融水县民族小学第四小学教育是怎样的

青峰独秀 科艺双赢―柳州融水县实验中学开展科技与艺术教育侧记
□本刊记者& 秦越霞&& 通讯员 &李猛克
融水实验中学第九届科技艺术节文艺汇演活动现场。
&&&& 4月27日,以&我的中国梦&为主题的融水首届校园文化艺术节文艺汇演在融水苗族自治县(以下简称融水)民族会务中心大礼堂火热进行。在此次文艺汇演中,来自融水实验中学(原名融水镇中学)的参赛学生在全县中小学生中脱颖而出,《师生情》荣获舞蹈比赛一等奖,《家》荣获校园剧比赛一等奖。据了解,融水首届校园文化艺术节除了文艺汇演项目,还有书画比赛项目。在书画比赛中,融水实验中学的学生也取得了可喜的成绩,贾丽勤等12名学生的美术作品参加融水县首届艺术节分别获得一、二、三等奖,石祖等12名学生的书法作品参加融水县首届艺术节分别获得一、二、三等奖。由于融水实验中学的学生在比赛中取得优异的成绩,6月上旬, 该校舞蹈队和校园剧表演团队又被选派参加柳州市第12届校园文化艺术节比赛,在比赛中,《师生情》获得了一等奖,《家》获得了二等奖。
&&&& 融水实验中学128班学生何敏是舞蹈队中的一员,她自豪地告诉记者:&我身边的同学大都能歌善舞,取得这样的成绩不足为奇。&多年来,该校定期举办科技艺术节,积极开发校本教材,大力支持学生社团发展,使学生热爱艺术,崇尚科学,科技、艺术特色教育已成为该校的文化品牌。
&《师生情》。
&&&&& 为了学生的全面发展
&&&& 融水实验中学坐落于&融城八景&之一的&独秀青峰&北麓,已有半个世纪的办学历史。该校校长赖泽伟说,学校始终秉持&以人为本,科研兴校,全面开发并提升学生的综合素质&的办学理念,逐渐确立了&教育与科研并举,科技与艺术齐飞&的办学特色。
&&&& &我们提倡全面、综合发展的素质教育,主张培养具有创新能力、全面发展的学生,因此在教给学生课本知识的同时,我们还开展科技、艺术特色教育。&赖泽伟校长说,&科技,主要教会学生动手动脑,艺术,主要发展学生在文学、美术、绘画、摄影等方面的能力。我们希望通过科技、艺术特色教育来激发学生学习的兴致,反过来促进他们的学习。&
&&& 该校的科技特色教育涉及面广,包含防震、防火、防艾滋、防毒品、航模、降落伞、遥控车、生物标本等多项内容。该校充分利用外部资源,一方面积极依托县科协、市科协开展科技教育工作,一方面与广西大学化学化工学院结成共建单位。2012年7月,该校将原来临时开设的科技作品展览室固定下来,在食堂二楼单独开辟了科技作品展览室,平时对学生开放。
&&&&& 在艺术教育方面,该校开设了美术班、音乐班、舞蹈班、体育班等特长班,每年都招收六七十名特长生并悉心培养。2005年秋,该校语文组组建了&独秀&文学社,之后组织学生结集编印了&融水县实验中学&独秀&文学社新春赏石作品集&(二册)、文学社社员作品集(三册)。之后,&校园之声&&新闻小记者团&&小乐队&&舞蹈队&&芦笙队&&美术兴趣小组&&书法兴趣小组&等校园兴趣小组纷纷成立,并开展了丰富多彩的校园文化活动。&小乐队&&舞蹈队&&芦笙队&&美术兴趣小组&&书法兴趣小组&组员经常参加县、市级比赛并获奖。
&&&&& 打造呈才献艺的大舞台
&&&& 日,在融水体育公园篮球馆内,赖泽伟校长高声宣布:&第十届科技艺术节开幕!&接着,炮声喧天,掌声雷动,台下的师生们全都为接下来将近一个月的科技艺术节而欢呼。
&&&& 科技艺术节、体育运动会和&校园之声&艺术节是融水实验中学的三大校园文化活动,三者中,以科技艺术节最为隆重、最具特色、最有影响力。还在1991年时,该校就成功举办了首届科技艺术节。1994年,该校举办了第二届科技艺术节,此后该校每两年定期开展一次科技艺术节。每一届科技艺术节从活动筹划到活动结束,前后持续将近2个月。不仅学校师生人人参与,许多家长也会参与进来。
&&&& 赖泽伟校长说:&我校多年来定期举办科技艺术节,目的是给学生搭建展示才艺的平台,培养兴趣爱好,陶冶道德情操,延伸课堂教学,促进学科教学及学生全面发展。&在前期准备工作阶段,该校制定《融水县实验中学2012年第十届科技艺术节活动方案》,召开活动筹办会,设置活动组织机构,明确教师责任分工,设置14个活动项目,敲定各项活动开展日程,并特邀融水教育局原局长贾红光、县科技局局长郑泽高、县科协主席韦明发、县文体局局长曹树明担任科技艺术节的特别顾问。各个项目组分别制定了活动方案,有些项目组还开设了指导讲座。学校特别设置了宣传组、报道组、安全保卫组等,以保障活动正常有序进行。
