔的情绪反应。且“错过”的应是美好的事物。所以，文中如果出现学会错过、选择错过、把握错过、放弃错过，或错过不好的事物，那就是对“错过”的概念理解有误。
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亲情话题作文
第1篇 “亲情”话题作文写作指导500字
　　话题设计一
　　亲情之歌
　　亲情，是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，和夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着欢乐、希冀、关爱。亲情是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻寻觅觅，天涯咫尺紧相连。
　　人类的感情有很多种：友情、爱情、人情&&但是在所有的&情&中，与亲情相比，都是显得那么苍白。有时候，我们会对别人给予的小恩小惠&感激&不尽，却对亲人一辈子的恩情&视而不见&。请你以&亲情&为话题，写一篇文章。
　　要求：1、题目自拟。2、文体不限。3、切近话题。4、不少于600字。
　　话题设计二
　　亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑&&
　　亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱&&
　　请以&亲情&为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章
　　话题设计三
　　亲情，一个多么温暖的词语。亲情是灯，亲情是墙，亲情是岸，是永远也看不厌的风景，是永远了扯不断的父母盼望你的双眼。亲情，我们一生下来就自然拥有而习以为常，可有时我们在不经意中也会遗失这与生俱来的富贵财富。拥有亲情的人生是完美的，没有亲情的人生是残缺的，而拥有亲情时不珍爱的人生是遗憾的人生，更是可悲的人生。
　　请以&亲情&为话题写一篇作文。立意自定，题目自拟，600字以上。
　　话题设计四
　　阅读长辈
　　阅读下面的材料，根据要求作文。
　　7岁：爸爸真了不起，什么都懂！
　　14岁：好像有时候也说得不对&&
　　20岁：爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。
　　25岁：&老头子&一无所知，陈腐不堪。
　　35岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。
　　45岁：我不知道是否该和&老头子&商量商量，也许他能帮我出主意。
　　55岁：真可惜。爸爸去世了。说实在的，他的看法相当高明！
　　60岁：可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！
　　请以&阅读长辈&为话题，写一篇作文。注意：文意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
　　审题指导
　　??读到这样的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原来形容&亲情&的时候，人们可以找到这么多优美而隽永的词语来，文字的力量虽然无穷，在这种情况下我想到了这样一个故事：唐山大地震时，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，妈妈当场被砸死,而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方,周围黑漆漆的,儿子不停在哭,爸爸就与儿子聊天,给他讲笑话,鼓励他,告诉他很快就会有人来救他们了,于是儿子渐渐平静了下来,外面由喧闹归为寂静,但父亲的声音却始终没有停止,就这样37个小时后二人获救了,救援队先救出了儿子,然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时,所有的人都惊呆了：这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着，早已血肉模糊、辨认不清了，挖出来后，他什么也没说，只是看了儿子一眼便死去了。
　　??这是一个听来的故事，虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过，但这种以生命维持了37个小时来守护儿子的亲情，真的把我的情感击溃了。
　　??生活中的我们过于平凡与渺小，也许正是这种风平浪静的生活，让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧！习惯了父母悉心的呵护，习惯了兄长无私的礼让，习惯了祖父慈爱的目光&&
　　??不会感动的人又怎么会去感悟生活呢?不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢?不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢?也许发生在你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈,但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦,记下它,让它去感动更多的人,这就是写作的目的.
　　友情、亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的友情和亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对友情和亲情在意，世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的友情和亲情。&桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。&这是友情的绝唱；&慈母手中线，游子身上衣。&这是亲情的极致。古往今来，友情和亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。&发乎情，情之于文。情乃文以本，文乃情之声。&作文是反映生活的，抒写情感的，作为选拔性的高考作文，也毫不例外地要涉及生活中不可缺少的友情与亲情。写此类文章，从小处入手，日常生活的点滴入手，角度宜小，希望同学们通过写这篇作文，逐步学会走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。亲情，顾名思义是&亲人的情义&，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。
　　思路点拔
　　在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学，自己明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明几净的教室里读书，却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事；由于缺少较深厚的文学功底，文字驾驭能力也不太强，尽管写的是亲情，但给人的第一感觉就是矫揉造作，虚假不真实，造成的后果就是不能感动上帝&&读者，作为考试作文怎么可能得高分呢？
　　在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离&亲情&这个话题。
　　&亲情&是一个抽象的概念，在写法上要注意化虚为实，使之具体化，形象化。写议论文，在强调语言的准确性、逻辑性之外，必须注意语言的生动性。所举事实必须运用形象化的语言来进行概括描述。针对这一话题，在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
　　参考题目
&& 父爱如山，母爱如水　 一杯薄薄的思念　 感 受 浓 浓 的 亲 情　 粒米之爱　母爱无痕 一锅粥一份情&& 暖暖亲情　 亲情仁爱永不凋零　 至爱亲情，血浓于水　 人生有情不觉寒 落叶无声& 真爱无言　父爱母爱两重衣　爱的絮语
第2篇 话题作文“亲情”写作指导500字
　　作文题目：
　　亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑&&
　　亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱&&
　　请以&亲情&为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章
　　审题思考：
　　读到这样的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原来形容&亲情&的时候，人们可以找到这么多优美而隽永的词语来，文字的力量虽然无穷，在这种情况下我想到了这样一个故事：唐山大地震时，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，妈妈当场被砸死,而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方,周围黑漆漆的,儿子不停在哭,爸爸就与儿子聊天,给他讲笑话,鼓励他,告诉他很快就会有人来救他们了,于是儿子渐渐平静了下来,外面由喧闹归为寂静,但父亲的声音却始终没有停止,就这样37个小时后二人获救了,救援队先救出了儿子,然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时,所有的人都惊呆了：这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着，早已血肉模糊、辨认不清了，挖出来后，他什么也没说，只是看了儿子一眼便死去了。
　　这是一个听来的故事，虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过，但这种这生命维持了37个小时来守护儿子的亲情真的把我的情感击溃了。
　　生活中的我们过于平凡与渺小，也许正是这种风平浪静的生活让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧！习惯了父母悉心的呵护，习惯了兄长无私的礼让，习惯了祖父慈爱的目光&&
　　不会感动的人又怎么会去感悟生活呢?不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢?不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢?也许发生在你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈,但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦,记下它,让它去感动更多的人,这就是写作的目的.
