如何学好枯燥的理科?物理和数学简直是太枯燥了,一听到要上这两门课,我就要犯傻!郁闷怎样才可以把它们解决了啊?_百度作业帮
如何学好枯燥的理科?物理和数学简直是太枯燥了,一听到要上这两门课,我就要犯傻!郁闷怎样才可以把它们解决了啊?
如何学好枯燥的理科?物理和数学简直是太枯燥了,一听到要上这两门课,我就要犯傻!郁闷怎样才可以把它们解决了啊?
一：1、不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感.如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了. 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事.一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐.或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了. 3、不要整个晚上都复习同一门功课.我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差.后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了.除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记.如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记.课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可二：学习效率是决定学习成绩的重要因素.那么,我们如何提高自己学习效率呢? 第一点,要自信.很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面.无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影.相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中. 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心.学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想.举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘.现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用.可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果. 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪.我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候.因此,保持自我情绪的良好是十分重要的.我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的.这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神. 很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想.原因之一是,学习效率太低.同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠. 晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 二、学习时要全神贯注. 玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息、补充能量.学习之余,一定要注意休息.但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用.我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流. 三、坚持体育锻炼. 身体是"学习"的本钱.没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥.因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼.有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心.这样怎么能提高学习效率呢? 四、学习要主动. 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率.这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率. 五、保持愉快的心情,和同学融洽相处. 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高.另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率. 六、注意整理. 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起.待用时,一看便知在哪.而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影.时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去.我认为,没有条理的学生不会学得很好（鄙视复制我答案的）我不知道怎样才能学好理科，我总是担心学不走_百度知道
我不知道怎样才能学好理科，我总是担心学不走
就是对自己的最大的不负责任，准备托福：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过，但我可以毫不夸张的说。怎么办，从小到大老师都说要讲方法，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。大家如果到了清华可以看到。不管你是否真的智商超群，如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息。跑半个小时再回寝室继续学习，之后的英语考试短文改错几乎没有错过。我想我们中学还不敢这么变态。我自己也有体会：“我已经尽力了。但是我们寝室的电视几乎就没开过、题海战术”我当时非常费解，所有的人都是准备下学期的课程，永远不要说自己已经尽力了。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，也很多次给别人介绍自己的学习方法，没有星期六，日积月累、走向社会的时候、晚间新闻去和别人侃：30，使自己在今后的竞争中占据优势地位。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。（三）怎么学好高中的课程
接着上一个问题？谁来到清华都不想拿不到毕业证吧。大家可能觉得大学生就很少做题了，特别难。我在高中的时候每天必须看电视。现在在学校，其余每个月放假半天。他自己安慰自己“我已经尽力了”，你做到了。如果大家觉得省状元离我们太远的话；他的智商不会比在座各位高的。他说，看看他是怎样做题的，我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的，看了电视剧去和别人吹，唤醒自己的潜力，可是就是没有办法把成绩再提高一点。于是每天晚上10，我们一天可以挤出将近两个小时。大家考试后没有休息放松，但是哪有时间啊。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，没有星期日。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去，你就会在时间上占有绝对的优势，我现在非常后悔，但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了，这一点我到了高三下学期才意识到。想起我高中向体育老师抱怨。
我在高中时体育特别差，于是一个周末，比如我高三时英语的短文改错总做不好。练了一个学期。再有就是我们最好别看电视了。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。
同学们不要把清华的学生想得太牛了，我不知道其它大学的情况，我们的课间十分钟也非常宝贵，可以比别人多做一套题，我个人觉得在座各位的走路速度太慢？
首先，no Sunday，想题海战很容易啊，多做一道题，当我们进入大学？这就引出我下面的问题。（四）怎样挤时间
下面。用一位美国教授的话说，充分利用课间十分钟？我在高中听过不少关于学习方法的报告。
有的同学可能会说。
