口袋妖怪都有哪些bug能承受的压力和哪些因素有关

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猥不足道 Lv.2, 积分 196, 距离下一级还需 4 积分
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压力特性变成对方害怕(降低攻击力)或紧张无法100%使用技能是不是更好点啊!!!
欢迎大家讨论
还是就是请假王搞个偷懒真是好废的了,唉。。。。。
何必搞的670的种族值再配这特性呢???
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猥然不动 Lv.7, 积分 6377, 距离下一级还需 3623 积分
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最爱毒疗~~~~个人认为神受特性大多数是压力有偷懒的嫌疑。。。。
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猥言大义 Lv.5, 积分 1332, 距离下一级还需 668 积分
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如果改成像你那样. 口袋就不要口袋了.
越欣赏 越懂欣赏
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猥乎其微 Lv.3, 积分 296, 距离下一级还需 204 积分
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UID9522积分36695帖子精华0浮云2286 猥币157496 汽油0
压力勉强还算不错~~~比热启动什么的好多了...
个人还是喜欢永久的天气特性...永雨永晴永沙暴永冰天...
交易诚信度0 最后登录注册时间阅读权限50UID5067018帖子狩魂0 在线时间361 小时
猥言大义 Lv.5, 积分 1769, 距离下一级还需 231 积分
UID5067018积分1769帖子精华0浮云3 猥币6933 汽油0
压力勉强还算不错~~~比热启动什么的好多了...
个人还是喜欢永久的天气特性...永雨永晴永沙暴永冰天... ...
许也 发表于
& & 没错·没错{:7_309:}
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猥言大义 Lv.5, 积分 1479, 距离下一级还需 521 积分
UID5617182积分1479帖子精华0浮云43 猥币4751 汽油0
压力有什么不好&&那些PP量少的技能在压力面前是很痛苦的
交易诚信度0 最后登录注册时间阅读权限100UID6054077帖子狩魂0 在线时间2299 小时
UID6054077积分32908帖子精华0浮云2127 猥币143952 汽油1
我说LS的怎么都忘了天恩呢~~
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猥然不动 Lv.7, 积分 6377, 距离下一级还需 3623 积分
UID5871071积分6377帖子精华0浮云324 猥币22008 汽油0
天恩RP各种怨念~~~
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猥言大义 Lv.5, 积分 1898, 距离下一级还需 102 积分
UID1503073积分1898帖子精华0浮云13 猥币4590 汽油0
超..............神兽特性无压力.....................{:4_534:}
交易诚信度0 最后登录注册时间阅读权限40UID1556579帖子狩魂0 在线时间126 小时
猥服出巡 Lv.4, 积分 867, 距离下一级还需 133 积分
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懒猴王种族值高 特性再好点不成了一级神兽了。。。
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猥风八面 Lv.8, 积分 18889, 距离下一级还需 11111 积分
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你有没有抓神兽抓到没pp过?我经常蘑菇孢子扔完,更何况那些5,8pp的技能
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猥人师表 Lv.6, 积分 2272, 距离下一级还需 2728 积分
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这就是要每只PM都有特点,都有优势但是也得有劣势,你干嘛不说骨棒嘎啦的TF那么低,还有螳螂如果没技术员特性就是废物(起码没了90威力的先制实用性就差很多了),电珠皮卡丘的耐久就是几乎没有
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猥然不动 Lv.7, 积分 7351, 距离下一级还需 2649 积分
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{:4_551:}就是因为大猩猩太破坏平衡了。。所以就给他这个特性
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猥震海内 Lv.9, 积分 53341, 距离下一级还需 6659 积分
UID17558积分53341帖子精华0浮云809 猥币232065 汽油0
请假王本来属性就强
不通过偷懒这个特性平衡一下 那就不行了
没错,站在新闻区的最前端,包揽天下游戏新闻的达人就是你!(业界新闻区常规活动获奖成就)
常客【普通成就】
《我的业余生活》从前有一个论坛叫TGBUS…(在线时间超过1000小时)
水元素【普通成就】
水、H2O、みず、water,额...总之怎么叫都行了
(累计发帖1000即可解锁)
Powered by(2012o青岛)归纳式探究--研究鱼缸侧壁所受的压力:由于液体内部有压强,当鱼缸中盛入液体后,鱼缸侧壁就会受到液体的压力.鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢?下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据(其中:ρ为液体密度,L为侧壁长度,H为液体深度,F为侧壁所受压力):{[次数][][L/m][H/m][F/N][1][][0.1][0.1][5][2][][0.2][0.1][10][3][][0.1][0.2][20][4][][0.2][0.1][8][5][][0.2][0.2][32]}(1)F=k____,其中k=____(填上数值和单位).将数据表格形式变成公式形式,这里运用的科学方法是____法.(2)在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水,____对鱼缸侧壁的压力大.(3)在不同的游泳池中注入相同深度的水,游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图1图象中的图线____表示.(4)如2图,拦河大坝的长度L为30m,若大坝能够承受的最大压力F为6×107N,则水深H不能超过____m.-乐乐题库
& 控制变量法与探究性实验方案知识点 & “(2012o青岛)归纳式探究--研究鱼缸...”习题详情
162位同学学习过此题,做题成功率68.5%
