为什么中位速始终大于人走路的平均速度度（高一物理

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-08 08:51 标签： 自行车平均速度
为什么高中的平均速度求法和小学初中不一样,用位移除不是说一个物体运动快慢可以看一定时间内谁跑的路程长.上物理课时老师说还可以用平均速度来比较,可是现在比如说有2人,a,b在一定_作业帮
为什么高中的平均速度求法和小学初中不一样,用位移除不是说一个物体运动快慢可以看一定时间内谁跑的路程长.上物理课时老师说还可以用平均速度来比较,可是现在比如说有2人,a,b在一定
为什么高中的平均速度求法和小学初中不一样,用位移除不是说一个物体运动快慢可以看一定时间内谁跑的路程长.上物理课时老师说还可以用平均速度来比较,可是现在比如说有2人,a,b在一定时间内a先跑完一圈操场,那么说a快,可是用平均速度就变为他的平均速度是0,那怎么也不可能比b快了,这不是很矛盾吗,为什么比较结果不一样
因为他又回到了起点,位移为0了. 平均）速度为零,但速率和瞬时速度不为零.高中物理中的“速度”是个矢量.物理给的很多公式是在特定的情况下才能用的,并不是所有的公式什么情况都能用.平时说的速度相当于物理中的“速率,此时应该用速率来解释了. 比较快慢,用平均速率,也就是路程和时间的比值. 运动 快慢的描述是用速度,速度的定义是：位移和所用时间的比值.平均速度只能粗略地描述运动的快慢,要准确地描述运动的快慢要用瞬时速度.为什么说整段路程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度 老师讲的好快的说.还有就是,位移中点速度的公式怎么推导来的?_作业帮
为什么说整段路程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度 老师讲的好快的说.还有就是,位移中点速度的公式怎么推导来的?
为什么说整段路程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度 老师讲的好快的说.还有就是,位移中点速度的公式怎么推导来的?
答：(1)这是匀变速直线运动的特殊规律一证明：设物体全程位移为x,时间为t,设物体初速度为v1、末速度为v2
研究全程,由运动学规律知：
x=v1t+0.5at^2,
平均速度v平均=x/t=v1+0.5at=v1+a(0.5t)
而研究物体由开始到时间中点过程,设时间速度为v中时,同理
v中时=v1+a(0.5t)
故v中时=v平均
全程 v2=v1+at
与上式联立得 v中时=(v1+v2)/2
综上所述,匀变速运动整段位移内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,又等于初、末速度的平均值.(2)位置中点的速度等于初末速度的方均根,即v中位=√(v1^2+v^2)——匀变速直线运动特殊规律二证明：设物体全程位移为x,设物体初速度为v1、末速度为v2
研究前半全程,由运动学规律知：2a(0.5x)=v中位^2-v1^2
研究后半全程,同理：2a(0.5x)=v1^2-v中位^2
联立解得2v中位^2=v1^2+v2^2
即 v中位=√(v1^2+v^2)高一物理加速度公式_百度知道
高一物理加速度公式
Vt^2-Vo^2=2as一个物体做匀加速运动经过一段距离S。则末速度的平方减初速度的平方等于距离乘以加速度的2倍。Va=(Vo+Vt)/2=V(t/2)平均速度等于初速度与末速度的平均数，也等于t/2时刻的瞬时速度。S2-S1=at^2一个物体做匀加速直线运动，在两段连续且相等的时刻内通过的距离分别是S1,S2,则两端距离的差等于at^2
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a=(vt-v0)/t(所有匀加速情况通用，含正负号）a=（vt^2-v0^2)/2s(不含正负号，领行判断）a=2(s-v0*t)/t^2(含正负号）当初速度为零时，v0=t上述一切照样成立注：vt是末速度，不是速度乘以时间，打字时没法用下标，多多包涵，v0同理
*是乘以，/是除以，^是乘方
我写的这些都是基本式，其他一切关于加速度的式子只不过是它们的某种变形（如v0=0或vt=0）记住这三个，没有别的。
Vt^2-Vo^2=2as
一个物体做匀加速运动经过一段距离S。则末速度的平方减初速度的平方等于距离乘以加速度的2倍。
Va=(Vo+Vt)/2=V(t/2)
平均速度等于初速度与末速度的平均数，也等于t/2时刻的瞬时速度。
S2-S1=at^2
一个物体做匀加速直线运动，在两段连续且相等的时刻内通过的距离分别是S1,S2,则两端距离的差等于at^2
a=(vt-v0)/t(所有匀加速情况通用，含正负号）
a=（vt^2-v0^2)/2s(不含正负号，领行判断）
a=2(s-v0*t)/t^2(含正负号）
当初速度为零时，v0=t上述一切照样成立
注：vt是末速度，不是速度乘以时间，打字时没法用下标，多多包涵，v0同理
*是乘以，/是除以，^是乘方
我写的这些都是基本式，其他一切关于加速度的式子只不过是它们的某种变形（如v0=0或vt=0）记住这三个，没...
高中物理只要能弄懂，是非常好学的。抽象没关系，消化是关键。加速度分两种1，有规律的使物体的运行速度均匀变化的（一般是受到恒定的外力作用的）如：自由落体，受到恒定重力作用。2物体运行速度变化杂乱无章，做非“匀”变速（高中是不做要求的）还有个，高中物理不靠理解，死记硬背对高中物理的学习是绝对没有好处的。最多把几个常用公式记住就行了。
用长沙市一中出的练习和参考书吧，很好。
匀加速直线动动的公式　　1.匀加速直线运动的位移公式：
　　s=V0t+(at^2)/2=(vt^2-v0^2)/2a=（v0+vt)t/2
　　2.匀加速直线运动的速度公式:
　　vt=v0+at
　　3.匀加速直线运动的平均速度(也是中间时刻的瞬时速度):
　　v=（v0+vt)/2
　　其中v0为初速度，vt为t时刻的速度，又称末速度。
　　4.匀加速度直线运动的几个重要推论:
　　(1) V末^2 - V初^2 = 2as (以初速度方向为正方向，匀加速直线运动，a取正值； 匀减速直线运动，a取负值。)
　　(2) A B段中间时刻的即时速度:
　　Vt/ 2 = (v初+v末)/2
　　(3) AB段位移中点的即时速度:
　　Vs/2 = [(v末^2+v初^2)/2]^(1/2)
　　(4) 初速为零的匀加速直线运动,在1s ,2s,3s……ns内的位移之比为1^2:2^2:3^2……:n^2;
　　(5) 在第1s...
1.定义：速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值。 　　
2.公式 ：a=Δv/Δt
3.单位：m/s2（秒的平方之米） 　　
4.加速度是矢量，既有大小又有方向。加速度的大小等于单位时间内速度的增加量；加速度的方向与速度变化量ΔV方向始终相同。特别，在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度相同；如果速度减小，加速度的方向与速度相反。 　　
5. 物理意义：表示质点速度变化的快慢的物理量。 　　
举例：假如两辆汽车开始静止，均匀地加速后，达到10m/s的速度，A车花了10s，而B车只用了5s。它们的速度都从0m/s变为10m/s，速度改变了10m/s。所以它们的速度变化量是一样的。但是很明显，B车变化得更快一些。我们用加速度来描述这个现象：B车的加速度(a=Δv/t，其中的Δv是速度变化量)&
多做做题目，就熟了。高一后面不必就用这个了，有别的公式，更简单
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