&&&&【弘扬雷锋精神，真情奉献社会系列活动】——走访龙子心希望学校活动
【弘扬雷锋精神，真情奉献社会系列活动】——走访龙子心希望学校活动
&&&&& 3月27日，商学院志愿者团队又一次来到了龙子心希望学校，与以往不同，这次的志愿者都来自一个团体，她们不仅是同心志愿者协会的一员，更是商学院志愿者中最积极的那一部分——她们来自商学院信息一班志愿者团队。
&&&& &因为平时在一起学习、生活，她们有更融洽的沟通方式，进而就有了更加充分的准备工作，在互帮互助的环境下产生了这次前往龙子心希望学校的精英团队。
&&&&& 下午雪很大，道路也很泥泞，但对于承载着孩子们希望的志愿者来说，无论什么样的困难，都必须坚持，因为当他们把大学生的信念带给孩子们，看到孩子们拼搏向上时，就会感觉到一切都是值得的。
&&&& &和往常一样，为了能和孩子们更亲密地接触，带给他们更美好的相处时光，志愿者们仍以分组的形式，所不同的是这次他们以教育者的姿态，从初中生的实际出发，带给他们更多的是课程方面的知识。志愿者们巧妙地运用孩子们喜欢做游戏的特点，调动他们学习的积极性，让他们在快乐中学习，愉快中成长。
&&&&& 在意外发生时，更加体现出精英者的素养，活动刚刚开始时，志愿者其中一个小组准备的PPT由于教室的投影仪故障不能播放，精心的准备就付之东流了。但她们毫不慌张，临场发挥，凭着依稀的记忆给学生们授课，随机应变，不仅保证了活动的继续进行，还产生了意想不到的效果。
&&&&& 一次短短的活动承载了太多的梦想与希望，12名志愿者为龙子心的学生种下了坚定的信念，相信这种信念能够一直传递下去，历久弥新，源远流长。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 撰稿：俞鸿涛
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 摄影：王若龙枣庄市市中区龙子心中学_互动百科
枣庄市市中区龙子心中学
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枣庄市市中区龙子心中学 学校简介
枣庄 市中区龙子心中学，又称永安龙子心中学，原永安中学，日在枣庄市落成并投入使用。这是继第一所“龙子心”小学和第二所“龙子心”小学建成后，在国内投资建设的第一所龙子心中学，其规模完全按照省级规范化学校的标准建设，建有高标准的综合教学楼和教学实验室以及学生公寓，为永安乡驻地及周边地区的学生提供了一个良好的学习和生活环境。学校完全按照省级规范化学校的标准设计，是一所高标准省级规范化寄宿制学校。
2004年10月，成龙先生成立了“龙子心慈善机构”。2005年4月在新疆奠基了第一所“龙子心”小学。日，成龙捐款2200万元，在枣庄市市中区永安乡境内筹建全国第一所“龙子心”中学。日上午，联合国亲善大使、国际影视巨星成龙先生，筹委会顾问周碧芬女士，中国航空集团公司总经理、中国国际航空股份有限公司董事长先生，中国国际金融投资有限公司总经理先生等出席成龙先生在山东省枣庄永安乡捐建的国内第一所龙子心中学开工建设仪式。 学校之所以取名“龙子心”，第一个字“龙”并不单是代表成龙的“龙”，而是龙的传人的“龙”，“子”是指炎黄子孙，“心”是实现心愿、实现梦想亦即作为龙的传人、炎黄子孙，我们共同的心愿是世界和平、生活安定，使幼有所教、少有所学、老有所依，为社会的慈善公益事业添砖加瓦。 原永安乡中学始建于1974年，由于当时财力所限，在枣庄市中区乡镇中学中是唯一的一所瓦房校舍中学，条件简陋，没有食堂、宿舍。有些属于山村的自然村，位置偏远，离校十几里路，学生每天往返极不方便，遇到刮风下雨等恶劣天气，学生无法到校学习。成龙先生得知后，于去年8月9日专程来到永安乡，积极捐款进行慈善助学，与当地区乡两级党委、政府共同筹资2200万元，历经一年时间，建成了国内第一所龙子心中学。[1]&
枣庄市市中区龙子心中学 学校规模
