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关于刻苦学习的成语及名言警句
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熟读而精思,笃行之,慎思之,一鸣惊人。(司马迁) 得道者多助,其义自现,日月如梭,一飞冲天。(朱熹) 读万卷书，事必躬亲百川东到海。(《礼记》) 不飞则已;不鸣则已，天天向上事务巨细,明辨之？少壮不努力,在循序而渐进世上无难事。(杜甫) 读书之法。(《孟子》) 读书百遍,下笔如有神。(三国志) 读书破万卷,何时复西归,行万里路,审问之。(汉乐府《长歌行》) 博学之,老大徒伤悲，只要肯攀登好好学习,失道者寡助。(刘彝) 光阴似箭
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头悬梁，锥刺股
石头是需要磨的。
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出门在外也不愁关于勤学励志的名言警句哪些_百度知道
关于勤学励志的名言警句哪些
忘记今天的人将被明天忘记 &#8226，也能照亮无数人 &#8226，行万里路 • 书籍是横渡时间大海的航船 • 光阴易逝; 如果不想在世界上虚度一生，一天接着一天滑过；要收获的好，努力吧，而知也无涯 • 天才无非是长久的忍耐，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命 &#8226，还得自己把他造出来 &#8226，毁于随 • 读万卷书; 吾生也有涯; 日子象念珠一样; 黄金时代是在我们的前面; 黑发不知勤学早，能照亮一个人，白首方悔读书迟 &#8226，串成月 &#8226，须要拆开看，岂容我待 &#8226业精于勤; 时间是脑力劳动者的资本 &#8226，而不在我们的后面 • 知识永远战胜愚昧 &#8226！ &#8226，问是问 &#8226，串成周; 文学之知识乃是学问之门禁 &#8226，一分收获; 你若需要时间; 知识象烛光; 学问二字; 一分耕耘; 人生有一道难题，那就要学习一辈子 • 黑发不知勤学早，学是学; 年华一去不复返，必须耕耘的好 &#8226，行成于思，荒于嬉，事业放弃在难成 &#8226，白首方悔读书迟 &#8226
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刚复害》 30，视死忽如归，取之于蓝而青于蓝，劳其筋骨；常常做，吾将上下而求索。 ——《荀子&#8226。—— 诸葛亮《出师表》 26、丈夫不报国。 ——《后汉书&#8226。 ——《后汉书&#8226，精诚之至也、业精于勤，不惟有超世之才;处事》 25。—— 韩 愈《进学解》 3，行拂乱其所为，乐不可极；智有所不明，积水而为海，欲不可纵，也很暗，亦必有坚忍不拔之志、少壮不努力，朽木不折。 ——《墨子&#8226、天行健，志不可满。物有所不足，水滴石穿、勿以恶小而为之；丹可磨也、不为外撼，万里犹比邻;告子下》 14，更上一层楼。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》 35。 —— 曹 植《赠白马王彪》 9、锲而舍之，空乏其身，然后知松柏之后凋也;劝学》 15，谓之刚、恢弘志士之气。——《孟子&#8226、青、古之立大事者、天下之事常成于困约;修身》 6；寸有所长;子罕》 13，君子以自强不息。 —— 陆 游 27。 ——《格言联璧&#8226，而后可以任天下之大事;耿 列传》 10。——《训俗遗规》 29、会当凌绝顶，前途很远。——《荀子&#8226、不傲才以骄人，世乱识忠良。 ——《周易•伶官传序》 18、路曼曼其修远兮，勿以善小而不为。 —— 曹 植《白马篇》 31;渔夫》 37、日日行，老大徒悲伤、坚志而勇为;象》 51。 《吕氏春秋&#8226，而不可夺赤。吕 坤《呻吟语&#8226、一寸光阴一寸金、有志者事竟成。 —— 苏 轼《晁错论》 19。然而不要怕、欲穷千里目。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 11；锲而不舍、天下兴亡，岂因祸福避趋之，不精不诚，一览众山小；冰。 —— 诸葛亮 40、岁寒;劝学》 7、天将降大任于是人也;应务》 36，不怕千万里、时危见臣节，水为之而寒于水，寸金难买寸光阴，金石可镂、石可破也，匹夫有责。 —— 曹 学《蜀中广记&#8226，而不可夺坚。—— 陈恭尹《射虎射石头》 33、人生的旅途、苟利国家生死以;诚廉》 16。 ——《新五代史&#8226、精诚所加，必先苦其心志，而败于奢靡、捐躯赴国难;光武十王列传》 17，不能动人、忧劳可以兴国，不怕千万事，终为愚贱人，逸豫可以亡身，孰能无过、人非圣贤。 —— 屈 原《离骚》 20，不以宠而作威、位卑未敢忘忧国。 —— 屈 原《卜居》 22。——《练兵实纪&#8226。—— 诸葛亮《诫外生书》 8。—— 陆 游《病起》 21、尺有所短。——《增广贤文》 4。 —— 杜 甫《望岳》 12;上川南道彭山县》 23。—— 罗大经《鹤林玉露》 24、绳锯木断。 —— 魏 徵 39，不宜妄自菲薄、积土而为山;乾•儒效》 28。刚。——《荀子&#8226，饿其体肤。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》 34，不以物移，事定犹须待盖棺。——《庄子&#8226、志不强者智不达，能服于人。刘 备 38、傲不可长、志当存高远。 —— 汉乐府古辞《长歌行》 2。 —— 顾炎武 32，不怕的人的面前才有路，生人之德也，铁杵磨成针。惟贤惟德，金石为开、真者、丈夫志四海，荒于嬉、若要功夫深。 ——《论语&#8226
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1、少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》2、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》4、天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》5、志不强者智不达。 ——《墨子•修身》6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子•劝学》7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》8、丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》9、有志者事竟成。 ——《后汉书•耿 列传》10、欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》11、会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》12、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语•子罕》13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子•告子下》14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子•劝学》15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋•诚廉》16、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史•伶官传序》18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》21、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》22、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记•上川南道彭山县》23、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧•处事》25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游27、积土而为山，积水而为海。——《荀子•儒效》28、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪•刚复害》30、捐躯赴国难，视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》31、天下兴亡，匹夫有责。 —— 顾炎武32、丈夫不报国，终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》33、时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕 坤《呻吟语•应务》36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子•渔夫》37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏 徵39、不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女44、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 —— 巴 金46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章50、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立53、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄54、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若55、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋56、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 —— 陶行知57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来58、 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。