时国民政府提出的号召青年人参军抗日的口号.
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2015年中考政治专题练习《自尊自信》一、单项选择题1．（2013．福州）华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人()A．轻易地放弃目标B．不能够正确认识自己C．因为害怕失败而不敢尝试D．不善于通过实践挖掘潜能2．(2013．宿迁)老子说：“知人者智，自知者明。”做到“自知”的关键是()A．实事求是B．高估自己C．低估自己D．发掘特长3．（2013．盐城）自2013年起，我国将全面开展学生体质健康监测，并向学生和家长通报测试结果。学生依据这一结果认识和评价自己的方法属于()A．自我反省B．科学鉴定C．咨询他人D．自我观察4．(2013．泉州)“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要( )①扬长避短 ②夸大自己的长处，忽略自己的不足 ③正确认识自己④客观评价自己A．①③B．②④C．①③④D．①②③④5．(2013．宿迁)“每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”可见，成功者必备的品质是()A．自尊B．自信C．自强D．自爱6．（2013．盐城）右图漫画告诫我们要()A．超越自卑，树立自信B．宽容诚信，和谐友爱C．自信不自大，成功不自满D．知耻近乎勇，立身需自尊7．“耻之一字，乃人生第一要事。”下列语句能体现这一观点的是()A．不精不诚，不能动人B．羞耻之心，义之端也C．敬人者也，人恒敬之D．不以为耻，反以为荣8．（2013．曲靖）下列选项中有利于培养我们自尊心的是()A．妈妈总批评我，我很反感B．我要什么父母就给我什么C．我的学习成绩名列第一，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我虚心接受D．我获得了百米冠军，十分高兴，可爸爸却批评了我，认为我学习不努力9．（2013．南京）三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明()①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理 ②他的人格尊严受到了侵犯 ③他临辱不惊，遇侮不怒，是豁达大度的表现④适度自尊有助于做出正确的行动A．②③④B．③④C．①②D．①②③④10．(2013．龙岩)“没有iPhone?你out了！”近来，中学生中出现了一股“炫手机”的风潮，如果自己的手机样式旧、价格低、功能少，就觉得“没脸见人”。这体现出一些中学生存在着()A．自尊心理B．虚荣心理C．自信心理D．自卑心理11．（2013．牡丹江）下列选项中不属于侵犯公民人格尊严权的行为是()A．超市保安怀疑小华有偷盗行为而对其强行搜身B．小明污蔑大江偷看他的日记C．小立长得矮胖，被同学们戏称为“武大郎”D．小晗因品学兼优被评为“三好学生”12．学生小强上学迟到，门卫让他写迟到记录，为了本班的评比分数不被扣，他故意写上邻班小雷的名字。对小强的这一做法认识正确的是()①小强的道德水平有待提高 ②小强缺乏法制观念，侵犯了小雷的姓名权 ③小强懂得自觉维护集体荣誉 ④小强没有尊重他人的人格尊严A．①②B．①②③C．①②④D．②③④二、判断题1．自尊要适度，面对恶意的侮辱与诋毁，我们要“忍”。()2．尊重和维护他人的名誉，是一个有良好修养的重要表现。()3．当我们受到别人的人格侮辱时，应当以牙还牙，讨回自己的尊严。()4．只要有了自信，我们干什么事都一定会成功。()5．脱离实际的过分自信就是自负。()6．在人生的征途上，目标订得越高越好。这样，我们才能始终给自己带来自信。()三、简要分析题1．阅读下列材料，并回答问题。某同学到老师面前告状，下面是他们的一段对话。某生：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”！老师：是谁给你起的绰号？某生：有“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”！老师：……(1)指出该同学心理方面存在的不足之处。(2)假如你是老师，应该怎样运用“自尊”的有关知识帮助他？(3)针对材料中的不文明现象，应该如何加强思想道德建设？(4)请引用《论语》中的一句话，给上述情景写一个标题，并指出这句话的实质是什么。2．（2013．福州）【中国梦?健康成长篇】初中生小王动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理，但是由于学习成绩不太好，小王就一直认为自己“这也不行，那也不行”“脑袋是木头做的”，不想继续上学了。小王的父母非常着急，劝他不要放弃学习。