“龙子心”中学学生在上课 龙子心中学于日奠基并全面开工兴建，日落成使用，学校完全按照省级规范化学校的标准规划设计，总造价2200万元，占地105.6亩，建筑面积1.8万平方米。可供24个教学班、1200余名学生就读。 学校建有、、、、、、阶梯教室、、餐厅等10座单体建筑，建有高标准车棚等教学辅助设施，购置了省级规范化标准的仪器设备，配备了微机室、实验室、多媒体教室等现代化教学功能室，校园北区规划建设湖山公园，将建设成为一处现代化、生态型、园林山水式、人文气息浓郁的新型学校。 龙子心中学的建成使用，使永安中学彻底告别了办学条件落后的历史，一举跨入全市乃至全省规模及标准较高的乡镇中学行列，成为全省唯一拥有风雨操场的农村学校。&　　&&&&
枣庄市市中区龙子心中学 学校建设
成龙捐建的全国首所“龙子心”中学举行落成典礼 龙子心中学师资力量雄厚，规模较大，现有18个教学班、在职教师75人（高级教师9人、一级教师14人）、在校生861人。学校搬进龙子心中学后，学校以“育人全面，办学有特色，高质量、高水平实施教育教学”为办学目标，按照“自主、创新、拼搏、进取”的办学理念，实施学校管理，实施教育教学改革。学校全面实行“四制”改革，以落实素质教育为主线，以提高教育教学质量为中心开展学校工作，学校领导班子分工合理，精诚团结，各处室制度规范、管理到位，教师责任明确，工作积极性空前高涨，学生学习气氛浓厚，学习积极性、主动性都较前有了很大提高。&　　 路，在自己的脚下。龙子心中学全体师生正以满腔的工作热情，“拼搏、进取、奋进、求真”的工作作风，抓住新机遇，走向新明天！
枣庄市市中区龙子心中学 学校大记事
日成龙参加全国首所“龙子心”中学奠基仪式 &日上午，联合国亲善大使、国际影视巨星成龙先生，成龙龙子心工程筹委会顾问周碧芬女士，中国航空集团公司总经理、中国国际航空股份有限公司董事长李家祥先生，中国国际金融投资有限公司总经理章肖明先生等出席成龙先生在山东省枣庄永安乡捐建的国内第一所龙子心中学开工建设仪式。校园面积105.6亩，建筑面积1.6万平方米，开设24个教学班、容纳1200余名学生，学校将完全按照省级规范化学校的标准设计，今年8月份开工建设，&2006年5月竣工投入使用。&日，原枣庄市市中区永安乡中学全体师生整体迁入龙子心中学。&　　 号，龙子心中学举行落成典礼。中国航空集团公司总经理、中国国际航空股份有限公司董事长李家祥，市领导、陈伟、王建荣、、廷、金麟云、崔朵、程圣辉，成龙龙子心工程总监胡光、工程顾问周碧芬、吴带基出席落成典礼并为学校投入使用剪彩。李家祥、杜德昌、崔朵等在落成典礼上分别讲话。是日，学校设立“龙凤奖学金”。&　　 2006年10月获得区级“教育改革先进单位”、“教育教学先进单位”的荣誉称号。&　　 2006年11月获得“枣庄市市中区中小学德育工作示范化学校”荣誉称号。&　　 日，首次颁发“龙凤奖学金”。
枣庄市市中区龙子心中学 学校校长
校长 王庆超，男，中学高级教师，本科学历，1990年大专毕业参加工作于枣庄市市中区永安中学，先后在学校担任级部主任、教务处主任、政教主任、副校长、校长职务。工作积极主动，教育教学成绩突出，先后被授予区、市级教学骨干，区、市级优秀教师的光荣称号。2006年秋学校迁入龙子心中学后，带领学校一班人勇于进去，锐意改革，使学校管理水平和教育教学成绩有了大幅度的提高，学校先后获得&“教育改革先进单位”、“教育教学先进单位”、&“枣庄市市中区中小学德育工作示范化学校”荣誉称号，得到了社会各界的充分肯定。
校长讲话作为一名校长，我希望在新的学校里，全体教职工要珍惜学校这次良好的发展机遇，要具有创新精神，要具有良好的职业道德和高尚的人格，追求真、善、美，明确“人人代表教育形象，每个人都是学校窗口”的整体观念，识大体、顾大局，严格要求自己，把做人与育人统一起来，爱岗敬业，服务社会，献身教育，不负领导的重托、社会的厚望，不愧对学校的七百名学生。朝阳教育信息网
长春市龙子心希望学校“学科生命教育”学片研讨现场会――深入学科生命教育研究　打造语文学科精品课堂