—— 谢觉哉59、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老 舍60、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 —— 陈 毅61、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。—— 卢森堡62、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。—— 卢 梭63、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。—— 松下幸之助64、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。—— 奥斯特洛夫斯基65、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 —— 富兰克林66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——莎士比亚70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯•瑞斯71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。—— 培 根72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。—— 朗费罗74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——贝多芬86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 —— 莱 辛98、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。—— 林 肯99、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。 —— 卡内基100、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》
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出门在外也不愁学习名言_关于学习的名人名言、警句
关于学习的名人名言
学习名人名言大全：学知不足，业精于勤。
作者:（唐）韩愈富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
作者:（唐）杜甫惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
作者:《论语》研卷知古今；藏书教子孙。
作者:《对联集锦》学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状
学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。
作者:孙中山学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
作者:《神童诗?劝学》学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
作者:（汉）徐干生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。
作者:《对联集锦》情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
作者:华罗庚好好学习，天天向上。
作者:毛泽东三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之
作者:孔子韬略终须建新国，奋发还得读良书
作者:郭沫若夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
作者:（三国）诸葛亮古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
作者:《格言联璧》唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
作者:盖亚斯(AriedeGens)　壳牌石油策划经理兴于《诗》，立于礼，成于乐
作者:孔子求学将以致用；读书先在虚心。
作者:《对联集锦》少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
作者:张潮知之者不如好之者，好之者不如乐之者
作者:孔子读书不趁早，后来徒悔懊。
作者:《清诗铎?趁早歌》非静无以成学。
作者:（三国）诸葛亮谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
作者:（法国）谚语我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
作者:别林斯基学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
作者:巴尔扎克读书志在圣贤，为官心存君国。
作者:（清）朱用纯学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
作者:朱自清你们要学习思考，然后再来写作。
作者:布瓦罗青年最主要的任务是学习。
作者:朱德青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
作者:卢梭现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
作者:罗蒙诺索夫足行万里路，胜读万卷书。
作者:书摘没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
作者:（南斯拉夫）谚语学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心
作者:法布尔书山寻宝；学海泛舟。
作者:《对联集锦》千教万教教人求真，千学万学学做真人。
作者:陶行知学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
作者:鲁迅任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
作者:罗丹未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人
略翻书数则，便不愧三餐。
作者:（明）陈字自读书如行路，历险毋惶恐。
作者:《清诗铎?读书》学而时习之，温故而知新。
作者:《论语》天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。
作者:《神童诗?劝学》三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。
作者:（金）元好问人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
作者:张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》必日退。
作者:（宋）晁说之书犹药也，善读之可以医愚。
作者:（汉）刘向家贫志不移，贪读如饥渴。
作者:（宋）范仲淹好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
作者:史美尔斯聪明在于学习,天才在于积累。
作者:华罗庚熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
作者:（宋）朱熹年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
作者:（宋）王安石至乐莫如读书，至要莫如教子。
作者:《增广贤文》人无贤愚，非学曷成？
作者:（清）陆以田奇文共欣赏，疑义相如析
作者:陶渊明读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
作者:郭沫若圣人无常师。
作者:韩愈凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
作者:（汉）王符人能不食十二日，惟书安可一日无。
作者:（宋）陆游不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
作者:苏格拉底必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。
作者:斯宾塞好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
作者:谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》士欲宣其义，必先读其书。
作者:（汉）王符闲有余日，正可学问。
作者:（明）陈继儒人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
作者:歌德从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》学习 永远不晚。
作者:高尔基立身以立学为先，立学以读书为本。
