黎平县中潮镇中潮中学校史简介
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1958年，在“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线指引下，全国各行各业开始“大跃进”。教育事业也跟着“大跃进”，各级各类学校盲目大发展。在“大跃进”的形势下，谁不“跃进”，谁就“右倾”，是要被“拔白旗”挨批斗的。 1959年秋，以中潮小学1个戴帽初中班为基础，挂牌成立了“中潮中学”。当年招生，招收甲、乙两个班，100余人。校址选在距离中潮1华里的东华山顶的古庙中，因陋就简办中学。首任副校长张国高，教师有杨光湜、陈正豪、朱守益、杨知仁、易治化5人，工人2名。近180名师生就拥挤在这约300平方米的破亩里。3间古庙正殿做教室，两间小厢房做办公室和教师宿舍，正殿顶的天花板上是住校生睡觉的地方，操场边搭了个简易木房做食堂，一口大锅蒸罐罐饭，没有菜也吃得很香。山上没有水，每天要轮流派人下山去挑;买不到煤油,每天要派人上山砍马尾松劈枞光,用火罩燃枞光照明。粮食紧缺,当时提出“瓜菜代”的口号，即所谓“农忙吃干，农闲吃稀，平时‘瓜菜代’”。但一时间哪来那么多“瓜菜代”？师生们只得漫山遍野打野菜、折竹笋、掐蕨苔。同时开荒种地，遍山挖坑种南瓜、到田坝种萝卜。。 那时片面强调教育与生产劳动相结合，完全忽视教育规律，忽视学生德智体全面发展，忽视劳逸结合，用搞群众运动的方法执行教育与生产劳动相结合。因此学校上课很不正常，大部分时间要参加生产队打秧草、运肥料、栽秧、打谷或“深翻土地夺高产”，甚至还被调到60里外的皮林，去为生产队种黄豆、花生等。这些作法，严重地打乱了正常的教学秩序。由于劳动过多，加之肚子饥饿，学生不安心在校，大量流失。最后导致两个初一班只剩下不满员的1个班。办在山上古庙里的中潮中学实在支持不下去了，1960年秋，搬下山来与中潮小学挤在一个小山头上，两校共用1个篮球场，中学占用两个教室。 3年的人祸天灾终于结束了。1961年，开始纠正极“左”错误路线，提出“调整、巩固、充实、提高”的方针。此后国民经济开始恢复，人们的生活开始逐步好转。这给教育带来了希望，给学校带来了生机。这年肇兴中学并入中潮中学。 1964年，原中潮区委旧址拨给中潮中学，上级拨款为中潮中学新建了1栋两层有4个教室的砖木结构教学楼。学校有了新教室，办学规模由3个班发展到6个班，学生仍然来自二、五、六、八4个区。这时，教师队伍也得到了扩大和加强，不少大专院校的毕业生分配到学校任教。学校教育教学工作也逐步转上正轨，教学质量也在不断提交。1965年，毕业生中有16人参加中考，考取黎平中学高中、凯里中师、凯里耕读师范共9人。录取率为56%。全体师生正铆足了劲，准备来年夺取更好成绩时，谁也预料不到，一场巨大的劫难随即到来。 1966年4月，报纸上开始批判《三家村札记》和《燕山夜话》，吹响了“文化大革命”的前奏曲。全国上下开始批判“三家村”、揪“三家村黑店”。5月16日，中央政治局扩大会议，通过了由毛泽东起草并修改的《中国共产党中央委员会通知》（即“文化大革命”的纲领性文件“五•一六通知”）。《通知》拉开了“文化大革命”的序幕。8月18日，毛泽东开始共8次在天安门接见首都及来自全国各地的1100多万学校师生和红卫兵。红卫兵运动风起云涌，南下北上的红卫兵大串联开始了。南下的清华、北大红卫兵路经中潮，点燃了中潮“文化大革命”及“革命无罪，选反有理”的烈火。中潮中学的学生成立“红卫兵”组织，教职工成立选反组织“战斗队”，师生纷纷离校进行“革命大串联”。“串联”师生返校后，拿起“大鸣、大放、大字报、大辨论”四大武器，“复课闹革命”。揪斗“走资派”，批判“反动权威”，批斗教师。学校“无政府主义”泛滥，秩序混乱。名曰“复课”，但没有教科书，所谓“上课”，只是读读《语录》、背背“老三篇”，念念《人民日报》社论，唱唱《语录歌》，跳跳“忠字舞”等。 1967年，军宣队进驻学校，搞“革命大联合”。7月2日，造反派一举夺取了学校的党政财大权，成立了“中潮中学革命委员会”，周帮祥任革委会主任。随后，工宣队进驻学校，领导学校“斗、批、改”，斗垮“走资派”，批判“资产阶级反动学术权威”，改革“一切不适应社会主义经济基础的上层建筑”。以“阶级斗争为纲”，清理阶级队伍，有的教师被下放到几梅“五七干校”劳动改选。“老三届”的学生一齐毕业离校。农民子女回乡劳动，居民子女上山下乡接受贫下中农“再教育”。 1970年，县革委提出口号：“读小学不出大队，读初中不出公社，读高中不出区。”