唐乔中学英语周报2014 2015~2015中考成绩

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-24 13:58 标签： 唐乔文尼
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思南县唐乔初级中学校舍改造工程
工程所在地区:
工程专业分类:
一般工业与民用建筑工程
资金来源构成:
详细信息介绍
2.1建设地点:
2.2工程概况:新建学生宿舍楼80套；总建筑面积约2800平方米。
2.3建设资金来源及落实情况: 中央专项资金及省级财政资金，已落实
2.4计划工期： 120天（日历天），计划开工日期： 2013 &年& 4 &月
2.5招标范围：招标人提供的施工图所示全部工程内容
３．申请人资格要求
3.1 本次资格预审要求申请人具备房屋建筑工程施工总承包三级及以上 资质，近三年企业类似业绩& 2& 个，近三年项目经理类似业绩& 1& 个，并在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力，其中，申请人拟派项目经理须具备& 二 &级注册建造师资格，且未担任其他在建建设工程项目或在建建设项目的主体结构已经完工的项目经理。
3.2 本次资格预审不接受联合体资格预审申请。
４．资格预审方法
本次资格预审采用合格制。
５．申请报名
凡有意参加投标者，请于 2013 &年 3 月 1日至 2013 年 3 月7日（法定节假日除外），每日上午9:30& 时至 11:00时，下午 15:00 时至 16:00 时，在 铜仁市公共资源交易中心 持委托授权书、本人身份证（或法定代表人身份证明、身份证）和营业执照副本原件、资质证书副本原件和安全生产许可证正本原件或副本原件报名，省外企业还需提供省外企业入黔从业资格核验表复印件，并提供加盖公章的上述资料的两套复印件。
６．资格预审文件的获取
6.1 凡通过上述报名者，请于请于 2013 &年 3 月 1日至 2013 年 3 月7日（不少于五个工作日，法定公休日、法定节假日除外，资格预审文件自公告发布之日起可开始出售）9:30& 时至 11:00时，下午 15:00 时至 16:00 时，在铜仁市公共资源交易中心持授权书、报名手续购买资格预审文件。
7.1 递交资格预审申请文件截止时间为 2013 年&& 月 &&日 9& 时 30 分，地点为&&铜仁市公共资源交易中心。
7.2 逾期送达或者未送达指定地点的资格预审申请文件，招标人不予受理。
本次资格预审公告同时在贵州省住房和城乡建设厅网及贵州省招标投标网上同时发布。
思南县教育局&&&&&& &&& &
&&& 思南县教育局&&&&&& &&&地 &&&&&&&&&& 45&&&&&&&&
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&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 08565260529&&&&&&&&&
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主办：广西壮族自治区住房和城乡建设厅
承办：广西壮族自治区住房和城乡建设信息中心 桂ICP备号-3曾应华出席东北师大“黔之行”夏令营唐乔中学支教座谈会
7月10日下午2点，教育局局长曾应华出席东北师范大学“黔之行”夏令营40名大学生到唐乔中学支教座谈会，座谈会由塘头学区主任陈普主持，参加座谈会的人员有塘头分管教育副镇长、唐乔中学全体行政人员、九年级全体教师。
　　会上，校长李明致欢迎词，副镇长罗懿向全体学生介绍了塘头的镇情、教育发展概况和人文景观。
