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我是生活小能手 今天，妈妈对我说：“你帮我洗一下衣服。”“好哇。”我像只充足气的小皮球，高兴得一蹦三尺高。 我来到阳台洗衣台上，先慢慢地把手浸入水中，“不会吧，这么冷？”我不由自主的把手缩了回去，开始有些退缩了。这时妈妈走到我身边，摸了摸我的头笑眯眯地问：“怎么啦？“我顿时有点后悔，对妈妈说：“这
我是生活小能手 112班十分钟队会 主持人：芮陆靖 大家好！（敬队礼） 今天十分钟队会的主题是“我是生活小能手”。现在我们通过在校的学习已经认了很多汉字，会读书读报了；和人民币交了朋友，能自己去购物了，掌握了很多本领，首先，我们欢迎几位同学来给大家说说他们当生活小能手的故事： 有请（ ），大家欢迎
一、活动主题：“我是生活小能手” 二、活动背景：当前独生子女受父母宠爱，娇生惯养，无论生活还是学习自理能力较差。针对这样的现象，我决定开展一次以自理为主题的主题班队会，倡导学生主动参与，引导学生在活动中体验和感悟，促进其身心的全面发展。 三、活动目标: 1、 结合学生的年龄特点和班级实际情况，使学
《我是生活小能手》综合实践活动教学随笔 中卫五小 俞凤娟 近期，我校召开了系列综合实践活动展示活动。自上周星期一至星期五的一周内，由一至六年级各班利用下午有序开展。通过精心准备，《走近四季》、《传统文化》、《大自然的探索》、《我是生活小能手》、《传统文化》、《感恩教育》等六个主题鲜明，内容丰富向上
我是生活小能手
二年四班 主题队会 一、前言
o 敬爱的老师、亲爱的同学们下午好！ o 今天我们将进行我们二年四班这学期的 第二次队会！ o o 第一项 报告人数 o 报告张老师，二年四班应到66人，实到 66人，报告完毕！ o 第二项 全体起立，唱队歌 o 一、前言
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胡家完小开展“我是生活小能手”展示活动 为了进一步提高学生生活自理能力，养成良好的生活习惯，为住校生营造和谐、文明的生活环境，12月30日，胡家完小开展了一场别开生面的“我是生活小能手”展示活动。 比赛分为中年级组和高年级组，每班选派4名女生、2名男生要求在3分钟内独立叠好被子。要求铺面平整，被子
我是生活的小能手 二（2）中队主题队会活动设计 活动目标 从小培养孩子们在生活上的自治自理的能力，进而养成热爱劳动、珍爱劳动成果的习惯。 活动形式 劳动实践竞赛。 活动准备 1、选好主持人、评为、记分员以及竞赛规则等。 2、布置竞赛内容：穿戴整理着装、洗手绢、整理书包、叠被子（永大毛巾代替）。准备
“我是生活小能手”综合实践活动方案 304班刘新 活动目标： 1、培养学生的自理能力，提高自理意识。 2、通过亲自实践、比赛，让学生学会处理问题前会想办法，使学生意识到多动脑，掌握科学的方法，我们就能提高学习生活的效率。 3、通过活动，让学生理解父母的辛苦，多体谅父母，做一个懂事孝敬的孩子。 4、
我是生活小能手 活动目的：旨在用孩子喜闻乐见的表演形式，使学生懂得从小要讲文明，守规则，自己的事情自己做，幸福的生活要靠劳动来创造的道理，养成自理自立、爱好劳动的习惯。 活动程序： 一、仪式。 1、 各小队检查人数。 2、 各小队报告人数。 3、 请示辅导员。 4、全体立正。 5、出旗。 6、唱队
一、活动目的 通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，丰 富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。 二、参赛对象 各小学一至六年级的在校学生 三、作品要求 1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。 2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩笔描绘。 3、背面左上角贴
难忘的小学生活手抄报 时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美
关于小学生活的手抄报 时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。 我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还
难忘的小学生活手抄报 日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。 难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领
低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。 其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。 我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。生产塑料纸盒需要耗费大量的能
五一路小学爱国主义读书手抄报比赛活动小结 在庆祝建党九十周年之际，桥东区五一路小学积极开展“让红书读遍校园”爱国主义读书活动，四月份，我们全校举办了读红书手抄报设计比赛活动，学生全员参与，精心设计版面，精美绘制图案，精细书写内容，各班评选的优秀手抄报在校园进行观摩，受到师生好评，并参加了张家口市第
如果有一个人问我：在成年、青年、 童年、幼年中，你最喜欢哪一个？我 会毫不犹豫地选择童年。因为我的童 年是幸福的、是快乐的、 1931年的冬天 是美丽的、是最多彩的。 苍白大地上 我的童年是在家人的呵护中度过的。 红色在这里初现 饿了，精通厨艺的妈妈给我煮上香喷喷的 那是朝霞红透了南边 饭菜。看书
不知不觉地， 不知不觉地，试， 考完了，暑假， 考完了，暑假，正向我 们迎面飞来， 们迎面飞来，一举手一 抬足间， 抬足间，我们仿佛就触 摸到了没有功课压力的 轻松和放飞心情的自由！ 轻松和放飞心情的自由！
我们一家人来到五台山欣赏风 早晨，打开门， 景。早晨，打开门，一股清爽的空气 迎面扑来，好
手拉手,低碳生活我行动,环保低碳金点子 倡导低碳,呵护地球 1、每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。 2每刻爱护环境！ 3 仅擦得亮还能留下面膜纸的香气； 4 5 6、出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。 7、多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。 8、养成随手关闭电器
