泰州市民兴中学李松老师2014级初一_百度文库
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泰州市民兴中学李松老师2014级初一
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课堂教学案例分析促进英语教师专业发展的个案研究——以江苏省外国语学校英语教研组为例.pdf66页
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硕士学位论文
堂教学案例分析促进英语教师专业发展的个案研究--以江苏省
外国语学校英语教研组为例
姓名：许颖
申请学位级别：硕士
专业：教育管理
指导教师：徐天中
课堂教学案例分析促进英语教师专业发展的个案研究
教师专业发展是当今世界教师教育改革的主要目标。教师专业发展是指教师
在教学职业生活的每一个阶段，掌握良好专业实践所必备的知识与技能的过程。
我国众多优秀教师、教改先行者的成长历程无一例外地显示：在“课堂拼搏”中
“学会教学”是他们成长与发展的有效途径。
课堂教学案例分析是伴随新课改而被人们重视起来的一种新的教研方式，是
一种融学习、工作和研究于一体的学校活动和教师行为。课堂教学案例分析是解
决课堂教学实际问题和教师专业发展的有效途径之一。
本课题选取了江苏省外国语学校英语教研组为个案，在对课堂教学案例分析
和教师专业发展进行理论梳理的基础上，以该教研组开展的课堂教学案例分析为
切入点，运用参与式观察、深度访谈与文献分析等方法，对课堂教学案例分析及
教师专业发展的情况进行了调查和研究，对如何有效开展课堂教学案例分析提出
了可供操作的意见和建议。
其中第一章与第二章，主要关注课堂教学案例分析与教师专业发展的内在联
系。第三章主要以江苏省外国语学校
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英语人教版
当前题型：
你一定到过不少地方去旅游吧，请根据下面的问题，写一篇文章，介绍一下你曾经去过的地方。词数不少于80。1. Have you been to. . . ?2. When did you go there?3. How did you go?4. What did you do there?5. How do you like it?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
书面表达。
英语课上，老师要求以"A Helpful Friend" 为题，描述一次你帮助别人或被人帮助的经历。要求：1.语句通顺，语法正确；&&&&&&&&&&& 2.70词左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&& 假设你下周要去参加英语角，其活动是以“I hope I will…请你结合自己的情况准备一份演讲稿。&&&& 要求：&&&&&&&&&&&& 1. 语句通顺，语法正确；&&&&&&&&&&&& 2. 不少于70词。&&& ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&&&& 假如你以后有了很多钱，想一想你会用这些钱干什么？请根据所给的提示词汇，展开联想，以"If I have a lot of money"。&&&&&&&&&& 提示词汇：1．travel around the world&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．a big house, parents, a happy life, buy a&&car&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．charity, help poor students, go to school,&&get a good education.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& If I have a lot of money&&&&&&&&&&& If I have a lot of money,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。&&&&目前在学生的日常学习中，存在抄袭作业的现象。上周某中学初二（五）班就此现象召开了主题班会。班会课上，老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈地讨论。请根据提供的信息，以“My opinion on copying others' homework，可做适当的展开，开头已给出。（词数不少于80）&&&&抄袭作业的原因1． 作业布置过多，学生做不完；2．部分作业太难，学生不会做；3．部分学生不愿思考或懒惰，更愿意将时间花在玩上；4．……&&&&作业布置的目的1．让学生更好地了解所学的知识；2．让老师知道哪些知识点学生没有掌握，帮助老师提高教学水平；3．……&&&&个人对抄袭作业的看法1．抄袭不对，违反校规。会让学生对功课更不感兴趣2．要诚实，勤奋学习，有困难可请教老师和同学。3．……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& My opinion on copying others' homework&&&&&& Last week, our class had a warm discussion on copying others'&&homework. Nowadays, copying &others' homework is very common at school. Why do so many students like to copy homework? &&&& I&&think_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。&&&&1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；&&&&2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；&&&&3. 预祝比赛圆满成功。&&&&注意:&&&&1. 词数: 不少于100词；&&&&2. 可适当加入细节，以使行文连贯；&&&&3. 发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。Good afternoon, teachers and classmates,&&&&Welcome to this year's English speech competition. _________________________________________________________________________________________________________&&&& Thank you!
