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科目：高中语文
来源：语文教研室
阅读下面一段文言文，回答问题。
　　良尝闲从容步游下邳圮上。有一老父，衣褐至良所，直堕其履圮下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，团长跪履之。父以足受，笑而去，良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明与我会。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往，父已先去，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日复早来！”五日，良夜未半往，有倾，父亦来，喜曰：“当如是！”出一编书，曰：“读此则为王者师矣！后十年，兴。十三年，孺子见我——济北谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日，视其书，乃《太公兵法》也。良固异立。常习诵读之。
（1）下面四句中加粗的字解释错误的一项是
A．顾谓良日；“孺子，下取履！”顾：探望、拜访。
B．父以足受，笑而去去：离开。
C．与老人期期：约会。
D．良业为取履业：已经。
（2）下面每句都有“履”字，词性分类正确的一组是
①孺子，下取履②因长跪履
③父日：“履我！”④直堕其履圮下
⑤履至尊而制六合⑥足下蹑丝履
A．①④⑥／②③⑤B．①⑥／④／②③⑤
C．①④／⑥／②③／⑤D．①③⑤／②④⑥
（3）比较下列每组句中加粗的词，从意义和用法看是否相同，判断正确的一组是
①衣褐至良所……②父去里所，复还。
③与老人期，后，何也？④后五日早会
A．①与②相同，③与④相同B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④不同D．①与②不同，③与④不同
（4）下列句子中加粗的词语的解释，错误的一项是
A．有一老父，衣褐老父：老父亲。
B．孺子，下取履孺子：小子，小孩子。
C．五日平明，良往平明：天刚亮。
D．五日，良夜未半往夜未半：不到半夜。
（5）从词类活用角度分析，下列各句加粗的词中与例句加粗的词用法不同的一项是
例句：良固怪之，跪曰：“诺。”
A．以故其后名之日“褒禅”
B．良因异之，常习诵读之
C．且庸人尚羞之
D．吾妻之美我者，私我也
（6）“良殊大惊，随目之”在文中的正确意思是
A．张良特为此大吃一惊，跟着老父并用眼看着他。
B．张良特为此大吃一惊，跟着老父并用眼看着他。
C．张良非常吃惊，用眼看着老父离去。
张良非常吃惊，跟着老父用眼睛看着他。
（7）下列对文意的叙述正确的一项是
A．张良忍辱为老父取履，穿履，虽被老父取笑，终有所得。
B．张良不守时被老父辱骂，但能听从训导，终有所得。
C．张良能忍辱为老父取履，穿履，并能听从老父训导，如期赴约，终有所得。
D．老父先辱张良，再怒张良，最后送张良《太公兵法》。
科目：高中语文
来源：0119
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一段文言文，完成下列各题。　　梁材，字大用，弘治十二年进士，勤敏有异政。为嘉兴知府，调杭州。田租例参差，材为酌轻重，立画一之法。迁浙江右参政，进按察使。寻以忧去。嘉靖初，起补云南。土官相仇杀累年，材召其酋曰：“汝罪当死。今贳汝，以牛羊赎。”御史讶其轻，材曰：“如是足矣，急之变生。”诸酋衷甲①待变，闻无他乃止。历贵州、广东布政使。吏民输课，令自操权衡，吏不得预。时天下布政使廉名最著者二人，材与姚镆也。　　后改户部，遂代邹文盛为尚书。自外僚登六卿，不满二载。自以受恩深，益尽职。时修建两宫、七陵，役京军七万，郭勋请给月粮冬衣。材言非故事，不予。勋怒，劾材误公。帝诘责材竟如勋奏勋复建言三事请开矿助工余盐尽输边漕卒得携货物材议不尽行勋益怒。　　材初为户部，值帝勤政，力祛宿弊，多见从。及是屡忤权幸，不得志，乃乞改南。为给事中周琬所劾，下吏部，尚书许赞等请留之。帝不悦，令与材俱对状。材引罪得宥，而赞等坐夺俸。材由此失帝意。考尚书六年满，遂令致仕。明年，户部尚书李廷相罢。帝念材廉勤，大臣亦多荐者，乃召复故官。三掌国计，砥节守公如一日。其秋，考察京官，特命监之。有大狱不能决，又命兼掌刑部事。帝叹曰：“尚书得如材者十二人，吾无忧天下矣。”　　时大工频兴，役外卫班军②四万六千人。郭勋籍其不至者，责输银雇役，廪食之供视班军。材坚持不予。勋劾材，帝命补给。勋又以军不足，籍逃亡军布棉折饷银募工。材言：“今京班军四万余，已足用，不宜借口耗国储。”帝从其奏。勋益怒，劾材变乱旧章。醮坛③须龙涎香，材不以时进，帝衔之。遂责材沽名误事，落职闲住。归，旋卒，年七十一。　　当嘉靖中岁，大臣或阿上取宠，材独不挠，以是终不容。自材去，边储、国用大窘。世宗乃叹曰：“材在，当不至此矣。”（节选自《明史·梁材传》） 　　[注]①衷甲：在衣服里面穿上铠甲。②外卫班军：在京城外卫班值勤的军队。③醮坛：斋戒而行祭礼的祭坛。 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（&&&& ） A．寻以忧去——寻：借机，寻机 B．材引罪得宥，而赞等坐夺俸——坐：犯罪，获罪 C．材不以时进，帝衔之——衔：怀恨，怨恨 D．自材去，边储、国用大窘——窘：窘迫，缺乏 2．下面各组语句中加点词的意义和用法，相同的一组是（&&&& ） A．材为酌轻重，立画一之法/为给事中周琉所劾 B．诸酋衷甲待变，闻无他乃止/不得志，乃乞改南 C．进按察使。寻以忧去/勋又以军不足，籍逃亡军布棉折饷银募工 D．其秋，考察京官/帝从其奏。勋益怒 3．下列句子中全都能表现梁材“不阿上取宠”的一组是（&&&& ） ①吏民输课，令自操权衡，吏不得预。 ②材初为户部，值帝勤政，力祛宿弊。 ③时修建两宫、七陵，役京军七万，郭勋请给月粮冬衣。材言非故事，不予。 ④材引罪得宥，而赞等坐夺俸。 ⑤材言：“今京班军四万余，已足用，不宜借口耗国储。” ⑥醮坛须龙涎香，材不以时进 A．①③④B．②④⑤C．②③⑥D．③⑤⑥ 4．对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&& ） A．梁材在杭州任职时，当时官田租税定的或高或低很不统一，他就斟酌实际情况订立了统一标准。 B．梁材由于政绩显著，不到两年时间就由一个地方官员调升为户部尚书，他心怀感激，以尽忠职守来报答皇恩。 C．梁材处事刚正，力除弊端，因此也触犯了一些朝中权贵的利益，引起他们的不满，受到弹劾和中伤，被罢免了尚书的官职。 D．梁材被重新起用为户部尚书后，他并没有改变自己处事刚正、为国理财护财的作风，也因此再次得罪了郭勋，并因为没有按时进龙涎香一事引起皇上不满，被免了官。 5．用“／”给文段中加粗的句子断句。　　帝 诘 责 材 竟 如 勋 奏 勋 复 建 言 三 事 请 开 矿 助 工 余 盐 尽 输 边 漕 卒 得 携 货 物 材 议 不 尽 行 勋 益 怒6．翻译下面的句子。（1）郭勋籍其不至者，责输银雇役，廪食之供视班军。_______________________________________（2）大臣或阿上取宠，材独不挠，以是终不容。_______________________________________
