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LP—教练型领袖一阶段课程大纲
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时间： 16:19 来源：培训网 作者：培训网 已经：人通过唯课培训网报名该课程
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评论列表（网友评论仅供网友表达个人看法，并不表明本站同意其观点或证实其描述）地& 址：楚雄市鹿城西路西辰壹品C栋1901室联系人：秦国瑞Q& Q群：手 &机：
&&&&&&&&史上最真诚的注解】LP是什么？LP不是什么？&& LP=Leadership Programme LP=Life Partner LP=。。。 LP（Leadership Programme），很多朋友在微信上问我什么是LP，我从今年8月初开始上LP，历经基本课、高级课两个阶段，到现在已经将完成领袖实践行动（第三个阶段）的接近一半课程，以下是我做为一个还没有走完LP的人与大家的分享，更多内容将在今年12月中旬我的LP课程全部结束后与大家再次分享。所以提醒大家，你从这个分享里看到的还不是LP的全貌，只是它前面阶段大部分的样子。& 　　我们每个人都有相似的经历，从我们离开妈妈温暖的子宫来到这个世界，恐惧就如影随形伴随着我们，随着我们越长越大，各种压力也扑面而来、越来越多、越来越大，我们要学习、要工作、要成家、要养育孩子、要孝敬老人、要关心朋友……我们被上紧发条，每天忙的团团转，没有一刻可以停歇，忙到忘记了自己是谁，忘记了自己想要什么。我们可能在为金钱烦恼、在为感情忧伤、在为健康担忧，也可能这些对于我们都不是问题，但是为什么我们还是并不快乐？ 有一个可能你读过的故事： 　　“多年前，英国有一个马戏团失火，烧死了几头大象。后来收拾善后的时候，有人发现，那些大象只是被一根细绳栓在一根细的木杆上面，但是它们只能眼睁睁地看着火苗上身，也不会迈出一步。”& 　　这个惨剧发人深省，至少让人非常感慨。因为，就某种程度和某些方面来说，我们无异于这些从小就被细绳给制约住的大象。只是我们不曾意识到原来我们心灵也是被捆了很多根绳子，一直被牢牢的束缚着，让我们失去了很多我们想要的快乐、温暖、自由……相反却得到了很多紧张、焦虑、烦恼、痛苦……& 　　有一天，面对这一切，面对镜子里那个既熟悉又陌生的自己，我们不禁问自己：我是谁？我现在快乐吗？我现在所拥有的是我想要的吗？为什么我想要的东西我还没有得到？这是我想要的生活吗？这是我想要的人生吗？我到底想要什么？现在这些又是为什么？我该怎么办？我曾经的梦想去了哪里？……& 　　可能是由于忙碌，也可能是害怕面对，我们或许很少去思考这些，但又被这些问题一直困扰着，如果是这样，那现在是个时间我们需要停下来，去面对，去思考，去改变，去行动了。& LP是什么？ 　　LP（Leadership Programme）是一个培训，但可能不同于以往我们参加过的各种培训，培训的内容不是知识和技能层面的培训（技法）而是心灵层面的修炼（心法），培训的形式不是讲师+PPT，我们也不会看到讲义，不需要记笔记，而是通过各种大大小小的游戏构成的体验式培训，在我们投入的玩各种游戏的时候，领悟、学习到一些东西。& 　　LP是一面镜子，但不是我们概念中的一个平面的镜子，而是一个360度的镜子，把我们从头到脚、从里到外照出来，让我们真正、全面、真实的认识自己、了解自己，除了让我们看到自己身上的优点，更多的让我们看到自己的缺点，看到一个从来没有想到过的甚至有些不敢面对的丑陋的自己，人最难认识的是自己，LP帮助我们解决这个难题。& 　　LP是一个旅程，一个让我们千般滋味在心头，终生难忘的旅程，它让我们回到过去，看到小时候的自己，了解到那些一直在束缚我们自己的枷锁的来由；它让我们活在当下，让我们看到现在的自己，看到自己是什么样子的，知道是什么在束缚自己，是什么让我们焦虑、痛苦、挣扎，也才知道如何去面对和解决，让自己真正内心有力量；它同时又让我们预见到未来那个充满各种可能性的自己，看到那个生活真正快乐幸福、工作业绩卓越、物质财富精神财富都很丰富的自己。& 　　LP是一种创造，让我们自己通过对自己的察觉、突破，创造出一个全新的自己，为自己带来心灵上的第二次出生。原本我们大部多数人都处在一个强大的负能量场里，我们身边的人大多都不快乐，LP让我们自己创造出一个高能量的场，并且用这个场去吸引更多的人加入，让我们自己和所有我们关心的亲人、朋友、同事，在一个高能量的场里快乐的生活、工作。 　　