书面表达。
　　每个人在日常生活中都会遇到一些令人气愤的事情。比如：你的邻居喜欢听音乐，甚至晚上音乐声也很大，影响了你的生活和学习。为此，你很生气。最后你找到了你的邻居，你的邻居向你表示歉意。请你根据以上提示，以第一人称用英语写一篇短文。要求包含上面提供的信息。&&&&& _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
&&&&&&& 假如你是韩梅，收到了美国笔友Jack的来信，得知他在吸烟，请你给他回一封信，告诉他吸烟的危害并劝他戒烟。&&&&&& 要求：1. 语句通顺、语法正确；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2. 70词左右。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
&&&&&& 英语课上,老师要求你们根据表格内容，写一篇介绍哥伦布生平的作文。&&&&&& 要求：1．语句通顺、语法正确；&&&& &&&&&&&&&&&&& 2．70词左右。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&
书面表达。
&&&& 北京正日益成为一个国际化大都市，作为北京市民，请同学们根据以下内容，以“Keep Our City Clean"为题；向包括外国侨民在内的全体北京居民写一份保护环境的倡议书吧。&&&& Things you ever saw: cars producing smog on the street,people throwing things everywhere,leaving water taps on after using them, Things you will do:not to throw rubbish,turn off the water tap after using it,go to school by bike/bus instead of by car,not to use plastic bags,&&&& 要求：&&&&&&&&&&&& 1. 语句通顺、语法正确；2. 70词左右。&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&& 假设你叫王侠，谈谈十年后你的生活。内容包括：职业，居住地，业余爱好及原因等。&&&& 要求：书写整洁，意思清楚，语句连贯，语法正确，适当想象；80词左右。&&&& 提示：in ten years, I think I will, as a/an...&&& ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达&&&&&&& 根据所给信息运用不同句式写出5个句子。&&&&&&& 过春节的时候，孩子们通常会从长辈那里得到一些“压岁钱”。陈雷对部分同学去年使用这笔钱的情况进行了调查。假如你是陈雷，请根据下面的信息向大家作汇报。要求用上所有的信息，并表明自己的观点。
1. _______________________________________________________________________.2. _______________________________________________________________________.3. _______________________________________________________________________.4. _______________________________________________________________________.5. _______________________________________________________________________.
&&&& 现在青少年的身体健康问题越来越引起人们的重视，一个好的身体是孩子们生活学习的基本保证，如何来保持健康呢？请同学们发表一下自己的看法。（80词左右）&&&& ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　五一假期刚过不久，假设你遇到一个外国朋友，他很好奇你的假期是如何安排的。向他讲讲你的五一假期是怎样度过的吧。要求：1. 语句通顺，语法正确；&&&&&&&&&&& 2. 70词左右。&&&& ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。&&&&假设你是宁宁，本周参加了学校的英语角，本期的英语角正在就宠物展开讨论，请你根据下面提出的问题发表一下你的看法吧。&&&&Questions: 1. Why are there so many people who keep pets at home now'?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2. What should we know if we keep a pet?&&&&要求：1. 语句通顺，语法正确；2. 70词左右。&&&& Hello, everyone. I am Ningning. _________________________________________________________________________________________________________________________________&&&& That's all. Thank you.
&&&& 假如你叫Julia，用下面所提供的信息告诉你最好的朋友Lucy关于你的烦恼，并向她求助。&&&&内容提要：这几天，你和同学们相处得不太好。上星期六，你们班上的一个同学举行了一个生日聚会，邀请了班上的很多同学，但没有邀请称。你感到很烦恼，不知道该怎么办。&&&& 注意：词数为60右。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
书面表达。
&&&& 假如你是李华，你的朋友张明发电子邮件向你诉苦：他的朋友刘刚喜欢花很多时间玩电脑游戏，并经常上课迟到。昨天刘刚叫他一起去玩电脑游戏，但他说要做作业，没有和刘刚一起去，于是刘刚就生他的气了。&&&& 请你根据上述提示给张明回复一封电子邮件，并给张明提一些处理这件事的意见和建议。&&&& 注意：1.词数80左右；2．电子邮件的开头相结尾已写好，不计入总词数。Dear Zhang Ming,&&&& Thank you for your e-mail.I'm sorry to have learned that your friend Liu Gang became angry with you.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I am sure he will understand you.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Best wishes,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & Li Hua
书面表达。
你的朋友Gary想辞掉咖啡店的工作，换一份工作，请用If you...，you will…，给Gary写一封信写出你的建议。
