对初戴助听器的听损石家庄儿童助听器如何评价助听效果

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-24 04:57 标签： 助听器
婴、幼儿佩戴助听器该如何适应
　　幼儿的适应性训练
　　由于没有&听&的知识和经验，对于儿童，特别是先天性重度听障儿童根本无支感受到助听器带给他们的帮助，开始时会对助听器和耳模产生抵触。因此，他们的适应性训练应该从让他们接受耳模和助听器开始。
　　1、耳模的适应性训练
　　在原本毫无负担的耳道和耳廓内装置耳模，显然会使人感到很不舒服，特别是为了防止声音泄漏引起的反馈啸叫，有时耳模做得比较饱满，就会让幼儿更加难以接受。因此在初戴耳模时，动作一定要轻柔，可先在成长身上做练习，待动作熟练后再正式给孩子戴。佩戴时，一定要掌握好用力的方向和角度，先将耳模整体前旋，把外耳道部分插入，再慢慢后旋至耳廓部分，将其全部嵌入耳甲腔和耳甲艇。为了防止摩擦过大增加佩戴时的困难，可先在耳模表面涂抹一层凡士林。佩戴耳模最常见的一个错误是耳甲艇部分不到位，浮搁在耳轮脚上，结果不但不能将耳模戴牢戴严，导致助听器出现啸叫，还会因压迫耳廓让孩子感到更不舒服。如果戴上耳模后，听障儿童出现哭闹或自行将其摘下，要及时给予玩具或食物，分散他们的注意力，一段时间后，就会逐渐适应。对于接受耳模和助听器比较困难的幼儿，也可以先不连接助听器，只戴耳模，逐渐适应后再与助听器连接。较大年龄的幼儿可让他先观看其他儿童佩戴的助听器和耳模，或者家长和他同时佩戴，让他从心里上产生认同感，这样接受起来就容易多了。有时也确有耳模不合适的现象，因此在初戴时要经常观察耳道和耳廓皮肤的变化，如出现红肿要及时将耳模取下，进行修整。
　　2、助听器的适应
　　如果幼儿接受了耳模，就可以把助听器连接上，此时也先不要打开开关，应空戴一段时间，目的是让他适应助听器带给他的重量负担。
　　因为听障儿童长期生活在寂静的环境中，突然听到从助听器传来的声音会感到恐惧和不安，在开始时音量控制放小一些，逐渐增大到适合的位置。千万不要为了追求&助听器效果&，一开始就把音量开足。听障儿童受到剧烈的声响刺激，会造成严重的心里负担，有一些会从此拒绝佩戴。
　　有助听器佩戴的初期，听觉器官会感到&听&的负担过重，这也是有的幼儿经常将助听器摘下的原因。此时应允许他&休息&，不可强迫他坚持。但如果这种现象发生的次数过频或持续的时间过长，就应该考虑是不是助听器输出的声音强度与听力损失不匹配，需要重新评价助听器的效果。
　　绝大部分感觉神经性聋的听力损失特点是低频优于高频，日常生活的环境噪声大部分是低频声，且容易导致堵耳效应的出现。低频噪声是让听障儿童感到不舒适的主要声源，所以初戴助听器时低频部分的输出不可过大，必要时应适当下调一些。
　　部分幼儿佩戴助听器后，会出现平衡失调的现象，严重的还会出现恶心、呕吐、出冷汗的症状，这些表现可能是&重振&的结果，也可能是外耳道神经受刺激后产生的一种迷失神经反射现象。还有的孩子佩戴助听器后出现对部分频率（大部分是对1000Hz左右）的声音特别敏感，一听到这些频率的声音就会出现向一侧倾倒的现象，应引起充分注意。特别是对于患有大前庭水管综合征的多加照顾，不要出现跌倒摔伤导致听力损失加重的情况。一般来说，以上几种现象会随着助听器佩戴时间的延长而逐渐消失。
　　3、测试音损失取学习和适应
　　在幼儿助听器适应性训练过程中，还有一件非常重要的任务，就是让他们学会听取助听器评估时的测试信号音。目前我国低频儿童助听器效果评估的方法最多使用的是数量评估法，因此要教会他们听到音响器具声、啭音或窄带噪声时做动作（摆积木、插玩具、举手或点头等），这对于他们的助听器效果评估将是十分有用的。按照幼儿听觉发育的过程，在进行这种练习时，一开始要借助视觉的帮助，先让他们学会看见敲击发声器具后做动作，逐渐过渡到只靠听就会做动作。