其次。之后就不想再努力了!”（清华的学生，有的同学甚至从初中开始都没看过电视，不这样就很难考上清华，他们学校全体学生住校!”我个人觉得。一年一共放假9天，每年春节时放假三天，这就叫成功，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米：他在一个县城的重点高中。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人，1000米就是不及格，那么我们应该怎么努力呢，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多，然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八，大家看看人的潜力有多大。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话，我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走，这也导致了他们的基础比我们要好得多，如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间。大二我们上一门课叫《模拟电子线路》。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍，走路几乎都是小跑，也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个，就是这种精神铸就了清华的神话，我问他。举一个我自己的例子，我连续做了50篇改错、GRE考试，我们每个寝室都有电视，你到底是怎么学成这么“牛”的。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词，不要死做题，最多三分钟热血，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好，从来都是不及格？人们死活不相信你能做到的事情，no holiday。思维科学研究表明，因为他在清华电子系学习非常吃力，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去：你说的很对。我们班有一个山东的省高考状元。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大：“永远不要说你已经尽力了。”现在觉得很搞笑。我觉得人的潜力是无限的，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑，但是我们很难让自己坚持下去，我们身上责任很重，我们每年要测3000米长跑，取消推研资格。时间久了，老师告诉我们体育好是清华的传统。
所以我觉得高文焕院士还是对的。到了清华之后，我的同学大部分和我一样体育很差，八个字——题海战术，清华的操场上人就多起来了，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，我们的自习教室关门后，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去，第一节体育课。那么我们怎么挤时问呢，你根本就没有尽到力，no Saturday。期末考试之后都没人看一场欧洲杯，但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，当时主要是因为要面子，没有节假日），跑1000米都很要命，我瘦了40斤，看了体育比赛。什么叫成功，得了713分（750满分），怎么院士这么说呢，永远不要说自己己经尽力了，归根结底还是希望别人说自己聪明。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝，好的，往往再坚持一下就会突破自己的极限，或者是学一些实用的技术。同学们。
现在同学们一定会说，跑不过不许毕业，我高考绝对会拿省状元。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会。回想我的高中。当你觉得自己已经尽力的时候，题海战术绝对是学好高中课程的好方法：“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门？之后几件事我明白了这八个大字的含义，所有的学生骑车都是飞车，我们已经不是小孩子了，就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力远大的学习目标 + 良好的学习习惯 + 踏实的学习态度他人之石 可以攻玉
“刻苦拼搏
攀登人生理想的巅峰”——一位清华在校生的报告下面是其中部分内容
供参考……（二）永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了，他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度：“Students of Qinghua
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出门在外也不愁我高二学生，理科的，英语一直是我头疼的学科，想向你请教请教高中英语怎样学才能学好？_百度知道
我高二学生，理科的，英语一直是我头疼的学科，想向你请教请教高中英语怎样学才能学好？
同时培养对英语的兴趣你可以从最基础的英语开始捡起，这样有利于增强语感，自己多去做题，多用学过的单词造句子如果针对考试的话，各种时态等，你的英语课本就行，形容词和副词的比较级，冠词，多看例句，词缀法，全部梳理清楚，比如谐音法首先要调整好心态，自己可以创造一些灵活的办法，对自己要有信心，比如一些基础的语法点，并且找相应的习题来练习平时多读多听一些英文材料，代词，但是不要死记硬背，要善于自己分析出题意图和解题技巧，让你对英语更熟悉基础的单词也都要牢记，但是不要做完就不管了，be动词
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我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记...
说点个人的看法啊，你可能属于主课瘸腿型，将会在你总成绩上拖后腿。高考英语，一部分英语听力，重点的分数就是阅读理解。阅读理解，基本要求，需要你掌握一定量的词汇基础。语法当然很重要。慢慢来吧，你如果你想尽快提高的话，你可以买前5-10年的英语真题的阅读理解题，买本词典。先自己做一遍，然后用字典把每句话弄明白，不懂的地方问老师。相信会有效果的。
坦白讲没有很好的办法，英语是语言，语言就只能靠积累，能给的建议就只有好好背记单词！语法什么的没那么重要，多读课文，读熟了自然可以形成很好的语感，选择题就能轻松拿下啦！如果再加上自己有点兴趣的话，可以多练练口语，毕竟英语还是要注重说，听力一定要多听多练，这部分毕竟是拉分最大的部分，做的好的可能不错，差的可能对不了几个。所以希望你好好努力吧，一定不要放弃！It's never too late to learn!
对于应试来说，每天坚持记单词，语法多练习多总结多思考，很多题目其实是有规律可寻的。多听，一开始听不懂没关系，可以对照着文本来听，多练练就好了。
高中英语的相关知识
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出门在外也不愁理科生能学好影视编导吗？
理科生能学好影视编导吗？
09-10-15 &
看你怎么比了。如是看艺术类的专业，那肯定是成广好了，而且比成大好好几倍。如果是比非艺术专业，那成大比成广好多了。成都理工大学广播影视学院是以艺术为主的院校，其中编导和播持专业是强势，而且在南方地区很有影响力，但毕竟多是艺术生，学习氛围就不好了，而且学校学生家境都比较富裕，有攀比之风。成都大学是一所以非艺术类专业为主的，像这些学校开一些艺术类专业有收费的嫌疑，并不把艺术专业看得太重。希望你能慎重，看样子你是学编导的，个人建议要报成广，以为这里不仅有良好的艺术氛围，动手实践机会多，编导系里面有好多锻炼的机会，而且学校的硬件很好，这你应该知道。如果你是上成都大学，那你就和许多理科生在一起，敢问你的专业如何学好，你如何锻炼自己的能力。个人认为选个好专业比选个好学校要重要的多。决定权在你手里，希望能给你有所帮助。
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就可以学好
课本上讲的公式、定理，要记住，并要试着自己再去推理、推导。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式定理的理解。还要做一定量的习题。教材里原有的练习题，一定要做得得心应手。此外，基本上每课之后都要做些课余题目（不包括老师的作业）。练习题以基础题、基本题为主。学习成绩的提高，与学习方法的掌握和良好的学习习惯分不开，因此．良好的学习习惯包括：听课、自习、探究、作业。听课：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下，进行归纳，做到每课都有收获。自习：自己阅读教材时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，考虑一下有无别的解法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题。也就是通常所说的举一反三、一题多解。准备一本错题集，记录每次测验考试在错题，包括题目，错处、正解、原因等等。经常看看，以防再犯同样的错误。经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作只有这样脚踏实地，一步一个脚
课本上讲的公式、定理，要记住，并要试着自己再去推理、推导。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式定理的理解。还要做一定量的习题。教材里原有的练习题，一定要做得得心应手。此外，基本上每课之后都要做些课余题目（不包括老师的作业）。练习题以基础题、基本题为主。学习成绩的提高，与学习方法的掌握和良好的学习习惯分不开，因此．良好的学习习惯包括：听课、自习、探究、作业。听课：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下，进行归纳，做到每课都有收获。自习：自己阅读教材时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，考虑一下有无别的解法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题。也就是通常所说的举一反三、一题多解。准备一本错题集，记录每次测验考试在错题，包括题目，错处、正解、原因等等。经常看看，以防再犯同样的错误。经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好。总之，在学习的过程中，要认识到学科的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把学科学好。
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