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百合春天可以上子胥苑幼儿园吗
如题，户口是百合春天划分到子胥社区的，孩子可以读子胥苑幼儿园吗？还是一定要读江南幼儿园？江南幼儿园交通不太方便且听说学生很多。还有今年幼儿园报名开始是什么时间呀？去了N次子胥苑幼儿园都还说要等贴通知，说是6月底结结果现在都还没有。江南幼儿园开始报名了吗？
求万能的论坛帮忙吧。
实验幼儿园都说很难进的，江南不是挺好的吗，好多想去还不符合条件呢
2015年江南幼儿园招生通告& &
&&新闻动态　加入时间： 13:39:19　来源： 　访问量：425& &
&&江南幼儿园2015年小班招生工作即将开始，现将有关事项通告如下：
一、招生对象
小班：日——日之间出生且按规定符合入学条件的幼儿。
& &&&二、招生办法：依据嘉善县教育局招生工作指导意见的精神及罗星街道幼儿园的实际进行招生。
三、招生时间及相关事宜
（一）招生时间：
1.城区户口在本学区和行政村拆迁户（仅限幼儿父母房子拆迁）的小班适龄幼儿于7月18日上午8:00～11:00，下午2:00～4:30请家长携幼儿、幼儿户口本、接种卡及出生证，农村拆迁户另携拆迁证明到我园报名。
2.城区房产在本学区和行政村户口在本学区幼儿于7月19日上午8:00～11:00，下午2:00～4:30请家长携幼儿、幼儿户口本、父母房产证、接种卡及出生证到我园进行预报名。
（二）招生地点：本园底楼音体活动室。
（三）招生要求：请家长携孩子并带上相关证件在规定时间内前来报名，逾期不报作自动放弃处理，请相互转告。
我园所属学区：具体包括以下小区和行政村：
1. 江南社区：四季江南、金地家园、临江景苑、金都上品、滨湖绿洲、白云花园、旭景嘉苑、景晨家园。
2.泗洲社区：百合春天、书香门邸、塞纳蓝湾、汇丰家园。
3.新联社区：盈湖花园、世博名邸、崇文府邸、杉达嘉苑小区、东方润园
世博帝宝。
4.城南社区、鑫锋村、马家桥村、亭桥村、厍浜村。
& && && && && &&&嘉善县罗星街道江南幼儿园
& && && && && && && && && &日
真详细，感谢呀，有子胥苑幼儿园的报名通知吗？我还是想知道能不能报名，跪谢了。&
西西哈哈 发表于
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&&新闻动态　加入时间： 13:39:19　来源： 　访问量：425& &
真详细，感谢呀，有子胥苑幼儿园的报名通知吗？我还是想知道能不能报名，跪谢了。
2015年秋季小班招生通告
&&发表日期：日& && && & 【编辑录入：大三班】
& && && && && && && && && && && & 招&&生&&通&&告
实验幼儿园2015年秋季小班招生工作即将开始，根据《嘉善县教育局2015年嘉善县幼儿园招生工作指导意见》文件精神，现将有关事项通告如下：
一、 招生年龄及范围
1.招生年龄：日～日之间出生的适龄幼儿。
2.招生范围：本园计划招收7个小班
●符合以上年龄要求且户口在本学区内的幼儿；
●符合以上年龄要求且父母（或本人）房产在本学区内的幼儿。
●如有空余，本着“方便家长、就近入园”的原则，按照《嘉善县新居民子女积分入学管理办法（试行）》招收适量新居民子女及有意向就读我园的其他幼儿。
二、 报名时间及相关事宜
1.报名时间：7月18日、19日。
7月18日（上午8:00～11:00，下午2:00～4:30），具有本学区户籍的幼儿，请家长携幼儿户口本原件、出生证到我园报名登记注册。
7月19日（上午8:00～11:00，下午2:00～4:30），父母（或本人）房产在本学区的幼儿，请家长携幼儿户口本原件、房产证原件及出生证到我园预报名登记。幼儿园将在7月下旬电话通知相关家长来园办理报名注册手续。
2.报名地点：实验幼儿园子胥小班部& && &
3.入学园区：实验幼儿园子胥小班部
4.报名要求：请家长携幼儿在规定时间内携相关证件前来报名，逾期不报作自动放弃处理，请相互转告。
三、收费项目及标准，按照省一级幼儿园标准收费。
四、我园所属学区：
南门社区：蓝天家园、城市心境、龙鼎御园、永福花园、江南乐章、南苑里、下塘街47号楼、36号楼、34号楼、220弄、人武部、南庵里、电厂桥宿舍、嘉河花园、乐福苑、阳光名邸、中央花园
子胥社区：银河景苑、子胥苑、龙鼎瑞园、西城半岛、兴贤新村、锦和苑、丰前新村、下塘街部分（体育路西）、南城花苑（包括体育路1-12组）、物美大厦
和合社区、城西社区。
五、报名咨询电话：& &
嘉善县罗星街道实验幼儿园
& && && && && && && && && && && && && && & 日
我们家孩子今年要上小班了。
户口本上都写的子胥社区，可报名的时候却是四洲社区了，看来只能上江南了，主要家里老人不会骑车，那边也没也没公交车站接送小孩不方便
户口本上都写的子胥社区，可报名的时候却是四洲社区了，看来只能上江南了，主要家里老人不会骑车，那边也没也没公交车站接送小孩不方便
儿子已经报名在江南幼儿园，也不错。
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2014年春季宝宝幼儿园小班班级工作计划
发表时间：[ 17:30:44] 点击：[ 1872 ] 次 作者：[宝宝幼儿园] 李丽娟
&&&&&&&&&&& 2014年春季宝宝幼儿园小班班级工作计划 一、班况分析： 新的一学期到来啦。这学期我班将着重于保教结合方面，根据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，让班级幼儿在我们三位老师的呵护下茁壮成长。 现如今，幼儿们都能积极参与老师组织的各项活动，在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。 二、工作计划： 结合3-6岁儿童发展指南对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生习惯，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中；重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。 三、发展目标： （一）健康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、行的正确姿势。 2、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 3、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。 4、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。 （二）语言领域： 1、学习注意倾听，理解日常用语；继续学习用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要；听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。 