《普通测量学》习题集答案15
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《普通测量学》习题集答案15
《普通测量学》习题集答案；一、填空题；1、确定点的空间位置需要三个量，即和；2、测量工作的基本原则是、、；3、确定地面点位的基本要素是、、；4、确定地面点位外业要观测的三个基本元素是（角度；5、我国的国家统一平面坐标系采用的是（高斯平面直；6、国家统一划分六度投影带第19带的中央子午线是；7、地面点到的铅垂距离称之为该点的绝对高程；相对；8、水准测量中，所采
《普通测量学》习题集答案 一、填空题1、确定点的空间位置需要三个量，即和。2、测量工作的基本原则是、、3、确定地面点位的基本要素是、、。4、确定地面点位外业要观测的三个基本元素是（ 角度
）、（ 距离
）、（ 高差 ）。5、我国的国家统一平面坐标系采用的是（
高斯平面直角
）坐标系。6、国家统一划分六度投影带第19带的中央子午线是东经（ 111度
）。7、地面点到的铅垂距离称之为该点的绝对高程；相对高程是指地面点到（
假定水准面
）的铅垂距离。8、水准测量中，所采用的校核方法是（ 计算检核
）、（ 测站检核 ）、（ 成果检核 ）；而每站校核的方法通常采用（ 双面尺法
）和（变动仪器高） 法进行。9、 在水准测量中，、前后视距相等主要是消除（ 仪器校正后残差
）误差和（
地球曲率和大气折光
）误差。10、在水准测量中，转点的作用是。11、当闭合或附合水准测量的闭合差在允许范围以内时，应将闭合差按测站数或距离成
的原则，以
符号调整到各测段高差上去。12、附和水准路线高差闭合差计算公式为fh??h测?(H终?H始)13、水准仪后视点高程为1001.55m ，后视读数为1.55 m ，水准仪的视线高为 14、如果测站高差为负值，则后视立尺点位置于前视立尺点位置。15、某闭合水准路线各测段的高差实测值分别为：+2.343m ；-4.003m ；+1.655m ，其高差闭合差为（ -0.005m
）。16、已知B点高程为941.236m ，A点到B点的高差为：-1.167m ，则A点的高程为（ 942.403m
）。17、经纬仪对中的目的是（ 把仪器中心安置在测站点的铅垂线上 ）、整平的目的是（ 使仪器竖轴竖直、水平度盘水平 ）。18、水平角的观测方法主要有（
）和（ 方向观测法 ）两种方法。19、经纬仪的安置工作包括、20、地面上两直线之间的夹角在称为水平角。21、在同一竖直面内视线与22、当观测者对着望远镜目镜时，23、 DJ6经纬仪的D表示
经纬仪 ，下标“6”表示 仪器的精度 。24、测量上常用的标准方向是25、由标准方向的方向旋转量至某一直线的夹角称之为该直线的方位角。26、坐标方位角的取值范围是。27、已知直线AB的坐标方位角为186o，则直线BA的坐标方位角是（ 6°）。28、罗盘仪是测定直线
磁方位角或磁象限角
的仪器。29、用钢尺丈量A、B两点间距离，往、返测距离观测值分别为119.970m；120.030m ，其相对误差为（ 1/2000 ）。30、控制测量分为 高程控制测量 两大类。31、闭合导线内业计算中，角度闭合差分配的原则是，坐标增量闭合差分配的原则是
反符号成比例分配 。32、高程控制测量主要有两种方法即（
）和（ 三角高程测量 ）。33、等高线可分为（
首曲线 ）、（ 计曲线 ）、（ 间曲线 ）和（ 助曲线 ）。34、等高线的疏密反映了该地区的（
地势的陡缓程度 ）。35、比例尺的精度是指（ 图上0.1mm所代表的实地水平长度
