五年级进行了一次五年级下册数学测试题,五一班共50人,90分以上的有34人.五年级共210人,90

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小学数学五年级下册期中考试试卷2013.doc27页
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五年级下册数学5月月检试卷
（5） 总分
（时间：100分钟
满分：105分
制卷人：陈顺清）
一、填空。（每空1分，共20分）
1、9.87升 （
2700立方厘米 （
）立方分米
2、用5、4、3三个数字组成三位数，5的倍数有（
）个，分别是（
）。2的倍数有（
）个，分别是（
）。3的倍数有（
）个，分别是（
3、长方形至少旋转（
）度后会与原来的图形重合。
4、长方体是（
）个面，（
）条棱，（
）个顶点。
5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（
6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（
7、一个长方体长5分米，宽3分米，高2分米，它的体积是（
），表面积是（
8、一根长２米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加０.6平方分米，这段长方体钢材的体积是（　　）立方分米。
9、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计）表面积是（
）平方厘米，体积是（
）立方厘米
10、在括号里填上适当的单位名称：
一块橡皮的体积大约是8（
） 一个教室大约占地48（
一辆小汽车油箱容积是30（
） 小明每步的长度约是60（
11、一个数的最大公约数是30，这个数的最小公倍数是。
四、计算 1、直接写出得数 5+4.8＝ 0.5÷24＝5.64D4.64＝84.3D4.3＝　0.02÷0.1＝
3÷0.001＝15－23＝1.2×（＋1.5）＝ 求最大公约数。 7和618和1225和40最小公倍数 8和1236和和递等式计
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＞＞＞下面是五年级（一）班第一小组同学的一次测试成绩：学号..
下面是五年级（一）班第一小组同学的一次测试成绩：
92（1）求出这组数据的中位数，众数和平均数．（2）如果得90分以上为优秀，这组同学成绩的优秀率约是多少？（3）这12名同学占全年级人数的269，全学年有多少人？
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）平均数：（100+85+54+94+100+87+73+94+97+86+94+92）÷12，=1056÷12，=88；按从小到大的顺序排列：54，73，85，86，87，92，94，94，94，97，100，100；中位数为第6、7个数92、94的平均数：（94+92）÷2=93；有3个94最多，所以众数为：94；答：平均数是88，中位数是93，众数是94；（2）90分以上的有7人，优秀率：7÷12×100%≈58.3%；答：优秀率为58.3%；（3）12÷269=414（人）；答：全年级共有学生414人．
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据魔方格专家权威分析，试题“下面是五年级（一）班第一小组同学的一次测试成绩：学号..”主要考查你对&&统计（平均数），统计（中位数），统计（众数），分数除法及应用，百分数的计算，百分数的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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统计（平均数）统计（中位数）统计（众数）分数除法及应用百分数的计算，百分数的应用题
定义：平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。 意义：平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。平均数的特点：平均数比一组数据中最大的数小，比最小的数大。方法点拨：平均数=总数量÷总分数中位数：一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列后，如果这组数据的个数是奇数，则这组数据的中位数是位于正中间的数；如果这组数据的个数是偶数，则这组数据的中位数是位于最中间的两个数的平均数。众数：是在一组数据中，出现次数最多的数据，是一组数据中的原数据，而不是相应的次数。 一组数据可以有多个众数，也可以没有众数。如数据2、3、-1、2、1、3中，2、3都出现了两次，它们都是这组数据中的众数。数据1、2、4、5、8、9中各个数据都出现一次，所以这组数据不存在众数。分数除法：分数除法是分数乘法的逆运算。一个数除以分数：一个数可能是整数，也可能是分数。计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。当除数小于1，商大于被除数；当除数等于1，商等于被除数；当除数大于1，商小于被除数。分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。分数除法的应用：先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法计算，即“多少÷几分之几”。特征：已知条件：单位“1”的几分之几；单位“1”的几分之几是多少。所求问题：表示单位“1”的量。（2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。即“一个数÷另一个数”。特征：已知条件：表示单位“1”的量；单位“1”的几分之几。所求问题：求分率是单位“1”的几分之几。分数除法计算: 一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下：9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。常见的百分数的计算方法：百分数应用题关系式：利息的计算公式：利息=本金×利率×时间。&百分率：例：发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100% 利率=利息÷本金×100% 折数=现价÷原价 成数=实际收成÷计划收成 税率=应纳税额÷总收入×100% 利润=售出价-成本，利润率=利润÷成本×100%=（售出价÷成本-1）×100% 折扣=实际售价÷原售价×100%（折扣&1） 浓度问题：溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量；&溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度；&溶液的重量×浓度=溶质的重量；&溶质的重量÷浓度=溶液的重量。
发现相似题
与“下面是五年级（一）班第一小组同学的一次测试成绩：学号..”考查相似的试题有：
5996781021674592283103826172453577532五年级一班有48名学生，一次数学测验，100分的有6人，90-99分的占总人数的，80-89分的占总人数的，余下的人是70分以下的．（1）70分以下的占总人数的几分之几？有多少人？（2）请你提出数学问题，并解答．【考点】．【分析】（1）共48名学生，100分的有6人，则100分的占总人数的6÷48=，将总人数当做单位“1”，根据分数减法的意义，70分以下的占总人数的1---=，则根据分数乘法的意义可知，70分以下的有48×=8人．（2）由题意可提出的问题为：如果90～100的为优秀，则这次测验的优秀率是多少？90-99分的占总人数的，则90-99分的人数为48×=18人，优秀率=90～100的人数÷总人数，据此解答即可．【解答】解：（1）70分以下的占总人数的：1---=，70分以下的有：48×=8（人）；答：70分以下的占总人数的；有8人．（2）由题意可提出的问题为：如果90～100的为优秀，则这次测验的优秀率是多少？（6+48×）÷48=（6+18）÷48，=24÷48，=50%；答：优秀率为50%．【点评】完成问题（1）的依据为分数的意义；问题（2）考查了学生根据已知条件提出问题并解答的能力．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：admin老师　难度：0.50真题：1组卷：0
解析质量好中差五一班数学测试中,全班90分以上的同学站15分之4,80～90分的占5分之3,70～80分的共4人.没有低于70的.90分以上和80～90分的人数各是多少?_百度作业帮
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五一班数学测试中,全班90分以上的同学站15分之4,80～90分的占5分之3,70～80分的共4人.没有低于70的.90分以上和80～90分的人数各是多少?
五一班数学测试中,全班90分以上的同学站15分之4,80～90分的占5分之3,70～80分的共4人.没有低于70的.90分以上和80～90分的人数各是多少?
先 求出70-80分的同学占全班的几分之几,然后再求出总人数,最后求出90分以上和80～90分的人数各是多少1-4/15-3/5=2/15总人数是4÷2/15=30人90分以上的有30×4/15=8人80～90分的人数30×3/5=18人

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