嘉祥小升初语文模拟试卷(1-13)及答案_百度文库
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嘉祥小升初语文模拟试卷(1-13)及答案
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你可能喜欢《呵护世界》阅读题①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近花坛时，A、一个女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”B_作业帮
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《呵护世界》阅读题①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近花坛时，A、一个女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”B
《呵护世界》阅读题①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近花坛时，A、一个女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”B、在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。
②在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢?我们是否常常因为自己的（
）斥责、（
）怒容、（
）搪塞，或是（
）的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致?
③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股的怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。
④我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
⑤在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。问题：1、阅读第一自然段回答（1）请根据文中的意思，，把“一个女孩挡住了我”这句话扩句。
（2）下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是（
①表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
②为了描绘作者的心理活动。
③揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
④赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的主旨。
2、阅读第二自然段回答
（1）选择合适的词依次填入文段中的空缺处。
（2）文中画线句中的“呵护”、“关爱”的对象是（
3、阅读第三、四、五自然段回答。
（1）用简明的话句概括本文列举的两件事。
（2）结合全文，请说说你明白了一个什么道理。
1、阅读第一自然段回答 （1）请根据文中的意思，，把“一个女孩挡住了我”这句话扩句。 答:一个天真可爱的女孩冲忙地挡住了我（2）下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是（② ） ①表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。 ②为了描绘作者的心理活动。 ③揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。 ④赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的主旨。 2、阅读第二自然段回答 （1）选择合适的词依次填入文段中的空缺处。 ①一声 ②一气 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一阵 ⑧一时 ②在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢?我们是否常常因为自己的（① ）斥责、（⑥ ）怒容、（⑧ ）搪塞，或是（② ）的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致? （2）文中画线句中的“呵护”、“关爱”的对象是（美丽的蝴蝶,她所面对的美好的世界 ） 3、阅读第三、四、五自然段回答。 （1）用简明的话句概括本文列举的两件事。 ①（小女孩不让我惊动蝴蝶 ） ②（绅士想让花店的花不那么拥挤 ） （2）结合全文，请说说你明白了一个什么道理。 答:我们要细心的面对生活,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。1. 写出下列词语的反义词。
2.文中画横线的句子，说法欠妥_作业帮
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1. 写出下列词语的反义词。
2.文中画横线的句子，说法欠妥
1. 写出下列词语的反义词。
2.文中画横线的句子，说法欠妥当，请将合适的写在下面的横线上________________________________
3 .文中的小姑娘和王尔德分别是怎么呵护世界的？_____________________________4.读完短文，你有何感受？_____________________.
。。。。小学生逆天了。。。热门杯赛：
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六年级期中：六年级语文期中试卷(人教版)
09:04:29&&&&&&&&标签：
　　一、读拼音，写词语（4分）
　　p&ngzh&ngy&oy&d&nshēnghuīxi&
　　(& )(& )(& )(& )
　　zīx&ntuǒtiēw&iji&ēnc&
　　(& )(& )(& )(& )
　　二、按查字典的要求填空。（4分）
　　&协&字部首查字法，先查部首（）。&辈&字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。&帜&字用音序查字法，可以查音序（）。
　　三、按词语补充完整，再按要求分类。（只填序号）（6分）
　　①全神（）注②口若（）河③名（）其实④废（）忘食
　　⑤（）有虚名⑥夜以（）日⑦（）精会神⑧张口（）舌
　　意思相反的有：__________________________
