幼儿成长记录册我我想对老师说

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-18 05:13 标签： 幼儿成长记录册小班
我的孩子大班毕业了，老师让在幼儿成长记录手册上写家长留言，怎样写好呢_百度宝宝知道幼儿中班 成长档案 里我成长的故事（教师记录）怎么写啊？我妈她是幼儿园老师~求你们网友多多帮忙，谢谢！！！
幼儿中班 成长档案 里我成长的故事（教师记录）怎么写啊？我妈她是幼儿园老师~求你们网友多多帮忙，谢谢！！！
不区分大小写匿名
就是说说幼儿的进步么，比如以前的时候不会做什么事情，但是在某个活动中，他进步了，这就是成长的足迹
不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。
不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？
今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。
渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。
上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。
成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。`````
每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。
2 小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。
我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。
上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢！我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱，申请了“小学生网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。
今年暑假前有一天放学后，我正在学校微机室上网查找资料。英语老师（我的师爷，他教过爸爸，我才这样称呼）让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘，下载完成后，找到它，解压。师爷看了看题目，说：“琳琳，就是它了。排排页面，用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说：“这小东西，比咱们都强！”我听到老师们的赞许， 很得意。但是我决不骄傲，要继续努力。
童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。
游戏总动员
相关知识等待您来回答
孩子教育领域专家
& &SOGOU - 京ICP证050897号“成长记录”英文怎么说?我在给宝宝做成长纪念册.请问,“0~24个月的成长记录”英文要怎么说呢?_百度作业帮
“成长记录”英文怎么说?我在给宝宝做成长纪念册.请问,“0~24个月的成长记录”英文要怎么说呢?
“成长记录”英文怎么说?我在给宝宝做成长纪念册.请问,“0~24个月的成长记录”英文要怎么说呢?
可以取个比较有趣的名字啊.不一定要用那么书面的词比如memory,像回忆录似的.我的建议My steps:0-24 monthsHappy growth:before 2Growing album:0-2供参考
0-24months Growing Records
Growth Records
MY MEMORY ABOUT THE GROWING OF MY BABY
memories of 孩子名from 0 to 24 months
0 ~ 24 months of growing up take notes幼儿园成长记录老师说小孩不听话，喜欢走来走去，喜欢玩手指讲小话，不自觉午睡，家长怎么回_百度知道
幼儿园成长记录老师说小孩不听话，喜欢走来走去，喜欢玩手指讲小话，不自觉午睡，家长怎么回
上课坐不住，爱说话，爱做小动作，这样的孩子最令老师头疼，父母花费的心思也最多。 对这样的孩子，打骂从来都不管用，过不了二十四小时，孩子又故态复萌。为此，老师着急，父母也无可奈何，情急之下，有些父母甚至会带孩子去做医疗测试。看看孩子到底是不是患有多动症或其他的疾病。殊不知，并不是所有的孩子接受了这样的测试后都能得到帮助的，有时反而激化了孩子的好动。他会认为，我好动是因为我有病，因为是病，我动动也是情有可原的。或者认为，我有病，是治不好了，我再也不会像其他同学那样安安静静地坐着了。不管是放松对自己的要求，还是自怨自艾，对培养孩子的自控能力都没有帮助。 有些孩子天生聪颖，跳跃性思维使之想象力极为丰富，富有创造性，从表象来看，就是贪玩，好动。我们可以给这样的孩子一些难度比较大的任务，让他们在完成任务的过程中发挥自己的思维优势，他们的创造性和勇于探索的精神往往会给大人们一个意想不到的结果。在肯定孩子与众不同之际，我们还是要帮孩子找静的感觉。再好动的孩子，在做自己喜欢的事情时，也是很专注的，这时候，父母应不失时机的对此进行肯定，暗示孩子，只要你愿意，你也可以做到。多给孩子一些肯定，不要因为孩子好动而忽略了其他的优点。 课堂是以学生为主体的，教师应该尽量给每个孩子自我表现的机会。同时为使孩子学会自觉遵守课堂纪律，家长应该培养孩子上课时注意力集中，关注学习内容和老师的要求。具体方法可参照下列建议： 1、在孩子的文具盒里、书皮等处写上“专心听课，不随便说话”等提示性文字； 2、家长适当给孩子的上课提出“任务”，例如：给老师的授课水平“评分”，为同学回答问题评分，甚至给老师的讲课挑错等； 3、父母每天应与孩子交谈，倾听孩子的心声，让他有充分的自我表达的机会，同时逐渐给孩子提出要求，使他明白：爱说话不是什么缺点，关键是说话要看时间、地点、场合； 4、父母可提醒和引导孩子在课下多听听老师对他的评价和要求，使孩子懂得理解和尊重老师的意见。 希望我们的回答对你有所帮助
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
其他3条回答
孩子太小自主能力差，在不影响别人，不伤害自己的前提下这些应该也不是神马问题吧
可爱的小孩子本来就喜欢调皮啊～
回家好好教育孩子
午睡的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁幼儿中班 成长档案 里我成长的故事（教师记录）怎么写啊？我妈她是幼儿园老师~求你们网友多多帮忙，谢谢！_百度宝宝知道

我要回帖

更多关于 幼儿成长记录册小班 的文章

 

随机推荐