(2012o青岛)归纳式探究--研究鱼缸侧壁所受的压力:由于液体内部有压强,当鱼缸中盛入液体后,鱼缸侧壁就会受到液体的压力.鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢?下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据(其中:ρ为液体密度,L为侧壁长度,H为液体深度,F为侧壁所受压力):次数&ρ/(kg/m3)&L/m&H/m&F/N&1&1.0×103&0.1&0.1&5&2&1.0×103&0.2&0.1&10&3&1.0×103&0.1&0.2&20&4&0.8×103&0.2&0.1&8&5&0.8×103&0.2&0.2&32&(1)F=kρLH2&,其中k=5N/kg&(填上数值和单位).将数据表格形式变成公式形式,这里运用的科学方法是等价变换&法.(2)在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水,海水&对鱼缸侧壁的压力大.(3)在不同的游泳池中注入相同深度的水,游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图1图象中的图线a&表示.(4)如2图,拦河大坝的长度L为30m,若大坝能够承受的最大压力F为6×107N,则水深H不能超过20&m.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2012-青岛
分析与解答
习题“(2012o青岛)归纳式探究--研究鱼缸侧壁所受的压力:由于液体内部有压强,当鱼缸中盛入液体后,鱼缸侧壁就会受到液体的压力.鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢?下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到...”的分析与解答如下所示:
(1)实验中主要有四个变量,分别为密度、侧壁长度、液体密度和侧壁所受压力,根据控制变量法的要求,比较1、2行、1、3行以及2、4行数据,可分析出密度、侧壁长度和液体深度与侧壁所受压力F的关系,最终归纳出表达式,再利用表达式可计算出鱼缸的k值,这种方法叫做等价变换法;(2)由F=kρLH2可得,深度、侧壁长度相同时,侧壁受到的压力与液体密度成正比;(3)由F=kρLH2可得,深度、液体密度相同时,侧壁受到的压力与侧壁长度成正比;(4)已知拦河大坝的长度L以及大坝能够承受的最大压力F,则根据F=kρLH2即可求出水的最大深度.
解:(1)根据控制变量法的要求,比较第1、2行数据可得,侧壁长度之比等于侧壁所受液体压力之比;比较第1、3行数据可得,液体深度的平方之比等于侧壁所受压力之比;比较第2、4行数据可得,密度之比等于侧壁所受压力之比;综合以上分析可得,F=kρLH2.选择第1行数据代入公式F=kρLH2可得,k=FρLH2=5N1.0×103kg/m3×0.1m×(0.1m)2=5N/kg.将数据变为公式的方法叫做等价变换法.(2)由公式可得,深度、侧壁长度相同时,侧壁受到的压力与液体密度成正比;由于海水的密度大于淡水的密度,因此在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水,海水对鱼缸侧壁的压力大.(3)由公式可得,深度、液体密度相同时,侧壁受到的压力与侧壁长度成正比;而图1中a表示的是正比例函数,因此游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图1图象中的图线a表示.(4)由F=kρLH2可得:6×107N=5N/kg×1.0×103kg/m3×30m×H2H=20m.故答案为:(1)F=kρLH2;5N/kg;等价变换;(2)海水;(3)a;(4)20.
本实验中的变量比较多,在分析数据时,必须在保证其他变量不变的情况下,依次分析其中的一个变量与侧壁所受压力之间的关系,最终综合成公式的形式,这种归纳研究的方法称为等价变换;有了侧壁所受压力的公式,剩余的问题基本要从公式入手进行分析和计算.
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(2012o青岛)归纳式探究--研究鱼缸侧壁所受的压力:由于液体内部有压强,当鱼缸中盛入液体后,鱼缸侧壁就会受到液体的压力.鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢?下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进...
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经过分析,习题“(2012o青岛)归纳式探究--研究鱼缸侧壁所受的压力:由于液体内部有压强,当鱼缸中盛入液体后,鱼缸侧壁就会受到液体的压力.鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢?下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到...”主要考察你对“控制变量法与探究性实验方案”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
控制变量法与探究性实验方案
【知识点的认识】在研究涉及到几个变量的物理问题时,常常采取只允许一个条件改变、其它条件不变的方法来进行探究.控制变量法常用于探究物理规律的实验教学中.例如:在研究“电阻上的电流跟电压的关系”时,确定对象是电流以后,引导学生采用控制变量法进行探究实验.先控制一个物理量--电阻不变,研究电流与电压的关系,再控制另一个物理量---电压不变,研究电流与电阻的关系,最后综合这些关系得出结论.又如研究“压力的作用效果与哪些因素有关”、“导体的电阻与哪些因素有关”、“摩擦力的大小与哪些因素有关”等.探究性实验一般的过程:提出问题--猜想与假设--设计实验与制定计划--进行试验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作 【命题方向】物理规律中经常出现有三个物理量之间的比例关系问题,实验结论的表述用控制变量法的这些都是中考命题的关键.【解题方法点拨】控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法,需要掌握.控制变量法进行分析解答,知道应该控制哪些因素不变,改变哪些因素;探究性实验是指实验者在不知晓实验结果的前提下,通过自己实验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念的一种认知活动.同时要注意实验时的控制变量.
与“(2012o青岛)归纳式探究--研究鱼缸侧壁所受的压力:由于液体内部有压强,当鱼缸中盛入液体后,鱼缸侧壁就会受到液体的压力.鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢?下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到...”相似的题目:
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已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音.请写出实验步骤以及实验分析与结论.要求设计的实验其有可行性,要符合安全原则.实验器材:一个长条桌.实验步骤:&&&&实验分析与结论:&&&&.
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