局长曾应华向全体学生介绍了思南的教育发展史，从改土归流谈到近期的蓬勃发展，全体学生神情专注，认真聆听。近几年，思南对教育投入大，硬件设施日趋完善，在贵州省考入大中专学生人数县级排名第一，2015年全面普及12年义务教育，需要很多优秀人才到思南投入教育，通过这样的活动，让更多的人了解思南，了解贵州；希望全国部级师范大学学生到思南支教，免费为思南学子提供服务；希望大家记住人生旅途思南之行，在开展活动中有所收获，留下美好回忆。
　　祝大家生活愉快，“黔之行”
支教活动取得圆满成功。（图文来源：塘头政府网&&
原文标题：《县教育局长曾应华出席东北师范大学“黔之行”夏令营到唐乔中学支教座谈会》）
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2015年4月作文秀场主题征文评审获奖名单
2015年4月作文秀场主题征文评审获奖名单
《坚守爱》
河南省濮阳市实验中学
《给未来的我的一封信》&&&&&
江苏省泰兴市襟江小学银杏花文学社南
《给蓝唐王鱼露西的一封信》
新疆阜康市阜北中学新疆兵团童心文学社
《给圣诞老人的一封信》
新疆阜康市阜北中学新疆兵团童心文学社
《给日本首相的一封信》
重庆大学B区东村
《给未来人类的一封信》
吉林省白山市靖宇县第三中学靖松文学社
《给上帝的一封信》
吉林省白山市靖宇县第三中学
《给联合国秘书长潘基文的一封信》
贵州省正安县第五中学
《给长辈们的一封信》
福建省福州闽侯县青口中心小学
《少一点，再少一点，令人心碎的黑》
河北省赞皇县第一中学
《在感恩的世界中快乐成长》
四川省剑阁县姚家小学
《给未来的一封信》
山东省龙口市石良中学
《写给熊大、熊二的一封信》
甘肃省定西市安定区团结金花小学
《给陶渊明的一封信》
贵州省思南县唐乔初级中学
《我想成为生活在这样一个环境中的主人公 》
甘肃省定西市通渭县凤鑫花园
《在未来遇见你》
吉林省白山市靖宇县第三中学
【好句好段摘录】
1、父爱是一首诗；父爱是一幅画；父爱是一首歌。我们长大了，爸爸的背弯了，我们懂事了，爸爸的头发白了，我们年轻了，爸爸却老了。
2、山岗蜿蜒起伏,,,,,岗前的花朵争奇斗艳。这里的海,,,水天一色,,,远处的海水,,
3、我希望自己能在一个和平的世界里长大。没有轰鸣的战斗机，没有功能强大的军舰，没有原子弹、导弹……没有任何杀伤性武器；没有欺骗，没有骚乱，没有恐怖份子。有的只是蓝天白云、青山绿水、鸟语花香、欢声笑语……高科技不再运用到让人生畏的武器上，而是广泛的运用于我们的生活中。我们和日本的小朋友们一起嬉戏、一起学习、一起绘出美丽祥和的世界。
4、学会感恩，就是友善待人的一种积极态度；学会感恩，就是要对他人给予自己的帮助做出回报；学会感恩，就是要用放大镜去看别人的优点；学会感恩，就是要用温暖的阳光，照亮他人。
5、有人说，他眼中的世界是一张灰白的照片，处处都充满了悲伤与快乐；有人说，他眼中的世界是一张欢快的乐谱，快乐与幸福是歌曲的旋律；而我说，我眼中的世界是一卷五彩缤纷的水彩画，既有定格快乐的红，也有令人心碎的黑。
6、听爸爸妈妈说，他们小时候，闻到的是清新的空气，泥土的芬芳，听到的是蟋蟀在弹琴，青蛙在歌唱。然而我时常闻到空气里弥漫着令人作呕的气味，菜地里散发着农药的异味，时常听到自然界里小生灵被猎杀时惨叫声……。
7、当我读到杜甫写下的“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，我为你的气势磅礴与神奇秀丽点个赞。虽然我从没有去过泰山，但是我却能想象出那山南山北阳光被割断的气势，那一览众山小的宏伟景象。我该怎样努力才能爬上人生的顶峰，只能与你为伍，生活在你那大海一般的宽广的胸怀里。