　　意思相近的有：__________________________
　　四、选词填空。（4分）
　　实验试验
　　1、学生们正在做物理（）。
　　2、农业专家正（）新的水稻种植方法。
　　期望期待
　　1、今年风调雨顺，农民们都（）着有个好收成。
　　2、科学金殿上的王冠（）着那些有志者去摘取。
　　五、下列句子中意思不一样的句子是（）。（2分）
　　A、他没有叫出声来。B、他差一点儿叫出声来。
　　C、他不能不叫出声来。D、难道他叫出声来了吗？
　　六、给下面一段话重新排序，在括号里填上序号。（7分）
　　（）&快躲开！马车来了！&我大喊一声。
　　（）就在这时，马车从我们的身边飞跑过去。
　　（）在放学的路上，村口的拐弯处忽然飞出一辆马车，离我只有20多米远。
　　（）朝北是条沟，盲人再走几步，就会掉进沟里。
　　（）这时，在我面前有个盲人手里拿着竹竿敲打着路面，直往前趟去。
　　（）盲人听到喊声，慌慌张张地向北拐去。
　　（）我心里真急了，一边高喊：&站住！别往前走！&一边飞奔到他的跟前，赶紧拉了他一把。
　　七、根据课文内容填空。（5分）
　　1、《一夜的工作》是著名作家___________写的，课文从_________________和_______________两方面表现了周总理的伟大。
　　2、周恩来在天津南开学校读书时，为自己撰写的一幅自勉的对联是：_________________________________________________________。
　　3、《石灰吟》中表达作者思想感情的名句是：_____________________________________
　　______________________________________。
　　八、桌子上放着一盘梨，旁边有一张纸条，上写：&这梨不大好吃&几个字。小云、哥哥、姐姐看了后分别说出了三种看法，这三种看法都言之有理又各不相同，请你给句子加上标点，代他们说出。（6分）
　　小云：这梨不大好吃。意思是：________________________________________________
　　哥哥：这梨不大好吃。意思是：________________________________________________
　　姐姐：这梨不大好吃。意思是：________________________________________________
　　九、按要求写句子。（6分）
　　1、在片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。（缩句）
　　___________________________________________________________
　　2、李阿姨对小强说：&你真是我的好孩子！&（转述句）
　　___________________________________________________________
　　3、你今天必须去上班。（改为双重否定句）
　　___________________________________________________________
　　4、马在跑。（扩句，至少两个地方）
　　___________________________________________________________
　　十、修改病句。（6分）
　　1、爸爸详细地经常了解我的学习情况。
　　2、他是沉船事故死难者中幸存的一个。
　　3、改革开放一来，人民的生活水平在不断改善。
　　十一、阅读分析。
　　（一）（6分）
　　（妈妈）筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚琢破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下&&
　　1、联系上下解释词语。
　　筋脉突兀：___________________________________________________
　　小心翼翼：___________________________________________________
　　2、这一段抓住人物的_____________来写的。（填序号）
　　A、语言B、动作C、神态D、心理
　　3、用曲线画出这段话中的一个比喻句。
　　4、填空。这段话中的比喻句，拿______________来比喻_______________，这个比喻句主要表现了__________________________________________。
　　（二）呵护世界
　　①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，A一个女孩挡住了我，轻轻地说：&B叔叔，□你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。&C在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。
　　②在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的________斥责、________怒容、_________搪塞，或是_________的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？
　　③当然，我们承受着生活的压力，常常有顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界才更需要我们投入关爱和呵护。
　　④我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面□有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分。店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答□&我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。&他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己精心保护一片美丽的世界？
　　⑤在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
　　阅读第一个自然段
　　1、请依据文中的意思，给画&____&线的A句扩句。
　　_______________________________________________________
　　2、文中打&&线的B句语气欠妥当，请在下面&□&中添加一个字，然后说说你这样修改的理由。
　　理由：_________________________________________________________