LP是一种学习，是一个不断自我认知、自我成长的学习，导师和教练只是引导我们进入一个我们不知道或一直忽视它的存在的世界，引导你不断去探索这个未知的世界，让我们在探索的过程中不断发现自己身上埋藏着的宝藏，并把这些宝藏挖掘出来，这些宝藏会带给你财富、成功、幸福……,而在这个艰辛的探索和学习的过程中，你并不孤单，会一群有爱心、有力量的人与你在一起，鼓励你、支持你、帮助你，他们与你一起高兴、一起悲伤、一起兴奋、一起努力、一起成长。& 　　LP是一种神奇的力量，是一种酵母，它是一种催化剂，象一个火种，点燃我们之前学习到的就象一堆堆木柴一样堆积着但没有起作用的各种知识，让它们转化成热量、能量，让我们实现自己的目标，让我们实现自己的工作业绩目标、生活目标，让我们的各种梦想成为现实。从小到大，我们已经花了大量的时间和精力、财力，主动和被动学习了无数知识，但它们就象一座沉睡的火山，巨大但没有能量，LP让我们这座沉睡的火山爆发，得到我们想要的东西，同时用热量温暖我们自己、温暖我们身边的人。& 　　LP是一个自我弥补，我们从小受的中国式学校教育和家庭教育有很多缺失，老师只是教我们知识，让我们有很强的应试能力，父母更多是关心我们的生活，老师和父母都是爱我们的，但他们都没能给予我们一个强大的内心，一个勇敢的内心，LP让我们为自己补上这一课。& LP不是什么？& 　　LP不是灵丹妙药，不能包治百病，不是你只要付出三个阶段一共三万左右的学费，付出四五个月的时间就能解决一切问题，如果我们不能做到真正开放和积极全身心参与，我们花再多的钱和时间，它也不能治我们的病，我们也不会有任何改变，LP同样是师傅领进门，修行在个人。& 　　LP不是传销，LP的推广是通过LP的学员推荐自己关心的亲人朋友来上课的方式来进行的，但它并不是传销，推荐我去上课的人他自己赚不到一分钱，而且我再推荐去上课的人也与他没有任何关系，我们不是上下线，我们从中赚不到一分钱，还要额外付出很多时间精力甚至金钱，很多LP都是收入非常高的人，他们与朋友沟通推荐上课的时间如果用来工作获得的金钱回报会是我们支付的LP课程费用的N倍，如果是为了赚钱，他们才不会脑子进水做这样只有各种投入但没有金钱产出的事情。& 　　LP不是洗脑，它不是一种宗教，也不是一种信仰，如果一定要说洗，它也不是洗脑而是洗心，我们从小到长的成长经历中的各种遭遇在我们心理上留下的影响，就象灰尘一样，一层层地覆盖在我们的心灵上，让我们窒息，让我们总是背着重重的壳在前行，LP就是把我们心灵上的这些灰尘洗去，让它重见天日，让我们重新自由呼吸，让我们不再浑浑噩噩的活着，让我们活的明白清醒，让我们的脸上拥有从内而外绽放的笑容，而这样的笑容我们现在可能已经很少能看到了。现在请问下自己：我快乐吗？ 我需要上LP吗？& 　　如果你与身边的所有人（家人、朋友、同事、上下级等）人际关系和谐，家庭幸福，事业发展顺利成功，不缺少钱，不缺少爱，不缺少自信，不缺少勇气，没有烟瘾没有酒瘾没有毒瘾，那非常恭喜你，你不仅不需要花钱花时间去上LP，你还是世界上非常少的非常幸运的人。但如果你还不是这样，而这些又是你一直想要得到的，而你又不知道如何才能得到，那答案已经非常明显了。& 我能从LP得到什么？& 　　你能从LP得到什么，不取决于这个课程，也不取决于导师和教练，完全取决于你自己，LP是个体验式培训，你如果能够做到完全开放、全部投入、认真参与，你的行动越多，体验越多，收获也就越多，最终你将得到一个美丽的人生；相反，你也许只能得到两个作业本、一张不象MBA或大学毕业证那样能帮助你找工作的毕业证，，除此以外，你什么都得不到。甚至你还有可能因为态度问题被导师踢出课程，因为在我看来导师也不是上帝，他不能拯救任何人，只能帮助那些想改变并愿意为改变付出代价的人。& 上LP需要准备什么？& 如果你想上LP，需要做好以下准备： 1）心理准备，一个坚定的、开放的、要做出改变的内心； 2）经济准备，我上的LP课程费用包括：基础课5800元，高级课10800元，LP:13800元，总计30400元。 3）时间准备，LP课程总共包括三个部分，各自需要的时间为：基础课（从周四下午3点到周一中午12点）五天四晚，高级课（从周三上午12点到周日晚8点）五天四晚，LP一共十五周，有三个周末需要上课（每个周末是从周五下午3点到周日晚上8点）。& 上LP可能遇到的问题： LP这个培训好贵啊！& 　　咋一看，差不多快两万的学费真不少，但我们回顾一下，我们过去为自己做了多少投资，我们花了多少钱买房、买车、吃喝玩乐，房、车、食物等等，我们花这些钱都是为了照顾自己的身体，那我们又为照顾自己的心灵花过多少钱？这些学费平均到每天大约是300元左右，这可能是我参加过的按天算学费最便宜的培训了，而且是心法层面的不是技法层面的，这样一看，这个培训的性价比超高啊。我们为了买房买车会去贷款，那你会去为自己的心灵成长借钱上课吗？