　　写作点拨:
　　是不是发现写作并不是件什么难事了呢？有没有一种马上动笔的欲望了呢？别急，用真情实感去写，自然没错，但千万别跑出&话题&之外，让我们先读几篇文章，看看它们存在什么问题？第3篇 话题作文“亲情”导写及示例1500字
　　阅读下面材料，按要求作文。
　　史铁生在《我与地坛》一文中赞颂了平凡母亲的坚忍与伟大，归有光在《项脊轩志》一文中了抒发人亡物在、三世变迁的感慨。两篇文章的内容都与亲情有关。学习了这两篇文章，你有何感想？请以“亲情”为话题，写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。
　　思路点拔：
　　亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时，应注意分清，不能混淆。
　　在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学，自己明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明几净的教室里读书，却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事：由于缺少较深厚的文学功底，文字驾驭能力也不太强，尽管写的是亲情，但给人的第一感觉就是矫揉造作，虚假不真实，造成的后果就是不能感动上帝――读者，作为考试作文怎么可能得高分呢？
　　在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。
　　“亲情”是一个抽象的概念，在写法上要注意化虚为实，使之具体化，形象化。写议论文，在强调语言的准确性、逻辑性之外，必须注意语言的生动性。所举事实必须运用形象化的语言来进行概括描述。针对这一话题，在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
　　下面试就三篇习作作具体剖析。
　　古道的传说
　　高一（10）王汝娟
　　蓊蓊郁郁的古道是那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的杂音。【叠词、顶真修辞用得好，突出了古道的特征，也使人体会到作者对古道怀有无限的深情】
　　夏日的晚风拂掸道旁的绿树碧草，【运用拟人修辞来写晚风，“拂掸”一词用得十分贴切，形象而生动】飘过古道的每一个坎坷与缝隙，似在低低地诉说，诉说一个古老的故事。【由晚风诉说古老的故事，引起下文，笔法新颖，独具匠心】
　　朦胧的暮霭中，一个模糊的背影正蹒跚着向我走来。【“朦胧的”“模糊的”增添了一种神秘的色彩】在那一片深重的绿色的里，他安详地笑着，那笑容，无限慈爱。
　　我不由自主地跑了过去，【“不由自主”四字表达了急切的心情和对爷爷的无限思念】只想问一声：爷爷，你在天堂过得可好？【天真的一问，表达了美好的祈愿】他不回答，只是微笑着……
　　记不清和爷爷在这古道上度过了多少时光。四五岁时，爷爷总是衔着他的烟斗，悠然地坐在那张古旧的雕花竹椅上，【“衔着烟斗”“悠然地坐”突出了爷爷的儒雅风度】一遍遍地教我背“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，教我背“绿杨烟外晓寒径，红杏枝头春意闹”……【“一遍遍地教”写出了爷爷的良苦用心】年幼的我自然不解其意，可我觉得爷爷那浑厚的抑扬顿挫的声音十分悦耳，于是便傻傻地学着爷爷的腔调，摇头晃脑地吟诵。每当这时，爷爷就会开怀地笑起来……【 “傻傻地学”“摇头晃脑地吟诵”写来逼真，极富童趣】等我渐渐长大，我才终于明白，笑声中分明是爷爷的欣慰和希冀啊。【感悟到了爷爷的良苦用心】我不知道在我上学前爷爷教了我多少首诗，但时至今日，一个老人在石坎上缭绕的薄烟里，安闲地教一个小女孩背诗的情景如在昨日，久久挥之不去。【寥寥数语，写得如诗如画，表达了不尽的思念和追忆】有时我想，我为什么没在爷爷活着时真诚地叫他一声“老师”？【此一问，虽是遗憾，更多的是感激，是钦佩】第4篇 话题作文“亲情”导写及示例1500字
　　阅读下面材料，按要求作文。
　　史铁生在《我与地坛》一文中赞颂了平凡母亲的坚忍与伟大，归有光在《项脊轩志》一文中了抒发人亡物在、三世变迁的感慨。两篇文章的内容都与亲情有关。学习了这两篇文章，你有何感想？请以“亲情”为话题，写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。
　　思路点拔：
　　亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时，应注意分清，不能混淆。
　　在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学，自己明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明几净的教室里读书，却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事：由于缺少较深厚的文学功底，文字驾驭能力也不太强，尽管写的是亲情，但给人的第一感觉就是矫揉造作，虚假不真实，造成的后果就是不能感动上帝――读者，作为考试作文怎么可能得高分呢？
