作文评语怎么写童年的朋友,写玩具娃娃500字,得有深度一点,该怎么写?

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童年的朋友_550字
作者:& | & 三年级&&
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我童年时最好的朋友就是一个被我称作为“红妹妹”的娃娃。她一直陪伴到了我六岁—大班毕业。
为什么叫她“红妹妹”呢?那是因为我以前很矮,个子才稍微比她高一点,而且她穿着红色衣服所以我才叫她“红妹妹”。但是我现在大了,可以前一直叫她“红妹妹”,所以现在才习惯性的叫她“红妹妹”了。
“红妹妹”的头上戴着一顶兔子形状的粉色帽子,耳朵小小的,眼睛是用玻璃做的,像黑珍珠似的,可漂亮啦!她的嘴巴弯弯的,不是原来的,而是我用红色水彩笔画了十几次的。他穿着红色衣服,带着绿色手套,可是因为用了好几年,她腿上肉色的布掉了,所以我把自己穿久了的裤子给他缝上,于是,她的腿就变成了橙色。她的脚上是蓝色的,上面缝着一条黄色的花纹,漂亮极了!
我很喜欢她,在早晨、中午、晚上吃饭的时候,我都会从我的饭碗里挖一点饭和菜给他吃;早上起床、晚上睡觉前我刷牙以后,我会再挤一点牙膏,给他刷牙;晚上睡觉前,我和他会一起坐在床前,听妈妈讲故事;睡午觉、晚觉时,我会抱着她一起睡。
妈妈在我生出来七个月时,就帮我买好了两个“妹妹”,他们一个红,一个蓝,红的那个我叫她“红妹妹”,蓝的那个我叫他“蓝妹妹”。三岁时,妈妈想帮我洗一下那个“红妹妹”,但我还是不肯。最后,我们讨价还价,半年洗一次!我的另一个“蓝妹妹”也很漂亮,可我不喜欢蓝色,妈妈就把他送给别人了。直到六岁,我不再需要她了就把它挂在了床头,作为永远的纪念吧!
那时,我喜欢她,她喜欢我,我和她形影不离,就像她也有生命,会说话,会走路一样。她是我童年时最好的朋友—“红妹妹”!
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来源链接:/zuowen2231472/
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以童年的朋友为题写一篇作文(仿写)尽量采用修辞手法,600字左右
以童年的朋友为题写一篇作文(仿写)尽量采用修辞手法,600字左右
童年趣事 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事.记得那是我四五岁的时候,有一次,奶奶给我和菊菊每人一粒使人一见就流口水的高级奶糖,这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了,真是心花怒放.我们俩谁也舍不得吃.我说:“咱们吃了好吗?”“好,一起吃!”菊菊答应了.我手脚快,一下两下就拆开了,我拿出糖,伸长脖子去看菊菊的.我一看她的糖,急了:“你的比我的大!” “哪里?我的这里缺一点!” “哼,我的溶掉了!” “你的颜色浓,牛奶多!” “……” 我们争来争去没有结果,都觉得自己吃亏.可一说要调换,就连忙转过身,谁也不愿意.我们开始吃糖了,“1、2、3!”我们一起吃了下去.哇!真甜,真鲜,真香!吃了一会儿,我说:“拿出来看看,你大还是我大!”“好!”菊菊说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来.我一看也同她那样伸出舌头,可她说看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,并竭力把舌头向外伸.这时,正好一只小狗钻到我脚下,我躲闪不及,舌尖上的糖一不小心掉在了地上,真是无巧不成书,我整个人向前一冲,右脚正好对着那粒糖,唉呀,怎么办?