【急】若目标函数z=ax+by(a&0,b&0)的值是最大值为12,则的最小值为,就差最后一步了!设x,y满足约束条件（1）3x-y-6=0 (3)x&=0 (4)y&=0 若目标函数z=ax+by(a&0,b&0)的值是最大值为12,则2/a + 3/b的最小值是如题,_百度作业帮
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【急】若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的值是最大值为12,则的最小值为,就差最后一步了!设x,y满足约束条件（1）3x-y-6=0 (3)x>=0 (4)y>=0 若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的值是最大值为12,则2/a + 3/b的最小值是如题,
【急】若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的值是最大值为12,则的最小值为,就差最后一步了!设x,y满足约束条件（1）3x-y-6=0 (3)x>=0 (4)y>=0 若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的值是最大值为12,则2/a + 3/b的最小值是如题,我现在已经算出来是（4,6）,4a+6b=12,2a+3=6了,我也知道可以他们两个相乘化简.但是我第一次用的方法是2a+3b≥2根号下6ab,然后算出ab的范围,再代入2/a + 3/b≥2跟下6/ab,这样算的4啊,为什么,我觉得也挺对的~
点评：本题综合地考查了线性规划问题和由基本不等式求函数的最值问题．要求能准确地画出不等式表示的平面区域,并且能够求得目标函数的最值．a和b都是非零自然数A和B，如果A*1/3=B*1/5，那么A和B两数之和的最小值是多少？ - 骄傲西网络 - 人人都需要一份骄傲的心!
a和b都是非零自然数A和B，如果A*1/3=B*1/5，那么A和B两数之和的最小值是多少？
有两个自然数A和B相乘，如果A增加3或者B增加5，A和B两数的积都比原来增加60.AB两数的积是多少？
有两个自然数A和B相乘，如果A增加3或者B增加5，A和B两数的积都比原来增加60.AB两数的积是多少？ 5
两未知数可解出 A=12
的感言：谢谢
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导已知a,b,c,d,e是有理数，且a和b两数异号&|a|&|b丨，c是负数，e是数轴上原点所表示的数，c与d的和等于最小的自然数，b+1=c。把它们按由小到大的顺数排列起来
已知a,b,c,d,e是有理数，且a和b两数异号&|a|&|b丨，c是负数，e是数轴上原点所表示的数，c与d的和等于最小的自然数，b+1=c。把它们按由小到大的顺数排列起来
不区分大小写匿名
b＜c＜e＜d＜a
分析过程：由e是数轴上原点上所表示的数可得知e=0.由c+d等于最小的自然数【也就是零】，而c又是负数可得知d是正数。b+1=c，c是负数，所以b也只可能是负数。b是负数，a,b两数异号，则a是正数。已知了这些情况后，就可以用假设法将数字一个个套进题意中，再进行比较就很容易了。如：假设a为4，则b可以是-3，b+1=c，所以c可以是-2，而c+d=1，d就是2，e是0。因为-3＜-2＜0＜2＜4，所以得出b＜c＜e＜d＜a
b＜c＜e＜d＜a
我也不会做！！！
b＜c＜e＜d＜a
分析过程：由e是数轴上原点上所表示的数可得知e=0.由c+d等于最小的自然数【也就是零】，而c又是负数可得知d是正数。b+1=c，c是负数，所以b也只可能是负数。b是负数，a,b两数异号，则a是正数。已知了这些情况后，就可以用假设法将数字一个个套进题意中，再进行比较就很容易了。如：假设a为4，则b可以是-3，b+1=c，所以c可以是-2，而c+d=1，d就是2，e是0。因为-3＜-2＜0＜2＜4，所以得出b＜c＜e＜d＜a
已知a,b,c,d,e是有理数，且a和b两数异号'|a|&|b丨，c是负数，e是数轴上原点所表示的数，c与d的和等于最小的自然数，b+1=c。把它们按由小到大的顺数排列起来
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导有a、b两个整数。a的数字和为8，b的数字和为7，两数相加后进位一次，那么a加b的数字和为?_百度知道
有a、b两个整数。a的数字和为8，b的数字和为7，两数相加后进位一次，那么a加b的数字和为?
&教育从业者
来自山东省教育工作者
一次进位,数字和减少9a+b的数字和为:8+7-9=6
其他&1&条热心网友回答
假设a=10X+Y
b=10P+Q那么根据题意 X+Y=8P+Q=7a+b=10X+Y+10P+Q=10(X+P)+Y+Q,题目说相加后进位一次，所实际上它的形式是：10(X+P+1)+（Y+Q-10）所以a+b的数字之和是X+P+1+Y+Q-10=X+P+Y+Q-9=8+7-9=6
你能说简单一点吗当前位置：
＞＞＞如图，两个转盘A，B都被分成了3个全等的扇形，在每一个扇形内均标..