这年秋，中潮中学开始招收高中班1个，学制2年，学校便成了完全中学。从这年起，初中生只招收中潮区的学生，高中生仍然来自原4个区。1974年，几梅农中高一班并入中潮中学。学校规模保持单班制，高中两个班，初中3个班。 1973年4月，国务院批转科教组《关于高等院校1973年招生工作的意见》，强调在政治条件合格的基础上，进行必要的文化考查。“四人帮”一伙攻击这是“文化至上”；诬蔑文化考查是“旧高考制度复辟”，是“资产阶级向无产阶级反扑”，同时把交白卷的张铁生树为“反潮流英雄”。“读书无用”，在全国造成极其恶劣的影响。中潮中学的学生写大字报，批判老师出题测验是搞“突然袭击”，是“整学生”。同时上挂下连，狠批“白专道路”、“业务挂帅”、“师道尊严”。重视文化、刻苦学习的学生，钻研业务、呕心沥血教书育人、为人师表的老师，又成了被批判的对象。使得想刻苦学习的学生不敢学，想认真教书的老师不敢教，他们陷入极度苦痛和困惑之中。 1976年10月，罪恶滔天的“四人帮”垮台了，使中华民族遭受10年零5个月的“文化大革命”浩劫结束了。从此，国家开始进入了一个崭新的历史时期。拨乱反正，审判“四人帮”，彻底否定“文化大革命”；改革开放，打碎精神枷锁。获得思想解放的人们，汇集成一股建设洪流，建设具有中国特色的社会主义国家。 改革开放30年，是中潮中学快速发展的30年。 1979年，学校更名为“黎平县中潮中学”。1982年，黄堡和中潮小学两个戴帽初三班并入中潮中学。1984年，停办高中，高中班并入黎平一中，校名恢复为“中潮中学”。 80年代，中潮中学进一步完善管理机制，逐步实现领导班子年轻化、知识化。具有大专学历，又有管理能力的年轻教师被提拔到领导岗位。学校校长负责抓全盘，下设教导处和总务处，各配主任1人。教导处负责抓教学常规管理，以及教研教改和各科教研组工作；总务处负责财务、后勤事务等工作。分工明确，各司其职，各负其责。 加强教育教学管理，制定和完善规章制度。如《班主任工作职责》、《值日老师职责》、《教室规则》、《寝室规则》、《请假制度》、《奖惩制度》、《升留级、转学管理办法》、《教职工出勤奖发放办法》、《学生操行量化细则》、《治保制度》等，并汇编成册，教职工人手1册。做到有章可循，照章办事。 加强共青团组织和基层工会建设。建立教师团支部和学生团支部；成立学校基层工会，选举主席1人，委员4人， “建立教工之家”。共青团、学校、工会配合学校开展工作。 完善学校会议制度，成立校务委员会。校务委员会由校长、党支部书记、教导主任、总务主任、工会主席及7位教职工代表组成，集体领导，集体负责。校长主持召开校务委员会和全体教职工会；教导主任主持召开教研组长及考务、教研教改会议；校长、教导主任主持班主任会议、校会以及单周的政治学习和双周的业务学习会议；总务主任主持后勤有关事务会议；工会主席主持教职工代表大会及会员会议。 加大整顿校园环境脏、乱、差的力度。拆除紧挨教学楼的猪圈、柴棚、篱笆；平整教学楼前后走廊，修整教工宿舍雨棚， 维修课桌凳，制作学生床铺；集资新建1个水泥篮球场，使校园面貌一新。 这一时期，中潮中学硬件建设有所改善。1981年，州教委下拨修建款4万元，建成两栋教学楼，其中一栋的上层作教师宿舍。1986年，上级拨款加上变卖旧木房所得款项，修建学生食堂，向社会集资接通了学校自来水。 进入90年代，第二届三次教职工代表大会（简称“教代会”）制定并通过了“文明、健美、团结、奋进”的校训。强化对学生的德育教育，党、政、工、团、班一起抓德育，联系并争取各有关部门、各村组及学生家长的支持与协助，形成了学校、社会、家庭齐抓共管的德育工作网络，使良好的校风，学风逐步形成。 实行校长负责制，对原有的一些规章制度进行修改完善。进一步加强教育教学常规管理，制定《中潮中学教师工作目标量化方案》、《中层干部、教研组长评估量化方案》等，使定性管理逐步走向量化管理，中潮中学教育教学常规管理日臻完善、科学。 勤工俭学、自力更生、艰苦奋斗是中潮中学一贯的好传统。1990年冬，学校向中潮村借用60亩荒坡造林，经数年抚育成材，收入万余无。同年，与中潮、廖家湾两村协商，收回70年代学校开辟的学农基地26亩，种植烤烟、果树，收入可观。自筹资金数万无，办起了1个拼花地板厂，年创收近万元。勤工俭学收入用以解决教职工福利和维修学校课桌凳等。 加强教育教学改革，农、科、教齐头并进，普教、职教一起抓。年，受政府委托，办了1个“优质烤烟培训班”，批养了一批农民烤烟能手。此后，又连续招收开办了3个职业初中班，州教委拨款5000元置办电教设备。由于校园面积狭窄，限制了中潮中学的发展。进入90年代，另选校址建校成了当务之急。