问下自己：过去的人生中，为自己的身体投资了多少时间和金钱？又为自己的心灵投资了多少时间和金钱？肯定是不算不知道，一算吓一跳。问下自己：我关心过自己的心灵吗？我呵护过自己的心灵吗？我为自己的心灵做过“体检”吗？我知道自己心灵的现状如何吗？有个说法，就算世界上的财富被平均分配，几年后，富人还会是富人，穷人还会是穷人，这不是命运，这是我们的选择。& 上LP需要的时间好长啊！& 　　从基础课到LP全部上完需要四个半月左右的时间，为了我们长达几十年的人生可以快乐幸福的度过，这四个月半的时间投入是不是其实是非常少的了？ 　　其中有些课程时间需要占用工作日时间，我请不了假，怎么办？ 　　LP是一个为自己上的课，但受益人除了你自己，还有你身边所有的人，包括你的家人、朋友、同事、老板等等，因为你上了LP的改变，你的人际关系会改善很多，你的工作业绩会提高很多，如果你的老板不想支持你去参加一个你花钱他受益的培训，我个人建议这样的脑袋被驴踢了的老板不跟也罢。当然也有不少老板是自己上过LP觉得很不错，建议员工去上的，甚至资助员工去上的。跟什么样的老板是你自己的选择。& 为什么不让我知道课程内容？ 　　因为LP是体验式培训，我们能学到多少东西，取决于我们在培训过程中的体验，而如果事先我们已经知道课程内容，那我们上课时的体验会大打折扣，当然收获也会大大折扣。为了保证你的学习效果，为了保证你花的钱最值，为了对你负责，所有上过LP的人都被要求对课程内容严格保密。 我对身边的LP朋友的感觉是……& 　　如果你身边有LP的朋友，恭喜你，他会为你带来在好多人身上久违的正能量，你也会感受到LP为他带来的变化，你们的沟通不再是表面上的、用脑的沟通，而是深层次的、用心的沟通；如果他和你提起过LP，并且建议你去上LP，更加恭喜你，说明他在乎你，关心你，真心希望你拥有真正的快乐和成功，因为他原本可以拿与你沟通LP的时间去工作赚钱、去休息放松、去陪伴家人，但是他放弃了这些对于他而言也很重要的东西而与你在一起，是因为他认为你的快乐和成功相比这些更重要，因为你是他重要的一个朋友。& 　　不是每个人都有勇气面对自己和愿意去冒险改变自己，习惯现在生活的人，很难改变自己，即便生活已经很糟糕，他还是很难改变自己，即使有人推动他改变，他也会在改变的过程中放弃。& 　　如果你的LP朋友一直在与你沟通，在推动你的改变，尽管他在被你误解、被你拒绝的时候也会有受伤的感觉，但他还在坚持，是因为你是他重要的一个朋友，尽管你自己已经退缩、放弃，但他还没有放弃你，他要用自己的坚持，换来你也能赢，而不单单是他自己的赢。你身边的LP朋友和你一样也曾抱怨我们这个社会的各种问题，但他现在为了以后少有人抱怨、不再有人抱怨，现在他选择了学习、行动、用自己的改变去带动别人的改变、社会的改变，尽管这种改变只是点点滴滴，但他们在行动，因为他们相信再小的力量，汇聚在一起，也足以改变这个世界，尽管很难，但他们一直在努力，一直在坚持……& 　　而你，还只是在看微信吗？还只是不满于现状，又难于或不敢做出改变吗？实际上，你的人生与任何人都无关，你的人生你做主！你的人生，你自己付出代价，你自己承受结果！无论你身边是否有朋友已经向你推荐LP这个课程，你是否决定去上这个课程，选择权全部在你自己手里，LP也仅仅是我们心灵修炼的一部分学习内容，我们还有很多其他需要学习的内容。我们这一生其实真正只是自己跟自己在一起，跟自己的心灵在一起，你给心灵带来什么，它就相应会给你带来什么。祝福我亲爱的朋友们，请照顾好自己的身体，照顾好自己的心灵，祝福你们！& 　　希望上LP课程的同学，请在你去上课前我会在遵守保密协议的前提下与你分享上课攻略，协助你让自己的LP之旅有最多的收获，从而你可以让自己在课程中有最多的改变，获得最美的人生……& 　　百年基业，用心经营！——请花2秒钟分享到你的朋友圈
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课程名称天数培训费用
【课程背景】
& &采购管理一直是国内企业的管理软肋，平时表面上看大问题没有，但是在关键时刻不“给力”：计划出现延迟、质量出现异常、供应商价格
开课信息：-16日/深圳市
2天￥3000生产车间是企业生产经营活动的主战场，在多品种小批量生产的时代下，企业的产品品种越来越多、产品的生命周期越来越短，企业的生产面临越来越多的挑
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开课信息：-23日/上海市
1天￥1980第一单元一流现场员工是什么样子新进员工的培训员工为何不去做
处理令人头痛的时隐时现的问题
开课信息：-11日/苏州市
1天￥2130一、生产与物料控制-供应链一体化的核心