说时迟,那时快,我还没来得及回过神来,脚已经踩在“宝贝”上了.我真是又急又气:“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对准狗肚子就是一脚,狗吓得连忙逃走了.我抬起脚,用手掰掉粘在鞋底上的糖,左瞧右瞧,舍不得扔掉.“扔掉呀,难道你还想吃吗?”菊菊讽刺我说.我两只粘满糖的手不由自主地搓着,两只眼睛盯着菊菊的嘴巴,就是让我看一看奶糖也好.我不断地咽着口水,恨不得她把糖吐出来,咬半粒给我吃.我再也看不下去了,只觉得鼻子一酸,眼泪像断了线的珠子一样流下来:“妈妈,我要吃……糖……我要吃……糖……” 现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了.我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场.感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里.音乐娃娃_关于描写玩具娃娃的小学生写物作文500字_中国作文网
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音乐娃娃_关于描写玩具娃娃的小学生写物作文500字
&&& 的床头柜上,摆着一个的娃娃。这是送给的。
&&& 娃娃长得很。淡黄色的头发编成了两条长长的辫子,分别从头的两侧垂下来,辫梢上还扎着两条粉红色的丝带。弯弯的眉毛下面,闪着一对长有长睫毛的宝石。她的嘴角微微向上翘着,露出一丝不易察觉的。
&&& 娃娃打扮得更好看。她头上戴着一顶大草帽,帽檐儿上有一圈粉红的花边,一张小嘴涂着朱砂似的口红,颈上还挂着一条珍珠项链,洁白无瑕。她的衣着很华丽,大红色的连衣裙上嵌着五光十色的雪花片,拉起一缕缕金丝,汇成一幅戏水的图案。瞧,那条橘黄色的小还张着小嘴,仿佛在寻找食物;一条紫色呢,则游在水草间,吐出一个个圆溜溜的水泡儿。
&&& 娃娃站在床头柜上,手里捧着一束红色的郁金香,她把花凑在鼻子前,好像在说:&嘿,香极了!&
&&& 娃娃的背后有一个白色的小旋钮,只要转紧旋钮,它就会发出美妙的,娃娃的头也会自然地随钮,它就会发出美妙的,娃娃的头也会自然地随着摆动。仿佛看见她在演唱厅里放声歌唱,歌声时而婉转,时而奔放,像欢乐的山泉,像林中的百灵。唱完一曲,台下爆发出春雷般的掌声,她手中的郁金香,就是歌迷们献给她的。她举着花向观众致意,此起彼伏的掌声再次从台下响起。
&&& 多么的娃娃啊!
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作文指导——《童年的朋友》教学设计
上传: 敖海燕 &&&&更新时间: 9:29:58
作文指导&&《童年的朋友》教学设计
教学内容:
小学语文a版五年级下册《语文乐园四》习作部分。
教学目标:
指导学生写一写自己的&朋友&。
教学重点、难点:
如何写物或人,如何选材。
教学时间:
教学设计:
审清题目,明确写作范围。
出示作文题目。
出示小男孩和小熊图片,导:大家回忆一下本单元的课文,想想这两幅图片是哪篇文章的小主人公呢?(反馈:《童年的朋友》)
共同回顾《童年的朋友》的主要内容(&我&为了练拳击,吵着要买&梨&,妈妈把小熊翻出来给&我&作为练拳击的沙袋。&我&加快起和小熊在一起的点点滴滴,改变了主意,不练拳击了。)
小结:从这篇文章中,我们知道了&我&童年的朋友是一只布娃娃熊。由此可见,《童年的朋友》这篇习作范围是很宽泛的。既可以是我们现实生活中真实的朋友,也可以是跟自己很有感情的小物品、小动物,比如(出示课件):洋娃娃、书包、书籍、遥控小汽车、文具盒、电脑、小白兔&&
学生自由说一说:你的童年生活中有没有要好的&朋友&?你们之间发生了哪些有趣的故事呢?