但他听不进去，父母偶尔批评两句，他就急得面红耳赤，还摔门而去。(1)小王一直认为自己“这也不行，那也不行”，是一种什么样的心理表现？这种心理表现有什么不良影响？(2)针对材料中小王的一系列表现，请你从三个不同方面向小王提出改进的建议。（每个方面各写一条）四、实践探究题某校女生徐某、蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”，继而又要搜身，被两名女生严厉制止，两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理，判决商场向两名女生赔礼道歉，恢复名誉，消除影响，并向两名女生赔付精神损失抚慰金4000元。(1)请评价商场工作人员的行为。(2)法院的判决说明了什么？(3)你从这个案例中受到了什么启示？商场怀疑顾客偷拿货品时，有无权利对顾客进行搜查？应采取哪些措施维护商场自身的合法权利？答案一、1.B2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.C9.B10.B11．D12．C二、1.×2.√3.×4.×5.√6.×三、1．(1)缺乏知耻心（自尊心）；不懂得尊重他人。(2)示例一：知耻是自尊的重要表现；唯有知耻，才有自尊。示例二：要想得到他人的尊重，必须首先做到自尊和尊重他人。示例三：尊重他人。首先，要善于欣赏接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。示例四：对他人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。(3)自觉履行公民基本道德规范；树立社会主义荣辱观；提高思想道德水平和境界，培养文明道德风尚；善于辨别和自觉抵制各种落后文化和腐朽文化。(4)标题：己所不欲，勿施于人。实质：关心他人，尊重他人，理解他人。2．(1)自卑。会产生对自己的憎恨，憎恨自己不完美或无能力，结果是强化了自卑感，使自己远离成功。（言之有理即可）(2)①要从根本上改变自卑情结，善于发现自己的长处，树立信心。②要勇敢地面对挫折，在挫折面前不气馁。③要尊重和理解父母，心平气和地与父母沟通。④要自觉履行受教育义务，不能中途弃学。⑤找出学习成绩不理想的原因，提高学习成绩。⑥要学会控制自己的情绪。（言之有理即可）四、(1)商场的行为侵犯了顾客的人身自由权以及人格尊严权。(2)说明了消费者的人格尊严受法律保护，经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体以及携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。(3)启示：我国法律保护公民的人格尊严和人身权利，当我们的合法权利受到侵害时，我们应该拿起法律武器依法维护自己的合法权益。商场没有权利对顾客进行搜身。解决这一问题的根本出路在于：①完善超市的监管系统，凭确凿证据而非怀疑或想象制止偷盗现象。②采用委婉的方式（如“您是否拿错什么东西了？”或“您在交款时是否遗忘了什么？”），给不谨慎的顾客一个改正的机会。③即便在证据确凿的情况下，也不能擅自搜查消费者的随身物品，而应当请公安局派出所的警察出面检查。一、单项选择题1．漫画“举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重”告诉我们()A．要正确认识和评价自己B．做人从知耻开始C．保持乐观心态D．树立自信，就要超越自卑2．(2014?南京)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是()A．只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识B．要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C．角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D．我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己3．荣获第二季《中国好声音》总冠军的李琦坦言曾经很介意自己的外表，厚嘴唇、大嘴巴也让他郁闷不已。后来参加江苏师范大学举办的十佳歌手大赛获得的第一名成绩使他终于明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。李琦的感悟体现认识和评价自我的方法是()A．实事求是B．自我反省C．咨询他人D．相互比较4．(2014?临沂)王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是()A．自高自大的表现，不利于全面认识自己B．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现C．