）。36、按基本等高距绘制的等高线称为37、地形图三个要素为38、地物符号一般分为、39、经纬仪视距测量可同时测出两点之间的和，他们分别的公式2为D?kl?cos?和h?1kl?sin2??i?v。 240、1：2000比例尺地形图图上5厘米相应的实地长度为米。41、点的平面位置测设的方法主要、、、会法 。42、已知水准点A点的高程HA=24.376m，B点设计高程HB=25.000m，后视读数 a=1.534，B点前视读数应为43、当进行两点间的距离测量时，超过一整尺长度时，需要进行44、欲使图上能量出的实地最短线段长度为0.2m,则采用的比例尺不得小于45、在碎部测量的方法中，有一种方法的实质是按极坐标定点进行测图，则这种方法是纬仪测图法 。46、不论测设对象是建筑物还是构筑物，测设的基本工作是、水平角 、
。47、某直线的坐标方位角为230o，它的x坐标增量为它的y坐标增量为选择填正号或符号)。 二、简答题1、 绝对高程：地面上点到大地水准面的铅垂距离称为绝对高程。2、 直线定向：就是确定直线与标准方向之间的关系。3、测设：就是将在地形图上设计出的建筑物和构筑物的位置在实地中标定出来。4、什么叫竖直角？观测水平角和竖直角有哪些不同点？答：竖直角是指竖直面内的视线与水平线间的夹角。观测水平角是在水平面内测定两个方向的夹角在水平面内的投影，需要观测两个方向，而竖直角所观测的是在竖直面内的视线与水平线的夹角，只需观测一个方向即可。5、闭合导线与附合导线的计算有哪些异同点？闭合导线与附合导线在计算中计算角度闭合差的公式不同，另外，当附合导线中观测的夹角为右角时，角度闭合差分配需按照同符号平均分配的原则进行分配。6、导线测量外业工作选点时应考虑哪些问题？a、导线点应选在地势较高，视时时开阔之处，便于扩展加密控制和施测碎部b、相邻两点间应通视良好，便于测角和测距（若量距还须地面平坦）c、导线点应选在土质竖实之处，便于保存和安置仪器。d、为保证测角精度，相邻边长不应相差太悬殊，一般不超过1：37、何谓视差？产生视差的原因是什么？如何消除视差？答：用眼睛在目镜上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对运动，则说明物像平面与十字丝平面不重合，这种现象称为视差。视差原生的原因为物像平面与十字丝平面不重合。消除视差的方法是重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。8、试述测回法观测水平角的步骤。答：a、先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳钮，转动照准部，使望远镜大致瞄准目标A，然后制动，用微动螺旋使望远镜精确地照准目标，读取水平度盘读数。 b、松开水平制动扳钮，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准另一目标点B，读取水平度盘读数。c、倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置。这次，用望远镜先精确瞄准目标点B，读取水平度盘读数。d、松开水平制动扳钮，逆时针方向转动照准部，用望远镜精确瞄准点A，读取水平度盘读数。9、经纬仪对中的目的是什么？试述经纬仪光学对中器对中的方法。答：经纬仪对中的目的是使仪器的中心对准测站点。对中的方法是先张开三脚架并插紧后，装上仪器用脚螺旋进行对中，然后通过升降三脚架使圆水准器气泡居中，这时若仪器又不对中了，可稍微松动中心螺旋，在架头上平移仪器而使仪器对中。