科目：高中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成1～4题。　　王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄动、励才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。”沛王素闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为《檄英王鸡文》。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐！”即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。　　勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畸为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十八。　　初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！杨子沉静，应至令长，余得令终为幸。”果如其言。（选自《旧唐书·卷一百九十·文苑上》）　　父福畸坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日大会宾客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，话益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文初不精思先磨墨数升则酣饮引被覆面卧及寤援笔成篇不易一字时人谓勃为腹稿。　　勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。（选自《唐才子传》、《新唐书·卷二百一·文艺上》） 1．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（&&&& ） A．①因出纸笔遍请客，莫敢当②因人之力而敝之，不仁 B．①勃等虽有文才，而浮躁浅露②渡南海，堕水而卒 C．①士之致远，先器识而后文艺②吏部侍郎裴行俭有知人之鉴 D．④又惧事泄，乃杀达以塞口②宿命其婿作序以夸客 2．下列对原文的叙述和分析有误的一项是（&&&& ） A．王勃六岁时就才情过人，与其兄王动、王勮才华相当。兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。他写文章时的独特习惯，给世人留下了“腹稿”的典故。 B．当时吏部侍郎裴行俭认为，王勃将不如杨炯显赫富贵，能善终就已是万幸。果然，后来王勃专门写了《檄英王鸡文》严厉批评诸王，结果差点被诛杀。 C．王勃因官奴曹达而获罪，他的父亲也被连累贬谪到非常偏远的交趾。当王勃前往探望、路过南昌时，他为都督阎公写下了著名的《滕王阁序》。 D．王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称初唐“四杰”。但对于他们的排位先后，杨炯很有意见，并不心服口服。 3．用“／”给文段中加粗的文字断句。　　勃 属 文 初 不 精 思 先 磨 墨 数 升 则 酣 饮 引 被 覆 面 卧 及 寤 援 笔 成 篇 不 易 一 字 时 人 谓 勃 为 腹 稿。4．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 ①勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！译文：__________________________________________ ②因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。 译文：__________________________________________
科目：高中语文
下面文段中加粗字的读音全部正确的一组是 （ ） 当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清它的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢？偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处传来歇脚的晚风，也悄无声息。 A biān fú huō qiǎo B biǎn fú huō qiāo C biǎn fu huò qiǎo D biān fú huò qiāo语法填空阅读下面短文, 按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求, 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空. He has a typical flattop haircut and speak_英语阅读_英语阅读网