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现5．“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”2013年《开学第一课》的课堂上，励志歌手杨培安和盲人歌手萧煌奇演唱的《我相信》给我们诠释了实现梦想的力量。这告诉我们()A．只要有自信就一定能获得成功B．自信是成功不可或缺的品质C．自信是与生俱来的D．自信是战胜挫折的唯一因素6．(2014?扬州)右侧漫画启示我们要A．自尊自信B．自傲自负C．自吹自擂D．自暴自弃7．(2014?扬州)2014年2月，全国人大常委会决定将每年12月13日确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这警示我们国家公祭日”。这警示我们()知耻而记耻②记耻而奋发③记耻而报复④知耻而后勇A①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．(2014?福州)小米是一位专职帮教失足者的社工。他常常拜帮教对象为师，他们擅长啥，小米就向他们学啥，使他们的长处得到了认可和欣赏。这使帮教对象感受到了()A．虚荣B．自负C．自尊D．自卑9．三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明()①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理②他的人格尊严受到了侵犯③他临辱不惊，遇侮不怒，是豁达大度的表现④适度自尊有助于做出正确的行动A．②③④B．③④C．①②D．①②③④10．(2014?潍坊)近来，一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格，同学们分别被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是()①这种行为侵犯了他人的人格尊严权②这样做能激励我们努力学习，更好地履行受教育义务③我们应该自尊自爱，依法规范自己的言行④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情A．①③B．②④C．②③D．①④11．(2014?牡丹江)下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应不正确的是()A．小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊――名誉权B．商家未经本人同意使用明星的照片做广告――肖像权C．同学给长得胖的小李起了“小肥猪’’的外号――姓名权D．网站将其注册会员的信息卖给某信息公司――隐私权12．学生小强上学迟到，门卫让他写迟到记录，为了本班的评比分数不被扣，他故意写上邻班小雷的名字。对小强的这一做法认识正确的是()①小强的道德水平有待提高②小强缺乏法制观念，侵犯了小雷的姓名权③小强懂得自觉维护集体荣誉④小强没有尊重他人的人格尊严A．①②B．①②③C．①②④D．②③④二、简要分析题13．(2014?泰州)【阳光心灵】世界上有一种永不凋谢的花朵，那就是微笑；微笑面对生活的人，失去的只是烦恼，得到的是快乐。小静的变化进入初中后，小静变了，在校，她总感觉到自己处处不如别人，喜欢独来独往，不愿意与他人交往，也不愿意参加集体活动。在家，她常常把自己关在房间，父母跟她讲话，她也不搭理……原本活泼阳光的小静成了一个典型的“闷葫芦”。(1)心理诊断：小静有哪些不良心理现象?(2)心理疏导：请你为小静提供一些有效方法，让她重新阳光起来。(至少三种)三、实践探究题14．（2014?台州）微信正成为一种新型的手机网络聊天平台。谭影常在微信朋友圈里聊一些热点话题。秦火火的行为侵犯了杨澜等人的哪一权利?我国法律关于该权利的保护是如何规定的请运用法律知识评析“大漠孤烟”的观点。结合材料谈谈网民应如何净化网络环境出一份力。参考答案1．A2．B3．B4．B5．B6．A7．B8．C9．B10．A11．C12．C13．(1)自卑心理、闭锁心理等。(2)正确认识和评价自己，克服自卑，增强自信心；积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊；有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；可以写日记来倾吐、宣泄等。(其他答案言之有理也可)14．(1)人格尊严权(或：名誉权)。我国宪法规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(或：我国民法通则规定：公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。)(2)大漠孤烟的观点是错误的，秦火火的行为属于严重违法行为，而不是一般违法行为。因为他的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，并依法受到了刑罚处罚。(3)树立法制观念，依法正确行使言论自由权；增强自我保护意识和辨别是非的能力，不轻信、传播谣言；增强社会责任感，发现制造谣言、传播谣言的违法行为及时向有关部门举报等。