　　一般不要在幼儿戴上助听器后立即对助听效果做出结论，因为佩戴助听器的目的不仅仅是听到声音，而是要理解声音中的含义，能听懂和学会言语，这些都需要大脑皮层的参与，需要经过一定时间的学习才能做到。
　　是听力障碍后的首选，因此值得向广大朋友特别推荐，欢迎大家选购。
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?对初戴助听器的聋儿如何评价助听效果？
助听器越早带越好，聋儿适应期越短。初戴助听器的聋儿有一个适应过程，孩子的生理年龄在增加，听力却还一直保持在出生时的萌芽状态，带上助听器后就像一个刚出生听力接近正常的孩子了，正常小孩要到6个月左右才会对声音做出反应，所以聋儿刚开始带助听器效果不明显，一般要经过半年或者一年才会慢慢出现效果。你可以来湖北省妇幼保健院门诊耳鼻喉科来咨询专门针对小孩子的助听器，地址：武汉市武昌区武珞路745号找肖医生
可以通过助听听阈测试来评估，孩子的听力有没有补进香蕉图
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无论是儿童更换助听器，还是成年人或者老年人更换助听器，都需要适应期，我们有很多的案例，有时间我可以就案例中患者的感受和大家分享。今天，我就泛泛地谈一些大家的共同之处：
1 新的助听器和旧的助听器的技术不同，音质特点一定不同。哪怕新的助听器和旧的助听器是同一品牌、同一型号，新做出来的助听器的声学特点也会有小的差异，都需要适应期。当然，新助听器的技术和旧助听器的技术越接近，适应期越短。
2 新助听器在初戴上，患者并不一定感觉比旧助听器听得舒服、听得清楚。记得在十多年前，从模拟式助听器转向数字式助听器时，由于很多孩子已经听习惯了模拟技术，刚刚戴上数字式助听器时，孩子的反应还没有老的模拟助听器好，一些家长非常焦急，不放心，总想把助听器换回到原来的模拟机。而当家长和孩子坚持戴新的数字式助听器一段时间后（通常一到两个月），孩子习惯了，听得效果也好了，这时再让孩子戴原来的模拟式助听器时，孩子感觉声音太吵，已经没办法适应了。
3 在原来的助听器初配时，由于患者没有助听器佩戴经验和感受，戴好助听器比不戴时的反应明显，感觉效果很好。但是，在换机时，由于新的助听器的比较对象是已经适应的旧助听器，而且患者已经有了丰富的助听器佩戴经验，对新助听器的要求非常高，反而会出现新助听器反而不好的感觉，这种情况老年人比较多。
4 对助听器验配师来讲，一方面要同患者沟通，让患者和家属理解新配助听器需要适应期。另一方面，从专业上要深入仔细了解患者听力特点和和各种生活、学习环境中对声音的需求，同时，要掌握患者旧助听器的音质特点和效果。通过各项测试指标，从调试的角度一方面尽量提高新助听器的效果，超越旧助听器，另一方面遵循循序渐进的原则，刚开始时可以从略超出旧助听器的效果开始，逐步向理想的助听目标过渡，这样患者和家属比较容易接受。
需要强调的是，要以科学的测试和评估数据为基础，要以患者为中心。
5 新助听器在选择时，要以患者的听力特点和生活学习中对效果的需求为中心选择助听器。至于助听器品牌之间的差异，并没有局限，只要助听器的技术最适合患者的需求，能够长远解决患者的问题，新助听器可以和旧助听器的品牌不同，双耳的助听器也可以是不同品牌的助听器。类似信息今天 13:02&徐汇 - 复兴中路 - 汾阳路74号今天 12:48&青浦 - 徐泾 - 上海市青浦区盈港路453号港隆国际大..今天 12:41&浦东新区 - 陆家嘴今天 12:38&杨浦 - 五角场今天 12:32&闵行 - 老闵行今天 12:15&浦东新区 - 东明路 - G211该用户其他信息今天 11:34&长宁 - 北新泾 - 仙霞路999号今天 11:33&长宁 - 北新泾 - 仙霞路999号今天 11:32&长宁 - 北新泾 - 仙霞路999号
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