这一做法要反复一二次，一直到在光学对中器目镜中见到地面上测站点在对中器的圆圈内为止。10、请叙述水准测量与高程测设各自的原理，并指出它们的区别是什么？答：水准测量是利用仪器提供的水平视线读取两端水准尺上的读数进而求出两点间的高差，进一步计算出相应点位的高程。即HB?HA?(a?b)，HB为待定点高程，HA为已知水准点高程，a为后视读数，b为前视读数。高程测设是将利用已知水准点，将在图纸上设计出的建筑物和构筑物的高程位置在实地标定出来，作为施工依据。即b应?HA?a?HB设，b为前视应读数，HA为已知水准点高程，a为后视读数，HB设为待标定点设计高程。11、测量工作中所用的平面直角坐标系与数学上的有哪些不同之处？答：测量中所用的直角坐标系中的X轴与Y轴与数学坐标系中是互换的，同时在测量中所用的直角坐标系的象限是按顺时针方向排列的而数学坐标系中是按逆时针排列的。12、何谓大地水准面？它在测量工作中的作用是什么？答：在水准面中与平均海水面重合并向陆地延伸所形成的封闭曲面，称为大地水准面。大地水准面是测量工作的基准面，代表着地球的形状和大小。13、何谓连接角、连接边？它们有什么用处？答：连接角是连接已知边与未知边的夹角。连接边是连接已知点和未知点的边。通过它们可以传递已知坐标和已知方向，是重要的起算数据。14、请叙述经纬仪测绘法在一个测站测绘地形图的工作步骤。答：经纬仪测绘法即是利用经纬仪测出地形特征点的各个要素（距离、高程、角度），首先?在测站点安置仪器后，量取仪器高i，然后瞄准后视点定向，设置度盘为00?0??，接下来立尺员依次在碎部点立尺，观测员进行观测，记录员进行记录和计算，绘图员利用极坐标法进行绘图，即完成了一个测站点的展绘其余按此法继续即可。三、判断对错，并改正错误。1、 等高线一定是一条闭合曲线
）2、 高程控制只有水准测量一种形式
（ 错 ）3、 比例尺的精度在于规定了地物的取舍范围。
（ 错 ）4、 非特殊地貌等高线不能相交或重叠。
（ 对 ）5、 平面控制测量只有导线一种形式
（ 错 ）6、 6度带和3度带其中央子午线是完全重合的。
（ 错 ）7、导线的布设形式只有附合和闭合两种形式
（ 错 ）8、控制测量可以分为高程控制和平面控制
（ 对 ）9、大地水准面是一个光滑曲面
（ 错 ）10、等高距的选择与测图比例尺有关
（ 对 ）11、地面点的绝对高程是指地面点到任一水准面的铅垂距离。
（ 错 ）12、由子午线北端逆时针量到某一直线的夹角称为该直线的方位角。 （ 错 ）13、竖直角就是在过视线的竖直面内视线与水平线的夹角。
（ 对 ）14、经纬仪对中的目的是使仪器的竖轴与测站点中心位于同一铅垂线上。（ 对 ）15、等高线向低处凸出表示山脊，向高处凹进表示山谷。
（ 对 ）16、闭合导线各点的坐标增量代数和的理论值应等于0。
（ 对 ）17、一条直线的正、反方位角之差应为180°。
（ 对 ）18、用经纬仪盘左、盘右观测竖直角可以消除竖盘指标差。
（ 对 ）19、测量上所说的距离丈量指的是丈量两点连线的距离。
（ 错 ）20、建筑工地上所需要的测量工作只需要完成建筑物的定位就可以了。（ 错 ）21、两点的起算面不同，两点的高差也不同。
（ 错 ）22、1：1000的比例尺比1：500大。
（ 错 ）23、1：100万是比例尺当中最大的比例尺。
（ 对 ）四、计算题1、已知某段距离往测丈量长度为212.64m，返测丈量长度为212.66m，试求其相对误差。 答：K?D往?D返D平均?0.021?
