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我爱你，没有什么目的。只是爱你。一辈子，就做一次自己。这一次，我想给你全世界。这一次，遍体鳞伤也没关系。这一次，用尽所有的勇敢。 这一次，可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。因为生命再也承受不起这么重的爱情。
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&2015 开心网曰：“王之所大欲可得闻与？”　　 王笑而不言。　　 曰：“为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？抑为采色⑴不足视于目与？声音不足听于耳
与？便嬖⑵不足使令于前与？王之诸臣皆足以供之，而王岂为是哉？”　　 曰：“否。吾不为是也。”　　 曰：“然则王之所大欲可知已。欲辟⑶土地，朝⑷秦楚，莅⑸中国而抚四夷也。以若所为
，求若所欲⑹，犹缘木而求鱼也。” 　　 王曰：“若是其甚与？” 　　 曰：“殆⑺有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。以若所为，求若所欲，尽心力而为之
，后必有灾。”　　 曰：“可得闻与？”　　 曰：“邹⑻人与楚⑼人战，则王以为孰胜？” 　　 曰：“楚人胜。” 　　 曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者九，
齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盍⑽亦反其本矣。　 “今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市
，行旅皆欲出于王之涂⑾，天下之欲疾其君者皆欲赴澧杏谕酢Ｆ淙羰牵肽苡俊
　　王曰：“吾福荒芙谑且印Ｔ阜蜃痈ㄎ嶂荆饕越涛摇Ｎ宜洳幻簦氤⑹灾！
　　曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟，邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”_孟子_爱诗词
诗词名:孟子& 作者:孟子及其学生 &出处:梁惠王章句上
曰：“王之所大欲可得闻与？”　　 王笑而不言。　　 曰：“为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？抑为采色⑴不足视于目与？声音不足听于耳
与？便嬖⑵不足使令于前与？王之诸臣皆足以供之，而王岂为是哉？”　　 曰：“否。吾不为是也。”　　 曰：“然则王之所大欲可知已。欲辟⑶土地，朝⑷秦楚，莅⑸中国而抚四夷也。以若所为
，求若所欲⑹，犹缘木而求鱼也。” 　　 王曰：“若是其甚与？” 　　 曰：“殆⑺有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。以若所为，求若所欲，尽心力而为之
，后必有灾。”　　 曰：“可得闻与？”　　 曰：“邹⑻人与楚⑼人战，则王以为孰胜？” 　　 曰：“楚人胜。” 　　 曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者九，
齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盍⑽亦反其本矣。　 “今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市
，行旅皆欲出于王之涂⑾，天下之欲疾其君者皆欲赴澧杏谕酢Ｆ淙羰牵肽苡俊
　　王曰：“吾福荒芙谑且印Ｔ阜蜃痈ㄎ嶂荆饕越涛摇Ｎ宜洳幻簦氤⑹灾！
　　曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟，邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
[注解与赏析]
　　⑴采色：即彩色。 ⑵便(pian)嬖(bi):君王左右被宠爱的人。⑶辟：开辟。 ⑷朝：使动用
法，使......来朝。 ⑸莅(li):临。⑹若：人称代词，你。 ⑺殆：副词，表示不肯定，有“大