经区政府出面协调，中潮中学与中潮小学互换校址。中学将现有校址全部让给小学，小学将80年代中期筹建的北门校园全部让给中学，以利两校的发展。中学新校址位于中潮北环路，背倚哨楼坡，面临黎潮公路，占地面积24亩。后经与中潮、杨庄协商土地转让事宜，得到两个村委的支持，使学校占地面积扩大到52亩。新校址后山，绿树葱茏，怪石嶙岣；门前稻田碧翠，水秀山青；视野开扩，环境清幽，是个读书的好的方。校园三面围墙，中间3栋教学楼呈“品”字形耸立，前面是操场，左边是食堂，校舍布局合理，绿化美化的空间很大。由于校园宽阔，环境优美，教学班增至12个。1999年增至19个，在校生由500多人增至近1000人。90年代，在改善办学条件方面，学校也作了大量工作。在区政府的支持下集资20万，建成学生食堂，完成平房教学楼加层工程。县政府拨款9.2万元修建1栋可住8户的教师宿舍。中潮镇政府拨款11万元，修建11间学生宿舍。政府拨款维修职工宿舍。镇政府赠送2吨水泥，硬化校园内的人行道。至此，中潮中学已略具规模。进入新世纪，国家全面推进普及九年义务教育工作，中潮中学迎来了新的发展时期。2000年国家拨款建起了1栋3层8个教室的教学楼。国家首期义教工程，拨款106万元，新建1栋5层的大教学楼，主体工程2284平方米，有普通教室26间，多功能教室5间。开辟大运动场1个，新建篮球场1个。2005年，第二期义教工程，投资95万元，修建女生公寓楼，面积2236平方米，共有宿舍80间及配套卫生间。2006年，学校自筹资金9万元，铺设300米水泥路面，并给1200平方米的校园绿化带铺植草皮、安装路灯等。经向中潮镇林业站申请同意，将学校后山120亩荒地纳入学校绿化范围。2008年，台湾朱英龙先生捐资69万元，新建学生餐厅，面积890平方米。现中潮中学校舍总建筑面积8550平方米，生均7.43平方米；校园面积38910平方米，生均33.89平方米；达到规范、硬化、绿化、美化标准。校园内还有250米环形6跑道运动场1个，有百米标准跑道1条，标准篮球场3个；乒乓球桌5张，体育器材15件；计算计网络教室1个，机算机32台；远程教育多功能教室1个，智能广播1套；图书室1个，藏书19610册，生均16册；标准课桌凳890套（双人），理、化、生实验室及准备室各1间，各配11个仪器柜，仪器齐全，配备率均达100%，教师演示及学生分组实验开出率基本达到100%，理、化、生实验配备率和师生实验开出率达到“普实”标准。中潮中学已成为黎平县首屈一指的乡镇中学。 改革开放中，中潮中学得到前所来有的发展。2009年，学校发展到24个教学班，在校生1113人，其中女生522人，占45%；少数民族学生990人，占88%；住校生1019人，其中女生480人，占47%。为做好“保学控辍”工作，全体教职工通过上门家访、信访、电话访问等方式，采取“情感控辍”、“环境控辍”、“质量控辍”等措施留住学生，“控辍”效果显著，达到“普九”国检合格标准。 师资队伍建设与教研教改是中潮中学常抓不懈的工作。重视教师师德和业务素质的提交，首先要使教师能安心农村中学的工作，树立全心全意“面向农村，为农民服务”的思想。同时鼓励教师在职进修和选送教师离职进修。加强对教师进行多媒体课件制作和继续教育培训。开展教研教改活动，进行“快速作文教学”、“数学情景与提出问题教学”等教改实验，不断提高各科教师的教学业务能力和教学水平，不断提高教育教学质量。落实“学为主体，教为主导，练为主线，当堂达标”的课堂教学原则，要求教师必须提前备好课，严禁无教案上课。制定《中潮中学教学常规量化检查制度》，定期检查，记入教师业务档案，作为年终考评的依据。经多年磨炼，养成了教师“敬业、爱生、严谨、创业”的教风；培育了学生“立志、好学、互助、进取”的校风，修改了二届三教代会通过的校训为“文明、博爱、多思、求实、创新”。 中潮中学组织机构健全，分工明确。实行校长负责制，校长抓全盘。设有办公室、政教处、教务处、总务处、保卫室、党友部、团总支、基层工会；教务处下设各科教研组。现有专任教师63人，其中本科学历13人，专科学历48人，中师学历2人，学历合格率98%；中教高级教师2人，一级教师18人，二级教师40人，未评职称3人；有正副校长各1人，均特有岗位培训合格证，上岗合格率100%。 中潮中学经历了半个世纪的风雨春秋，毕业了4届高中生、40多届初中生，培养了上万名高、初中毕业生，使他们成为有用之材，为黎平教育事业，为振兴地方经济，为祖国四个现代化建设作出了一定贡献，特书史以记之。
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