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生产运作对客户满意度和财务成果的影响
开课信息：-26日/苏州市
2天￥2680课程背景：
“安全生产重于泰山”，这句话耳熟能详，其重要性人人皆知，但要如何实施，如何有效防范管理，这就是我们面临的难题，我们要做的重在预防，做到企业生产人员人人懂得如何实施与防范杜绝人身安全事
开课信息：-27日/苏州市
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讲师团一、课程背景
企业的竞争环境是表现于较佳的效率、效能、品质、创新、差异化及顾客满意度上，相对于生产方面，就是要具备高生产效率，优良品质及低成本。 2008年，中国制造业面临“经济寒冬”的严峻考培训师：第一部分：中国民族企业发展的必由之路 1、新经济形势 2、企业管理的现状及困惑 3、产生上述问题的原因及根源---
A、中《农耕文化》西《海洋文化》文化的差异 B、现实社会中人们普遍存在价值观迷惘、培训师：生产线布置规划与精益生产 课程介绍： 介绍不同工厂布置的形态与演变到精益生产的厂房布置，以价值流管理结合限制理论(TOC培训师：培训收益： 1. 精益管理 是精益思想精髓的体现； 2. 精益管理 是提高工作者工作效率的方法体系； 3. 精益管理 是进行经营管理改善的手段和实用工具； 4. 精益管理 是以结果管理为基础，培训师：第一部分：从粗放式管理走向精益 　◆我们面临的市场严峻形式 　◆顾客需求的变化 　◆面对市场变化我们的抉择 　◆改变、提高员工意识是领导的任务
◆何为生产管理
◆生产管理目的再认识培训师：各企业都期望低库存而能满足客户需求的流畅生产环境，以适应当今激烈竞争微利时代。物料资金一般占企业营运资金55%—8%，而生产进度依时完成，直接影响客户合作满意程度，这个部门（PMC）掌握企业生产及物料一、对现场问题的深刻认识 新经济时期面临的主要问题与挑战
现场问题产生的来源 现场问题对企业的意义、作用 员工对待问题应持有的态度培训师：课程介绍： 面对国内外环境的变化，中国的制造业开始压力越来越大，问题越来越多，利润越来越低，中国的制造业 “培训师：多种少量订货式生产方式之PMC生产计划管理与仓储物料管理实务 面临多变的全球化知识经济环境,企业体质的强化及业绩向上成为企业营运的当务之急。在短交期、高品质、低成本的竞争压力下，面对插单和紧急插单率培训师：一、什么是精益成本管理：1、迅速提高经常性收益率2、现金流与成本控制削减库存代价券的发行设备投资：从专用化到泛用化再到简便自动化（LCIA）
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无论是与供应商交涉，改进生产设备和原材料，还是处理客户投诉，生产中面临的各种内部和外部问题都可以利用系统的解决问题的方法加以解决
系统的解决问题的方法通常采用以下手段来解决许多生产运营中的问题
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Rights Reserved.　　我受不了了！她简直疯了！”6月3日，在受到妻子夜以继日地狂热“感召”后，成都市民陈先生已处于崩溃的边缘。他的妻子自被朋友“感召”去学习了一种奇特的课程之后，就像完全变了一个人。　　“她变得热情高涨、信心爆棚、喋喋不休，四处狂热地去拉亲朋好友也去读那个课程，往往说着说着就声泪俱下，像着了魔一样。读那个课程只有很短的时间就至少要花2万元钱，搞得大家都以为她在搞传销，都开始疏远她，她却坚定地认为自己是在‘真诚地帮助别人’——”　　类似陈先生式的苦恼，目前已有越来越多的成都人经历过或正在经历。不仅成都，包括北京、上海、广州等大城市，香港、台湾等地区乃至绵阳、德阳等中等城市也有越来越多的人陷入了这门课程的“冰火两重天”之中。 近10年来，这种从美国引进的“体验式”培训课程正悄然风糜国内各大城市。每月都有成千上万的“金字塔中上层”人士掏出大把的钞票走进这种“封闭式课堂”接受“洗脑风暴”。　　此类“体验式”课程有许多共同之处：　　从宣扬的效果来看，都很“万能”：增进工作效率、突破眼前困境、超越自我极限、增强领导才能、改善人际关系—–　　从收费标准来看，都是“天价”：一个阶段仅三五天，收费一般在3千元以上，有的甚至高达上万。所以此类课程“影响的”都是对城市“有影响力”的“富人”;　　从授课方式来看，都是独特的“体验式培训”：授课者并非学者教授，也非“老师”，而是“导师”。他们从不备课，不拟题纲，不做枯燥的演讲，而是以超常的口才加以一个个“游戏”和“练习”来触动和引发学员的“体验”。　　