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准高三暑假学习方法：从三方面提高数学
责任编辑：timeivy
　　准高三生暑期数学指导：从三方面提高能力
　　暑期是学生自主学习的大好时机，是一个弥补学习漏洞、实现自我提升的最佳时期。
　　高三一般有三轮复习，第一轮梳理基本知识和基本方法，第二轮侧重综合性问题的解题方法和解题策略，第三轮主要是查漏补缺，增强对试卷整体的把握。了解了这个过程，在这个暑期我们可以通过三个方面，将重心放在巩固基本知识和基本方法上。
　　1.画知识网络图。对一些同学来说，知识脉络不清楚，学了后面忘了前面.这时可以通过梳理教材，整理基本概念，依据自己的理解画出知识网络图，构建知识网络，那么即使某些知识点一段时间不复习了，通过网络图，也能获得对它的印象，并且还可加深对基本知识的理解和章节之间的联系。在网络图上，还可写出本章节常用的基本方法。如以《函数》为例：
　　概念：解析式，图象
　　性质：定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性
　　需掌握的基本函数：一次函数、二次函数、三次函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y=x+■的函数、三角函数等
　　常用方法和思想：数形结合、分类讨论；函数思想、方程思想。
　　2.回顾以前做过的习题。学生在对高一、高二的知识梳理过程中，会发现两年的时间内做的题目其实很多，我们可以利用假期将一大堆资料由厚变薄。可根据网络图和常用方法精选出典型例题和习题，不要多，一章五六题，覆盖本章知识，体现本章方法。如《三角函数》这一章，解答题可摘录这样两题：
　　题1：函数y=sina2x+2sinxcosx+3cos2x值域、单调增区间（文档上的题目）
　　题2：设关于x的函数y=2cos2-2acosx-（2a+1）的最小值f（a）
　　题1复习了三角的倍角公式及asinx+bcosx形式的化简，又巩固函数y=Asin（x+）的性质，可谓一举多得。在自己以后复习时，还可以变化问题，如求对称轴、改变定义域等。题2是三角函数与二次函数结合的综合题，运用换元法和分类讨论法，强调了函数y=cosx的有界性及函数定义域的重要性。
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准高三学生如何度过高中阶段最后的暑假生活
来源：新浪博客
　　对于现高二（准高三）的学生来说，这是高中阶段的最后一个暑假。虽然各个学校安排了不同时间的假期补课，但从调节学生学习状态的角度出发，最后还是空出了一段真正意义上的暑假时间来让学生自己调配。对这一段时间，学生该如何来有效地进行安排并调整好自己，以便下学期开学能以最快的速度进入正式高三的学习状态至关重要。本人想从以下几方面做一个计划，希同学们能根据个人的情况进行选择性地采纳。
　　一、学会适当地放松自己
　　&一张一弛，文武之道。&懂得在关键的时刻如何调整自己的人，是永远不可战胜的。
　　其实，各个学校从高二期末考试后，就给学生及家长进行了准高三的动员及施压工作，我们学校连期末考试都未进行，会考完了竟然体育、理科政治都取消了，一直坚持补课至这两天才进行考试。这其中蓄积的压力是与日俱增的，若不采取有效的措施释放，学习的效率不堪想象，于是学校决定考试结束后放假二十天。再者，从心理学的角度来说，当一个人长期处在多种心理压力的包围之中时，他要么懈怠，要么发泄（顶撞、打架、逃学等），其目的是要找到情绪平衡的杠杆。
　　对于学校特意施舍的这来之不易的二十天左右时间，每个准高三的学生都知其特殊的意义所在。因此，我首先提出的是&学会适当地放松自己&。对&适当&这个词的理解，学生及家长都要把握好其&度&，最可怕的是变&适当&为&放纵&，以至于开学在极短的时间内很难进入学习的状态。我想短假期刚开始就应该同父母做好应该采取何种有意义的方式来调节自己的沟通交流。当然，尽量地还是选择一些以往自己喜爱的方式，比如：打篮球，游泳，登山，打游戏，看小说等等，最好不要去远地旅游。这些活动的安排还是要有计划地进行，千万不要集中时日进行放松调整，时刻要记着：心似平原放马，易放难收！一定要懂得&适当&之中还包含着规律性的内容。
　　二、读一些有关高三考生方面的书刊
　　高三，是一个磨砺意志、考验能力的关键一年。没有高三挑战经历的人生是遗憾的人生。这种心理上的需求不能只挂在嘴上，要通过实践来证明。有些同学可能感觉早已做好了充分的准备，其实不然，有些方面也只是道听途说，丝毫没有实践的经验，为了让这一份心理的准备更加厚实一点，不妨利用这二十天的时间再做一个补给。从同龄人的身上去感受高三的特殊是最好的办法，捷径就是去读一些他们走过的高三岁月的书刊。在汲取的过程中，更多地去感知其经历高三中的经验，不要被他们所付出的努力吓倒，更不要不切实际地计划模仿他们的学习方法。
　　有了这种心理的自我充电，再结合补课期间感受到的准高三的节奏，只要稍动脑筋，你就会摸索出适合于自己的一条路子来，等到开学的时候，你也就有了在高三这一战场上拼搏的信心和勇气！