　　在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。
　　“亲情”是一个抽象的概念，在写法上要注意化虚为实，使之具体化，形象化。写议论文，在强调语言的准确性、逻辑性之外，必须注意语言的生动性。所举事实必须运用形象化的语言来进行概括描述。针对这一话题，在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
　　下面试就三篇习作作具体剖析。
　　古道的传说
　　高一（10）王汝娟
　　蓊蓊郁郁的古道是那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的杂音。【叠词、顶真修辞用得好，突出了古道的特征，也使人体会到作者对古道怀有无限的深情】
　　夏日的晚风拂掸道旁的绿树碧草，【运用拟人修辞来写晚风，“拂掸”一词用得十分贴切，形象而生动】飘过古道的每一个坎坷与缝隙，似在低低地诉说，诉说一个古老的故事。【由晚风诉说古老的故事，引起下文，笔法新颖，独具匠心】
　　朦胧的暮霭中，一个模糊的背影正蹒跚着向我走来。【“朦胧的”“模糊的”增添了一种神秘的色彩】在那一片深重的绿色的里，他安详地笑着，那笑容，无限慈爱。
　　我不由自主地跑了过去，【“不由自主”四字表达了急切的心情和对爷爷的无限思念】只想问一声：爷爷，你在天堂过得可好？【天真的一问，表达了美好的祈愿】他不回答，只是微笑着……
　　记不清和爷爷在这古道上度过了多少时光。四五岁时，爷爷总是衔着他的烟斗，悠然地坐在那张古旧的雕花竹椅上，【“衔着烟斗”“悠然地坐”突出了爷爷的儒雅风度】一遍遍地教我背“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，教我背“绿杨烟外晓寒径，红杏枝头春意闹”……【“一遍遍地教”写出了爷爷的良苦用心】年幼的我自然不解其意，可我觉得爷爷那浑厚的抑扬顿挫的声音十分悦耳，于是便傻傻地学着爷爷的腔调，摇头晃脑地吟诵。每当这时，爷爷就会开怀地笑起来……【 “傻傻地学”“摇头晃脑地吟诵”写来逼真，极富童趣】等我渐渐长大，我才终于明白，笑声中分明是爷爷的欣慰和希冀啊。【感悟到了爷爷的良苦用心】我不知道在我上学前爷爷教了我多少首诗，但时至今日，一个老人在石坎上缭绕的薄烟里，安闲地教一个小女孩背诗的情景如在昨日，久久挥之不去。【寥寥数语，写得如诗如画，表达了不尽的思念和追忆】有时我想，我为什么没在爷爷活着时真诚地叫他一声“老师”？【此一问，虽是遗憾，更多的是感激，是钦佩】第5篇 亲情融融话中秋750字
　　今天是八月十五中秋节，一早，外公便上街买了肉，外婆又把青菜洗得脆绿脆绿的，我呢，则拿了许多面粉准备做大菜饼。
　　准备就绪，我先学着外公的样子，把一个拳头大的面粉团拿了出来，然后把它抛进了芝麻碗里，摔了几下，一拿出来，真像是一张长满麻子的大花脸。接着要包菜了，我先把面粉团捏成了扁圆形，然后往里面放了一些青菜和一些碎肉块，可都怪我菜放得太多，包时差点散了。
　　最后一步可就是煎大饼啦！我往锅里倒了一些油，顿时锅内的油便发出了叽叽的尖叫声，我刚拿着饼来到锅子上空，这油突然炸了出来，幸好我躲得快，不然还不知道会多惨呢！我把饼扔进锅里，慢慢把它压大压圆，谁知有一处地方因菜太多，我一用力馅中的油水便冒了出来，我急忙往后一跳，可还是被射中了。我忍住手臂上的局部疼痛，继续煎饼，我费了九牛二虎之力后终于把这块饼做好了。当我把这块油光闪亮、香气扑鼻的饼端到外婆面前时，她早已笑得合不拢嘴了。紧接着，我又分别给爸爸，妈妈，外公各煎了一块圆溜溜的大菜饼。
　　傍晚，当一轮满月从东方冉冉升起时，我们一家人便围着桌子吃菜饼，吃月饼，&&大家有说有笑，十分快乐。吃过晚饭，我又当起了摄影师，让外公唱歌，外婆唱戏，别看他俩都是快六十的人了，可唱歌，唱戏可有一套。对了，我悄悄告诉大家，我外婆年轻时还当过演员呢！有好几首戏曲她依旧很拿手，比如《双推磨》、《拔兰花》、《珍珠塔》&&而外公以前在部队里也经常唱歌，所以许多有名的军歌，他都能来两句。我呢，则一边欣赏他们的拿手好戏，一边拍摄着其中的精彩片断。几曲下来，大家也累了，于是便坐在沙发上边赏月边聊天，真是痛快！
　　中秋节的圆月虽然已悄悄离开我好多天了，但中秋节那融融的亲情却依然在我心海里荡漾&&第6篇 标题不等于话题 高考话题作文拟题四个“五”500字
　　话题作文&青睐什么&话&
　　话题作文通过提示语设定写作范围，给出的提示性语句一般有良好的导向性，便于学生选取切入角度，轻松作文。但从学生作文现状来看，存在的主要问题是：&话&不真实，&话&不健康、不正确，&俗话&&套话&&废话&一大堆。鉴于此，就&话题作文&该写什么&话&，给同学们谈四点意见：
　　一、写熟悉的&兴趣话&
　　同学们作文时应该写自己熟悉的事、熟悉的人，熟才能生巧，才能在有限的考试时间内完成600字左右的文章。当然，仅仅是&熟悉&的&话&还不行，还得是自己感兴趣的想写想说的&话&，有些&话&很熟悉却不感兴趣，这尽量不去写，有些&话&既熟悉又感兴趣，这便是要力求写的&话&。如一位同学在《生活随想》中写道：
