家长能引导家长鼓励孩子学习的话英语吗？该怎么做？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-13 20:42 标签： 怎么引导孩子学习
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如何帮宝宝学好英语？我们父母能做什么？
孩子学英语 应该兴趣引导为先
为孩子选择合适的英语环境也很重要
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我自己的孩子就在乔登美语的福田校区上课
孩子很乐意去上
我也很高兴
学习英语就跟学汉语一样，很多家长在宝宝学习英语时都要加上汉语。这样就会让宝宝产生依赖，最好的方法就是给宝宝创造一个完全的英语环境。 双语不用教可以教宝宝学英语，推荐下，搜baby400，第一家就有正版的。
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大家还关注父母该如何对待宝宝的英语学习_幼儿园英语教育方法
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父母该如何对待宝宝的英语学习
幼儿园英语教学正日益成为幼儿、家长及教师的迫切愿望和全社会关注的热点。通过大量的研究表明在幼儿期进行第二语言的熏陶和教学是可行的，也是有益的。如今，有许多幼儿园都开展了轰轰烈烈的英语教学，而作为我们的家长则更义不容辞的配合起幼儿园英语教学，于是家长在家便督促幼儿听磁带，最后常以提问来对幼儿的英语学习情况进行&考核&。其实作为家长我们首先应明白，孩子学英语并不是为了让他们的英语水平有多高，词汇量有多大，而是通过英语这一语言教学，一方面培养幼儿一种学习的兴趣及对英语语音的敏感性，为以后的英语学习打好扎实的基础，而另一方面则通过这门语言发展幼儿的交往能力及培养良好的学习品质。只有建立在这种观念上，我们才能在家庭中正确对待和引导孩子进行英语学习。 　　首先我们家长应为幼儿创设良好的家庭语言环境：语言习得理论认为，儿童具有一种独特的自然吸收、自然习得言的能力，这种能力使他们能从大量的语言接触和使用中吸收语言材料，概括语言规则，从而形成语言能力。就象我们的孩子学习母语一样，这是在一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样，在孩子接受第二语言学习时，我们家长也应多给孩子营造一种良好的语言环境。每天早晨，当孩子睁开惺忪的睡眼时，轻轻的一声&MORNING！&&GET UP，PLEASE！&，在与幼儿道别时自然的说一句&GOOD-BYE！&等，久而久之，孩子便慢慢的萌生了想说的念头，并逐渐成为一种习惯语言。此外，在家庭中，我们应充分利用录音磁带、电视节目、广告资源等，让幼儿多听，多学接触比较规范纯正的语言材料，提供良好的语言环境。 　　其次应为孩子创设良好的语言心理环境：家庭是孩子成长的摇篮，只有在一种宽松、和谐的氛围中我们的孩子才能健康的成长。进行教育也应是在这种氛围中进行的。在与孩子进行英语交流时，我们应该用一种鼓励的方式让孩子在毫无思想压力的情况下大胆地与父母进行自然的交流，慢慢地，幼儿便把英语作为一种语言交流的工具进行大胆的使用了。而现在有许多家长一听到孩子吞吞吐吐的，便大声的训斥孩子&怎么又忘了？&&你怎么又不说了？&&你在幼儿园到底有没有听老师上课啊？&等等，这些责备容易增加孩子说英语的恐惧心理。长此以往，孩子便把学英语作为一种负担，这样就失去了孩子在幼儿期学英语的意义。 　　最后我们应在家庭中培养孩子良好的英语兴趣：兴趣是孩子学习的动力，也是学好英语这门语言的基础。在平时，我们可以让孩子了解不同语言的民族和国家，了解英美国家的文化，介绍一些外国小朋友的故事，生活习惯等，使孩子萌生出学习的渴望，从而培养幼儿良好的兴趣。此外，我们还可以利用一些简短的儿歌，孩子喜欢的游戏，激发幼儿更大的学习热情，从而最大限度的保护和发展幼儿说英语、学英语的积极性。
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家长能引导孩子学习英语吗？该怎么做？
提问者采纳
眼界也丰富了，孩子的视野变得开阔了，孩子没有什么压力，天文地理我喜欢贝乐学科的英语寓教于乐的形式，营造出一种很友爱很温馨的环境，不仅是英语，非常好。贝乐的老师们都非常有爱心，还有各门学科知识，快快乐乐的就学会了英语，孩子在这样的环境中长大
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以，首先可以合理安排孩子的作息时间和学习时间，经常和孩子进行简单的口语交流，每天学习多少单词句子之类的
当然可以啦，主要让孩子接触英语。
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出门在外也不愁父母英语生疏如何引导宝宝学习英语？
来源：新民晚报 文章作者：王蔚
　　语言是交流的工具，别给孩子太多学外语的压力