如图，两个转盘A，B都被分成了3个全等的扇形，在每一个扇形内均标有不同的自然数，固定指针，同时转动转盘A，B，两个转盘停止后观察两个指针所指扇形内的数字（若指针停在扇形的边线上，当作指向上边的扇形）（1）用列表法（或树形图）表示两个转盘停止转动后指针所指扇形内的数字的所有可能结果；（2）小明每转动一次就记录数据，并算出两数之和，其中“和为7”的频数及频率如下表：
转盘总次数
“和为7”出现的频数
“和为7”出现的频率
0.33如果实验继续进行下去，根据上表数据，出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近，试估计出现“和为7”的概率；（3）根据（2），若0＜x＜y，试求出x与y的值．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）列表为：
（3，5）（2）由于出现“和为7”的频率稳定在0.33附近，故出现“和为7”的概率为0.33．（3）“和为7”的概率为0.33，表中共九种情况，和为7的情况有9×0.33≈3种，由于2、5；3、4；之和为7，所以x、5；x、4；x、y；2、y；3、y中有一组为7即可；又由于0＜x＜y，所以①x+5=7，x=2，y=3，6，7，8，9…②x+4=7，x=3，y=6，7，8，9…③x+y=7，x=1，y=6；④2+y=7，y=5，x=4，1；⑤3+y=7，y=4，x=1．由于在每一个扇形内均标有不同的自然数，故只有③成立．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，两个转盘A，B都被分成了3个全等的扇形，在每一个扇形内均标..”主要考查你对&&列举法求概率，利用频率估算概率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
列举法求概率利用频率估算概率
可能条件下概率的意义：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m中结果，那么事件A发生的概率为P（A）=。 等可能条件下概率的特征： （1）对于每一次试验中所有可能出现的结果都是有限的； （2）每一个结果出现的可能性相等。 概率的计算方法：（1）列举法（列表或画树状图），（2）公式法； 列表法或树状图这两种举例法，都可以帮助我们不重不漏的列出所以可能的结果。 列表法 （1）定义：用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。 （2）列表法的应用场合 当一次试验要设计两个因素， 并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法。 树状图法 （1）定义：通过列树状图列出某事件的所有可能的结果，求出其概率的方法叫做树状图法。 （2）运用树状图法求概率的条件 当一次试验要设计三个或更多的因素时，用列表法就不方便了，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树状图法求概率。 在同样条件下，做大量的重复试验，利用一个随机事件发生的频率逐渐稳定到某个常数，可以估计这个事件发生的概率。 注：（1）当试验的可能结果不是有限个，或各种结果发生的可能性不相等时，一般用统计频率的方法来估计概率； （2）利用频率估计概率的数学依据是大数定律：当试验次数很大时，随机事件A出现的频率，稳定地在某个数值P附近摆动.这个稳定值P，叫做随机事件A的概率，并记为P(A)=P。 （3）利用频率估计出的概率是近似值。
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与“如图，两个转盘A，B都被分成了3个全等的扇形，在每一个扇形内均标..”考查相似的试题有：
自然数A和B，如果AX1/3=BX1/5,那么A和B两数之和的最小值是多少_百度知道
自然数A和B，如果AX1/3=BX1/5,那么A和B两数之和的最小值是多少
自然数A和B，如果AX1/3=BX1/5,那么A和B两数之和的最小值是多少?急！！
提问者采纳
83X1/3=5X1/5,
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说的太好了，我顶！
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Corporation, All Rights Reserved（1）分别求出当a=3，b=2和a=-3，b=2时，代数式a2-2ab+b2和（a-b）2的值各是多少？（2）由（1）可以猜想出什么结论？（3）利用（2）的结论计算（25.9）2-2×25.9×5.9+（5.9）2．-数学试题及答案
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1、试题题目：（1）分别求出当a=3，b=2和a=-3，b=2时，代数式a2-2ab+b2和（a-b）2的..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
（1）分别求出当a=3，b=2和a=-3，b=2时，代数式a2-2ab+b2和（a-b）2的值各是多少？（2）由（1）可以猜想出什么结论？（3）利用（2）的结论计算（25.9）2-2×25.9×5.9+（5.9）2．