　　《零下一度》被我弄丢了，食堂吃饭时不见的。还有一小段没看完就不见了。天啊，我的《零下一度》，我的韩寒！
　　从韩寒的《三重门》开始，我就喜欢他的文章，犀利、幽默中带着一些叛逆。大人们说：那小子，光凭着写几篇文章，是不会有大出息的，因为他的数理化全部挂红灯，还因此留过级呢！可韩寒还是继续笔伐应试教育。呵呵！我喜欢！也许是我的数理化也时常不及格吧！
　　多有趣的事，同学们难道就没有吗？为何不这样写呢？
　　二、写活泼的&学生话&
　　&学生话&是什么样的话呢？我认为首先是活泼的，其次是有文采，最后还应是发展变化的。下面选取了2003年中考满分作文（吉林省）中的一个片断，让同学们来品评一下&学生话&的魅力。
　　陶醉于婉转起伏的音乐中，我读懂了&大江东去&的雄壮，感受&无言独上西楼&&只是朱颜改&的心境，体会&随风潜入夜，润物细无声&的美妙，聆听&杨柳岸晓风残月&的婉约。
　　音乐在冰释的流水中激荡回肠，我的思绪不知不觉走进了硝烟弥漫，鼓声连绵的三国称雄时代&&
　　三、写时髦的&新鲜话&
　　所谓时髦的&新鲜话&就是要有很强的时代性，要体现时代精神。我以为&时髦的新鲜话&应该具备三个特点：一是时效性强，二是有意义、有价值，三是备受青睐。如&三峡电站&&三峡移民&&洪灾&&SARS&&2008中国奥运&之类的事肯定是&时髦的&而且&新鲜的&。如2003年中考重庆市一考生以两封书信写就的《责任》赢得阅卷老师的一致好评。小作者以父亲写给儿子，要求托人帮忙不搬迁。儿子回信给父亲，以&舍小家为大家&的积极进步的观念劝说父亲，最后完成了移民的任务。这就是&以小见大&的典范文章，以父子俩的思想行动来反映广大人民群众对&移民&的理解和支持。总之，&时髦的新鲜话&是话题作文写&话&的关键所在。只有如此，话题作文才会吸引人，才有发展的道路。
　　话题作文拟题的四个&五&
　　作文拟题指导追求的五个目的：新颖性、醒目性、点睛性、文采性、丰富性。
　　1.标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。
　　2.标题不能过长，过长显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。
　　3.标题要含蓄，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
　　4.标题不能等同于话题。
　　5.标题应根据文体拟题。
　　1.修辞式：
　　（1）比喻：《为感情装上滤网》《乘着理智的翅膀飞翔》《在认知的天平上不要加感情的砝码》；《诚信是金》《诚信是那片洁净的绿叶》《诚信&&开启未来的钥匙》。
　　（2）反问：《难道无情就是真豪杰》；《人生岂可丢诚信？》。
　　（3）设问：《雾里看花，行吗？》《帘布背后是美人吗？》。
　　（4）借代：《愿生命化作那朵莲花》；《黄河需要诚信》。
　　（5）对偶：《兼听则明，偏听则暗》；《点燃诚信之灯，照亮人生长路》。
　　（6）拟人：《别让感情去挑认知的担子》；《百元假钞的自述》《&诚信&漂流记》。
　　（7）呼告：《朋友，请擦亮你的眼睛》《人啊，请走出亲情的旋涡》；《诚信，归来兮》。
　　（8）引用：《道是无情却有情》《只缘身在此山中》；《咬定青山不放松》。
　　2.化用式：《都是&情&字惹的祸》《怎一个&亲&字了的》《是对是错总关情》《感情与理智齐飞》《天若有情天亦错》；《世间有百媚千红，我独爱诚信这一种》《诚信，直叫人生死相许》《若为人生故，诚信不可抛》。
　　3.悬念式：《如果情为主宰&&》；《假如没有了诚信&&》
　　4.公式式：采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。数学中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情亲疏&正确认知》《理智&情感》；
　　5.反常式：《拍卖诚信》《打捞诚信》
　　作文拟题的五个取材范围：（以&比&和&珍惜&话题为例）
　　1.诗词佳句。
　　文质兼美的诗词佳句或富有哲理、或形象生动，是&语言的珍珠&，历来为人们所喜爱。《若为人生故，比拼不可抛》《谁言寸草心，报得三春晖》《流光容易把人抛》。
　　2.流行歌曲。
　　中学生喜欢的歌曲是他们积累的巨大财富，用歌词做题目会使文章充满浪漫诗意。《何不潇洒&比&一回》《都是&攀比&惹的祸》《把握生命里的每一分钟》等。
　　3.用成语做题目典雅庄重。
　　《尺有所短，寸有所长》《他山之石，可以攻玉》。
　　4.广告词。
　　《远离毒品，珍惜生命》《比拼，一切皆有可能》《生命不息，比拼不已》。
　　5.用俗语，口语做题目生动形象。
　　《沧海横流&比&显本色》《走过、路过，不要错过》。
　　以上方法和例子都极具典型性，只要同学们在今后的学习中注意借鉴，灵活模仿，举一反三，必能收到良好的复习效果。第7篇 话题作文如何审题？500字
　　什么是话题作文？