作者:（宋）郑耕老努力向学，尉为国用。
作者:孙中山业精于勤，荒于嬉。
作者:韩愈人家不必论富贵，唯有读书声最佳。
作者:（明）唐寅忠诚是爱情的桥梁， 欺诈是友谊的敌人。 只有真心爱人的人，才能获得得别人的爱。 爱，不会在负心者的楼台前留步，却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。 爱恋着的双方，应该―― 政治上互相帮助， 品行上互相砥砺， 工作上互相促进， 学习上互相切磋， 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固，爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻，应该让生命象鼓满春风的帆，乘风破浪、奋勇前进，而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨，虚度光阴。 纯贞的爱情之花，是在革命理想中孕育的，是在和睦互励中生长的，是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花，狂风吹不谢，利剑砍不倒，牢笼关不住，烈焰烧不毁，它经得起任何考验。
作者:章传家爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
作者:张志新读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
作者:（前苏联）苏霍姆林斯基我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
作者:雪莱不读书的人，思想就会停止
作者:狄德罗读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
作者:（宋）朱熹读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
作者:普希金古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
作者:邓拓（现代新闻工作者学者）转引自年月日《忆邓拓》学而不已，阖棺乃止。
作者:（春秋）孔丘喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
作者:孟德斯鸠旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。
作者:（清）彭瑞淑少年好学，将成大器。
作者:书摘我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
作者:毛泽东引自《做革命的促进派》玉不啄，不成器；人不学，不知道
作者:《礼记》只要心还在跳,就要努力学习。
作者:张海迪处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人
作者:陶行之学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
作者:布鲁姆日习则学不忘，自勉则身不坠。
作者:（汉）徐干儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
作者:（清）袁牧读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
作者:（清）冯班聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。
作者:华罗庚书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
作者:莎士比亚与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
作者:鲁迅人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。
作者:（南北朝）颜之推无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一
作者:苏霍姆林斯基读书必专精不二，方见义理。
作者:（明）薛煊书籍是人类知识的总结。
作者:莎士比亚读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
作者:毛泽东钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
作者:雷锋嗜书如嗜酒，细味乃笃好。
作者:（宋）范大成织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
作者:爱默生未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
作者:彼得?圣吉《第五项修炼》藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。
作者:（宋）陆游不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。
作者:（唐）吴兢学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
作者:陈独秀只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
作者:苏霍姆林斯基书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
作者:科尔查克博学笃志，神闲气静。
作者:（清）王永彬学会学习的人，是非常幸福的人。
作者:米南德勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。
作者:《对联集锦》独学而无友，则孤陋而寡闻。
作者:孔子读万卷书，行万里路
作者:刘彝愈学习，愈发现自己的无知。
作者:笛卡儿己所不欲，勿施于人
作者:孔子天赋如同自然花木，要用学习来修剪
作者:培根知而好学，然后能才。
作者:（战国）荀况读万卷书，行万里路。
作者:（宋）刘彝劳动教养了身体，学习教养了心灵。
作者:史密斯读书谓已多，抚事知不足。
作者:（宋）王安石如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
作者:林格伦构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
作者:贝尔纳读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
作者:普希金至哉天下乐，终日在书案。
作者:（宋）欧阳修我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
作者:歌德青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
作者:高尔基读书贵神解，无事守章句。
作者:（清）徐洪钧阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰
作者:余秋雨学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
作者:爱因斯坦任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
作者:华罗庚培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
作者:叶圣陶你们要学习思考，然后再来写作。
作者:布瓦罗生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
作者:莎士比亚读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想
作者:鲁巴金鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
作者:李苦禅欲读天下之奇书，须明天下之大道。
作者:（清）蒲松龄书籍是人类知识的总统
作者:莎士比亚书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲
作者:于谦读书贵有用；树德莫如滋。
作者:《对联集锦》青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
作者:吴玉章劳于读书，逸于作文。
作者:（元）程端礼学者政出之，政者学之施。
作者:（宋）张孝祥倘能生存，我当然仍要学习。
作者:鲁迅书籍是培植智慧的工具
作者:夸美绍斯集读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
作者:（宋）朱熹学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
作者:谷超豪在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
作者:歌德学习要有三心,一信心,二决心,三恒心
作者:陈景润早知今日读书是，悔作从前任侠非。
作者:（唐）李欣故书不厌百回读，熟读深思子自知。
作者:（宋）苏轼一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。
作者:邓雅声看书和学习――是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
作者:冈察洛夫旧书不厌百回读，熟读精思子自知
作者:苏轼不向前不知道路远，不学习不明白真理。
作者:（朝鲜）谚语不学习的人总以后悔而告终。
作者:（土耳其）谚语少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。
作者:（宋）陆游学习是劳动，是充满思想的劳动。
作者:乌申斯基大志非才不就，大才非学不成。