（其相对误差用符号k表示） 212.65106252、某经纬仪竖盘为顺时针注记，盘左读数为87b56′36″，盘右读数为272b04′12″，求该竖直角大小及竖盘指标差x值。''''''''''''答：?左?90?875636
?右?324?270?20412??(?左??右)1?203'48''
x?(R?L?360?)?24?? 223、已知某地形图的比例尺为1:2000，在图上量得某测段距离为AB=25.6mm，试求其实地距离。 l图1?答：
代入数据计算得： l实?51.2m l实20004、已知某点P的高斯平面直角坐标为Xp=m,Yp=m,则该点位于6度带的第几带内？其中央子午线经度是多少？该点位于中央子午线的东侧还是西侧？答： 该点位于6度带中的第18带，其中央子午线的经度为105°，其在中央子午线的东侧。5、如图，一附合水准路线，测得ｈA1 ＝＋3.655m，ｎA1 ＝14站；ｈ21 ＝-1.263m，包含各类专业文献、行业资料、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、中学教育、专业论文、《普通测量学》习题集答案15等内容。　
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测定和测设施工前，要进行地形图测量进行设计；工程中要进行放样；竣工运营阶段还要变形测量。不管什么测量，测定和测设都是根本任务
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、教学内容 （1）测量的任务和在建筑工程中的作用； （2）地面点位的确定； （3）直线定向和坐标推算； （4）测量的基本工作和原则。 2、教学要求： 了解测量的任务及其在建筑工程中的作用；理解测量的坐标系统和高程系统，地面点位的确定；了解直线定向和坐标的推算；了解测量工作的基本内容和测量工作的基本原则。
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《建筑测量》课程考核说明
来源：中央电大 发布时间： 查看次数：439
《建筑测量》课程考核说明
一、课程的性质
《建筑测量》是建筑施工与管理专业的一门必修专业基础课。课程的主要任务是学习本专业所必须的测量基本理论、基本知识、基本方法和基本操作技能，为培养建筑工程一线施工与管理专业人才奠定基础。
课程的教学基本要求：
&&& 1、掌握常规测量仪器的组成、使用、检验与一般校正。
&&& 2、掌握高程、角度和距离的基本测量方法和放样方法，了解误差基本知识。
&&& 3、能根据建筑施工特点正确选用测量仪器和测量方法。
&&& 4、能正确识读地形图，具有使用地形图取得地形资料和有关数据的初步能力。
&&& 5、初步了解现代测绘新仪器和新技术的应用。
二、课程考核的有关说明
&&& 1、考核对象
中央广播电视大学开放教育试点建筑施工与管理专业学生。
&&& 2、考核方式
本课程采用形成性考核与终结性考核（期末考试）相结合的方式。总成绩为100分，及格为60分。形成性考核占总成绩的30%（其中测量实验占10％）；期末考试占总成绩的70%。
中央电大统一组织编写形成性考核册。形成性考核册由4次形成性考核组成，并附测量实验及实验报告。形成性考核以完成形成性考核册(占20％)为主，并完成规定数量的测量实验（占10％），由辅导老师按完成的质量评分，每次形成性考核以百分计。学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。
期末考试由中央电大统一命题，统一组织考试。
&&& 3、命题依据
本考核说明是依据是2005年5月审定的《中央广播电视大学建筑施工与管理专业建筑力学课程教学大纲》编写。本课程所采用的文字教材为潘松庆主编、中央广播电视大学出版社出版的《建筑测量》教材。本考核说明及本课程所采用的文字教材是课程命题的依据。
&&& 4、考试要求
本课程考试重点是考核学员对建筑测量的基本概念，普通测量仪器和普通测量方法的掌握情况。本考核说明对各章都规定了考核要求，按了解，熟悉和掌握三个层次说明学员应达到的考核标准。