　　所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着所给话题，就是围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文。话题作文有以下几个特点：
　　1、相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。
　　2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比，给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点：（1）题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟之题最好能体现文体的特点。（2）选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。（3）文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。（4）想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新--想别人所未想，写别人所不能写。想象的自由中还要提到一点，就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质，把握各个事物之间的联系和发展规律，辨证的分析事物，写出的文章才能使读者觉得有厚重感，有震撼力。
　　一、要吃透材料，根据命题意图确立观点
　　话题作文的材料具有双重作用，它既是话题的引语，又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图，如对作文范围与立意的某种限定等。审题时，首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来，并据此确立自己文章的观点。二、要吃准材料，抓住关键问题思考立意。
　　读懂话题材料，不仅与能否确立正确观点有关，还与能否抓住关键问题构思文章，使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题，作文就难免或浅或偏。
　　三、要看清话题，避免脱离命题范围。
　　话题的文字总是很简短。但尽管这样，对话题也一定要看清，想清，否则也有偏出去的可能。
　　话题作文审题&三要&
　　一要吃透材料明意图；二要吃准材料抓关键；三要看清材料抓范围。
　　立好意的方法
　　观察--寻找特点；
　　感悟思考--发散思维，由表及里，由此及彼，由个别到一般；
　　联想--相似联想，相近联想，相反联想立意正确、新颖、深刻
　　如以&水&为话题：经过组词、析词、联想后，可确立如下中心：第一、装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水--伟大的母爱。第三、认准方向，千曲百折不回头的水--要有坚强的意志，生命不息，奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水--愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水----环保意识，爱护我们的家园。第六、汗水--做勤劳的人。第七、水的精神--以柔克刚，滴水穿石的精神
　　话题作文的拟题技巧
　　一、题目是文章的&眼睛&标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
　　命题者总是提供材料，提出某个话题让学生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。
　　二、作文拟题的要求1.标题范围尽量要小
　　2标题不能过长
　　3标题要含蓄
　　4拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事
　　5拟题时要善于联想
　　三、拟题方法指导
　　1.要扣题,不要摘题
　　话题作文中，一般有话题提示、要求，三者是一个完整的统一体，话题不等于文题，
　　2.要新颖,不要平淡例:2002年江苏省盐城市中考作文题,是以&靠&为话题.
　　3.要大题小作,不要小题大做:例:《梦》--范围太广,无从下手
　　《与嫦娥通信》
　　《美梦成真》角度具体,文体亮丽
　　《多梦少年》
　　4.要切合文意文体,不要游离话题
　　（1）话题作文的题目与作文内容是统一的:
　　例:以&水&为话题进行写作,有的同学记得&女人是水做的&这句话,就以&&女人&&,&&我的妈妈&&为题目,让人啼笑皆非。
　　（2）话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:
　　如:用&论&,&说&,&&&之我见&,&&&给我的启示&之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。如果以&&成长中的烦恼&&为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类.