&&&& 在科技作品展览室,学生精心制作的作品涵盖了标本、小发明、小制作、文学作品习作、书画、摄影、艺术品收藏、奇石、盆景等门类。据统计,第十届科技艺术节共参展标本制作227件;美术、书法、摄影作品展512件;奇石、盆景、根艺作品展112件;科普知识板报7版;艺术品收藏80件;学生文学作品35册;科技小论文57篇、小制作322件、教师制作教具32件&&各类作品令人目不暇接,受到来访领导、嘉宾及学生家长的交口称赞。
&&&& 在科技艺术节活动期间,大部分课程照常进行,大多数科技艺术节活动穿插举办。日第4节课,在阵阵欢呼声中,该校降落伞比赛(决赛)在该校综合楼如期举行。比赛分大、小降落伞分别进行,学生在四楼将精心制作的降落伞放下,看谁的降落伞留在空中的时间最长,时间长者获胜。在各班学生兴奋而期盼的眼神中,伞面上描绘着精美图案、伞绳末端悬挂着矿泉水瓶的降落伞缓缓落下。
&&&& 在开幕式和闭幕式文艺汇演现场,节目形式多样,包含演唱、小品、器乐、音乐剧、双簧、走秀等艺术形式。教师乐团献演的&学好科技,保卫祖国&等器乐合奏赢得学生的一片掌声;学生自编自演的《回娘家》等剧目让观众捧腹不已;学生表演的《苗山腾飞》等歌舞歌声清丽,舞姿动人,散发着浓郁的民族风情。
&&&& 科技活动节丰富多彩的活动使学生增长了知识,提高了动手实践能力,激发了学生探究知识的兴趣。该校128班学生梅根鲜说:&在这次科技艺术节中,我参加了绘画、标本、书法和文学作品这些项目的比赛,其中文学作品项目获得了一等奖,我感到很高兴。这次比赛让我明白了,要勇于展现自我,亮出自我!&马慧玲同学说:&我一共做了四件作品,其中收藏类的《毛泽东照片》获得二等奖,小论文类的《多吃水果有好处》获得一等奖。正如这次艺术节的口号&我参与,我收获,我快乐&一样,科技艺术节教会了我动手动脑,也激发了我探究的兴致。&
&&& &观实中学子爱科学夯基础崇文尚艺动手动脑佳作迭现应奖掖,赏苗山少年求艺术寻创意推陈出新且歌且舞精品纷呈当褒扬!&日,在闭幕式现场,融水教育局副局长钟敏媛引用了这副长联,动情地说,&融水县实验中学不断磨砺、整合并升格,渐渐形成了自己独特的办学风格,从而在地方上树立了自己的教育品牌!&
赖泽伟校长向受邀嘉宾介绍展品。
学生绘画作品部分展示。
&&&& 开发特色鲜明的校本课程
&&&& &科研兴校是我校办学特色的优势所在。我校在编写校本教材和开展校本活动两个方面产生了良好的社会效应,成为我校办学特色的亮点。&赖泽伟校长如是说。
&&&& 该校校本教材的主要编撰者韦振中老师介绍说:&得天独厚的自然条件及课程改革后生物教学的需要,是我校编写校本教材的背景。&融水实验中学背靠元宝山国家级森林公园和九万大山国家级自然保护区,还有风景秀丽的贝江,这里森林茂密,蕴藏着十分丰富的动植物资源和药材资源。课程改革后的生物课程要求教师在授课时拓展课堂知识,引导学生进行探究实验,使学生加深对课文的理解。以这两个背景作为契机,该校大胆尝试了生物校本教材的编写。
&&&& 该校十分重视校本课程的开发,由主管教学的副校长俞灵恩和教科处主任张婷娟亲自抓此项工作。在资金方面,每个学期科技活动所需经费均由学校财务拨出,用于购买标本盒、标本瓶、捕虫网等。韦振忠老师介绍说,校本课程开发从2007年9月收集信息开始,到2011年7月把资料汇编成册,总共经历了6个阶段,将近4年时间。最后总共编成三本校本教材,其中《苗山特种经济植物》主要是向学生介绍当地的经济植物资源,让学生了解家乡的特种经济植物资源,如高显茶和花I辣、元宝山有机绿茶、灵芝、香菇、油杉、四七九、糯米柚、元宝罗汉松、元宝冷杉、桫椤、红豆杉等。这本教材已经出版发行,并于2012年荣获自治区校本教材一等奖和自治区第十二次优秀科研成果一等奖。第二本是《最美丽的昆虫&&蝴蝶》,主要介绍融水山区的蝴蝶以及如何采集和制作蝴蝶标本。第三本《生物课外科技活动实践与探索》是课外科技活动指导书。
