活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味;加入消毒剂可以杀灭水中的细菌和病毒;用肥皂水可以区分硬水和软水.碱式碳酸铜受热可以分解成氧化铜,水和二氧化碳,二氧化碳能和水反应生成碳酸,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以,,分别是二氧化碳,碳酸,碳酸钙;由表中信息可以判断元素方面的内容,废水处理后再排放可以防止水体污染,通过计算可以判断相关方面的内容.
解:前两个指标可以利用活性炭的吸附作用而达到.故填:活性炭.由上图可知净化水时,,两个指标可通过上图中的,,过程而达到.故填:.用肥皂水区分,将试样与肥皂水混合搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.故填:用肥皂水区分,将试样与肥皂水混合搅拌;泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.碱式碳酸铜受热可以分解成氧化铜,水和二氧化碳,二氧化碳能和水反应生成碳酸,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以,,分别是二氧化碳,碳酸,碳酸钙.故填:,,.水和二氧化碳反应的文字表达式为:水二氧化碳碳酸.主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有,,等元素.故填:;.废水处理达标后再排放可以防止水体污染.故填:废水处理达标后再排放.碳酸氢铵中氮元素的质量分数为:.故填:广告中含氮量为,大于碳酸氢铵中的含氮量..的质量分数为:.故填:..设质量为的硝酸铵和这袋化肥的含氮量相当.解得.答:千克的硝酸铵和这袋化肥的含氮量相当.
本题主要考查净化水的方法和相关方面的计算,在涉及到质量分数计算时注意不能漏掉百分号.
1019@@3@@@@水的净化@@@@@@102@@Chemistry@@Junior@@$102@@2@@@@水与常见的溶液@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1023@@3@@@@水资源的污染与防治@@@@@@102@@Chemistry@@Junior@@$102@@2@@@@水与常见的溶液@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1153@@3@@@@有关化学式的计算和推断@@@@@@108@@Chemistry@@Junior@@$108@@2@@@@物质组成的表示@@@@@@15@@Chemistry@@Junior@@$15@@1@@@@物质构成的奥秘@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
@@14@@2##@@14@@2##@@15@@2
求解答 学习搜索引擎 | 最近,中央电视台正在热播大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水,爱护水,节约水的意识.(1)我国规定水质必须在感官性指标,化学指标,病理学指标等方面.达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色
b.不得有异嗅异味
c.水应澄清透明
d.不得含有细菌和病毒\textcircled{1}前两个指标可以利用___的吸附作用(填物质名称)而达到;\textcircled{2}自来水厂生产自来水的过程如下图所示:由上图可知净化水时,c,d两个指标可通过上图中的B,C,___过程而达到.\textcircled{3}水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:___.(2)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.下图表示几种化合物的相互转化关系,氧化物B为黑色固体,氧化物C为无色气体;E,D分别由三种元素组成,其中D能分解为C和{{H}_{2}}O,E为白色难溶解于水的固体.根据如图所示关系,回答下列问题:\textcircled{1}写出有关物质的化学式:C___,D___,E___.\textcircled{2}写出反应b的文字(或化学式)表达式___.(3)以下是某市水环境监测中心2007年10月发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容:\textcircled{1}主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N,___,___等(写出两种元素符号即可).\textcircled{2}请你举出一种防止水体污染的措施:___.\textcircled{3}氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一.某生产化肥碳酸氢铵(N{{H}_{4}}HC{{O}_{3}})的企业,作了一个如如图所示的大型户外广告.根据相关信息计算:\setcounter{fofo}{1}\Roman{fofo}.小明同学通过计算判断该广告属虚假广告,其理由是___.\setcounter{fofo}{2}\Roman{fofo}.质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中N{{H}_{4}}HC{{O}_{3}}的质量分数为___.\setcounter{fofo}{3}\Roman{fofo}.列式计算:多少千克的硝酸铵(N{{H}_{4}}N{{O}_{3}})和这袋化肥的含氮量相当?___.阅读下面选文，回答文后的问题。（13分）孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。【小题1】作者不喜欢“苦孩子求学的故事” 也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？（用原文回答）（2分）【小题2】作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？（4分）【小题3】"但'孝'的天平上，它们等值"这一句话是什么意思？（2分）【小题4】文章四、五、六三段向我们表明了一个怎样的现实？（3分）【小题5】“ 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？（2分）-乐乐课堂