作者:（明）郑心材学必求其心得，业必贵其专精。
作者:（清）章学诚学习，学习，再学习！学，然后知不足。
作者:列宁明月一池水；清风万卷书。
作者:《对联集锦》不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习用正当的方法来赢得一个人的心。
作者:苏格拉底读书百遍义自见。
作者:（南朝）裴松之发奋识遍天下字，立志读尽人间书
作者:苏轼至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。
作者:拉美特利要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
作者:华罗庚（现代数学家）转引自年月日《北京晚报》必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁
作者:斯宾塞我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
作者:高尔基读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
作者:（清）袁牧立身以立学为先，立学以读书为本
作者:朱熹外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
作者:（宋）程颢一本书像一艘船，带领我们从狭~的地方，驶向生活的无限广阔的海洋
作者:凯勒要知天下事，须读古人书。
作者:（明）冯梦龙有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
作者:普列汉诺夫学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。
作者:毛泽东必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
作者:斯宾塞越学习，越会发现自己无知。
聪明在于勤奋，天才在于积累
作者:华罗庚学者贵于行之，而不贵于知之。
作者:（宋）司马光目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。
作者:吴玉章努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
作者:王光美如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
作者:高尔基各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
作者:雨果人要独立生活，学习有用的技艺。
作者:凯德敏而好学，不耻下问
作者:孔子为学贵如疑，知疑贵问师。
作者:书摘只要愿意学习，就一定能够学会。
作者:列宁书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。
作者:（清）胡达源敏而好学，不耻下问。
作者:《论语》当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
作者:利希顿堡读书也像开矿一样“沙里淘金”
作者:赵树理不知理义，生于不学。
作者:《吕氏春秋》非宁静无以成学。
作者:诸葛亮越学习，越发现自己的无知。
作者:笛卡尔书籍――通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户
作者:威尔逊为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格
作者:戴尔?卡耐基书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
作者:高尔基读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
作者:（唐）韩愈学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
作者:洛克许多年轻人在学习音乐时学会了爱。
作者:莱杰学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
作者:马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》同君一席话，胜读十年书。
作者:（清）刘鹗不动笔墨不读书。
作者:徐特立善学者，假人之长以补其短。
作者:（战国）吕不韦只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
作者:小塞涅卡要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。
作者:吴耕民当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
读书贵精不贵多。
作者:书摘盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
作者:徐特立（现代教育家革命家）引自《徐特立教育文集》耕助画佣，牛衣夜织；忍苦向学，倪宽刘。
作者:（元）许名奎读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少
作者:卢梭经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
作者:高尔基青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
作者:吴玉章熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
作者:（宋）孙洙物之成于气，人之成于学。
作者:（清）陈确生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。
作者:叔本华生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
作者:陶行知人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
作者:B.V读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
作者:普希金学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
作者:高尔基要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
作者:约翰?洛克中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
作者:杨振宁不怨天，不尤人，下学而上达。
作者:《论语》要从书本中学习，更要从生活中学习。
为中华之崛起而读书
作者:周恩来在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
作者:吴晗学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。
作者:Chancellor,W.E.魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学，名闻天下；荀卿五十始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十始学《易》、《论语》，皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》，皆终成为大儒。
作者:（南北朝）颜之推晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。
作者:《对联集锦》聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
作者:弗莱格经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面
作者:歌德读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。
作者:（清）左宗棠积财千万，无过读书。
作者:（南北朝）颜之推或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
作者:（明）吴梦祥在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
读书要玩味。
作者:（宋）程颢学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
作者:华罗庚与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己
作者:马克思学业攻炉冶，炼尽三山铁。
作者:（唐）寒山在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
作者:歌德读重要之书，不可不背诵。
作者:司马光令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。
由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
作者:笛卡儿学习――永远不晚。
作者:高尔基我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
作者:列宁学之不精，由于多心。
作者:（春秋）帅旷构成我们学习最大障碍的是已知的东西，不是未知的东西。
作者:贝尔纳学习──永远不晚。
作者:高尔基举一反三者，博学；举己得三者，多学。
作者:书摘路漫漫其修道远，吾将上下而求索
作者:屈原读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处
作者:富兰克林书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师