从传播方式来看，都很“神秘”：不允许学员以任何方式作记录，所有学员在进入课堂前都必须书面承诺不得对外透露课程内容。而最奇特的是此类课程都从不做广告，也从不对外公开招生，完全通过学员们去“感召”自己的亲朋好友参加来得以扩展。　　从社会效应来看，都极具“争议”：支持者赞其为“心灵鸡汤”：“这短短的几天改变了我的一生，以前的我死了，现在走出课堂的是一个重生的全新的我”;反对者则斥之为“高智商新骗局”：“简直就是一种精神传销。”　　课程改变了很多人的命运：例如成都一政府机关局长在上课后辞职，她认为：“课程改变了我的一生！我终于明白了我想要的是什么。”　　在成都，有四五个专营此类天价课程的公司，部分公司的业务范围已覆盖国内多个城市。　　从2003年7月起，记者就与这门课程的部分学员陆续有过接触。他们多是商界成功人士，另有部分高级白领、政府官员。但他们只是向记者盛赞这门课程的功效，一位世界五百强企业中国区的总经理甚至坦言：“这是我上过的众多培训课程中最有价值的！”但对相关课程内容他们均讳莫如深。　　几年过去了，这门课程在成都发展迅速。到如今，每月被亲友同事“感召”进课堂的学员已达到数百人。据粗略估算，这门课程每年在成都收取的学费数以千万计。 天价 “体验式”课程究竟“体验”些什么？这种奇特的“精神食粮”有着怎样的“营养”？它为什么会在中产以上阶层中风行？有关此类课程的种种传言扑逆迷离。、2006年，陆续有部分国内媒体对此课程做过质疑报道。但采访范围仅限于外围评价。　　为对这一越来越具社会影响力的新生事物做出尽可能深入、客观、全面地解读，今年1至6月，记者在一位“LP”（课程术语，指完成了三阶段培训的学员）”的“感召”下，先后花费2万元，进入经营该课程的“成都XX信息咨询有限公司”全程体验了5个月，揭开了这门天价“体验式”课程的神秘面纱。　　记者暗访的这家公司将课程命名为“个人才华提升课程”，分为“探索”、“突破”、“领导锻炼”三个阶段。在进入每个阶段之前，学员都需要先做“功课”–填写一份极为详尽的个人资料，并签订一份“协定书”。之后在开课前，公司还会安排专人与学员一对一地做课前谈话。　　但无论是公司职员，还是介绍你进入课程的“感召人”，均不会向你透露任何关于课程的内容。许多被“感召”的学员就这样抱着“好奇”的心态掏出了钱包。　　三个阶段每月都只开设1个班。探索课程授课时间为3个晚上加2个全天近40个小时，学费3300元;突破课程为五个白天4个晚上，学费为6900元;领导锻炼为3个月，每个月公司会安排1个周末上课，平时每个周末则由小组长们（义务回公司服务的LP）组织开会，学费为3900元。在学习过程中，还会产生几千元其它费用。一些外省学员常“打飞的”往来，学习成本更高。　　除了“领导锻炼”有部分时间在户外进行“拓展”外，“探索”和“突破”均系全封闭培训。所在教室没有一个窗户，室内空气混浊。课程安排细致严谨，有点军事化训练的味道：进入课堂前，所有学员需关闭手机，寄放随身物品;时间再长，也必须按规定保持同一坐姿或站姿;不允许私语、走动;时间精确到秒，每逢做游戏练习或中途休息，会有专人手持秒表卡时间。　　课程还有一套自己的语言体系。今年3月5日，这家公司在新会展中心召开了一个“LP”年会。有约400人著隆重晚妆参加。会上一个“LP”自编的小品也许最能反映这套语言的运用模式：　　“郭靖”：啊，蓉儿，我体验到你又长胖了几斤！我感召你注意保持体形—–　　“黄蓉”：啊，靖哥哥，谢谢你给我真实的回应！但那只是你的看法——　　课程六大设计，引发广泛争议　　课程的内容主要分为六部分，而每个部分都会引发不同程度的争议：　　一是由导师结合一些故事、寓言或现实状况来传递某种理念。　　例如导师先让大家各自例举自己在现实生活中“不得不”做的事。然后再让大家一一展开分析，最后引导大家得出结论，“除了生和死是真正的‘不得不’之外，其实你所做的‘不得不’本质上都等于‘我愿意’。因为这都是你在比较了所有的得失之后做出的选择，你就要对你的选择负责—–”　　类似的理念很多： “假如所有的人都说你是一头驴，你最好的办法就是给自己找一辆车来拉”;“藏在心中的爱不是爱，活现出来的爱才是爱”、“所谓的缺点其实都是你的‘特质’——现实生活中一些缺点为什么很难得到改变？那是因为它有‘潜藏好处’——”　　这些理念涉及引导学员们改变心态，其宣扬的价值观多数比较主流。例如“负责任”、“感恩”、“活现生命价值”等，能得到学员们的普遍认同，一些对课程的正面评价由此而生。部分同学认为收获很大：“以前几十年白活了，到现在才找到了人生的方向”;　　也有一些学员质疑其中的某些理念比较“唯心”，过分强调人的主观意愿的作用，例如课程宣扬“人生是一场感召的游戏”、“把困难看小，把自己看大，只要你去做，就没有做不到的”—–　　一个女公务员受困于机关单位复杂的人际关系，导师引导她“你就是源头，你想要真诚的人际关系你首先就要真诚地去引发”，而当她将这一套用在现实的工作之中，她发现根本行不通。