&&试题来源：不详
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：完全平方公式
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）当a=3，b=2时，a2-2ab+b2=32-2×3×2+22=1，（a-b）2=（3-2）2=1，当a=-3，b=2时，a2-2ab+b2=（-3）2-2×（-3）×2+22=25，（a-b）2=（-3-2）2=25；（2）（a-b）2=a2-2ab+b2；（3）（25.9）2-2×25.9×5.9+（5.9）2=（25.9-5.9）2=400．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“（1）分别求出当a=3，b=2和a=-3，b=2时，代数式a2-2ab+b2和（a-b）2的..”的主要目的是检查您对于考点“初中完全平方公式”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中完全平方公式”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、若A.B是自然数，则符合条件1/12=1/A-1/B的所有A，B中，B+A的最大值为多少
若A.B是自然数，则符合条件1/12=1/A-1/B的所有A，B中，B+A的最大值为多少
不区分大小写匿名
AB=12,

B-A=1

(B+A)^2=(B-A)^2-4AB=49
b+a=7
B-a=1
B=4,a=3
B+A的最大值为多少
 是B+A，还是B-A？
&正确答案，相信我，没错的~
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导1、要使x?-12x+a成为形如(x-b)?的两数差的完全平方公式，则a,b的值分别是多少？
2、a?+b?=(a+b)?+多少
3、（2a+二分之一b）? =4a?+mab+四分之一b?，则m等于多少？
4、已知x-y=5,xy=2,求2x?+2y?-1的值。
5、用简便方法计算：999?+1999等于多少
6、已知(a+b)?=49，(a-b)?=9,求二分之一的值 - 同桌100学习网
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1、要使x?-12x+a成为形如(x-b)?的两数差的完全平方公式，则a,b的值分别是多少？
2、a?+b?=(a+b)?+多少
3、（2a+二分之一b）? =4a?+mab+四分之一b?，则m等于多少？
4、已知x-y=5,xy=2,求2x?+2y?-1的值。
5、用简便方法计算：999?+1999等于多少
6、已知(a+b)?=49，(a-b)?=9,求二分之一的值
1、要使x?-12x+a成为形如(x-b)?的两数差的完全平方公式，则a,b的值分别是多少？
2、a?+b?=(a+b)?+多少
3、（2a+二分之一b）? =4a?+mab+四分之一b?，则m等于多少？
4、已知x-y=5,xy=2,求2x?+2y?-1的值。
5、用简便方法计算：999?+1999等于多少
6、已知(a+b)?=49，(a-b)?=9,求二分之一的值
提问者：John432
追问：6、已知(a+b)?=49，(a-b)?=9,求二分之一ab的值
补充：6。ab/2
=[(a+b)?-(a-b)?]/8
上传:[注意：图片必须为JPG,GIF格式，大小不得超过100KB]
您好，欢迎来到同桌100！您想继续回答问题？您是新用户？
根据完全平方公式可知：
（x-b）^2=x?－2bx＋b?=x?-12x+a
对比等式左右两边各项系数可知
回答者：teacher049
2、a?+b?=(a+b)?+（-2ab）
回答者：teacher049
=[(a+b)?-(a-b)?]/8
回答者：teacher084
1.a=36,b=6
2.a^2+b^2=(a+b)^2-2ab
3.(2a+b/2)^2=4a^2+2ab+b^2/4,m=2
4.2x^2+2y^2-1=2(x^2+y^2)-1=2[(x-y)^2+2xy]-1=2×(5^2+2×2)-1=57
5.999^2+-1+)(999-1)++
6.(a+b)^2-(a-b)^2=4ab=40,ab=10,ab/2=5
回答者：teacher099
（2a+二分之一b）的2次方
=4a?+2ab+1/4b?
=4a?+mab+四分之一b?
回答者：teacher049
3、（2a+二分之一b）? =4a?+mab+四分之一b?，则m等于多少？
（2a+b/2）?
=4a?+2ab+b?/4
=4a?+mab+四分之一b?
4、已知x-y=5,xy=2,求2x?+2y?-1的值。
=2【（X+Y)?-2XY]-1
=2(5?-4)-1
5、用简便方法计算：999?+1999等于多少
=(1000-1)?+1999
回答者：teacher084
2x^2+2y^2-1
=2(x^2+y^2)-1
=2(x^2-2xy+y^2+2xy)-1
=2(x^2-2xy+y^2)+4xy-1
=2(x-y)^2+4xy-1
=2(5)^2+4(2)-1
回答者：teacher049