　　四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。
　　1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号
　　2、我们也可以运用一些修辞手法
　　3、我们还可以出奇制胜，别出心裁，以反胜常
　　4、当然，我们更可以直接表达自己的情感
　　直露法。直截了当地表达作者的思想感情或态度观点，这是常见的拟题方法。例如《奥运，为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》&&
　　比喻法。用美妙的比喻，唤起丰富的想象，引起情感的共鸣。例如
　　《&老黄牛&的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》&&
　　拟人法。把原本写人的词语用于描写事物。例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》&&
　　引用法。引人名、地名、诗名入题。例如《别了，三毛》、《江南雨》
　　《春蚕到丝方尽》&&
　　象征法。指借具体形象的事物，表现某种精神品质或事理的手法。例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中，那把小红伞》&&
　　悬念法。又称&卖关子&，或突出尖锐的矛盾，或表明异常的结局，引起读者&为什么&、&怎么样&式的好奇。例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天，我迟到了》&&
　　反常法。看似不合常规，不合逻辑，但别出心裁，出奇制胜，焕发新意。例如《一个真实的谎言》、《泪，甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》&&
　　六、拟好作文题目歌诀o文好题一半，拟题须思量。
　　o要使作文好，佳题不可少。
　　o直接最方便，引用更奇妙。
　　o比喻和拟人，新颖又独到。
　　o方法用得好，读书少不了。第8篇 话题作文“故乡”的写作指导及例文1000字
　　话题作文：话题作文&故乡&的写作指导及例文
　　话题作文&故乡&的写作指导及例文
　　重庆市万州高级中学谭术良
　　根据以下材料作文：
　　露从今夜白，月是故乡明。&&杜甫
　　故乡的云，故乡的雨，故乡的路，故乡的情，总有让你魂牵梦绕的话题。
　　故乡是生我养我的地方，故乡更是我的精神家园灵魂栖居所。
　　面对故乡，无论是景是事是人，你总有很多记忆吧。请你写写你故乡的景物风情、人物故事。题目自拟，立意自定，800字左右，注意字词运用，注意标点的正确使用。
　　［写作指导］正如材料所说，故乡是我们每个人最熟悉的地方。因此写作时，我们不会感到缺乏素材，关键是我们怎样选择素材，怎样去占有和运用有关故乡的所见所闻的素材。根据要求，&写写你故乡的景物风情、人物故事&，要以记叙为主，同时要用议论升华你的观点。
　　学生优秀作文示例：
　　神秘故乡［滕薇薇］
　　伴着长长的车鸣，汽车钻进了一片浓雾。
　　故乡的晨曦躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石桥上的尘埃，它驱散了一夜的静谧，它的云雾弥漫在隐约的纱衣下，绽放出了羞涩的微笑。
　　在这片微笑下，我看不到闪烁的霓虹灯，听不到车水马龙的喧哗。这里是那么清宁、清静与恬静。井台咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的铃铛叮当作响，田野沟壑梯梯坎坎纵横交错，如家乡老人饱经风霜的脸。
　　土豆、红薯和自家腌制的咸萝卜处处飘香。铁环中偶尔溅起的泥土扑在农家小孩灿烂的笑脸上，这一切是那么和谐。既柔弱但又坚硬得容不下丝毫的破坏。
　　石阶的尽头延伸到树林的深处。这是一条多么幽深的石阶，上面或许沾染了少许青苔，但抹灭不了家乡人走过的无数亲切的脚印，无数艰辛的汗水。
　　涓涓的流水似乎永不干涸。细流冲刷着河底坚硬的河石，但河石仿佛蕴育大山的雄伟沉默，永远地沉思在细流的撞击中，年复一年。
　　林中的那棵黄桷树从我的记忆中浮现出来，还是一样的挺拔，不一样的是多了道道历史的沟纹，多了少许时间的沧桑。儿时的我总想爬上它的树顶，但惧怕大众的责骂。现在我已经放弃了这种想法。我想，让它成为我心中对故乡敬仰的化身吧!
　　故乡普通得如同饮食中的小白菜，它既没有桃花满山的艳丽，也没有远飘万里的果香。但它在我的心中却有说不出的神秘，为什么井中的水总是那么甘甜？为什么那位哑巴老奶奶绣的花衣总是那么漂亮？为什么这里的小米饭总是那样香甜？为什么故乡人总是那么纯朴与亲切？
　　我不明白大山下孕育着怎样坚挺的脊梁，俚我明白地底下涌动着无比热情的土壤。我不明白天空下隐藏着多么善良的愿望，但我明白溪流中流淌着永不言败的精神!