　　3、对文中画&___&的C句理解有误的一项是：（）
　　A、表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
　　B、描绘了作者的心理活动。
　　C、揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
　　D、赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的题旨。
　　4、选择合适答案的序号依次填入文中的&____&线上。
　　A、一声B、一气C、一片D、一句
　　E、一遍F、一副G、一阵H、一时
　　5、文中画线句中的&呵护&&关爱&的对象是：_____________________________
　　____________________________________________________。
　　6、阅读第四自然段，在此段的方框处依次填上合适的标点符号。
　　7、第五自然段中的&细致&一词呼应了上文的词语________________。
　　8、用简明的语句概括本文列举的两件事。
　　（1）_________________________________________________
　　（2）_________________________________________________
　　9、综合全文，请你说说明白了一个什么道理。（原文中的语句回答）
　　______________________________________________________________________________
　　十二：作文。题目：我得到了________
　　要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如&表扬&、&锻炼&、&理解&、&教育&、&关心&、&教训&等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。
来源：网络
作者：匿名
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六年级语文测试卷（十三）
上传: 熊启旭 &&&&更新时间： 16:55:27
& & & & & & & & & & & & & & 六年级语文期末模拟试卷
一、看拼音写词语并用&------ &画出整体认读的章节。（5 分）
b&o yu&n & & & & &guǎ &f& & & & &jiān &o & & & huǒ & y&n &&
( & & & &) & & & &( & & & & ) & & & &( & & & &) & & & &( & & & &)&
二、选择下列带点字的正确读音，用& & & &&表示。（2分）
蜷着腿（juǎn &quān） 嘎的一声（gā ji&） 嗯（&ng &n） 绊倒（p&n b&n）
三、根据意思写成语。（2分）
1、害怕得举止失常，不知如何是好。（ & & & & ）
2、轻快地飞舞的样子。 & & & & （ & & & & ）
四、写出2个与三国故事有关的成语并写出主人公。（4分）
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
五、给带点的字选择正确的解释（4分）
1、顾：相顾一关（ & &） &三顾茅庐（ & &） &顾客盈门（ & &） & 奋不顾身（ & &）
A、前来购买东西的 & & & B、拜访 & & & C、看 & & & & & & & &D、注意，照管
2、素：银装素裹（ & &） &素质教育（ & &） &素不相识（ & & ） &衣着素净（ & &）
A、颜色单纯，不艳丽 & & B、艳、白色 & C、本来的，原有的 & &D、从为，向来
六、给广告词恢复原貌。（4分）&
例：消炎药广告词：快治人口&&（脍炙人口）
热水器广告词：随心所浴&&（ & & & &）摩托车广告词：骑乐无穷&&（ & & & &）
止咳药广告词：咳不容缓&&（ & & & &）营养液广告词：口蜜腹健&&（ & & & &）
七、根据提供的词语写句子，用上修辞方法，使它读起来更加生动形象。（4分）
例：小溪匆匆走下山崖。
黄昏，村庄 & & & & & & & & & & & & & & &春天，小鸭 & & & & & & & & & & & & & &。
八、用修改符号改病句。（4分）
1、他们都跑得很快，所以都跑得相当轻松。 & 2、我们从小要学会爱劳动的好习惯。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 3、他写出了一份非常仔细的报告。 & & & & & &4、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。&
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
九、填空。（10分）
你知道赞扬无私奉献的名言警句或古诗名句吗？请写出两句。（2分）
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
2、孔子的学生说：&在课堂上，老师教了我很多做人的道理，但我最大的收获还是跟着老师到处游历、学习。&他说的这句话的意思正好印证了哪句古诗名句： & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 。（1分）
3、李丹对王华老师说：&您是一名非常优秀的小学老师，您的教学方法深得学生的喜爱，也博得同行的赞同，您为什么还要这样埋头钻研，学习业务呢？&如果你是王华老师，您应该用哪句古诗名句来回答： & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &。（1分）
4、《卖火柴的小女孩》是 & & &（国家），著名作家 & & & & & & &（人名）写的，他被称为& & & & & & & &。我还读过他写的童话 & & & & & & & & & & & & &（至少2个）。（5分）
我们学过他的作品 & & & & 和 & & & &。（3分）
5、列夫&托尔斯泰是 & &（国家），著名作家，我们学过他的作品 & & & 和 & & & 。（3分）
6、本学期从课本中认识了很多优秀人物，比如： & & & & & & & & 的桑娜， & & & & & & 的鲁滨逊， & & & & & & & & & 的斯巴达克。（3分）
十、请你各用一个词语概括下面句子所表达的思想感情。（2分）
①&可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。& & & （ & & & & ）