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旺旺：lisi355答案：略解析：
（1）观点错误；（2）观点正确；（3）观点错误；（4）观点错误
理由陈述：
（1）学会质疑仅仅是拥有了独立思考能力的一个方面，独立思考能力不仅仅包括质疑精神，它还包括知识积累、方法和实践等其他三个方面的条件；
（3）多读书是我们获得教养的途径，但并不等于一个人多读了书就一定能获得教养；
（4）这四个方面是相互联系的，不是孤立存在的，只有四个方面都做好了才有可能实现“创新”理想。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：语文教研室
某班同学在进行阅读探讨《贵在一个“新”字》的过程中，出现了下列多种观点，请你对这些观点作出判断，并简述自己的理由。
（1）作者在文中引用教育家陈献章的话说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”这句话的意思就是告诉我们在学习的过程中要有质疑的精神，学会了质疑，我们就能独立思考。
（2）笛卡儿的“我思故我在”，虽然有否定感觉和经验的缺陷，但他的这种哲学思想更多地向我们表明了一个人独立思考的意义和重要性。
（3）王充的博览群书，爱因斯坦对许多问题怀有浓厚的兴趣，鲁迅主张跨学科读书。这些成功的经验和主张，都揭示了一个普遍的规律：只要多读书，广泛涉猎，我们就一定能获得教养。
（4）《贵在一个“新”字》谈的是一个人在获得教养的路途上必须有独立思考的能力，这种思考能力包括怀疑的精神、知识积累、注重方法和勇于实践四个方面，这四个方面哪一个方面做好了都可以最终实现“创新”的理想。
答：（1）_______（2）_______（3）________（4）_________
理由陈述：____________________________________________________
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成文后各题。
乐知高山遇知音，心齐东海有大爱
&& &齐东海从小就喜欢音乐。
&&& 一把口琴，让他的童年充满阳光和憧憬。从小学到中学，他一直是学校文艺方面的骨干，协助老师组织每班同学在周会上的表演。他弹钢琴、做指挥、唱由聂耳等创作的进步音乐《大路歌》、《毕业歌》、《送别》等，还表演话剧。带着对音乐的爱好和执着，齐东海考取了北洋大学，那时他依然是大学的音乐活跃分子之一。他回忆说：“这期间的教育是我人生成长中最值得怀念的阶段。这个时期，不仅培养了我对音乐的兴趣和爱好，也为以后的爱乐之路打下基础。”&&&
&&& 鉴于爱因斯坦、罗曼·罗兰、尼采、钱学森等中外杰出科学家、艺术家极好的音乐造诣，齐老师认为音乐对人的创新能力的培养、人文精神的提升，意义重大。从1982年起齐老师开始举办交响乐欣赏讲座，1996年开设《交响乐欣赏》选修课，直至2006年结束，坚持10年。《交响乐欣赏》浓缩着交响乐的魅力和作曲家的人生精华，通过讲解莫扎特、贝多芬、舒伯特、柴科夫斯基等世界著名作曲家和他们的经典名曲，让学生通过音乐走进作曲家的人生世界，不仅培养学生对欣赏交响乐的兴趣、培养其审美情趣，提高其欣赏能力，更重要的是培养学生如何做人，做和谐的人、完美的人、有高尚人格的人。
&&& 他编写了《交响乐知识与欣赏》、《走近交响乐》、《音乐文化与音乐人生》等教材，10年间，有近6000名学生选修了《交响乐欣赏》这门课。通过音乐培养学生的爱国情操、民族精神、与困难做斗争的顽强意志，通过音乐启迪学生智慧，拓宽学生人生视野。
&&& 齐老师为营造高雅校园文化氛围，他每年亲自策划组织并具体操作6至7次音乐演出活动，如钢琴演奏音乐会、小提琴演奏音乐会、艺术歌曲和民族歌曲独唱音乐会、毛主席诗词合唱音乐会等。十年来，这样的音乐艺术活动先后举办了60余场。
&&& 在学校的大力支持下，齐老师邀请国内著名音乐家、艺术家、艺术教育专家、科学家、艺术团体，来校做讲座、搞演出，著名指挥家郑小瑛、著名音乐家卞祖善、艺术教育专家沈致隆、中科院院士郝柏林、杨叔子等都曾来学校。郑小瑛老师在报告前，对学生们说，“你们应该为有像齐东海教授这样的老师感到骄傲。”
&&& 1999年，在团委、学生会等配合下，齐老师还组织有器乐演奏特长的学生，组建了学生管弦乐团，举办纪念贝多芬、莫扎特、冼星海等诞辰、逝世周年音乐会40多场。