更加困惑的她在学完二阶段后退出了。　　二是让学员们轮流发言，讲叙自己的人生经历和课堂中的体验感受。　　这在课程上有一个专用名词“分享”。“分享”是课程中极为重要的组成部分，占据了大部分课堂时间。导师则往往从“分享”中找到典型事例追根溯源，“放大”并“解剖”，让学员们从中看到“关于自己”——　　导师要求学员们必须把其它同班学员全部视作“死党”，以锻炼“沟通、信任、付出和团队精神”。为此，导师鼓励学员们“开放自己”：“在这里你是安全的。你平时一直戴着面具生活，难道到了这里你还要对自己虚伪吗？”　　在学员”分享“时，导师不允许用“我希望——”这样的日常句式，而要换作语气更强的“我要—-”。于是学员们的发言，在不知不觉中变得越来越慷慨激昂。连一些平时胆小懦弱羞涩的人到后来也变得勇气十足。这让部分学员感觉“收获很大”：“我发现自己和以前不一样了，好象突然拥有了某种力量。”　　到后来，“开放”的程度逐渐加深，导师和“死党”们会引导你说出你深藏心中的秘密。例如你小时候受过什么打击和侵害？什么事让你变得这样封闭？甚至包括你是否吸过毒、嫖过娼、有过一夜情，是否同性恋、是否有过违法犯罪行为等等。　　一般的学员开始都会有些排斥或羞涩，但到后来绝大多数都会完全“放开”。甚至有女学员会讲到自己如何被男人骗、又如何出卖自己、堕过多少次胎等等极为隐私的话题。　　部分学员“开放自己”后会觉得“很爽”：“终于说出来了，心里轻松多了！”但也有学员却会深受打击。那个讲出自己隐私的女学员，她被其他学员当众指责“你真不要脸！”——事后她迷惘地告诉记者：“我不知道自己当时为什么会讲那些事，我很后悔！”　　三是导师教大家玩一些游戏，通过游戏来看自己在现实生活中的心态和行为模式。　　有一个游戏叫“红黑游戏”，导师把学员们分成两个组，事先要求“累积到最高的正分算赢”。结果两个组的学员都害怕对方的分比自己高，不约而同采取了和对方同时得零分的方式。这时导师开始给大家打总结，分析大家游戏时的心态，讲解课程所提倡的观点，并引申到现实生活中的相关现象：“有人做到了双赢，有人却选择了两败俱伤—–你平时是否也在不停地玩这种游戏？你是否和你的同事、下属、爱人正在玩着这个游戏？”　　有的学员深受触动，开始反思自己在现实生活中扮演的角色：“我从来没有这样深入地去看清自己、反省自己！”;而有的学员则很反感，认为导师把大家在游戏中的态度等同于对人生的态度、并在此基础上对大家进行“引导”是一种“误导”：“课程让我们自我否定，这是一种高明的‘洗脑’。 ”　　有些游戏引发的争议很大。2002年和2006年，广州的两家媒体曾接到读者投诉，从而发表过质疑报道，其中矛头直指一些“怪异的游戏”，其中提到的“互骂”、“脱衣舞”、“死亡体验”等词汇很容易引发读者的负面联想。但就记者的亲身体验来看，有些游戏的方式的确值得商榷，但此前媒体对其性质的解读也存在误读。　　例如所谓的“互骂”游戏，其具体做法是：学员们组成马蹄形，让每个学员轮流站在马蹄形缺口处的“压力点”反思自己，其余学员们则一个接一个地反复批评，直到导师叫“停”为止。如批评得不够大声，会被认为是对“死党”们“不真诚”，甚至遭到导师痛骂：“我屌你！你到这个时候都还在出卖你的朋友、出卖你自己！”　　这种游戏很考验当事人的承受能力。 “你虚伪”、“你懦弱”、“你自以为是”—-当陷入了众口一辞的批判浪潮中时，站在“压力点”的人不管男女老少，也不管职业如何，哪怕一些现实生活中身份显赫的“成功人士”都会感到惶恐，身子不由自主地瑟瑟发抖，甚而至于泪流满面。　　记者所在班在玩这个“游戏”时，全班学员都在“压力点”痛哭失声，只有记者一人明确表示拒绝接受这种“非理性批判”，但换来的是小组长们和导师的“恨铁不成钢”：“你的钱白花了！你已经没有接收和提升的空间了！”　　另有一些游戏是把学员们划成9个小组演出不同的小品，每个小品中的角色都代表一种性格类型的人，在经历了不同的“死亡”之后获得“重生”——这些小品全由学员们在规定时间内自己去设计服装、制作道具并演出完毕。　　小品的一些表现形式的确涉及了“脱衣舞”和“死亡体验”，其性质并非外界所传言的那样不堪，但其“提升素质”的功效实可存疑。　　四是进行一些公益活动和慈善活动。　　在课程中，导师会要求学员们从事一些公益活动：“我是源头，从我做起。”　　在“领导锻炼”阶段，每个学员被要求锻炼“社区成长”，即做一些公益活动–比如“感召”他人爱护环境、义务献血或慈善捐赠。个人每周至少做1个小时，整个团队必须合作完成2小时“团队社区成长”。　　