二、复习旧知,指导写物品(动物)
1、导:现在我们再来回顾一下,《童年的朋友》这篇文章中是如何写小熊的。
2、出示描写小熊外形的片断:一身巧克力色。两只眼睛一大一小:小的是原有的黄色,玻璃做的;大的白色,是妈妈后来用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在开玩笑,说它不等我打就投降了&&问:这段描写小熊外形的话,抓住了小熊哪些部位来写呢?(学生边回答边点击课件:颜色、眼睛、姿势)小结:这段话虽然仅仅描写了三个部位,但已经把小熊的特点生动地呈现在我们面前,同时,有详有略,有眼前所见,也有联想,字里行间流露出作者对小熊的喜爱之情。这对我们如此去写物品的外形是很有启发的。
2、导:在这篇文章中除了描写了小熊外形,还描写了什么?出示课件:那时我走到哪里都拉着它。吃饭时让它坐在旁边,用汤匙喂它。当我把什么东西抹到它嘴上时,它那张小脸儿十分逗人,简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边,对着它的小耳朵,小声地给它讲故事。那时候,我爱它,一心一意地爱它,为了它,把命献出来我都舍得。(反馈:这段话具体描写了&我&与小熊之间形影不离的情景,表现出我与小熊无比亲密&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的感情。)
3、小结:写一件物品(包括小动物),要仔细观察它的构造、形状、大小、颜色等特点,把主要的写出来;可以交代物品的来历,可以写人与物之间发生的小故事。可以通过想象,把物品当做人、当做真正的朋友来写。
4、以《童年的朋友》为例,写一写:如果你童年的一位&朋友&是一件可爱的物品,请你动笔介绍一下它吧。
5、巡视辅导,展示学生优秀片断
三、举一反三,拓展写作范围。
1、导:如果你童年的朋友是一位真实的小伙伴,你又将如何描写这位小伙伴呢?
2、出示精彩例文(同时播放录音):
杨立,高高的个子,细长的眼睛,尖尖的下颏,整天笑嘻嘻的。谁见了他,有什么苦恼都会忘记。
&&& 杨立非常幽默,爱说爱笑,经常爱做些滑稽动作,逗人发笑。老师叫他到黑板上做习题,他就故意挺起胸脯,肩膀一耸一耸,舌头一伸一伸,迈起卓别林式的八字步,把大家逗得哈哈大笑,连老师都忍不住笑了。他还爱和同学开玩笑。有一次,郭瑜峰问他古诗&两个黄鹂鸣翠柳&是谁写的,杨立故意捉弄他,说是诸葛亮写的。郭瑜峰不相信。杨立故作正经地说:&这首诗最后一句是&门泊东吴万里船&,你看,诸葛亮把船都停泊在东吴门前了,怎么不是他写的呢?&郭瑜峰便信以为真了。上课时,老师正巧问郭瑜峰这首诗的作者,他站起来高声回答:&诸葛亮!&全班同学都哈哈大笑起来,杨立更是笑得前仰后合,郭瑜峰这才知道上了他的当。
3、学生自由读例文,思考讨论:这篇例文对人物几个方面进行了描写?运用了哪些描写方法使人物生动、形象,如在眼前?反馈。
4、小结:写人可以写外貌、性格和爱好,可以写你们的交往故事。人物的动作、语言、神态、心理要描写细致。
5、以上文为例,写一写:如果你童年的朋友是一位与你很要好的小伙伴,请你动笔介绍一下他或她吧。
6、巡视辅导,展示学生优秀片断。
四、抓要点,突出指导选材。
1、导:无论是写人的或是写物的,有一个共同点,都要写出你和它或他(她)之间发生的故事。既然是朋友,发生的故事是很多的,是不是所有的事情都可写,都应该写呢?如果不是,又该怎样选择呢?学生开动脑筋想一想。反馈
2、小结:一般的情况下,一篇文章抓住一两件事进行叙述就可以了。那怎样选择呢?这就涉及到选材的问题。选材对大多数学生来说是写作中很难解决的问题。那到底该如何选材呢?下面我们就着重来讲这个问题。
3、导:要选好材料,必须注意以下几点:
(1)、要围绕中心选材。材料是为文章的中心服务的。因此,必须根据表现中心的需要来决定材料的取舍。要选那些与表现中心有关的材料。如:如果你要表现你的朋友助人为乐的品质,特别对你的帮助很大,就不能选择和你闹矛盾的材料。
(2)、要选取典型的材料。要选择那些能表现中心思想,又具有较强说服力的生动的有代表性的材料。如:有些同学在写朋友如何帮助&我&时,会写他(她)借笔给&我&。这虽然也是一种助人行为,但说服力不强,没有代表性。
(3)、要选择真实的材料。反映真人真事的文章,所选的材料应该是真实准确,不能有任何虚构。即使有些联想和想象,也必须符合客观实际,合乎情理,符合生活的真实。
(4)、要选择新颖的材料。要选新鲜、生动,有一定独创性的材料,注意舍弃那些陈旧的材料。如:上文中描写杨立的片断所选的材料多新鲜,让人眼睛一亮,写作文就应该达到这样的效果。
五、总结:
写童年的朋友,既可写人,又可写物。写人也好,写物也好,都要写你熟悉的,都要抓住他或它独特的特点进行描写,写出你和他或它之间发生的故事,写出他或它带给你的快乐,表达出你们之间的感情。同时,要把内容写具体。写物的,平常要仔细观察它的动作;写人的,除了进行动作描写之外,还可进行神态、语言、心理活动描写。还要注意选典型的材料。
六、学生写作文,教师巡视辅导。
七、评议习作,修改习作。
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&&& 在蔚蓝的天空中,一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔,这群小雏鹰正是我们唐镇小学的五(1)班的彩虹岛中队。
&&&& 团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;...
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14:32:37作文《童年的朋友》题目:童年的朋友
写作要求:
1.这个“朋友”不是人,而是你心爱的玩具、学习用品或者小宠物等等。
2.分4小节写。
第一节:简单介绍童年的“朋友”是谁,它的来历。
第二节:模仿第5课第2节的写法,简单介绍“朋友” 的样子,可适当运用比喻等修辞手法。
第三节:模仿第5课第3节的写法,介绍我与这个“朋友”形影不离的几件简单事例,挑选一件写完整。
如:可用上(任选或自己用)每当……每当……每当……
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 早上一睁开眼……晚上睡觉前……
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 每天上学时……放学一回家……
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 记得有一次……
第四节:点明题目,表达感情。
3.字数要求: 300字以上。
我的童年朋友
小时候我的“朋友”很多,而我最喜欢的还是过生日的时候妈妈送给我的毛毛虫抱偶。妈妈说我一看到它我就抱着它不肯放下,你看我有多么喜欢它。
毛毛虫穿着一件五颜六色的衣服,八只小脚上穿着一模一样的小鞋子,可神气了。最可笑的是它还戴着一副滑稽的眼镜,真像一个有学问的人。每当我在学习的时候,它那美丽的黑眼珠,精神抖擞的望着我,仿佛在告诉我要好好学习呢。
毛毛虫还会唱歌,它总能在我不开心的时候逗我开心,令我开怀大笑;每天晚上我都只有抱着毛毛虫才能安然入睡。出去旅游的时候,我也会带着它一同前往,它就像是我的幸运天使,带给我幸运;它也是我最知心的朋友,在我不开心时听我倾诉…  
我爱我童年的朋友,我爱我童年的生活!