&&& 为推动大学生健康向上的歌咏活动，齐老师协助土木水利学院组建了120人的大学生合唱团，在他的倡议和推动下，又组建了校大学生合唱团。
&&& 齐东海教授今年已81岁，他曾担任过大连理工大学水利系副主任，他是土木水利工程领域的专家，更是国内知名的音乐教育领域的专家。
&&& 2008年，学校教务处和党委统战部为齐东海从事音乐教育10周年举行了座谈会，对他的工作给予了高度评价，认为他在理工科院校开辟了一个新的教学领域——一音乐教育。他被誉为“大连理工大学开展文化素质教育的带头人和音乐教育家”。
（选自陈肖东《记音乐教育家齐东海教授》，有删节）
下列对传记有关内容的分析和概括，不正确的两项是 （&& &）（&&& ）
& & A．从小学到大学的音乐教育，特别是在北洋大学期间的音乐教育，不仅培养了齐东海教授对音乐的兴趣和爱好，也为他以后的爱乐之路打下了基础。
& & B．像爱因斯坦、罗曼·罗兰、尼采、钱学森等许多伟大的科学家和艺术家都有极好的音乐造诣，这充分证明音乐培养了人的创新能力。
& & C．齐老师开设的《交响乐欣赏》选修课，浓缩着交响乐的魅力和作曲家的人生精华，不仅培养了学生对交响乐的爱好和兴趣，更重要的是培养了学生如何做人。
& & D．著名指挥家郑小瑛说的“你们应该为有像齐东海教授这样的老师感到骄傲”这句话，&&& 高度赞美了齐东海教授在培养音乐人才方面为大连理工学校所作的伟大贡献。
& & E．这篇传记以平实的语言，表现了齐老师热爱教育，执着音乐，敢于创新，并为此努力终身的高尚品质。文章主旨突出，结构清晰。
为了提高大学生素质，培养大学生高尚的精神以及热爱美、创造美的能力。齐东海教授做出了很大的贡献。请分条加以概括。
开头两段在全文中起什么作用?请结合全文作简要分析。
在理工院校设置音乐欣赏课，这一行为有人赞同，也有人不以为然。你的看法如何?请结合文本进行探究。
科目：高中语文
题型：阅读理解
为了打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的两段“名著导读推荐词”，在语法、逻辑、修辞、文学常识等方面存在一些错误，请指出并加以修改。(4分)
【《论语》 推荐词】
它是散文的典范，文化的经典，智慧的宝库。它用智慧把一道道尘封的门开启，用教诲铸造了一柄柄坚利的斧；于是，千百年来孔子和《论语》所代表的儒学，往往在构建汉民族文化心理结构的历史过程中，总是起着无可替代、首屈一指的作用。
（1）“ ”改为“ ”
（2）“ ”改为“ ”
【莎士比亚作品 推荐词】
它是西方文学史上一座难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的戏剧和小说像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人性、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义思想的光芒，以及卓越而大胆的艺术技巧。
（3）“ ”改为“ ”
（4）“ ”改为“ ”
科目：高中语文
来源：2013届四川省高二第三次月考语文卷（解析版）
题型：语言应用
为了打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的两段名著导读推荐词，这两段推荐词存在一些不恰当的地方，请指出并用最简洁的方式加以修改。（4分）
[《论语》推荐词]它是散文的典范，文化的经典，智慧的宝库。它用智慧开启了一道尘封的门，用教诲凝聚了一柄柄锋利的斧；于是，千百年来孔子和《论语》所代表的儒学，往往在构建汉民族文化心理结构历史过程中，总是起着无可替代的作用。
（1）&将&&&&&
改为&&&&& &；（2）删去&&&&& &&。&&&
[莎士比亚作品推荐词]它是西方文学史上的一座难以企及的高峰。几百年来，莎士比亚那魅力无穷的长篇小说像磁石般吸引着一代代读者。他笔下丰富饱满的人物、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。他的作品放射出强烈的人文主义的思想光芒，以及惊人的融通雅俗、贯通古今的语言创造力。
（3）将&&&&& &&改为&&&&& &；（4）将&&&&& &改为&&&&&& &。
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A表示既要学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常引用《论语》中孔子的一句话是什么？_百度知道
表示既要学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常引用《论语》中孔子的一句话是什么？
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