概”、“几乎”、“可能”等多种含义。 ⑻皱：国名，就是当时的邾国，国土很少，首都在今
山东皱县东南的邾城。 ⑼楚：即楚国，春秋和战国时期都是大国。⑽盍：“何不”的合音字，
为什么不。 ⑾涂：同“途”。 ⑿澹su)：通“诉”，控告。
　　孟子说：“大王的最大愿望是什么呢？可以讲给我听听吗？”齐宣王笑了笑，却不说话。　　 孟子便说：“是为了肥美的食物不够吃吗？是为了轻暖的衣服不够穿吗？还是为了艳丽的
色彩不够看呢？是为了美妙的音乐不够听吗？还是为了身边伺候的人不够使唤呢？这些，您手下
的大臣都能够尽量给您提供，难道您还真是为了这些吗？” 　　 宣王说：“不，我不是为了这些。”　　 孟子说：“那么，您的最大愿望便可以知道了，您是想要扩张国土，使秦、楚这些大国都
来朝贡您，自己君临中国，安抚四方落后的民族。不过，以您现在的做法来实现您现在的愿望，
就好像爬到树上去捉鱼一样。” 　　 宣王说：“竟然有这样严重吗？”　　 孟子说：“恐怕比这还要严重哩。爬上树去捉鱼，虽然捉不到鱼，却也没有什么后患。以
您现在的做法来实现您现在的愿望，费劲心力去干，一定会有灾祸在后头。”　　 宣王说：“可以把道理说给我听听吗？” 　　 孟子说：“假定皱国和楚国打仗，大王认为哪一国会打胜呢？”　　 宣王说：“当然是楚国胜。” 　　 孟子说：“显然，小国的确不可以与大国为敌，人口很少的国家的确不可以与人口众多的
国家为敌，弱国的确不可以与强国为敌。中国的土地，方圆千里的共有九块，齐国不过占有其中
一块罢了。想用这一块去征服其他八块，这跟皱国和楚国 打仗有什么区别呢？大王为什么不回
过来好好想一想，从根本上着手呢？”　　 “现在大王如果能施行仁政，使天下做官的人都想到您的朝廷上来做官，天下的农民都想
到您的国家来种地，天下做生意的人都想到您的国家来做生意，天下旅行的人都想到您的国家来
旅行，天下痛恨本国国君的人都想到您这儿来控诉。果真做到了这些，还有谁能够与您为敌呢？
[的其它相关] 　古诗难注了我,1)＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿,所游目怀,足以极视听之娱,信可乐也．2)吾十有五而志,________,______,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.3)其身正,______;其身不正,_____.4)三_百度作业帮
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古诗难注了我,1)＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿,所游目怀,足以极视听之娱,信可乐也．2)吾十有五而志,________,______,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.3)其身正,______;其身不正,_____.4)三
古诗难注了我,1)＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿,所游目怀,足以极视听之娱,信可乐也．2)吾十有五而志,________,______,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.3)其身正,______;其身不正,_____.4)三顾频烦天下计,_________出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.5)________,_______,_______,此之为大丈夫.6)说的"_______,_______,"成了许多封建士大夫恪守的人生信条,他们不得志时就洁身自好,自我完善,得志就要造福天下百姓.
1.是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也.——王曦之、兰亭集序填"仰观宇宙之大,俯察品类之盛"2.吾十有五而志于学；三十而立；四十而不惑；五十而知天命；六十而耳顺；七十而从心欲不逾矩.3.其身正,不令而行；其身不正,虽令不从4.两朝开济老臣心5.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫6.穷则独善其身,达则兼善天下.