　　张小姐的女儿小炜今年5周岁了，最近迷上了看国外动画片，虽然不是译制片，但小炜却看得津津有味。张小姐觉得，何不趁此让孩子早点开始学英语呢？但转念一想，自己的英语底子很差，怕辅导不了孩子，报名参加业余少儿英语班吧，又怕太早进入正规的语言学习环境后，反而会抹杀孩子的兴趣。
　　最近，在e度教育社区也有多位家长提出了与张小姐相同的问题与担忧。说白了，就是假如宝宝的父母自身英语很生疏，那么他们该如何引导孩子进入最佳的英语学习状态呢？
　　了解三大障碍
　　&作为家长，首先要了解孩子在学习英语方面到底存在哪些困难，因为不同的障碍可以寻求不同的解决办法。&经调查，3～6岁的孩子学习英语的困难主要表现在三个方面：
　　★39%的孩子是缺少语言环境，他们的父母常常困惑：&每星期来上两三个小时的课管用吗？&&我自己英语说得也是结结巴巴的，怎样在家里给孩子制造一个英语环境呢？&
　　★21%的孩子缺乏学英语的兴趣，比如有的家长会说：&我家的宝宝只对唱歌跳舞和玩具感兴趣。&
　　★20%左右的孩子的口语能力会明显落后于其他技能，比如，有的孩子动手做纸工的能力比较强，但一遇到开口说话就害怕。
　　重在引领兴趣
　　家长如果找到了阻碍孩子很好地学习英语的因素，就能&对症下药&了。6岁前，让宝宝接触英语，关键是要保持对英语的兴趣。如果条件允许，可以为宝宝挑选专门设计的课堂教学、网上作业、卡通音像资料等。家长的作用则是起一个督促与兴趣引领的作用，并不需要精通英语。
　　【温情建议】
　　★孩子学习英语时，家长也要表现得很有热情，不能因为自己不懂就待在一旁自顾自做事，最好能参与到孩子的听说读写之中。
　　★在家里营造一个小小英语角，把孩子写的英语短句、小诗和题有英语解说的绘画一一张贴出来，还可把各种有英语名称的小玩具摆放在那里。每天定时和孩子一起到英语角里一起回味一下以往学过的内容。
　　★无意中鼓励孩子尝试用英语短语说一些简单的生活用语，如：早上好、吃饭了、晚安等。平时出门时，看到商店、公园、银行、影剧院等场所，试探问孩子英语怎么说。如果能有机会去动物园的话，那么，各种动物的英语名称，会让孩子&寓学于乐&。
　　★原版的故事书、DVD、VCD等，会对孩子学习原汁原味的英语很有帮助。尽管家长的英语很蹩脚，也不谙熟其中的内容，但可以和孩子一起分享音像、影视资料的快乐。
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《家长引导孩子学习英语的重要性》摘要：子学习英语最有效吗？不是每个孩子都有英语天分，有些人就是对语文没兴趣，对这类孩子应该怎么办呢？ 除了学校之外，父母在家也可以自己教导孩子英语，但重点是要引起他的注意，如果单单只是拿个英语字卡贴在沙发或...： ◇
　　英语已经成为当下孩子必修的学科，对于小孩子来说，从小引导他们学习英语是十分必要的，那您知道如何引导孩子学习英语最有效吗？不是每个孩子都有英语天分，有些人就是对语文没兴趣，对这类孩子应该怎么办呢？
　　除了学校之外，父母在家也可以自己教导孩子英语，但重点是要引起他的注意，如果单单只是拿个英语字卡贴在沙发或电视等地方却一点也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、图卡，但要用鲜艳的颜色及活泼的方式才能引导他。
　　还有，可以先选择他喜欢听的儿歌，因为中文和英语的语音差别很大，要让他先不排斥、先听得进去，再让他学别的。而且唱歌很快就学会了，容易让孩子得到成就感，觉得英语很简单。要选择贴近生活主题的教材，观察孩子的兴趣，投其所好。假设他喜欢车子，就选择有车子的教材；假设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。
　　要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能游戏的、压力小及趣味高的，而且记住不要一直把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣当然不想接触。家长所能做的，就是尽量提供很多的机会与教材，孩子能不能成功，还需要许多条件的配合，而且要多试几种方法，不是别人说有效，你的孩子不喜欢就责怪孩子，也很可能这套教材现在不适合他，过些时候反而兴趣盎然了。不要买太大套的书，孩子会很难消化，因为孩子是很善变的。
　　错过了有兴趣的时间，就不想去碰了，家长一下子买很多的书，内容、形式又很相似，孩子容易反感，况且家长钱都花了，一定会急于让孩子看完，小孩一有压力反而就不看了。专家建议家长，尽量买单本的、变化性多，且要配合孩子的兴趣，少量多餐，慢慢的孩子的英语程度就会提高。专家强调，一定要了解孩子的发展，如果家长不了解，一直强迫孩子接受，孩子反而会排斥。
　　亲子关系不像师生间的关系，如果教学的成分太高，非但学不好，还会破坏亲子关系。而且家长也不懂教学方法，与其贸然教学，不如跟他玩，例如翻扑克牌、一起玩刊物上的小游戏等。
　　如何引导孩子学习英语最有效？选择适合孩子的英语教材，引发他们的兴趣很重要，不能因为觉得这科很重要，就强迫孩子一定要很厉害，英语的学习重在引导和兴趣培养，家长的努力也要用对地方。
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