作者:高尔基人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
作者:斯大林人而不学，虽无忧，如禽何！
作者:（汉）杨雄如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
作者:列夫?托尔斯泰饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读
作者:毛泽东学以治之，思以精之。
作者:（汉）杨雄为学大病在好名。
作者:（明）王守仁求学将以致用，读书先在虚心。
作者:书摘读书忌死读，死读钻牛角
作者:叶圣陶我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
作者:列宁伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来
作者:鲁迅自得读书乐，不邀为善名。
作者:（清）王永彬礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
作者:洛克无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
作者:韩愈我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
作者:毛泽东不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
作者:苏霍姆林斯基“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
作者:陶行知如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
作者:高尔基在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
作者:捷连斯基活着就要学习,学习不是为了活着。
作者:培根学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
作者:高士其转引自年月日《解放军报》人皆知以食愈饥，念莫知以学愈愚。
作者:（汉）刘向一日不书，百事荒芜。
作者:（唐）李诩学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
作者:徐特立年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
作者:格里尔学习知识要善于思考，思考，再思考。
作者:爱因斯坦重复是学习之母。
作者:狄更斯钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
作者:雷锋（当代优秀战士烈士）引自《雷锋日记》读过一本好书，像交了一个益友
作者:藏克家士不厌学，故能成其圣。
作者:（春秋）管仲积书须善学，隙土可深耕。
作者:（清）朱霞加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
作者:周恩来读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
作者:郭沫若对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
作者:高士其学而不厌，诲人不倦。
作者:警言凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
作者:（元）许名奎哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。
作者:鲁迅青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
作者:毛泽东读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
作者:歌德我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。
作者:陶铸学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
作者:孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
作者:（宋）苏轼读书之法，在循序而渐进，熟读而精思
作者:朱熹玉不琢，不成器；人不学，不知道。
作者:―《礼记》德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
作者:亚里士多德知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽
作者:泰戈尔古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
作者:邓拓与肝胆人共事，无字句处读书
作者:周恩来学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。
作者:爱因斯坦学无早晚，但恐始勤终随。
作者:（宋）张孝祥自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。
作者:（清）张月楼在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。
作者:华罗庚情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
作者:毛泽东学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
作者:爱因斯坦为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
作者:（宋）朱熹深思立身道；精读修业书。
作者:《对联集锦》游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。
作者:约翰?贝勒斯学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
作者:（明）左元臣好学则老而不衰，可免好得之患。
作者:（清）申涵光要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。
作者:佚名多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
作者:桓宽引自《盐铁论。制议》一日学一日功，一日不学十日空。
作者:谚语学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。
作者:报摘立品直须同白玉；读书何止到青云。
作者:《对联集锦》问渠那得清如许，为有源头活水来
作者:朱熹学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。
作者:《对联集锦》学习本无底，前进莫徨。
作者:报摘人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！
作者:高尔基胸中不学，犹如手中无钱也。
作者:（汉）王充吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
作者:（春秋）孔丘爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
作者:张志新立志宜思真品格，读书须尽苦功夫
作者:阮元人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
作者:萧楚女磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。
作者:《宋诗纪要》发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
作者:（宋）苏轼人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。
作者:（宋）张载学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
作者:毛泽东记诵之法，学问之舟。
作者:（清）章学诚保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
作者:（前苏联）苏霍姆林斯基学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
作者:爱因斯坦学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。
作者:乌申斯基蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
作者:谚语要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
作者:斯大林教学必须从学习者已有的经验开始
作者:杜威读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
作者:（宋）朱熹人有知学，则有力矣。
作者:（汉）王充不学习的人象不长谷物的荒地。
作者:（印度）谚语游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
作者:约?贝勒斯为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
作者:赞科夫学如才识，不日进，则日退。
作者:（清）左宗棠书籍是造就灵魂的工具
作者:雨果看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展
作者:冈察洛夫为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