　　无数次地站在那离别的树下，汽车疾驶而过的声音时时萦绕在耳旁，但浓浓的张音已掩埋了这聒噪的繁华。这种神秘的感觉笼罩着我，说不清也道不明。第9篇 攀登500字
　　话题50：攀登??
　　&& 攀登是一种姿态，它需要勇气，也需要智慧。?&& 攀登的对象可以是实际的事物，也可以是无形的思想……请以“攀登”为话题，写一篇文章
　　[精彩构思]?
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、爬山&&
　　&& 记一次爬山的经历，表达自己对“攀登”的感悟。?&& 今年“五一”我随父母一起去爬泰山。泰山并不很高，但紧十八盘处却特别陡，在爬的过程中我累得精疲力尽，但到达山顶时我却能“一览众山小”，看到许多在山脚下看不到的美景。我从中认识到：人只有不断地努力向上，才会扩大视野，欣赏到人生中的美景。?
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &2、爬山虎&& & && 采用托物言志的手法，通过赞美爬山虎来赞美不畏险阻，勇于攀登的精神。?&& 爬山虎从落地生根的那一刻起，便把攀登作为今生的使命，不管前面是墙、是树，还是山，它都尽力向上，将大片的绿色展示给人间。即使秋冬叶子枯萎，那藤仍然保持昂扬向上的姿势，只等来年春回，再一次启程……?
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3、财主嫁女&&
　　&& 虚构一民间故事，通过王财主想与知县攀亲的故事讽刺社会中存在着的攀龙附凤，趋炎附势的丑恶现象。?&& 王财主的女儿香香出落得像朵美丽的鲜花，她与弟弟的家庭教师张秀才暗中相爱已久。王财主一心想把女儿许配给知县的公子，便买通媒婆去知县家说亲，并暗漏口风说要多给女儿陪嫁。知县贪财便派人上门送聘礼，定下良辰吉日。谁知成婚前一天香香同张秀才私奔，使得王财主攀亲不成，反而得了戏弄官府的罪名，被打了几十大板，成为人们的笑柄。第10篇 【三八节话题作文】我爱你，亲爱的母亲450字
　　亲爱的妈妈：
　　您好！
　　谢谢您生育了我，让我降临到这充满欢乐和幻想的世界，让我享受到这么多亲人的关怀与呵护。您千辛万苦，不辞辛劳，无微不至地抚养我13年。这些年来，我从未听您说过一句抱怨的话。
　　记得我刚上一年级时，您听说要考试了，下班后顾不上有多疲惫，就形影不离地陪着我，
　　如同亲爱的老师，帮我复习学过的内容，甚至连休息时间都耽误了不少，一心只想让我有足够的信心取得优异的成绩。
　　现在我已经长大了，想请您少操点心了，我会独自尝试着做好学习，生活中的每一件事，帮您分担一些家务，每次当我看到您头上又悄悄的长出了一根根白发，我的心就会暗暗哭泣。
　　我从心底里知道，您是为了照顾我们而劳累过度，过早地有了那么多白发，看着比真实年龄衰老了许多的妈妈，我心痛万分。
　　每当我拿着一张张奖状，兴冲冲地回家，您总是说：&太棒了!你要继续努力！&认真读书取得好成绩，这是您对我唯一的期望。妈妈，请您相信，我会更加努力，以优异的成绩来回报您对我的养育之恩，回报所有亲人的关怀。
　　最后，我还要跟您说一声：&我爱您，亲爱的母亲。&
　　祝身体健康！
　　女儿：思沛
　　日第11篇 病900字
　　......
　　510&!?
　　--!第12篇 悔恨500字
　　话题46：悔恨??
　　?& 一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字：“要是” 和“下次”。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说：“我那次要是能如何如何就好了。”他们沉湎于懊悔中不能自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要把“要是”改为“下次”就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说：“如有机会，下次我一定要办好。”&& 在生活中，懊悔能促使我们反思，帮助我们总结，但是懊悔也能消耗我们的精神，磨灭我们的意志。着眼于“下次”的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。 && 请以“悔恨”为话题写一篇文章。?
　　[精彩构思]?
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、悔恨&&
　　&& 从产生悔恨的原因入手，编一则故事。?&& 张虎是个非常粗心的学生，经常丢三拉四。转眼第二天就要参加高考了，张虎非常激动；十年的冷板凳终于要有结果了。第二天一大早他随便扒了几口饭就朝学校奔去。监考老师让他出示证件，他才想起忘了带准考证。于是又朝家赶，等他再回到学校里考试已进行了半个小时。张虎心中懊悔不迭……?
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、悔恨&&
　　&& 记叙一件让自己感到悔恨的事情。?&& 那天是愚人节。我想好好捉弄一下同桌，便一走进教室就大呼小叫地说：“哎呀，不好了 !你妹妹被汽车撞了!”谁知同桌没有惊慌失措，只是眼神呆滞地看了我两眼便晕了过去。后来我才知道她妹妹刚查出来患了白血病，她本来就非常难过，我又说她妹妹出了车祸，她更承受不住了。我悔恨极了，如果老天能让我收回所说的话就好了……?