&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&一位美国教师Betty West将在2011年2月来北京任教，她不知道该带些什么样的衣服，假设你是北京一所中学的学生，名叫王林。请你写信告诉她北京的天气，注意书信的格式。在你的信中可包括以下要点：your name/your class/your grade/the weather in Beijing.&&&& ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&根据下面的提示词语，以My Classmate力题，写一篇60~ 80词的短文。&&&&提示词：&&&&1. helpful, friendly, reliable(可信赖的);&&&&2. work hard, self-learning ability(自学能力),&&&&3. do housework, do sports, travel&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&& 假如你和同学林雨约好今晚去看电影，但你妈妈突然生病了，爸爸又去了北京，你得在家照顾她，因此不能与她一同去看电影。请你给她写张便条向她说明，并告诉她你明天要请一天假，请她告诉王老师，并帮你交上当天的作业。（60词左右，格式、开头与结尾已给出。）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&& June 18Dear Lin Yu,&&&& I'm sorry_______ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Fang&Mei
书面表达。
&&&& 你的爸爸妈妈给了你无限的爱，你肯定把这份深情牢记在心，而你是否曾用适当的方式表达过你对爸爸妈妈的爱呢？请以Love for My Parents为题，用英语写一篇短文。&&&& 要求：&&1. 根据所给题目，叙述你为爸爸或妈妈做过的一件事，以表达你对他们的感情；&&2. 语言流畅，书写规范；&&3. 词数不少于60。
&&&&&& _________________________________________________________________________& ____________________________________________________________________________& ____________________________________________________________________________
书面表达。&&&&& 假如你是Hope Middle School的一名学生，请你用英语写一篇80词左右的短文，向你的英国朋友介绍一下你们学校的概况。短文要包括以下几个方面的内容：&&&&& 1．校园（school campus）；&&&&& 2．老师和同学；&&&&&&3．学习情况。&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&& 假如你是李华。班上有部分同学在完成作业时不是自己独立完成而是抄袭他人的作业。针对这种现象，请你以My opinions on copying others' homework为题谈谈你自己的看法。&&&& 主要原因:：作业量大，偏难对功课不感兴趣，懒惰完成任务，取悦老师&&&& 个人看法：抄袭不对，违反校规要诚实，勤奋学习有困难可请教同学和老师&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
　　下面是Tina同学在校园网英语留言板中的一个留言。请你根据Tina的留言和所给的提示，以Dudu的名义用英语回复她的问题。　　提示：1.告诉她学好这一科并不难，但学习方法很重要。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2. 根据你自己的体会给她提几条建议(不少于三条)。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3. 激励她坚持做下去，并祝愿她进步。&&&&& Tina-21 June &&&&& I'm a middle school student in Junior Two. I need help with my math.I'm really bad at that. Please help!&&&& ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
以"My Beautiful Dream"为题用英语写一篇短文。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&& 根据下面的提示给Julia写一封信：假如你是Zhang Lin，你要去奶奶家一周，请她帮忙照顾你的宠物狗。&&&& 内容可适当发挥，60词左右。&&&& 参考词汇：be worried about, outside, lovely, smart, enjoy, play with, trouble&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&& 以Li Lei为名，根据要求和提示问题，请简单谈谈你的过去和今后的计划。&&&& 要求：1. 可以根据提示问题进行叙述，可合理发挥；&&&&&&&&&&&&&&& &2. 6-80字。&&&& 提示问题：&&&& When and where were you born? When did you start learning English? What are you going to be when you grow up? How are you going to do that? What is your New Year's resolution?&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&& 假如你是李华。你家离学校15公里，你每月坐公共汽车回一次家，从学校到家需要20分钟。你有一个非常要好的朋友，他 / 她比你大三个月，但你却比他 / 她高，你们两人都擅长英语。你们将去北京度假。同时你想成为一名记者，打算给报纸杂志写文章，高中毕业后想去北京上大学，想为一家电台工作并环游世界。你最近交了一位加拿大笔友Jack。现请你写一封 E-mail 向笔友Jack 介绍上述情况，注意：&&&&&&&&1. 应包含上述内容，但不要逐条翻译。&&&&&&& 2. 词数为80左右。&&&&&&& 3. E-mail 的开头和结尾已写好。Dear Jack,&&&& I am very happy to write to you. My name is Li Hua. I am a student.______________________________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Yours,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Li Hua
书面表达。(任选一题来写，别忘了写标题。)
