一个人头上写着疯狂猜成语汗滴禾下土,助禾日当苦

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-19 03:44 标签： 汗滴禾下土
助禾日当午 汗粒落下土 谁知盘中山_百度知道
助禾日当午 汗粒落下土 谁知盘中山
提问者采纳
粒粒皆辛苦
还有呢？早知如此
有什么？说清楚古风二首 / 悯农二首朝代：唐代作者：李绅原文：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
唉哟，谢谢
你什么文化
那么高哟，
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
其他类似问题
为您推荐：
其他2条回答
助禾日当午， 汗滴禾下土， 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
粒粒皆辛苦
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁一天，老师叫小明起来背《悯农》这首诗，小明朗朗背诵起来：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中屎，坨坨皆辛苦”。老师怒了，说：“谁叫你这么背的！”小明说：“我爸爸说，像我这么不努力只能吃屎……”#搞笑#日期：，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个的疙瘩。然而，他把这一切全置之度外！想啊、改啊，改啊、想啊，他苦苦思索了三四天经过十几次修改终于写成了悯农诗其中一首是锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦‖
这首诗短小精炼，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗&字字皆辛苦&。（悯：同情）
1、给短文第四自然段中没有标点的语句加上标点。
2、按文中&‖&所划分的段落，概括...锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦‖的相关内容日期：《粒粒皆辛苦》教学反思 古诗是我国优秀文化的瑰宝之一。小语教材中收录了许多其中名作佳篇。修订后的大纲也要求在小学阶段背诵80首古诗词。这充分说明古诗是小语教学的重要组成部分。以往的古诗教学，往往注重讲解注释，教师把大量的时间精力花费在把古诗的意思翻译成现代日期：《粒粒皆辛苦》一课的教学反思 古诗是我国优秀文化的瑰宝之一。小语教材中收录了许多其中名作佳篇。修订后的大纲也要求在小学阶段背诵80首古诗词。这充分说明古诗是小语教学的重要组成部分。以往的古诗教学，往往注重讲解注释，教师把大量的时间精力花费在把古诗的意思翻译日期：大班社会《谁知盘中餐,粒粒皆辛苦》活动反思 一粒一粒米呀，来的不容易，农民伯伯早起晚睡，每天种田地&& 又到了收割稻谷的季节，我们带领孩子在老师的带领下走出幼儿园，走进田野，拾稻穗。 孩子们哼着...日期：“锄禾日当午”作者的奢侈生活 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 这首脍炙人口的诗作出自唐朝诗人李绅之手。李绅因此获得了 悯农诗人 的称号，但他其实是个生活奢侈、人品低劣的官僚。 李绅家几代为官，六岁时父亲就去世了，全靠母亲含辛茹苦将他养育成人日期：鲁教版品社五上：粒粒皆辛苦 教案 教学内容 五年级上册第一单元第2&10页。 教学目标 1．认识生活中的主要农作物，知道它们是怎样种出来的，在这个过程中农民付出了怎样的劳动，...日期：谈谈谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 出自唐朝诗人李绅地《悯农》全诗是:锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 的意思是:有谁知道，盘子里的香米饭都包含着农民伯伯的辛苦劳作！这两句是表达了作者珍惜粮食的可贵精神，日期：粒粒皆辛苦 -----------根据爸爸口述整理 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 这是爸爸小学一年级学的一首诗。他说真正理解 粒粒皆辛苦 是在十多年后。 那时爸爸下放到知青队有一年多...
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.这首诗是谁写的?_百度作业帮
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.这首诗是谁写的?
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.这首诗是谁写的?