上面答的很好1.（1）装进袋子中（2）用眼睛示意
2.狼高兴地听从这个建议，把腿伸给了东郭先生。
3.“之”代“东郭先生将自己捆住，放进布袋中，然后掮在肩上放至驴背上”的真实意图。
4.忘恩负义、愚蠢可笑
1.试题分析：“囊、目”都是活用词，名词变成了动词，根据语境把它们的意思译出来，即“装进袋子中”“用眼睛示意”。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
2.试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有 “信足”等。根据下面的“注解”，我们可知“信”是通假字，“信足”即为“伸脚”，也就是“把脚伸给”。然后把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
3.试题分析：代词一般指代前面的内容，读“而狼未知之也”的语句附近，可见“先生复缚置囊中，肩举驴上”，所以“之”即指郭先生将狼捆住，放进布袋中，然后掮在肩上放至驴背上”的意图。
考点：本题考查学生提取信息的能力。
点评：审题后要到问题语句出现的地方去寻找答案，代词一般指代其前面的语句，要根据具体文章具体分析，能用原文语句回答的用原文语句，需要用自己的话概括的就要根据文中语句加以概括。
4.试题分析：《东郭先生与狼》我们都知道其内容，大意是东郭先生把狼藏在口袋里，帮助狼逃过了猎人的追捕，但是后来狼却要吃掉他。由此可知，狼是忘恩负义的。根据选文中的情节可知，先生用计谋制服了狼，通过这个情节可知，狼也是很愚蠢的，它没有识破先生的真实意图。
考点：本题考查学生对人物（事物）形象的理解和概括能力。
点评：分析人物（事物）的形象时，一定要根据文章内容、人物（事物）的言行举止、所作所为来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。
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科目：初中语文
来源：学年安徽省蒙城县双涧中学八年级上学期期末考试语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的古文选段，完成小题。孟子曰：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。” 　　&&&&&&&&&&&&&(《孟子·告子上》）【小题1】解释下面句子中划线的词语。（3分）（1）今夫弈之为数&&&（&&&&）（2）使弈秋诲二人弈&（&&&&）（3）为是其智弗若与&（&&&&）【小题2】翻译句子（4分）（1）弈秋，通国之善弈者也。（2）其一人专心致志，惟弈秋之为听。【小题3】文中画线句可以概括成一个成语，它是：&&&&&&&&&&&。（2分）【小题4】选段列举“学弈”的故事说明了什么道理？（3分）
科目：初中语文
来源：学年安徽省蒙城县双涧中学七年级上学期第三次月考语文卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的古文选段，完成小题。（10分）丈人曰：“是皆不足以执信也①。试再囊之，吾观其状，果困苦否。”狼欣然从之，信②足先生。先生复缚置囊中，肩举驴上，而狼未知之也。丈人附耳谓先生曰：“有匕首否？”先生曰：“有。”于是出匕。丈人目先生使引匕刺狼。（选自《东郭先生与狼》）【注】：①是皆不足以执信也：这些话都是口说无凭的。②信：同“伸”。）【小题1】解释下面句子中划线的字。（2分）（1）试再囊之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&&&）（2）丈人目先生使引匕刺狼&&&&&&&&&&（&&&&&&&&&&）【小题2】把下面句子翻译成现代汉语。（2分）狼欣然从之，信足先生。【小题3】“而狼未知之也”中的“之”指代什么？请用自己的话回答。（3分）【小题4】结合课文《东郭先生与狼》，说说狼的形象。（3分）
科目：初中语文
来源：学年安徽省八年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的古文选段，完成小题。
孟子曰：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。” 　　&&&&&&&&&&&&&
(《孟子·告子上》）
1.解释下面句子中划线的词语。（3分）
（1）今夫弈之为数&&&（&&&&）
（2）使弈秋诲二人弈&（&&&&）
（3）为是其智弗若与&（&&&&）
2.翻译句子（4分）
（1）弈秋，通国之善弈者也。
（2）其一人专心致志，惟弈秋之为听。
3.文中画线句可以概括成一个成语，它是：&&&&&&&&&&&。（2分）
4.选段列举“学弈”的故事说明了什么道理？（3分）
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的古文，回答1—2题。
[甲]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（昊均《与朱元思书》）
[乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，椒尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。上其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元（小石潭记》）
1．用现代汉语解释下列语句中加点字的意思。
猛浪若奔__________________&&&&&& 蝉则千转不穷_________________________
潭中鱼可百许头_____________&&&&& 以其境过清__________________________
2．用现代汉语说说下列语句的意思。
&&（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
_____________________________________________________________________
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
_____________________________________________________________________
3．《与朱元思书》选段中描写“水”的语句有“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”；《小石潭记》选段中描写“水”的语句有“__________________”。两篇文章都突出了“水”___________的特点。《与朱元思书》表达了作者___________的志趣，《小石潭记》抒发了作者_______________的情绪。
4．[甲]、[乙]两文划线的句子运用了什么共同的修辞方法?说说这样写的好处。