了解是最低层次的要求，凡是属于了解的内容，要求对它们的概念，理论及计算方法有基本的认识。
熟悉是较高层次的要求，凡是属于熟悉的内容，要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。
掌握是最高层次的要求。凡是需要掌握的内容，要求对它们重点学习，熟练应用，能够用所学的知识进行分析和计算。
&&& 5、命题原则
&&& （1）命题范围：在本课程的教学大纲和本考核说明所规定的内容和要求范围内命题，不得任意扩大或缩小考试范围。
&&& （2）试题的组成与覆盖面：命题应注意知识的覆盖面，同时要突出重点。试题的题量和难度适中。试题的难度分容易、中等和较难三个层次，比例为25%U60%U15%。
&&& （3）试题中各种层次要求的比例为：了解：10%，熟悉：30%，掌握60%。
&&& （4）形成性考核与终结性考核：形成性考核与终结性考核成相辅相成的关系。
&&& 6、试题类型和结构
&&& （1）形成性考核：试题类型为填空题、简答题和计算题。
&&& （2）终结性考核：试题类型可分两类：基本概念题(判断题、选择题、 简答题)和计算题。以上两类题型的组成比例约为65: 35。
&&& 7、终结性考核的要求
&&& （1）终结性考核为闭卷考试。
&&& （2）答题时间：终结性考核时间为90分钟。
&&& （3）其它：学员考试时可带钢笔，铅笔，尺子，橡皮和计算器。
三、课程考核的内容和要求
&&& 说明：：带▲的知识点将只在形成性考核中进行考核，终结性考核不再涉及。
第1章& 测量基本知识
考核目的：
通过本章的考核，旨在检验学生对大地水准面、高程、测量平面坐标系统，地面点位的确定基本概念的熟悉程度；检验学生对坐标方位角、象限角的概念的熟悉程度，对坐标方位角的推算、坐标的计算掌握的程度；以及对测量的主要任务、基本工作、基本原则的熟悉程度。
考核知识点：
1、测量的主要任务
2、水准面、大地水准面
3、▲大地坐标系
4、高斯平面直角坐标系，独立平面直角坐标系
5、绝对高程、相对高程，高差，▲我国的高程系统
6、平面代替水准面的限度。
7、直线定向,方位角的定义，标准方向、正、反方位角，象限角，方位角的推算、
8、坐标正算和坐标反算
9、测量的基本工作
&&& 10、测量工作的基本原则
考核要求：
&&& 1、了解测量工作的主要任务。
&&& 2、掌握水准面、大地水准面的定义及其共同特性。
&&& 3、了解什么是大地坐标系。
&&& 4、熟悉高斯平面直角坐标系、独立平面坐标系，了解它们与数学上的坐标系的不同。
&&& 5、掌握高程、绝对高程、相对高程、高差的概念，了解我国的高程系统及其基准面、水准原点。
&&& 6、熟悉距离测量时用平面代替水准面的限度以及高程测量时用平面代替水准面的限度。
&&& 7、熟悉直线定向、标准方向、坐标方位角和象限角的概念，掌握正、反坐标方位角的计算、坐标方位角与象限角的换算以及坐标方位角的推算。
&&& 8、掌握坐标正算与坐标反算方法。
&&& 9、熟悉测量的基本工作。
&&& 10、掌握测量工作的基本原则。
第2章 水准测量
考核目的：
通过本章的考核，旨在检验学生对水准测量原理掌握程度；检验学生对DS3型水准仪的组成与使用熟悉程度，对普通水准测量的内业与外业掌握的程度，对DS3型水准仪检验与校正熟悉程度，以及对自动安平水准仪，精密水准仪的了解程度。
考核知识点：
&&& 1、水准测量的原理。
&&& 2、&DS3型水准仪的组成。
&&& 3、DS3水准仪的使用。
&&& 4、水准点和水准路线
&&& 5、水准测量的外业。
&&& 6、水准测量的内业。
&&& 7、微倾式水准仪主要轴线及其应满足的几何条件。
&&& 8、水准仪的检验和校正，i角及i角误差。
&&& 9、水准测量的误差产生的原因，消减措施。
&&& 10、▲自动安平水准仪原理及使用
&&& 11、▲精密水准仪
&&& 1、掌握水准测量原理、高差法和仪高法测高程的方法。