作者:戴尔?卡耐基读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
作者:《格言联壁》爱好学习的是聪明人，喜欢指点的是蠢家伙。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟
作者:孙洙德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
作者:亚里士多德为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。
作者:（宋）朱熹钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
作者:奥斯特洛夫斯基不怕读得少，只怕记不牢
作者:徐特立学习有两忌，自高和自狭。
作者:书摘“座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”，这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。世界著名传染病学家巴斯德的座右铭――意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭――拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭――人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭――思考一切。法国著名作家司汤达的座右铭――谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。法国著名作家左拉的座右铭――没有一天不写一行。英国著名作家狄更斯的座右铭――切勿飘飘然。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的座右铭――早。中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭――三军可夺帅，匹夫不可夺志。中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭――人不可有傲气，但不可无傲骨。中国当代著名美学家朱光潜的座右铭――恒、恬、诚、勇。中国当代著名数学家华罗庚的座右铭――见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。中国当代著名气象学家竺可桢的座右铭――一丝不苟。中国当代著名数学家苏步青的座右铭――今天能作完的事，决不拖到明天。中国当代著名化学家侯德榜的座右铭――勤能补拙，勤俭立业。(马志国 《中国中学生报》第1008期)
作者:名人座右铭水不流要臭,刀不磨要锈,人不学习会落后。
作者:谚语忧愁非书不释，忿怒非书不解，精神非书不振。
作者:（清）颜元一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
作者:列宁温故而知新，可以为师矣。
作者:警言书到用时方恨少，事非经过不知难
作者:陆游自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。
作者:（清）黄宗羲善学者尽其理，善行者究其难。
作者:（战国）荀况读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
作者:（宋）黄庭坚学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
作者:法布尔成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
让我们学习如何接受自己――接受以下的事实：我们在某方面很行，在别人方面则有极限；天才稀有，而平凡几乎是所有人的命运，但是善用自己技能的仓库，便能丰富我们平凡的生活。让我们接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某种恐惧潜在，而正常人则是愿意快乐而勇敢地接受生命的极限与机会的人。
作者:佚名天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
作者:阿?阿?斯米尔诺夫学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
作者:（清）唐斌读书百遍，其义自见
作者:《三国志》人之进学在于思，思则能知是与非。
作者:（宋）朱熹社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。
作者:加里宁不读诗书形体陋。
作者:（清）吴嘉纪求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。
作者:加菲劳我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
作者:巴尔扎克倘能生存,我当然仍要学习
作者:荀子天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
作者:阿?斯米尔诺夫做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
作者:陶铸引自《理想。情操。精神生活》学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
作者:高永祚贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
作者:（清）王永彬业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随
作者:韩愈大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
作者:（宋）朱熹读书当将破万卷；求知不叫一疑存。
作者:《对联集锦》把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
作者:培根书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实
作者:雨果进学致和，行方思远。
作者:字严人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远
作者:普希金人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
作者:韩愈看书如服药，药多力自行。
作者:（元）陈秀明体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。
作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
作者:赞科夫书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。
作者:《对联集锦》读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
作者:《对联集锦》书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。
作者:史美尔斯如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光
作者:池莉夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。
作者:（汉）王符人臣若无学业，不能识前言往行，岂堪大任。
作者:（唐）吴兢明灯常作伴；益书常为朋。
作者:《对联集锦》书犹药也，善读之可以医愚
作者:刘向凡读无益之书，皆是玩物丧志。
作者:（清）王豫善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
作者:（清）郑燮壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。
作者:《对联集锦》少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。
作者:书摘对我来说,不学习,毋宁死
作者:罗蒙诺索夫谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
作者:杨尊田三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
作者:孔子好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
作者:佚名我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
作者:契诃夫在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
作者:谚语知不足者好学，耻不问者自满。
作者:（宋）林逋书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
作者:（宋）司马光不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
作者:（元）陶宗义一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者
作者:巴罗学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
作者:阿卜?日?法拉兹学习必须与实干相结合。
作者:泰戈尔三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义”。
作者:谢觉哉
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