&&&& 1. 用本学期你所学过的词汇、句子来描述一位你最熟悉的人。&&&& 2. 你是如何度过2011年元旦假期的？&&&& ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&& 在辞旧迎新之时，回顾过去，展望未来。请你以 New Year's Resolutions 为题，写一写你的新年打算(比如，加强锻炼，早睡早起，注意饮食，努力学习外语等)。要求：格式正确，中心明确，书写规范，80个词左右。
&&&& This year is over.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&& 学校一年一度的班级新年晚会丰富多彩，令人难忘，同学们在晚会上纷纷表了新年决心。请你根据以下信息写一篇不少于80词的短文，向校园广播站投稿，介绍你们班的新年晚会。 &&&& 题目：Our New Year’s Party &&&& 内容： 1. 在新年晚会中做了什么；&&&&&&&&&&&&&&&& & 2. 评价晚会中你最喜欢的表演并说明原因；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3. 谈谈你的新年决心是什么。&&&& 要求：1. 语句通顺、语意连贯；2. 必须包含所有信息；3. 不能出现真实姓名。&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&& 寒假快到了，请写一封信，邀请你的好朋友David来厦门玩并向他介绍这里的情况，词数在80-100词左右。
&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&&& 华华邀请同学明天星期天晚上到他家去参加他的生日聚会。但是李明这一天很忙，不能&& &来。如果你是李明，请根据提示的内容写一封回复，说明不能去的原因。信的开头和结尾& 部分已经给出，但不计入总词数。& 内容提示：& 1 、星期天上午：为数学考试而学习；&&&&& 2 、中午：帮妈妈做饭；&&3 、下午：上钢琴课；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4 、晚上：听音乐会；& 注意：& ① 请不要逐字翻译，70 词左右；（开头和结尾已经给出，但不计入总数）&&② 文中不能出现个人真实信息；& ③ 可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯，符合逻辑。
& Hi Hua Hua,&&&& Thanks you very much for inviting me. _______________________________________________& ______________________________________________________________________________& ______________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&& 有的朋友在性格上很相似，而有的朋友在性格和兴趣爱好上却有很大差异，你喜欢什么样的朋友呢？请写一写你自己的看法和原因；再介绍一下你最好的朋友，谈谈你们的相同点和不同点。（80 词左右）&&&& 注意：文中不得出现自己的真实姓名和信息，你和你朋友的名字在以下四个名字中选择。Tina ，Sandy, Tommy, Jack&&&&& _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
&&&& 时光飞逝，岁月如梭。时间一去不复返，如果没有明确的计划，时间将被荒废。请你简单谈谈你的过去和今后的计划。&&&& 要求：1. 根据提示问题进行叙述，可合理发挥;&&&&&&&&&&&&&&&&& 2. 70-80词。
&&&& My name is Wang Xin._____________________________________________________________________________________________________________________________________________
短文写作。
&&&&假设你是Tony，请以 My healthy lifestyle 为题，写一篇80词左右的短文，要点如下：1. 你个人的饮食、学习、锻炼、睡眠等方面的生活习惯；2. 你的生活方式与其他同学的比较；3. 你对拥有健康生活方式的看法。&&& (文中不能使用真实姓名)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&&&& 根据汉语提示及要求， 用英语写一篇文章。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&标题：我理想的工作&&&&&&& 提示：1）长大后，想成为一个名人。（名歌星、名作家等，选择其一）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2）优势：如果有了钱，就可以开自己的公司，可以资助有困难的人，可以帮助别人，还可以周游全世界。&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3）问题：如果有名了，就有人会一直关注你，这会给你的生活带来麻烦，并且你很难知道谁是你真正的朋友。&&&&&&&&要求：1）条理清楚，意思连贯，语句通顺，书写规范。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2）不少于 80字。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& My Dream Job&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&& 以第三人称按以下提示用英语写一篇短文，介绍Tom& 题目为“一次愉快的旅行”，字数80 个词左右，文章开头已给出，不计入总词数。1. 完成作业后，和好朋友一起去爬黄山 (Mount Huangshan )。2. 到达目的地后,开始爬 (climb) 山。3. 要描述山上的环境及游人状况。4. 野炊 (have a picnic&) 并拍照，很累但玩的很开心。
A&&Happy Trip
&&&& On Sundays, After Tom finished his homework__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
短文写作。&&& 寒假即将来临，你的美国笔友Jim打算到厦门旅游？请你写封信（80词左右）向他推荐厦门的旅游景点和交通方式，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。内容要求：1. 至少介绍2个旅游景点；&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2. 推荐合理的交通方式并说明理由；&Dear Jim:&&&& I am very glad to hear that you are visiting Xiamen in winter holidays. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Wish you a good &time in Xiamen!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Yours，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Wang Hai