2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表达自己的感受。 3、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 三）社会领域： 1、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处的快乐。 2、逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。 3、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。 4、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。 （四）科学领域： 1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。 3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。 （五）艺术领域： 1、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。 2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。 4、学习用正确、自然的声音唱歌，告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。 四、具体措施： （一）健康领域： 1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣，动作的协调性；灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其体质。 2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 3、注重平时的观察，发展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。 4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。 （二）语言领域：
1、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。 2、通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 3、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。 4、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。 （三）社会领域： 1、利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关心成人。 2、尽量多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子的相处。 （四）科学领域： 1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。 2、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化，引起幼儿观察的兴趣。 3、选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿积极地投入活动，初步探索观察简单的科学现象。 4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力，促进幼儿创造力的发展。 （五）艺术领域： 1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。 2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作，提高用手操作的灵活性，发展手眼协调能力。 3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简单的物体。 4、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。 5、利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。 6、通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。 五、日常生活： 1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。 2、引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。 3、充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。 4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等。 5、通过教师提醒和教育，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 六、家长工作： 1、通过校讯通、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 3、做好QQ空间的工作，让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使QQ空间成为教师和家长之间沟通的桥梁。 七、每月工作安排： 二月 1、召开期初家长会议，开展元宵节亲子活动。 2、制订各项计划。 3 环境创设，丰富幼儿区域活动材料。 4、开展各年段早操比赛。 5进行安全演练（火灾 、食物中毒） 6、全园教学观摩活动 三月 1、开展庆“三八”爱妈妈职工、家长系列主题活动。 2安海镇幸福家庭亲子才艺大赛。 3全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。 4、园所环境布置。 5、保健部对春季疾病预防和控制。 6、各班召开家长会。 7、开展爱林爱花的植树节活动 8、开展安全教育周活动。 9、准备镇级为期比赛 10、参加镇级的师德演讲比赛 四月 1、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。 2、清明节强调安全问题。 3、准备镇级卡拉ok比赛 4、中旬各班进行节目排练。 五月 1、结合“五一”对幼儿进行爱劳动教育。 2、中旬第一次检查各班级节目排练质量。 3、下旬“六 一”晚会节目彩排。 4,组织家长参加镇家庭教育讲座 六月 1、庆祝儿童节系列活动。 2、教学部开展教研活动，教研组pk赛。　 3、做好幼儿发展情况评估工作。 4、各类计划的总结、归档工作。
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