&&& 2、掌握DS3型水准仪的三个组成部分及其作用；熟悉十字丝的用途、视准轴、水准管轴以及圆水准器轴的定义，了解望远镜放大倍率以及水准管分划值。
&&& 3、掌握水准仪操作步骤、目的、方法；熟悉视差的概念、消除视差的方法；掌握水准尺读数方法及尺垫的使用。
&&& 4、了解什么是水准点及其分类；掌握水准路线的布置形式。
&&& 5、熟悉水准测量的外业工作的内容；了解测段、测站、转点的概念；掌握水准测量的观测、记录与计算检核，熟悉测站的检核方法。
&&& 6、掌握高差闭合差的定义、计算及检验、高差闭合差的调整以及待定点高程值的计算。
&&& 7、掌握微倾式水准仪的主要轴线及其应满足的几何条件。
&&& 8、熟悉水准仪的检验与校正方法，掌握i角以及i角误差的概念、检校方法。
&&& 9、熟悉水准测量误差产生的原因和消减措施。
&&& 10、了解自动安平水准仪的原理和使用。
&&& 11、了解精密水准仪的使用。
第3章　角度测量
考核目的：
通过本章的考核，旨在检验学生对水平角、竖直角的概念以及角度测量原理的掌握程度；检验学生对普通光学经纬仪的组成与使用的熟悉程度，对角度测量方法的掌握程度，以及对仪器的检熟悉程度；检验学生对电子测角的了解情况。
考核知识点
&&& 1、水平角、竖直角定义，角度测量原理。
&&& 2、普通光学经纬仪的组成，读数方法。
&&& 3、普通光学经纬仪的使用。
&&& 4、水平角测量，测回法，方向观测法
&&& 5、竖直角观测与记录，竖盘指标差及其计算
&&& 6、光学经纬仪的主要轴线、应满足的几何关系及其检验方法。
&&& 7、▲电子测角原理。
&&& 8、角度测量的误差
&&& 1、掌握水平角竖直角定义、角度测量原理。
&&& 2、熟悉普通光学经纬仪的组成，掌握其读数方法。
&&& 3、掌握普通光学经纬仪的使用步骤和使用方法。
&&& 4、掌握测回法、方向观测法平角的操作方法、记录和计算，以及视准轴误差的概念与计算。
&&& 5、掌握竖直角的观测、记录和计算，竖盘指标差的定义与计算。
&&& 6、掌握光学经纬仪的主要轴线及其应满足的几何关系，熟悉检验方法。
&&& 7、了解电子测角原理。
&&& 8、熟悉角度测量的误差产生原因和消减措施。
第4章　距离测量
考核目的：
通过本章的考核，旨在检验学生对钢尺量距了解程度，以及对钢尺量距三项改正计算的掌握程度；检验学生对视距测量原理和方法、光电测距原理的了解程度，以及对全站仪的组成和使用熟悉程度。
考核知识点
&&& 1、钢尺量距。
&&& 2、视距测量。
&&& 3、▲光电测距原理。
&&& 4、距离测量的误差。
&&& 5、▲全站仪的组成与使用。
&&& 1、了解钢尺量距方法以及直线定向的概念，掌握往返丈量的相对误差计算、三项改正计算以及尺长方程。
&&& 2、了解视距测量原理、方法和应用。
&&& 3、了解光电测距原理。
&&& 4、了解距离测量误差产生的原因及其消减措施。
&&& 5、熟悉全站仪的组成、使用。
第5章　误差的基本知识
考核目的：
通过本章的考核，旨在检验学生对误差概念的掌握程度，以及对观测值的算术平均值和中误差、算术平均值的中误差的计算掌握情况。
考核知识点
&&& 1、测量误差的来源与分类
&&& 2、偶然误差的特性
&&& 3、评定精度的指标
&&& 4、观测值函数的中误差
&&& 5、观测值中误差，算术平均值以算术平均值的中误差。
&&& 1、了解误差的来源、分类。
&&& 2、了解偶然误差的特性。
&&& 3、熟悉评定精度的指标。
&&& 4、了解观测值函数的中误差。
&&& 5、掌握观测值算术平均值、中误差以及算术平均值中误差的计算。
第6章　小地区控制测量
考核目的：
通过本章的考核，旨在检验学生控制网的基本概念了解程度，检验学生对导线的形式、导线测量的外业和内业掌握程度，检验学生对交会测量、四等水准测量、三角高程测量以及GPS定位技术的了解情况。
考核知识点
&&& 1、控制网的分类
&&& 2、导线测量。
&&& 3、▲交会测量
&&& 4、▲四等水准测量
&&& 5、▲三角高程测量
&&& 6、▲GPS定位技术及其在控制测量中的应用
&&& 1、了解控制网的分类。