童年的朋友
&&&&&&& 在我未出生时,妈妈就给我亲手制作了一个小兔枕头,我给它取名叫安安。没想到它成为了我童年最依赖的“朋友”。
&&& 安安的脑袋圆圆的,正好可以容下我的脑袋。它的眼睛眯成一条线,仿佛在催促我赶快和它一起入睡。最惹人喜爱的还是它那对洁白无暇的长耳朵,有时耷拉着,有时竖地笔笔直,还有的时候躲起来“不见了”,就像一个顽皮的孩子。
&&& 我很多的第一次都是它陪我度过的。进入幼儿园的第一天,我带上了安安。很多小朋友都哭着叫妈妈。我强忍住眼泪,脸紧紧地贴着安安,仿佛就像躺在妈妈怀里一样。我慢慢适应了幼儿园的生活。上了小学,妈妈说我已经长大,必须一个人睡觉的时候,我的心里真是忐忑不安。晚上,我想到电视里的恐怖画面吓得连忙抓起安安的耳朵,盖在我的眼睛上,就像妈妈的手抚摸着我一样,我渐渐平静下来,终于度过了黑夜。
&&& 几年过去了,安安褪色了、变旧了。我再也舍不得去枕着它睡觉,而是把它放在我一眼就能看得见的地方。
童年的朋友
&& 我童年的朋友是书包,它是粉红色的,是面还有几位漂亮的公主,我非常喜欢它。从此,它就成了我形影不离的好朋友。
&& 我的书包像一个百宝箱,里面放了好多书,有语文书、数学书、英语书,还有字典……
&& 上英语课的时候,我就从“百宝箱”里拿出英语书;上数学课要用到小尺子的时候,就从“百宝箱”里拿来出小尺;语文课上遇到不认识的字的时候,就从“百宝箱”里拿出字典查找不认识的字;中午吃饭的时候,我就从“百宝箱”里拿出勺子;当我口渴的时候,就从“百宝箱”的侧面袋子里拿出水杯。
&& 一天的课程全部上完了,我就整理好书包,背着它高高兴兴的回家。
&& 我一定会加倍地爱护它,让它陪在我的身边,和我一起上中学,上大学。
童年的朋友
&&& 我童年的朋友是文具盒,那是我七岁生日时,妈妈送给我的礼物。
&&& 文具盒中间有一只可爱的小鸟,它穿着一件红色的外衣,像是一位鸟公主。两只眼睛大大的,十分快活的瞧着我,嘴巴还一张一张,似乎在对我说:“先让我来为你唱首歌吧!”我的文具盒有一座两层的小阁楼,它是由两个长方体的小屋组成。打开第一层,你就能看见铅笔哥哥们正在整齐地排着队伍在欢迎我呢。来到“小屋”的第二层,直尺正在养身,橡皮弟弟正挺着大肚子,在直尺旁边睡觉呢。
&&& 每天上课,我都带着它。有一次,我上课说小说话,它用它那大大的眼睛,对我眨眨,好像在对我说:“小主人,你不能分心,要好好听讲!”当我成绩好时,它笑眯眯的,像是在说:“小主人,你真棒!”我爱它,一心一意地爱它。晚上,我做完作业,我就帮它全身上下都仔细地擦一遍。小心翼翼地把它放进书包,让它好好休息。
啊!它是我童年最要好的朋友!
童年的朋友
&&&& 我小的时候养了一只非常可爱的小猫咪,它的名字叫欢欢。
&&& 小猫咪浑身长满了绒绒的毛,颜色是黑色和白色的。它的两只眼睛像两粒黑色的大珍珠,忽闪忽闪,可爱极了。
&&& 每当我瞧见它那活泼可爱的身影,突然想起好多好多我跟小猫咪形影不离的情形起来了。如果我在吃饭,小猫咪就会蹲在地上摇了摇尾巴望着我仿佛在说:“小主人,我也想吃饭啦!”我非常爱我的小猫咪,所以我在房间里造了间小房子,把它放在我的床边。睡觉时让欢欢睡在我身边陪伴我。我写作业时,小猫咪就会乖乖地睡在一边,仿佛是在期待我赶快写完功课,可以陪他一起玩……..无论我开心还是悲伤的时刻,小猫咪总伴随我的左右,和我一起成长。
&&& 欢欢真是我童年的好朋友啊!