“锄禾日当午,汗滴禾下土.谁念盘中餐,粒粒皆辛苦.”这首唐诗读来朗朗上口,是妇孺皆知的佳句.然而,此诗究竟出自何人之手呢? 　　一说此诗的作者,是唐朝诗人李绅.李绅（772~846）,字公垂,无锡（今属江苏）人,元和进士,是中唐时期新乐府运动的倡导者和实践者之一,与著名文人白居易、元稹等交往甚密.元稹称李绅说：“予友李公垂,贶予乐府新题二十首,雅有所谓,不虚为文,文章合为时而著,歌诗合为事而作.”显见,李绅的诗风,与“锄禾日当午”诗的格调相一致.《全唐诗》收录李绅的诗,题《古风二首》,又称作《悯农二首》,其中之一就是“锄禾日当午”,另一首诗为：“春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.”两首诗的意义相同. 　　一说“锄禾日当午”诗的真正作者,应该是唐朝另一位诗人聂夷中.此说的主要理由是：一,《全唐诗》于聂夷中和李绅名下分别收录这两首五言绝句,李绅《古风二首》诗后无篇章互见的说明,而在聂夷中《田家二首》诗后,加了一个脚注,称“锄禾日当午”等四句一作李绅诗.后来,人们选注聂夷中诗,干脆不取“锄禾”四句,这才引起误传.二,影印宋刻本《全芳备祖》列“锄禾”诗于聂夷中名下,所辑《田家二首》诗全文曰：“父耕原上田,子削山下荒；六月禾未秀,官家已修仓.锄禾日当午,汗滴禾下山；谁念盘中餐,粒粒皆辛苦.二月卖新丝,五月粜新谷；医得眼前疮,剜却心头肉.我愿君王心,化作光明烛；不照绮罗筵,只照逃亡屋.”而此书在李绅名下仅收录“春种一粒粟”等四句,可见古人把这首诗判归了聂夷中.三,聂夷中（837~?）,字坦之,河东（治今山西永济西）人,咸通进士.《唐诗纪事》说：“（聂夷中）奋身草泽,备尝辛楚,尤为清苦.”聂夷中出身贫寒,入仕后仅做过县尉小吏,对农民的疾苦比较了解,才有如此贴近生活的诗句.《全唐文》共收聂夷中诗一卷,诸如《田家》这类题材的诗歌占四分之一,看来“锄禾日当午”诗的作者,非聂夷中莫属.小题1:A小题2:D小题1:试题分析：每当读到这首诗时，脑海里会浮现出农民在烈日下辛勤劳作的场景，进而产生“珍惜粮食，尊重劳动”的观念。这一思维过程是从具体到抽象，选A。B、C、D均不符合题意，排除。小题2:试题分析：虽然同学们对这首诗耳熟能详，但是在学校食堂浪费现象还是很严重。同学们应该培育勤俭节约的道德品质，继承艰苦奋斗的优良传统。以勤俭节约为荣，树立社会主义荣辱观。①④符合题意，选D。②选项观点错误，学生中也不一定存在过度消费。③选项中“改变自己的生活习惯”说法不科学，应该培养良好的生活习惯。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
中科院南京地质与古生物研究所的专家黄迪颖研究员及其团队，利用在中国内蒙古宁城县道虎沟中侏罗统九龙山组（距今1.65亿年前）的13块新的恐怖虫化石，经过10多年的研究，揭开了惊人恐怖虫的秘密：“恐怖虫”并非吸附于恐龙的寄生虫，而是一种特殊的蚊子。黄迪颖戏称恐怖虫其实是“一只”蚊子和科学家开的玩笑，该项研究成果于日在世界顶级期刊《nature》杂志的网络版上发表。这说明了①意识活动具有主动创造性和自觉选择性②科学研究的目的是认识事物的规律③人有主观能动性，可以突破现实条件的制约去认识事物④实践是认识的来源和检验真理唯一的标准A．①④B．③④C．①②D．②③
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
在日常生活和学习中，我们要学会正确的认识和处理问题。下列选项与图中漫画所蕴含的哲理相近的是A．登山则情满于山.观海则意溢于海B．横看成岭侧成峰,远近高低各不同C．纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
科目：高中政治
来源：不详
题型：论述题
中共中央总书记习近平指出，党的十八大精神，归结为一点，就是坚持和发展中国特色社会主义；并且指出，邓小平同志开创了中国特色社会主义，江泽民、胡锦涛等领导发展了中国特色社会主义。据此，有同学认为，中国特色社会主义作为真理，靠领袖的智慧创立，也靠实践发展。网请用“真理是客观的，也是发展的”原理分析评价这位同学的看法。
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
“我们要在榜样的身上汲取力量，要落实到行动上，内化于心，外化于行。”这突出反映了①发展的前进性与曲折性的统一&&&&&&&&&&&&&&②内因和外因的辩证统一③改造主观世界与客观世界的统一&&&&&&&&&&&&④实践与认识的辩证统一A．①②B．①④C．①②③D．②③④
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
孟子说：“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚”下列诗句反映的哲理与其一致的是A．试玉要烧三日满，辨材须待七年期B．暗潮已到无人会，只有篙师识水痕C．历尽天华成此景，人间万事出艰辛D．沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
近期习近平总书记强调“空谈误国，实干兴邦”，在全党上下兴起了“少说空话、多干实事” 的蔚然成风。下列与“空谈误国，实干兴邦”所蕴含的哲理相一致的是A．精诚所至，金石为开B．天地合而万物生，阴阳接而变化起C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D．道虽迩,不行不至：事虽小，不为不成
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
下列诗句中与漫画蕴含相同哲理的是A．近水楼台先得月，向阳花木易为春B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C．不识庐山真面目，只缘身在此山中D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
人生有三重境界：“看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水。看山依旧是山，看水依旧是水！”这体现的哲理是A．人们的认识具有直观性和多样性B．人们的认识具有反复性和客观性C．人们的认识具有上升性和深刻性D．人们的认识具有无限性和不确定性

我要回帖

更多关于 汗滴禾下土 的文章

 

随机推荐