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阅读下面选文，回答文后的问题。（13分）孝心无价&&&&毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。【小题1】作者不喜欢“苦孩子求学的故事” 也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？（用原文回答）（2分）【小题2】作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？（4分）【小题3】"但'孝'的天平上，它们等值"这一句话是什么意思？（2分）【小题4】文章四、五、六三段向我们表明了一个怎样的现实？（3分）【小题5】“ 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？（2分）一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-度广东汕头市潮南区井都中学七年级第一学期语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面选文，回答文后的问题。（13分）孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。求学的路很...”的分析与解答如下所示：
【小题1】学会在文章中找出照应的内容来作答。【小题1】从时间流逝、人生苦短、恩情无法回报，生命的脆弱的角度来理解。【小题1】孝的天平上不论是什么方式不论什么内容不论大小多少。【小题1】呼吁人们趁我们的父母还在，赶快尽孝。【小题1】只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
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& 23、散步（莫怀戚）知识点 & “孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家...”习题详情
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习题“孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年磋跎？况且这...”的分析与解答如下所示：
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经过分析，习题“孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年磋跎？况且这...”主要考察你对“23、散步（莫怀戚）”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
23、散步（莫怀戚）
与“孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年磋跎？况且这...”相似的题目：
改正下面句子中的错别字。（1）树上的嫩芽也蜜了。&&&&（2）我想折散一家人，终不愿意。&&&&（3）儿子虽然很胖，毕竞幼小。&&&&（4）不过，一切都取绝于我。&&&&&&&&
下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当&&&&①我的母亲又囗过了一个严冬。②母亲囗囗地点点头，便去拿外套。③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地囗着。①度 ②无奈 ③生长①拖 ②高兴 ③覆盖①熬 ②信服 ③铺①活 ②犹豫 ③滋生
语段点将后来发生了分歧：母亲要走大路囗大路平顺囗我的儿子要走小路囗小路有意思囗不过，一切都取决于我。……一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。【小题1】在文中方框里加上标点。【小题2】文中“委屈”的意思是&&&&。【小题3】文中划线的两句话反映了这个家庭&&&&。【小题4】文中有一处景物描写，试用“&&&&”将它画出来，并说明其作用&&&&
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年磋跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？我也不喜欢父母病在床，断然离去的游子。无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。【小题1】给下列划线字注音。嗷嗷____　磋跎________　咫尺____【小题2】解释下列词语。磋跎：行将就木：衣锦还乡：不堪一击：稍纵即逝：【小题3】文章第三段中一共用了四个“相信”，它们的主语（陈述对象）一共有几个？都是谁？请在原文中找出来。【小题4】作者说她不喜欢“苦孩子求学的故事”，也不喜欢“父母病在床，断然离去的游子”。那么，她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何态度呢？【小题5】作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价，请从文章中摘录出来这方面的语句。【小题6】作者主张如何尽孝心，请从原文中找出一个最恰当的词语来概括，并指出它出自文章哪一个自然段。【小题7】请从文章中摘录出两组富有哲理意义的格言式的句子来。”的答案、考点梳理，并查找与习题“孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年磋跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？我也不喜欢父母病在床，断然离去的游子。无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。【小题1】给下列划线字注音。嗷嗷____　磋跎________　咫尺____【小题2】解释下列词语。磋跎：行将就木：衣锦还乡：不堪一击：稍纵即逝：【小题3】文章第三段中一共用了四个“相信”，它们的主语（陈述对象）一共有几个？都是谁？请在原文中找出来。【小题4】作者说她不喜欢“苦孩子求学的故事”，也不喜欢“父母病在床，断然离去的游子”。那么，她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何态度呢？【小题5】作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价，请从文章中摘录出来这方面的语句。【小题6】作者主张如何尽孝心，请从原文中找出一个最恰当的词语来概括，并指出它出自文章哪一个自然段。【小题7】请从文章中摘录出两组富有哲理意义的格言式的句子来。”相似的习题。