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童年的朋友
我的布娃娃是小狗,他叫小白,他是白色的,还穿着红色的小皮衣呢!他的眼睛是用线缝的,而且很可爱。 我看了他一下,突然,我想起很久以前,我跟它形影不离的事情。当我睡觉的时候,它就在我身边,我还跟他讲话呢,当我们吃饭的时候它就坐在餐桌上,看着我们吃饭,当我做作业的时候,我就把它放在窗台上,让它看着我写作业。当我去旅游的时候,我也带他去,我老是抱着他,除非我去游泳。
有一天,小白和我一起去旅行,我们去看了金字塔和书城,还买了很多好吃的,有汉堡、薯条、糖果、可乐、水果…… 我们去了香港海洋公园,我们坐了热气球、缆车、青蛙跳、海洋列车、还去了水族馆、水母馆。 我觉得最好玩的是:青蛙跳和热气球,小白觉得最好玩的是:缆车和去水母馆,我还给小白买了个小海豚呢! 我们还回了老家,帮表哥去接了新娘回来,还一起去喝了喜酒,在家里玩了扑克牌。 虽然现在我已经长大了,但是我还是喜欢他,我还要带他去旅游。pstzhzhx_100125发表评论于
15:12:15我童年的朋友是家里的贵宾犬,它是一只白色的卷卷毛的狗,眼睛黑黑圆圆的,它有一个最大的特点,就是在出生1个月的时候就要断尾,所以它的尾巴短短的,像一只毛绒绒的小圆球。 它对家里的每一个成员都很热情,谁回到家里它都要扑过来亲热一番。我每次从幼儿园回来,它就会扑过来先跟我玩一下,每次都把我扑的站不住脚,有点热情过头了。只要我和大人一起回来,它总是先找我的“麻烦”,我想:这大概是因为它觉得我和它差不多大吧。它对不熟悉的人或者是门外有它不熟悉的动静,它就会汪汪大叫。 我们要出门的时候它就会看着你,看看你能不能带着它一起出去,你要是说:“这次不带你了。”它就会站在那里不动了。如果你说:“来,可以走。”它就会毫不犹豫的冲出去。你要是蹲下来,它就会歪着脑袋看看你到底能不能带它走。总之它是条很聪明狗,能听得懂我们说话。 有时都大人都出去了,就剩下我和它在家,我也不理它,它寂寞的时候它就会像发疯一样,在地上滚来滚去(有一次我中午睡醒觉的时候我发现的),还会在沙发旁边蹭来蹭去(也是在中午睡醒时发现的)。 它还有一个好玩之处,就是它居然能认认真真的和你看一个节目呢!它还有一个很大的缺点,就是一到了外面看到其他的狗狗,就一定会跟人家打架,人家也没有惹到它,但它可不管这些,我家的这只狗是个好战分子,这可不是什么好的表现,我们已经教育它多次,但它就是改不了。pstzhzhx_100125发表评论于
15:13:22&&&&&&&&&&&&&&在我4岁那年生日的时候,妈妈送给我一个小兔玩具。小兔特别可爱,身上的毛洁白无瑕似雪如玉,耳朵有的时候耷拉着,有的时候笔直。每当我睡觉时,都让它躺在我身边,我才能入睡。吃饭时让它坐在我身边。渐渐地我和小兔的感情更加深厚了,连弟弟我都不舍得给他玩。啊!小兔真是我童年的好朋友。pstzhzhx_100105发表评论于
20:48:20&&&&&& 七岁的时候,我曾经梦想当一名摔跤队员。因为没有对手,所以我只好拿我的玩具大熊来练,我把它放在我面前,以便摔起来更有劲。
&小熊站在我的面前,两只非常大的眼睛盯着我,一只眼睛是红色的,另一只是黄色的,它用那闪电般的眼睛看着我, 好像知道我要攻击它。
&&&&& 它两只手往下垂,不等我打就垂头丧气了。 我看了它一会,突然我想起我和它的童年时光。有一次,我带它去海边,我打开折叠椅,让它躺下来,再把桌子搬过来,又把伞撑起来,接着给它端来披萨和可乐,最后给它戴上墨镜,让它好好享受享受。我是服务员,给它端上各种各样的好菜,有时还会把好吃的菜抹在它的嘴巴上,那样子十分逗人。
&& 下海游泳了。我给它穿上救生衣,自己穿上游泳裤就下海了。 我和它一起下去,我们一起玩打水仗、水上摔跤、游泳比赛。我们玩的好开心!该洗澡了,我把它从头到脚洗的干干净净,擦澡的时候我把它擦的一滴水不剩,再让它享受一下阳光。 吃饭的时候,我让我的小熊趴在沙发上玩玩具。我们吃的好开心,小熊玩的好开心。 想到我童年的朋友,我现在还在拿它当对手,心里非常难过,迟迟没有动手,妈妈问我怎么了,为了不让妈妈猜出我的心事,稍微克制住了自己,说:“我以后不再当摔跤队员了”。pstzhzhx_P100136发表评论于