书面表达。
请以 " My friend and I" 为题，写一篇短文介绍你和你的朋友，要求如下：1、简单介绍你自己的性格、爱好和交友原则。2、以你的一位朋友为例，说说你们成为朋友的原因、你们之间的异同以及你们之间的一些互动。3、卷面整洁、信息点完整、表达流畅，控制在80个字左右。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& My friend and I&&&&&&&&___________________________________________________________________________& ______________________________________________________________________________& ______________________________________________________________________________
书面表达。&&&&
&&&&&&& 请根据提示以How to keep healthy为题写一篇60-70词左右的短文。提示词：1. 早睡早起 2做运动（例如：跑步,游泳等）3. 经常开窗 4. 吃健康食品 5.多喝开水
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
根据提示词写一篇小短文。
(要求：50词左右) (自命题)healthy, exercise, food, sleep, help__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
短文写作。（自命题）
&&& 你一定有最要好的朋友。他 / 她和你在外貌、性格、爱好上有什么相同和不同呢？你们经常一起做什么呢？请根据提示写一写。要点要求：&&&&&&&&&&&&&&&&& 1. 你们外貌、性格、爱好方面的相同和不同, 三方面都要写到。&&&&&&&&&&&&&&&&& 2. 你们经常一起做什么？注意：认真审题。字迹工整，80 词左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
请用英语表达以下内容:1．我有一个好朋友(Mike).我们有很多共同点:性格外向,乐于助人.(be ready to help others )都喜爱旅游和运动.但我体格比他强壮.2．我们每天都乘公汽一起上学.3．他每个周末要上一次钢琴课,我每个周末要上一次美术课.4．他很容易感冒,我给他提了一些建议(至少2条).要求:不要逐句翻译,字数70-90字.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
短文写作。
&& 健康对每个人来说是很重要的。 我们应该怎么做才能保持身体健康呢？请写一篇短文来描述。&&& 要求：1.字数不少于70个词。&&&&&&&&&&&&&&& 2.语句通顺，表达流畅。&&&&&&&&&&&&&&& 3.提示词：healthy food,&&eating habits,&&be good for,&&do sports,&&keep fit,&&get enough sleep&&&&&&&&&&&&&&& 4.请使用第一人称We来描述。短文的开头已经给出。&&&&& Health is important to everyone. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达。
&&&&&& 假设你是Joe，请根据以下内容，给笔友Tony写一封信，开头和结尾已给出，不少于70& 词。& 1. 学校离家大约3千米，通常乘公交车需花5分钟到校；& 2. 经常感冒，为了锻炼身体，决定骑自行车上学；& 3. 下个周末将和朋友去购物，因为要参加朋友Ann的生日聚会；& 4. Ann比我外向，有很多朋友，我们会玩得很开心。
& Dear Tony,&&&& I am a student from No. 11 Middle School. I like reading and listening to music.&________________& ______________________________________________________________________________& ______________________________________________________________________________&&& I want to know something about you. Please write to me soon.&&&& Best wishes.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Yours,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& Joe
书面表达。
&&&&&&&&假设你叫王伟,请你根据下面的内容提示,给你的外国笔友Tom发一封电子邮件,介绍你在上周末的一次旅游经历.短文开头和结尾已给出,不计入总词数.Place:DalianTransportation:by trainActivities:have seafood；go fishing and swimming；climb the mountain；take photosFeeling:excitedDear Tom,&&&& How are you?I've just come back from Dalian,a beautiful city in China．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&&&& Please write back soon．&&&& Best wishes!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Yours,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Wang Wei
书面表达。
&&&& 以How to keep healthy为题写一篇80词左右的短文。短文内容需包括以下4个方面：1. 饮食 2. 锻炼 3. 保持心情愉快 4. 戒烟、酒
&&&& _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
话题作文。
&&&& 是人们生活中不可缺少的一部分,它会使我们放松,愉快.请根据提示,写一篇短文。&&&& 提示词: make
light music&&&&&_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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