5月6日，记者所在班的学员来到了荷花池，“感召”摊主们捐献儿童物品;5月20日，集体将募捐所得物品送至成都市儿童福利院;6月1日下午，集体来到人民公园“感召”游客们“爱护环境，迎接绿色奥运。”　　和其它一些公司不同的是，记者就读的这家公司还将“做慈善”纳入了课程范畴。每个“探索”班学员的3300元学费中的300元被纳入一个慈善基金，公司会安排“LP”代表用这些基金在四川省内去找合适的地方修建希望小学。目前已在蒲江和简阳建成希望小学各1所，第3所希望小学正在筹建之中。　　这些课程安排在一定程度上满足了学员们的“爱心需求”，也为公司获得正面评价累积了正分。一些原本对课程持怀疑态度的学员至此则有点意识模糊：“现在我很难用一个简单的是非好坏来衡量这个课程！”　　但也有学员质疑这些活动“流于形式”，并套用了张爱玲的名言：“课程是一件华丽的袍子，但如果仔细看，你会发现上面爬有虱子。”　　五是搞一些类似心理催眠的“练习”，触发学员的情感渲泻。　　每当开始“练习”时，导师会让大家坐在地上，闭上双眼。伴随着室内灯光的逐渐黯淡、音乐声也缓缓响起。导师则手持话筒在室内走动，口中开始引导大家的想象：“现在，你来到了—–”　　导师的声音时高时低，饱含激情，而音乐和灯光也伴随着他的话语适时做着调整。当现场的气氛慢慢蕴酿出来之后，导师的话会变得更煽情。例如在一个叫做“废墟”的练习中，导师用了很长的排比句，罗列现实生活中存在的种种伤害与被伤害的状况，种种被毁灭的美好与希望：“是谁，是谁对你说他会永远爱你？是谁，是谁一次又一次地欺骗了你——-”而总有一种能与你自身心底埋藏的伤痛契合，于是你的情绪便会被引发。　　当教室中开始传出抽泣声，音乐声会更悲壮激昂。导师也会完沉浸在自己的讲叙中，声泪俱下。记者曾悄悄睁眼，只见满室幽光，部分男女学员已情绪失控，捶胸顿足、嚎啕大哭、呼天抢地、喃喃自语——甚至有人在撕扯自己的衣服和头发。　　“催眠”之后，灯光大亮，满室都是红肿的眼睛和湿漉漉的脸庞，大家相互对视，恍然如在梦中。导师要求大家不能交谈，静默离开。小组长们则在门口一字儿排开，手上都捧着纸巾盒，任人取用。　　有的学员很快就能回到现实生活中，记者曾见一个衣着华丽的中年妇女一边擦着眼泪，一边掏出手机开始打电话：“XX，那600万的货今天到了没有？”而有些学员则许久都无法回过神来，进了电梯仍满面悲伤，掩面哭泣。　　随着“培训”的进展，“练习”的催眠效果也越厉害。在一个主题为父母亲的“练习”中，不久前失去了一位至亲的记者也不能自抑地情绪失控，进入一种难以言状的梦魇状态—–当练习结束后好一阵子，记者才慢慢恢复常态。这时，感觉异常空虚和疲惫。　　有学员认为这种练习有效治疗了自己的“情感麻木”。次日，在一个设立“当下最重要的目标”这个练习时，和记者分在同一小组的3名富商定的“目标”均是“至少1个月陪父母吃1次饭，至少每周打1次慰问电话”;而也有学员认为把同一种心理治疗手段施于不同人等组成的群体，存在重大隐患;　　六是要求学员去“感召”自己的亲朋好友同事来“提升自己”。　　这是引发争议最大的关键部分，一些被“感召”的对象近似于被骚扰。因此该课程往往被人疑为“精神传销”。　　课程中，“感召者”被称为“小女孩”，被感召者被称为“海星”。这来自一则寓言：烈日下，大批被风暴抛上沙滩的海星即将悲惨地死去。一个来海边游览的小女孩不停地捡起海星抛回大海。母亲劝她说，这么多海星，你永远也捡不完。但小女孩说：“能救一个是一个！”　　导师在讲这则寓言时非常动情，听者也个个动容。这时导师会告诉你，你就是那个“小女孩”，你的亲朋好友就是你的“海星”。他们正在现实生活中“搁浅”，亟需你的“挽救”。惟一的“挽救”方式就是–“感召”他们也来读这个课程！　　在“领导锻炼”阶段，这种“感召”成为一种强制手段：每个学员每周都必须宣言自己下周要做到多少个“3C”（课程术语，即感召成功的“3个认证标准”：被感召人有意愿来提升、完成功课、缴纳学费）。否则就只能“下车”。　　在第一周末，记者所在班的大多数学员都拒绝宣言。导师会将你的拒绝等同于“你没有自信”、“你不关爱你的朋友”等等，并告诉你，“你抗拒的正是你要突破的，你要锻炼的正是如何去做到自己不愿做的事”。如果仍然有人不愿就范，导师则会声色俱厉地喝道：“你既然选择了我这个教练，就必须服从指挥。这是一场游戏，你必须遵守起码的游戏规则，不然你就不要玩儿这个游戏。”中途，我们这个班的“状态”让公司很不满意。领队最后要求我们每人必须在1周内做到1个“3C”，未做成者“下车”。记者据理力争，甚至表示将请律师对簿公堂，公司这才做出让步，让记者做出“宣言”后继续“锻炼”。　　此后，全班学员每周都会被迫“宣言”做多少个“3C”。而“宣言”将被视为你的“承诺”，如果你没有做到，从导师、领队、小组长到其他“死党”都会来问你“为什么没有做到你的承诺？”