21:15:38&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 童年的朋友&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&开学了,爸爸妈妈给我买了一只书包,书包可漂亮了。上面有四位可爱又善良的公主,它是粉红色的,它就像我的朋友一样天天陪伴着我,它坐在我面前非常可爱!&&&&&有一次旅游,妈妈给我拎了一个袋子装吃的,可我坚决不同意,因为我不能让自己的朋友独自在家。我又哭又闹,妈妈只好同意了。在玩的时候,我非常爱护它,许多小朋友都把书包当做椅子放在屁股下,可我不舍得,因为我不能为了自己去伤害我真正的朋友。记得有一次我在上课时开小差,老师叫我起来背课文,我不知该干什么,于是,我转过身去看了一眼书包,它好像在说:“小主人,你做错了事就向老师承认错误,不能退缩,你可是中队长啊!〞于是,我就鼓起勇气说:“老师,我开小差了,您刚才说什么?”老师举起大拇指说:“你有胆量承认错误,很好!”&&下课了,我对书包说:“你可真是我的小福星,谢谢你!”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&& 早上一睁开眼,我就看见了我那美丽的书包,晚上睡觉时,我把它放在旁边,让它陪伴着我。
&&&&&&& 我爱我童年的朋友,它注定是我一生最好的朋友了。&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&pstzhzhx_100114发表评论于
09:43:16&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 童年的朋友
& 我生日那天,爸爸妈妈送给我了一只小老虎,它是红色、黄色和蓝色,它天天陪伴我!
& 我看着它就想起,我们形影不离的情节,那时候我到哪都要带着它。每当吃饭时它就在旁边,每当和朋友玩耍时我都要抱着它!
&& 每当早上起床时,都不见它在哪?原来它每天晚上都被我踢到床下!当我找到它的时候,看着它那张有点像委屈生气的小脸,十分逗人,简直像活的似的!!
&& 那时候我很爱它,为了它我什么都舍得。可它,我往日的好朋友,童年时真正的朋友,现在正坐在床头上,睁着大大的眼睛对我笑,而我却想修理它!!但是我有好不舍得,因为它是我最好,最永久的朋友!!!!pstzhzhx_100131发表评论于
11:38:22&&&&&&& 我的童年朋友是一只可爱的小兔,它是我姐姐送给我的宠物,它每天都陪伴着我。
&&&&&&& 兔子很活泼,每天在笼子里蹦来蹦去的真高兴。它全身都是白色的,两只眼睛是红色的,长长的耳朵,非常惹人喜爱。
&&&&&&& 每当我在小兔旁边的时候,它看着我,两手扒在笼子上面,仿佛在向我要食物。我看着它可爱的样子,我有什么好吃的零食总会跟它分享。有一次,我吃着薯片,它就用那双红色的小眼睛目不转睛地盯着我手中的薯片,好像在跟我说:“小主人,给我吃一片吧。”然后我就拿了一片靠近它的小嘴巴,它迅速地抢过薯片,津津有味地吃了起来,不一会了薯片就被它吃完了。每当我准备睡觉的时候,我都会跟小兔说一声:“晚安,小兔兔。”它看着我,好像也对我说:“晚安,小主人。”早上我一睁开眼睛,我就迫不及待地去喂小兔吃早餐,它看到我之后也高兴得跟我打招呼,然后我就会准备去上学了。
&&&&&& 小兔就是我往日里最要好的朋友,我很爱它!pstzhzhx_100140发表评论于
13:39:22&&&&& & 我童年的朋友是一个小熊,是我过生日的时候爸爸送给我的生日礼物。它叫花花,我非常喜欢。
&&&&&&& 花花全身蓝色,脚上穿着色彩斑斓的鞋子,身上穿着毛茸茸的蓝色外衣,黑黑的眼珠,就像一对黑珍珠,一闪一闪。有时花花直盯盯地看着我,仿佛在说:“快来陪我玩,好吗?”