　　三、有针对性地巩固强化以前的课程内容
　　往往我们看到在进入高三的时候，相当多的同学由于心理的紧张或其它原因，开始了远远超前老师节奏的战略战术，结果到头来，急功近利，成绩平平。每个同学不必担心教学的进度，老师心里绝对是有数的，你只要踏踏实实地跟随老师的节奏即可。在放假的这一段时间里，对以前的内容来一个扫描，归纳出自己含糊不清、一知半解的章节来，有针对性地进行巩固强化。若能根据所发资料对考点的梳理内容来确定自己掌握不扎实的内容，效果会更好，因为你抓住了考点在做有机复习，当然，这一工作在做的过程中一定要讲究方式技巧，尽量采取前后内容衔接，例题举一反三，练习一题多解的方式技巧。
　　这是一段极其特别的暑假时日，不要因为其短而毫无计划，更不要因为准高三的身份而让自己无头无绪，从根本上没有起到调整自己的目的。只要静下心来，抛弃烦躁，正确对待压力，合理计划，有序调节，每个准高三学生定能让自己有意义地度过这高中生活的这最后一个暑假。
（挑大学·选专业，一步到位！）
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准高三生家长必读
高三入学模拟试题准高三了，为什么暑假要补课，大家都放假了，难道国家规定补课了？_百度知道
准高三了，为什么暑假要补课，大家都放假了，难道国家规定补课了？
提问者采纳
我们这里也要补课
我们也告了教育局
为什么没用？
你们补到什么时候？
我们举报了教育局，教育局说，他们不管
我们补到11号
比我们好啊
一开始我以为补到8号
我们都快中暑了
还要1000补课费
我表妹补到七月底
我已经中暑过一次了
请假了两天
我们这里只有风扇
昨天下雨了，今天天气还挺凉爽的
昨天下雨了，今天天气还挺凉爽的
其实补着没有用，根本不学什么
我们这也是
我们这里是让我们去借高三的书
可是没得一个人听
我也觉得补课根本没用，一点效率都没有，大家天天无精打采的
真正听的一人都不到
我们那里天天玩手机
而且老师根本不管
大家都在完成任务罢了，在等待着放假
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他11条回答
好！这个不需要国家规定的，这是咱中国的教育传统！当初俺也是要这样子补课滴。呵呵！认了吧
好吧，补品吃多了还会流鼻血的
晚上早点休息就好，千万熬夜。好的睡眠胜过任何一种补品。
嗯嗯，谢谢。
暑假是中小学生及教师的法定假日.这是《教育法》等法律法规明文规定的，教育部每年在假期前都会发通知提醒各省市教育部门的。但是有些市县教育局、学校为了提高升学率顶风补课，占用学生教师的假期时间，这是违法的。你可以向上一级教育部门举报。但是往往是天高皇帝远，我行我素。
不了，能力不够
鸡蛋碰石头的事
是的！说起来是为你好，家长也欢迎哦
没有一点氛围，大家都是无精打采的，在听课的不超过两个
完全理解，我是教师，我懂的，主动与被动的差别就是这样
不只是同学们，老师们也差不多，我说的老师们并不是指全部，个别的
中国的教育是多下功夫多用时间“缠”，做中国的教师学生就是苦！这是中国的老传统！
那不是还有高考逆袭的，难道是传说？
下苦功夫是需要的，还需要技巧吧？
当然！一个人学习的悟性很重要哦！
我们班主任说学习真的不仅仅只是勤奋，还需要智慧，跟智力关系也比较大。
有些人天生就喜欢学习，学习与智力关系特别大。当然后天勒奋也重要。古语勤能补拙嘛！“勤”就是多用时间！
学习有什么用呢？
小的方面来说为自已一生创造财富；大的方面来讲为国家前途作出贡献！
国家自然不会规定补课，但一般学校都会安排补课，毕竟高三了，地方政府教育局自然不会对补课的事太干涉
国家没有硬性要求补课，但是学校会要求，毕竟每个学校都要被教育局要求升学率，你的学校不可能没有升学率，如果没有升学率，以后的学生是不会再来的，只有升学率上去了，学校知名度提升了，教育机构的上头才会给钱给资源，其实，收益的是我们自己，当年我也不想补课，考完了却不后悔，因为三年，玩了两年，最后一年拼死也不能辜负父母的血汗钱，等你到大学到工作才知道父母的血汗钱有多累，现在说那么多，你也不会明白，经历了才是最好的。希望你最后一年努力加油，尽自己能力去做，不要给自己留下遗憾，暑假虽好，但是大学的环境，约好的大学，环境越好，空余时间都是满满的，够你自由，少年，加油吧。
我明白的，其实高中三年也只有最后一年是关键的，最后的冲刺与成败。
但是学校家长都希望这么做
为了孩子们有个更好的未来
都会考虑补课啊。为了高考。。。
国家不让补课，但是家长为了孩子都让补课
抱怨没有用，补课已经成了教育界的潜规则了
可是补课根本没用，一点效率都没有，大家天天无精打采的
这个你跟我抱怨也没用，我曾经也补过课，现在你抱怨了还是要补，除非你辍学
所以说，你有那个心情去抱怨，还不如趁现在年轻培养出一个自己的兴趣爱好
嗯嗯，谢谢。
没有规定，学校规定的
等待您来回答
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