都会来帮你分析“在做‘3C’的过程中，你“有什么是行得通的，有什么是行不通的—–”　　“做3C”之所以最易引起争议，还在于课程将自身的功效“神化”，“做3C”被视为“功德无量”，记者所在班的导师甚至将其上升到“关乎我们整个国家民族的兴亡”的高度。而值得注意的是，随着课程地深入，多数学员对这些说法的认同度会越来越高，甚至会将其当做“利人利已”的大好事，不仅理所当然去做并可从中体验到“崇高”和“满足”。　　到“毕业”时，记者所在班共做成了20多个“3C”–“海星”们均是学员们的配偶、亲人、同事、同学和下属。有些“小女孩”为了完成任务，甚至不惜自己掏钱来发展“海星”。　　有的学员感觉自己从中“得到了提升”：“学会了沟通，重新审视了自己和他人的关系—–”;而有的学员则为此付出了惨痛代价：夫妻不合、父子不合、朋友反目——　　3月4日，一位女学员遭到全家人的一致反对，4个女友也险些与她断绝关系;5月6日，都江堰的一位男学员被父亲打了一顿后关在家里，禁止他再去上课;6月1日是学员们必须出席的第3个周末，而有一女学员则提前4天就被男友“软禁”起来，手机也被砸坏。其男友也曾是一个“LP”，她就是其男友的“海星”，但后来其男友却渐渐认为这个课程“有问题”，禁止她再来上课。　　有了5个月的切身体验，记者感到这门课程在一定程度上填补了人们的精神需求上的空白，满足了人们在这个社会转型期的独特心理，有一定“心理救助”作用。这门课程的设置极为精妙，环环相扣，能将学员置身于一种身不由已的处境，而课程的传播者会让你相信并接受“课程的一切安排都是为了你好”。从自身的营销来说它做得非常成功，将成本最小化而利润最大化。但它宣扬的带有唯心色彩的观念、带有强制性的思想灌输手段、对理性认知和一切异见的排斥、怪异的训练手段、部分学员超乎寻常的狂热，冲击了人们原有的思想范畴和道德秩序，极易引发争议。　　课程这样“感召”你（主）　　“生命源泉”赢来的社会评价呈两极分化，除了其课程内容本身容易引发争议，其向学员灌输课程理念的方式因超出普通人的理解范围而争议更大。　　方式一：疲劳轰炸，“魔鬼训练”　　课程安排得极为紧凑，时间与正常作息错乱。例如“突破”的五日四夜，每天从早上10时上至晚上12时过。期间只在下午四五点钟安排一次就餐时间。每次课间休息时间很短，且要完成“作业”。夜间下课后还有大量作业。课程的原则是“每晚至少把头放在枕上4个小时”。这样的“魔鬼式训练”让学员们处于极度疲惫之中，大脑疲于思考，加上长时间身处一个封闭式环境（教室无一个窗户，空气混浊），更容易被动接受外来信息。在“突破”结束当天，100%的学员声音嘶哑、双目红肿、体力透支。次日几个学员病倒，包括记者在内的两名学员因肺部感染不得不到医院输液治疗。
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　　哈哈哈，宗教为什么能吸引人，就是这原因。有些宗教就是邪教，信者可多了。
　　我06年上过这个课程。楼主的描述，90%以上都是很客观的，楼主确实很用心的记住了大部分流程和形式，让我记起了很多都快忘了的东西。　　至于评价，见仁见智吧。　　这也是个老话题了。　　不过，我注意到，在这个课程里的很多特定的词汇，在我们的现实生活中，被越来越频繁的提到了，比如：分享，正能量，当下，等等。　　要说我的最大的感受，就是在现实生活中，如果遇到了我必须要与之相处、要与之打交道的、无论如何都回避不了的人，而我们之间的关系又很不顺当的时候，我第一个想到的，就是把这个人踢进这个课程里去——很遗憾的是，除了我老婆，我还没有把我生活中有重要关系的人，带进过这里。可即便是我老婆，她也不认为是我最后把她带进了这个课程。她说让她决定来上这个课程的是一个和我同小组的同学。而这个同学，只有小学一年级的学习经历（在LP阶段，他的目标之一是每天认识10个字！），事业却非常成功。　　从这个角度来讲，我很失败啊，太没有感召力了（楼主懂的）！呵呵！　　这个课程，肯定不适合所有的人。但对某些人，确实是十分有价值的。看你如何区分了（这个也是楼主懂的）。　　当然了，如果这个课程，学费很便宜，同时又不要求捡海星的话，是不是就不会有那么多的负面情绪了呢？果真如此的话，这家公司还能不能生存到目前呢？这是一个矛盾啊。
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　　太多了 这样的精神传销 我就说我知道的一家公司吧 启源LP 在昆明有很大的规模 类似传销性质的活动基本上课程环节和楼主形容的几乎无二 就是有一点小的环节的变化 这种精神传销性质的课程害人害己 聪明人还是少涉及为好
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