&&& 2、熟悉导线的形式、导线测量的外业工作内容以及导线选点的方法；了解角度测量边长测量、连接测量的技术要求。了解导线内业计算的目的和内容，熟悉闭合差的概念、计算和调整、以及坐标方位角、坐标值的计算。
&&& 3、了解交会测量的方法。
&&& 4、了解四等水准测量的观测与记录方法。
&&& 5、了解三角高程测量方法。
&&& 6、 GPS
第7章　大比例尺地形图的测绘与应用
考核目的：
通过本章的考核，旨在检验学生对地形图的基本知识掌握程度，以及对大比例尺地形图测绘的了解情况，检验学生对地形图的应用掌握的程度。
考核知识点
&&& 1、地形图基本知识。
&&& 2、▲大比例尺地形图测绘的基本原理与方法
&&& 3、地形图的基本应用。
&&& 4、▲地形图在建筑施工中的应用
&&& 1、掌握地物、地貌、地形图的比例尺及比例尺精度、地物符号、等高线基本概念。
&&& 2、了解大比例地形图测绘的基本原理与方法。
&&& 3、掌握图上确定点的平面坐标，图上确定点的高程，图上确定直线的长度和方向，熟悉图上确定直线的坡度，了解图上面积量算。
&&& 4、了解地形图在建筑施工中的应用。
第8章　施工测量的基本方法
考核目的：
通过本章的考核，旨在检验学生对施工测量基本概念掌握程度，以及对测设基本工作、测设点位的方法掌握程度。
考核知识点
&&& 1、施工测量原则、任务、特点。
&&& 2、测设的基本工作：经纬仪测设水平角，钢尺测设水平距离，高程的测设方法；▲全站仪测设水平角、水平距离；▲坡度的测设。：
&&& 3、测设点位的基本方法：直角坐标法，交会法，极坐标法；▲全站仪坐标法测设点位，▲点位测设检验的方法；▲坐标的转换。
&&& 1、了解施工测量工作的原则、任务、特点。
&&& 2、掌握经纬仪测设水平角、钢尺测设水平距离以及高程的测设方法；了解全站仪测设水平角、水平距离的方法；了解坡度的测设方法。
&&& 3、熟悉直角坐标法，交会法测设点位的方法，掌握极坐标法测设点位的方法；了解全站仪坐标法测设点位、点位测设检验的方法；了解坐标的转换。
四、实验（14学时）要求
考核目的：
&&& 通过“测量试验”巩固学生所学的基本理论知识，考核学生对仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法掌握情况。
考核知识点：
&&& 1、▲实验一 水准仪的认识和使用；
&&& 2、▲实验二 水准测量；
&&& 3、▲实验三 微倾式水准仪的检验与校正
&&& 4、▲实验四 经纬仪的使用与测回法测水平角；
&&& 5、▲实验五 竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正；
&&& 6、▲实验六 经纬仪的检验。
&&& 7、▲实验七 全站仪的认识与使用
五、终结性考核试题类型举例
本试题范例仅说明主要的考题类型和试题的难易程度，并不构组成一套试卷。考试范围请参见前面的有关说明和内容要求。
(2×10=20分)
(3×10=30分)
1&坐标方位角是以（&&&&&& ）为标准方向，顺时针转到测线的夹角。
Ａ.真子午线方向；& &&&&&&&&&&&& Ｂ.磁子午线方向；
Ｃ.坐标纵轴方向&&& &&&&&&&&&&&& D .任意方向
2AHA=72.445mhBA=2.324mBHB&&&
A74.769m&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B70.121m&&
C74.769m&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D70.121m
(3×5=15分)
A&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B&&&&&
C&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D
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