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、拿破仑之死&&
　　&& 改写拿破仑的故事，通过拿破仑的悔恨，说明一时的疏忽有可能错过改写历史的机会。&& 拿破仑流放在圣赫勒拿岛的时候，有一位原来追随他的部下送来一副棋盘。拿破仑觉得奇怪，因为这位部下是一纠纠武夫，根本没有下棋的雅兴，但又看不出棋盘有什么异常之处。几年后，在他病重垂危时，不小心将床头的棋盘摔裂在地，在夹层露出一角发黄的纸。让人拿过来一看，原来是指点他逃离圣赫勒拿岛的路线图。拿破仑心中大悔，一阵急怒攻心，便失去了知觉。?
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、后悔并不晚&&
　　&& 采用逆向思维，讲述一个悔恨的故事，说明由悔恨产生的教训会激励人改进。?&& 王强当学生时是有名的调皮捣蛋的学生。如今高考过后许多同学都高高兴兴地去上大学了，一丝悔恨开始在心中冒芽。但家庭状况使他失去复读的机会，于是他就先参加工作，同时参加自考。每当因困难而动摇时，他就想想自己曾经的后悔。终于在他同学大学毕业的同时他也拿到了自考的学历证书。他们又站在了同一起跑线上……第13篇 时尚500字
　　318 ??
　　 第14篇 规矩500字
　　800 ???
　　Q 第15篇 广告500字
　　800???
　　28......?
　　第16篇 山水韵?诗词情1200字
　　话题作文：山水韵&诗词情
　　文章是案头的山水，山水是地上的文章，而融汇着语言精华的诗与词，便是一座奇山，一泓碧水。
　　词，犹如一江春水，耀着粼粼波光，淙淙地流淌着。曾经爱极了它的委婉、缠绵与多情。跟着柳七&衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴&，跟着易安笑看那海棠花&绿肥红瘦&，跟着辛帅忧国忧民，去&醉里挑灯看剑，梦回吹角连营&。
　　在词的春水里，多情的词人带着我流过一块又一块芳香地，仿佛梦的活水带着我的心荡得暖暖的。
　　曾有一度不喜诗，不喜诗的呆板与沧桑。
　　可是，随着岁月的流逝，年龄的增长，当有一天我拿起一本《唐诗三百首》时，却发现：我再也放不下它。
　　诗，犹如一座高山，带着满身蓊蓊郁郁的树木，无语静立。走在上山的羊肠小道上，能感受到无形的寂静压得你透不过气，逼着你去深思。
　　诗是深刻的。在这里，你能看到李白落寞的才情，杜甫沉郁的容颜；你能看到沙场的冷酷，怨妇的悲吟；你能看到睹月思人的游子，折柳相送的离人----
　　山上的树木遮天蔽日，阳光洒落的叶隙里，闪烁的是一份份诗情。
　　灵动的词如水，它以温默的碧蓝给了我一颗多愁善感的心。词水淙淙，教会我什么是爱，什么是情，什么是真正的愁，什么是真正的恨(国仇家恨)。沐在词的涟漪中，我的心思逐渐细腻。
　　沉稳的诗如山，它用雄伟的身躯给了我思想徜徉的空间。诗山不语，却使我明白了什么是静穆中彰显豪情，落魄时不失潇洒，什么是位卑未敢忘忧国。徘徊在诗的林阴里，我的思想逐渐成熟。
　　山水不分家，灵动的水有着山的傍依，更显活泼；沉稳的山有了水的围绕，更显清幽。
　　具山水之韵的诗词在我心中也是具有同样的地位。诗如山，沉稳，却诗意万千；词如水，灵动，惟真情一片。
　　解析：本文亮点是很多的。一是底蕴深厚：可以看出作者平时饱读诗词，所以能够从宏观上谈词论诗．灵活自如地引用古人的佳句。二是立意新颖：诗如山、词如水，也许容易想到，但能够想到&山水不分家，灵动的水有着山的傍依，更显活泼；沉稳的山有了水的围绕，更显清幽&，想到&具山水之韵的诗词在我心中也是具有同样的地位&，却不容易。三是富有鉴赏力：作者对诗和词都有着一番独特的感悟和惊人的体验，认为&词水淙淙．教会我什么是爱，什么是情，什么是真正的愁，什么是真正的恨(国仇家恨)&；&诗山不语。却使我明白了什么是静穆中彰显豪情，落魄时不失潇洒，什么是位卑未敢忘忧国&。四是语言优美：既然是谈诗论词，既然是赞美中国的古典文化，那就不妨也用上诗词一般华丽的句子，营造出诗词一般的意境，使形式与内容完美的统一，如&诗如山，沉稳，却诗意万千；词如水，灵动，惟真情一片&。以上几个亮点，串起来如同闪烁的虹霓，增添着本文的光彩。
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