&&&&& 韦振忠老师介绍说,撰写校本教材是一个难度较大的课题,在编撰时,克服了许多困难。为了获取第一手资料,校本课程开发课题组不仅深入农村与农民交流,到果园请教技术员,还到国家级自然保护区如元宝山、九万大山等地实地考查了解情况,对特种植物进行核实取证,并经常到林业局、农业局、水果办等单位去查找相关资料。
&&&& 每个学期,融水实验中学都安排校本科技活动,活动时间一般在周二和周五下午的课外活动时间。校本科技活动形式多样,激发学生兴趣,引导学生将兴趣转移到学习上来。此外,该校生物组老师还利用课余时间和节假日,带领&生物兴趣小组&组员采集和制作各种生物标本。截至目前,该校师生已经制成标本1182件,其中植物腊叶标本138件、网状叶脉标本469件、蝴蝶标本116件、动物制标本185件、昆虫标本22件、仿真化石标本248件、人体胎儿标本5具。作为教学直观教具,这些标本对开展教学有很大的辅助作用。
&&&& 长期开展的校本课程锻炼了学生的学习思维,学生每年上送标本等作品参加县、市、区比赛,获得了多个奖项。该校从中受益的毕业生周越、覃刚力、覃毅力等人在给学弟学妹作报告时说:&参加校本科技活动不仅增长知识,增长才干,还能学到一技之长,为今后的就业打下良好的基础。&该校校本课程的开发曾得到国家教委校外教育处处长吕同舟和中国科协主席楼伟等领导的高度评价,也引起了广西日报、广西民族报、柳州日报等媒体的关注。
&&&& 融水实验中学科技、艺术特色教育成效显著,除了上文提及的荣誉,该校还获得了自治区科技示范学校、自治区第十二次优秀科研成果先进单位、自治区优秀化学教研组奖、柳州市素质教育优秀学校、柳州市教育教学科研先进集体、柳州市科学活动先进集体等荣誉称号。对于该校所取得的成绩,融水科协主席韦明发这样评价道:&青峰独秀,科艺双赢。融水实验中学是我县科技教育的基地,是艺术人才的摇篮&&只要继续努力,融水县实验中学的科技之路必将越走越宽广,艺术之花必将愈开愈迷人!&
&&&& 该校第十届科技艺术节的14个项目分别为科普知识版报,动、植物标本制作,美术、书法、摄影作品展,自制教具展示,车模场地赛,科普知识竞赛,降落伞比赛,初一年级文艺汇演,初二年级文艺汇演,初三年级文艺汇演,科技作品展,文学艺术作品展,降落伞表演赛,全校文艺汇演。活动内容丰富,贴近学生实际,正如赖泽伟校长介绍的一样,是该校&办学特色的大展示,全体师生呈才献艺的大平台&。
各类标本。
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融水县杆洞乡中心小学座落在融水苗族自治杆洞乡杆洞街21号,前身是罗城县三防区杆洞乡小学,原校舍创建于一九三七年,位于当时的杆洞村杆洞屯中间,几经搬迁,1970年迁到现址。所属地区融水县杆洞乡服务人口25000余人
杆洞乡中心小学服务人口25000余人,辖区内现有7个村完小、5个教学中心点,14个小教学点, 126名教职工, 其中小学高级教师78人,教学班98个,2013名学生。杆洞乡中心小学校本部占地总面积3666.85㎡,生均用地8.06㎡,建有教学楼二幢,学生宿舍楼2幢,学生食堂各一幢,建筑面积共2033㎡,活动场地720㎡,另有实验基地32亩。现有11个教学班,其中寄宿制民族班4个,女童班1个。在校学生480人,内宿生264人。杆洞乡中心小学认真贯彻党和国家的教育方针,以“三个面向”为指针,以“建一流师资、育一流人才、创一流名校”为总体目标,以“民主管理、科研兴校、特色办学”为办学宗旨,以质量求生存,以特色谋发展,初步形成了“文明、勤奋、朴素、创新”的校风和“尊师、诚实、好学、进取”的学风,教育质量稳步提高。杆洞乡中心小学是区级寄宿制项目学校,2000年至2003年连续三年获得县教育教学质量优秀奖,、2008年分别获得教育教学综合质量二、三等奖,年度被县督导评估为综合办学水平优秀学校。1998年以来先后有29人次分别荣获自治区、市、县级先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员等荣誉称号。
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