&&&&&&&&&花花还会跳舞,每次我都拉着它在床上跳老师教我跳的舞蹈。在我不开心的时候哄我高兴,令我开怀大笑。每天晚上我只有搂着花花才能睡着。每当我画画时,都会备两份,因为它也要画画。每当我睡午觉时,都让花花睡在一旁。
&&&&&&&&& 我爱花花,我要让它陪着我上小学,中学,高中,大学。&pstzhzhx_100142发表评论于
17:21:03童年的朋友
&&& 记得小的时候想要一个书包。
&& 六岁生日的时候,妈妈送给我一个新书包,我快乐极了。妈妈告诉我,我马上就是一名小学生了,要好好学习,还要珍惜这个新书包,因为它是我的好朋友。
&&& 书包上面有一个米老鼠的图案,它非常搞笑。里面很大像一个百宝箱。装了上课需要的课本、文具、还有课外书等等。每天早上我都背着它去学校上学,每当晚上放学回家,我就把它放在书桌旁边的椅子上。这个书包与我形影不离一直到了三年级,书包的颜色渐渐褪掉了,妈妈又给我买了一个新书包,我就把陪我三年的“好朋友”放在我一眼就能看见的地方。
&&& 感谢书包让我的童年生活变得很快乐。pstzhzhx_100104发表评论于
18:45:32开学了,妈妈给我买了个新书包,这个书包上画了个白雪公主,我非常喜欢,它是粉色和白色的,每一次我一上学,就把书包里的书装的整整齐齐的,我爱我同年的朋友书包它一直陪我倒了二年级,我天天上学就背着它,背着它就像背着它就像背着我的娃娃一样,我一背着我的书包就高高兴兴上学校。看见老是要问好。每天都要早读,放学了,我背着书包高高兴兴的回家了。回家后,我就把作业拿出来,认认真真的把没一样作业写玩pstzhzhx_100133发表评论于
18:58:28童年的朋友
在我童年的时候,有很多"朋友"。但我还是最喜欢外婆在大班时送我的礼物---哈哈。
"哈哈"会说话,会背古诗,还会说自己喜欢吃的食物...。它一身蓝色,两只手心朝上,似乎在说:"抱抱我吧!"
以前,我总是和它形影不离。每当我吃饭时,我抱着它,用调羹喂它;每当我睡觉时,它总睡在我旁边,听我给它讲故事。记得有一次,我出去玩的时候把它忘记在家了,那时候,我很伤心,我知道它也很伤心。
读了一年級后,有了作业,就开始慢慢地忽略了它,但我心里还是爱着它,它永远是我最好的朋友。pstzhzhx_100110发表评论于
20:14:02&&&&&今天妈妈打扫储存室的时候,把小兔拿了出来。这只小兔是在我4岁生日的时候,妈妈送给我的生日礼物,小兔特别可爱,身上的毛洁白无瑕似雪如玉,耳朵有时耷拉着,有时笔直。简直像&活了似的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&我一看见小兔就想起以前我跟它形影不离的情景来。那时我走到哪里都带着小兔,和别的小朋友玩也带着它,和家人去旅游也带着小兔。吃饭的时候让小兔坐在我傍边,用调羹喂它,睡觉的时候也让它躺在我身边,才能入睡。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&记得有一次吃饭的时候,弟弟不小心把小兔弄脏了。我伤心地哇哇大哭。妈妈说:“没关系的,洗一下就好了”。妈妈给我洗了洗,晾在阳台上,果然小兔变的和以前一样白了。&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&& 啊!小兔真是我童年的好朋友。pstzhzhx_100105发表评论于
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