②&这就是我们中华人民共和国的总理！& & & & & & & & & &（ & & & & ）
十一、下面，要看你的交际能力啦，相信你表达得不错。（3分）
1、大队辅导员李老师因学校紧急会议，无法到班上布置周日参加科技馆的活动安排，她将活动计划交给中队长。如果你是中队长，你怎样向同学说明情况并做布置呢？请写下来。（附：活动计划：①早上8：00在校门口集合，②统一穿校服，佩带红领巾，③带笔和笔记本做记录。）
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
十二、阅读短文，完成后面的题目。
晴天的早晨，每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来象是不大安慰，而它却很悠然，这是鸟少有的一种嗜好。人们说它是在暸望，可它真的是在暸望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低的飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足&&白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？
1、写出下面词的近义词。（3分）
孤独（ & & & &） & &悠然（ & & & ） & & & 嗜好( & & & )
暸望（ & & & &） & &安稳（ & & & ） & & & 或许( & & & )
2、白鹭的&嗜好&是指 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 。（1分）
3、短文中第一处&悠然&：是指 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &，第二处&悠然& 是指 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &。（1分）
4、&一大乐事&是指 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
5、&美中不足&的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的&不足&是指 & & & & & 。(1分)
6、&但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？&这句话是 & & & & & & &句，有力地表达了作者对白鹭 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &的感情。（2分）
（二）呵护世界
我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走进一座花坛时，有个小女孩挡住了我，轻轻的说：&叔叔，你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。&在我看来，这个
小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。
在我们面对着自己时时接触的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样的小心呵护，给人以关爱？我们是否常常因为自己的 & & & &斥责、 & & & & &怒容、糖塞、或是 & & &的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？
当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心理怀着一股怒气和怨恨，（ & & & &）任凭这些情绪流泻感染，（ & & & &）会使眼前的世界变的灰暗，没什么美好可言。正（ & & & &）每个人的生活都不容易，（ & & &）这个世界更需要我们投入关爱和呵护。
我通过一段文字，看到这样一幅温馨的画面□有个常怀关爱之心的绅真士走进一家花店，要求把厨窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答□我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下□他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界□
在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼的，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这位细致带到日常生活里来，小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1、根据文中意思，给第一节中的&小女孩挡住了我。&扩句（扩两处）（1分） & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
2选择合适的序号依次添入题下的空缺处。（2分）
A、一声 &B、一气 & C、一片 & D、一句 &E、一遍 & F、一幅 & G、一阵 & &H、一时
& & & & & & &斥责、 & & & & & & 怒容、 & & & & &搪塞、或是 & & & & & & & & 的冲撞
3、第二节中画直线的句子&呵护&&关爱&的对象是 & & & & & & & & & & & & & & 。（2分）
4、给第三小节加上合适的关联词。（分）
5、给第四小节的方格处依次填入合适的标点符号。（2分）
6、第五小节中&细致&一词呼应了这节中& & & & & & & &一词。（1分）
7、用简洁的语句概括本文列举的两件事（每句话不能超过10个字）。（3分）
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
8、综合全文，并结合实际，请说说你明白了一个什么道理。（3分）
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
十二、作文题。（30分）
题目：给知心姐姐的一封信
要求：1、按下面知心姐姐的来信内容，以王欣的名义写一封回信。
2、按书信格式，字数在450字左右。
附：知心姐姐给王欣的信。
王欣同学：
你好！你在来信中说，有一件事使你落泪了。我真想知道你为什么流泪，是幸福的泪水、是高兴的、感激的、难过的、伤心的，还是后悔的泪水呢？请你详细地把这件事告诉我好吗？我好与你分享快乐或为你解忧。
祝你进步！&
知心姐姐 & &&
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