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语法填空阅读下面短文, 按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求, 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空.&&&& He has a typical flattop haircut and speaks with a slight Beijing accent.He says he is an ordinary teacher, just one __1__ 2,500 other history teachers in the city.The history teacher has gone from a nobody in a Beijing high school to a headliner(新闻人物)in newspapers and on the Internet across the country with __2__(believe)speed.He is now known as the greatest history teacher in history. &&&& It didnt happen overnight.Last summer, videos of his lectures __3__(upload) to the Internet and viewed over 10 million times __4__ three months.A little while later. his lectures for CCTVs famous Lecture Room(《百家讲坛》)won __5__ recordhigh audiences.Yuans sense of humor is a very __6__(appeal)feature of his style.&&&& Young people also admire him for his nonmainstream(非主流的)points of view on many issues.For instance. unlike many teachers. he is satisfied __7__ a student scores only 60 percent on a history test.&&&& History is something like literature to enjoy in your leisure time.You dont need to know about Qin Shihuang if youre a programming major.But its never too late to become interested in history.Even __8__ 70yearold can start. Yuan said.&&&& Yuan argues that he is __9__ different from other history teachers.He also spends most of his time preparing his students for tests.Yet the talented teacher has the rare ability to bring the history in dull textbooks to life in __10__ he calls plain Chinese. 答案: 1．among/of2．unbelievable3．were uploaded4．within5．him6．appealing7．if/when8．a9．no/not10．what
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阅读下面的文章，完成文后各题鲁迅不应该离我们远去但正因为如此，今天的周作人可以摆在地摊上大畅其销，因为它好读——茶余饭后，躺在沙发上，借周作人之笔触，摩挲一些小摆设品味一些小感触体验一下昨日的民族风情，未必不是一件乐事。何况今日玩风甚盛，有闲者甚众呢?而鲁迅却是不能躺着读的。重读鲁迅，我仍然时时如针芒在背，为自己的灵魂所承受着的拷问。中国知识分子都应该经受鲁迅的拷问——因为鲁迅本人已经千百遍地拷问自己。 传统文化在民族文化心理深层积淀形成的某种劣根性 ，是难以自省自察自知的。但它却是妨害我们民族进取的现代文明的痼疾。一个民族具有庸人气息并不可怕，可怕的是国人自卑自负又自慰的阿Q精神。德国在普鲁士时代曾经是庸人气息弥漫的民族，连歌德都不例外。但经过包括马克思在内一代代思想家、哲学家的批判，经过贝多芬这样伟大的艺术家的陶铸，百年过后的德意志民族已是世界上最有自信和自尊、最有生命活力和创造精神的民族之一。鲁迅作为伟大思想家、文学家的当代意义正在于此，因为虽然60年过去了，由于种种政治历史主题的变奏，我们的国民性改造任务还远没完成，毒化民族灵魂的阿Q精神仍在蔓延滋生。虽然舞台的阿Q已经被喜剧家们变成形象委琐的小丑，在青年观众的嘲笑声中退场了，生活中的阿Q却西装革履地作为弄潮英雄闪亮登场了，在人们歆羡的目光中臂挽着高学历“小秘”，招摇过市。虽然今日中国的成就令世人刮目相看，据说已经到了可以说“不”的时代，但从器物文明建设上处处散发出来的暴发户气息中，从种种时髦的学术论争和学术论题中所暴露出的盲目的民族自卑与自傲心理中，我们仍然可以清晰地嗅出阿Q主义的味道——今日之新国粹主义不正在国学热国故热中疯长吗?无知贫乏时的阿Q尚是可怜的，无知丰富时期的阿Q却变得有些可憎。如果我们不能在物质文明建设的同时，培育出刚健俊拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终，精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。小题1:文中提到的“传统文化在民族文化心理深层积淀形成的某种劣根性”在文中的含义是什么?答：__________________________________ &&&&& _________________________________
小题:即今日的阿Q精神，自卑自负又自慰的精神；或暴发户气息和盲目的民族自卑与自傲文化心理；或不自信、不自尊、不具生活活力和创造精神。在正确的读音下划上横线_百度文库
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