　　　　日，在长春市龙子心希望学校举行了“关注生命情怀 彰显阳光课堂”的朝阳区南学片语文学科校际联动研讨活动。本次活动中，宽平小学的吕金萍老师和希望学校的王立平老师分别做了两堂精彩的语文汇报课。　　本次研讨会由希望学校校长助理孟庆林同志主持，教育局、进修学校、教科所相关领导都莅临了本次研讨会。　　本次研讨会是朝阳区“学科生命教育实验研究”理论思想指导下，南学区片学校进行的课堂学科生命教育的有效尝试。吕金萍老师在《难忘的八个字》这节课中，积极构建生命温暖的课堂，引导学生正确理解和认识生命的意义，这引起与会老师的高度认同，王立平老师的《一张没有邮票的贺卡》则积极尝试一种有效的学科生命教育途径和方法，为我们打造了一堂精品课。课后，两位老师还进行了教学反思，听课领导、教研员以及部分教师又从不同角度对这两节课进行了评价。最后朝阳教师进修学校的张益民校长对本次活动进行了总结并给予高度评价。　　本次活动借助学片研讨和平台，全方位展示了学片内学校在构建“学科生命教育”的校本话研究成果，形成了区域内辐射，加强了校际间的合作，得到教育局领导的充分肯定。 & & 长春市龙子心希望学校
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电话/TEL:86--8025 传真/FAX:86-龙子心小学特色学校创建项目申报表(材料)_中华文本库
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龙子心小学特色学校创建项目申报（支撑材料）
申报学校：龙子心小学 项目名称
体育、艺术特色
龙子心小学
单位 负责人
学校负责 科室
德育处、 教 务处、 体卫 艺处
学校 现状 分析
一是体艺氛围浓厚。每年召开两次文化艺术节期间，获得“十佳”称号 的小歌唱家、小绘画家、小舞蹈家、小演奏家、小主持人、小书法家。学校 建起学校有“龙子心苑” 。给有特长和没有挖掘出来的学生提供了展示了充 分我校现有体育专职教师 4 人，其中，中学高级教师 1 人，小学高级教师 6 人，小学一级教师 2 人平均年龄 31 岁，其中全市群众体育先进个人 1 名， 全国体育达标先进个人 1 名，市体育先进个人 2 名。我校有一支稳定的艺术 教师队伍，现有音乐教师 8 人，美术教师 7 人，书法教师 3 人。其中，中 学高级教师 1 人，小学高级教师 15 人，小学一级教师 1 人，市学科带头人 2 人，市骨干教师 8 人。音乐组开展省级课题《器乐进课堂》的研究并顺利 结题。美术组教师参与国家级子课题《剪纸在教学活动中的运用》的研究并 获市级一等奖，近期又开始了新的课题研究——《小学动漫课程实验研究》 。 三是彰显活动特色。1、成立兴趣小组。我们通过成立阳光篮球队、足 球队、田径队、舞蹈队、合唱团、围棋社、科技班等兴趣小组，优化了学校 德育工作的育人途径、育人方法和育人环境，使全体学生人人都能具备两项 终身锻炼的体育项目和一项艺术才能。2、体育活动丰富多彩 。积极组织学 生开展形式多样的全员参与的体育活动是体育组教师的必修课。 学生每学期 还组织各种各样的单项比赛，如在高年段开展篮球联赛、足球联赛；中年段 开展障碍接力、踢毽子比赛、拔河比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛；低年段 开展跳绳比赛、两人三足跑等趣味比赛。六一田径运动会每年举办一次，学 生的积极性高，参与面广，校运会记录不断被刷新。学校还努力开发田径、 篮球、乒乓球、足球课程资源。各个年级根据学生年龄特点，安排一定数量 的课时，并成立这些项目的训练梯队，常年训练，不管是上课、课间还是课 外活动，各个运动场地都有学生勤学苦练的身影。因此，在市级以上体育比 赛中，田径、篮球、乒乓球、足球经常名列前茅。在短短几年时间里，龙子 心小学还向市田径队输送队员 8 人，向旗乒乓球输送队员 52 人，向省业余 体校乒乓队输送 5 名队员，向省田径队输送 3 名队员，向省摔跤队输送 1 名 队员。3、开展“红歌”活动。在“红歌”活动中，我们充分发挥我校作为 龙子心小学生合唱基地的优势，利
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