&& 当我读到陶渊明写下的“采菊东篱下，悠然见南山”，我为你的秀美的南山，更为陶渊明的悠闲点个赞。虽然我从没有去过南山，但是我却能想象出采菊时，南山那秀丽的形象映入眼帘的惊喜，那远离了世俗喧嚣的喜悦。我该怎样做才能忘记那功名利禄，只能与你为伍，生活在你那神仙一般的宽容的胸襟里。
&&& 当我读到苏轼写下的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，我为你那西湖的神韵点个赞。虽然我没去过江南看西湖，但是我却能想象那清澈的湖水上，一朵莲花濯清涟而不妖的静态美，一种心旷神怡的景象。我该怎么办才能成为亭亭净植，做洁身自好的君子，只能与你为伴，用你那清纯的处世哲学来弥补我内心的亏空。
8、你们留守着静立的大山，留守着无际的田野，留守着简陋的屋舍，留守着孱弱的爷爷奶奶，留守着对父母日日夜夜的思念……可是，请你们一定要记住，父母的离开，常年的不归，不为其他，只为了能给你们一个更好的生活。
9、一望无际的蓝天在洁白云朵的点缀下显得格外美丽，温暖的阳光照耀着无边无际的大地。城市里带着乡村的气息，人们在树下乘凉，下棋，感慨过去的时光。在这里，没有种族之分，更没有种族间的歧视没有令人恐惧的战争，有的只是欢快与安详。小鸟叽叽喳喳地叫着，孩子们在草地上和动物欢快的玩耍，那童真的欢笑，仿佛令时时光也停滞下来……在人们的努力下，臭气层得以恢复，冰山得以凝聚，森林与草地得以重生……一切的一切，都是一副崭新的画卷。
10、唯有爱，托起天际万丈云彩，吹落人世情感连绵；唯有爱，围绕人间哀怨离愁，却仍坚韧不拔；唯有爱，“能凭借信念，穿过万世界限；唯有爱，能永世不溃。只要人们心中有爱定能创造美好未来。
11、一片片珊瑚丛，像是点缀在夜空中的繁星，像梦境一样奇异壮观；太阳光射进海面，洒在珊瑚丛上，像北极光一样绚丽多彩、变幻莫测。如果你在的话，一定会爱上这儿的。正在我们陶醉在这美景之中时，突然听见吵闹声，我们闻声而去。
12、早上我起来的时候，本应该看到的是东方喷薄而出的红彤彤的太阳，两三只可爱的小鸟在枝头唱着婉转的歌，而现在却是被污染的空气，灰沉沉的天空；中午放学走在路上，本应该看到的是绿油油的草地，怒放的花朵，一棵棵高大挺拔的绿树，而现在却是随处可见随风摇曳的白色垃圾，公路上来来往往的汽车排放出的刺鼻难闻的尾气；晚上出门散步时，本应该看到的是深蓝色的天空，一颗流星像河中溅出的一滴水花儿似的，从银河里飞出来，划过深蓝的天空，而现在却是死沉沉发黑的天空，那一颗颗的星星也被遮盖的看不到一丝光点，昔日童话般的夜幕被撕碎了。
13、我想：没有一个清洁美好的环境，再优越的生活环境也无意义。
14、你精心的指挥着世间的一切斗转星移，沧海桑田，婴儿嘹亮的啼哭是你调制的，老人斑驳皱纹是你刻画的，少女欲盖弥彰的红晕是你描绘的。这是一座属于你的国度，一座国度千军万马万颗忠死之心，你的一举一动倾覆着所有人的眼眸。可谁都不是这个这个世界的主宰，事情的发展总像树木的枝叶一般随时都会旁逸斜出。
15、天是那么蔚蓝，山水共长天一色，云卷云舒，清风徐徐夹杂清新的花香萦绕在鼻尖，苍翠如濯的山岗笼罩的薄雾，街巷上人来人往熙熙攘攘，低碳生活美丽人生。
1、表达美好愿景，真情溢于言表。
2、部分参赛作文没有在审题的基础上确立写作重点，没有围绕自己确定的中心选择最熟悉、最新鲜、最有生活气息的事来写。部分参赛作文叙事不具体，描写不深入，选择材料不够新鲜、引用事例不突出，不新颖。
3、本次公布的获奖作文及获奖选手请大家共同对其获奖作文进行监督、举报，杜绝网络、书刊的抄袭现象，力争使大赛更加透明公开公平！请参赛教师（尤其辽宁赛区）将自己辅导的学生的具体地址、邮政编码、联系电话在参赛作文后标出，以便邮寄获奖证书及奖品。

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