什么是“低碳生活” “低碳生活”(low-carbon life)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生 活态度。也成为人们推进潮流的
低碳生活是什么？ 低碳生活（Low_cardonlife）就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低温室气体，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节能、回收两个方面来改变生活细节。 温室气体对地球的影响 1、气候转变，全球变暖； 2、史前原始病毒复活，威胁人类；
低碳生活 冰箱 冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。 ■食品之间、10毫米以上的空隙。 ■用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。 空调 空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。 ■将风扇放在空调内机下方，利用风扇
低碳生活手抄报图片及资料内容：要把握自己，从每一天做起，过低碳生活，做绿色公民。以&低碳生活我能做&、&小手拉大手，低碳在身边&为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活生活方式，参与低碳的健康生活。例如：去饭店吃饭的
我是生活小能手主题班会 一、活动主题：“我是生活小能手” 二、活动背景：当前独生子女受父母宠爱，娇生惯养，无论生活还是学习自理能力较差。针对这样的现象，我决定开展一次以自理为主题的主题班队会，倡导学生主动参与，引导学生在活动中体验和感悟，促进其身心的全面发展。 三、活动目标： 1、 结合学生的年龄
一.六班 消防、法制宣传小报 “人人学法，知法，个个守法、护法”使同学了解了更多的法律知识，增强了法制观念，提高了遵纪守法的自觉性。你知道11月9日是什么日子吗？答：全国的“消防日”。 你真聪明！ 日，我国现行宪法正式通过并颁布实施。2001年，国家将这一天定为“全国法制宣传日”
消防、法制宣传小报 “人人学法，知法，个个守法、护法”使同学了解了更多的法律知识，增强了法制观念，提高了遵纪守法的自觉性。你知道11月9日是什么日子吗？答：全国的“消防日”。 你真聪明！ 日，我国现行宪法正式通过并颁布实施。2001年，国家将这一天定为“全国法制宣传日”， 《消防
《手抄报的花边设计》教学反思 手抄报的花边设计是手抄报的组成部分，花边的设计的好更能突出手抄报的艺术性。手抄报实用性强，是展示一个班级乃至学校精神面貌的重要方面。同时，设计制作手抄报，还可以培养学生的综合实践能力。当然，要办好手抄报，对很多同学来说，也是一件比较头痛的事情。其中的小报版面设计部分，
泥泞中 （2014 第一期） 天桥中心小学语文教研组主办 关于春天的成语 和风细雨 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞欲放 鸟语花香 春光明媚 春意盎然 春花秋月 春暖花开 莺歌燕舞 春寒料峭 花红柳绿 春和景明 百花齐放 枯木逢春 桃红柳绿 寸草春晖 春色满园 春回大地 百卉含英 春去秋来 寻花问柳 春兰
小学生作文报
第一版 作文天国
牛雪斌 2013 年 8 月 13 日 第一篇 漫画书我的宝 第二篇 第三篇 第四篇 第五篇 第六篇 公交车上的爱 老鼠为啥长胡子 家有“调皮猴” 我的伙伴“鹦鹉” 草船借箭（缩写） 小学生作文报
第四篇 家有“调皮猴”
弟弟属猴，人称“孙悟空” 、 “淘气包” 、
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的赏过平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看 见江底的沙石；漓江的水 真绿啊，绿得仿佛那是一 块无瑕的翡翠。船桨激起 的微波扩散出一道道
我们每年人均排放约4.6吨二氧化碳，怎样减少这个数字？有一些简单有效的方法：打开一扇窗户，取代室内空调；夏天使用空调时，温度稍微调高几度。数据统计表明，只要所有人把空调调高一度，全国每年能省下33亿度电。 网上付账单 在网上进行银行业务和账单操作，不仅能够挽救树木、避免在发薪日开车去银行，排放不必
杞县外国语学校 “我是生活小能手”评比方案 ———穿衣服、铺床整理 为进一步提高学生内务整理的质量和速度，规范学生的日常管理，增强学生的自理、自立能力，树立团结友爱、互帮、互助、互学的良好风尚，我校决定举行首次内务整理比赛。 一：比赛对象：男、女生各寝室按各年级20%的比例抽选出10名选手进行参赛
《我是生活小能手》主题活动设计方案 一、活动背景 我们的孩子因为残疾，得到了父母长辈更多的帮助和保护。在爸爸妈妈、爷爷奶奶的包围下，形成一个厚重的保护圈。遇到任何事孩子第一个想的的就是依靠自己的家人，所以他们的自理能力较差，生活能力也缺乏锻炼。长此以往，将来肯定与社会、环境会有一定的距离。希望可以
叠被也精彩 身心齐发展 ——三完小举行“我是生活小能手，内务整理比赛” 为了增强全体住宿生的生活自理能力,保障全体学生的身心健康发展，营造一个和谐、文明的生活学习环境。10月21日下午，三完小全体师生汇集操场，举行了一场别开生面的“我是生活小能手，内务整理比赛”。 一至六年级每班五人，共一百一十名
（低年级组） 评委 注：衣服穿戴整齐，未达要求加时10秒 第1/13页 （低年级组） 评委 注：衣服穿戴整齐，未达要求加时10秒 第2/13页 （低年级组） 评委 注：衣服穿戴整齐，未达要求加时10秒 第3/13页 （低年级组） 评委 注：衣服穿戴整齐，未达要求加时10秒 第4/13页 （低年级组
我区组织中学生民防知识手抄小报评比活动 近日，沙坪坝区民防办和区教委、区进修学院一起，对全区中学生民防知识手抄小报进行了评比，共确定出一等奖15名，二等奖20名，三等奖25名，并在重庆七中进行了获奖手抄小报展示。今年是新中国人民防空工作创立60周年，为认真开展好此次民防知识手抄小报评比活动，展示同
现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了 低碳生活 。 首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌 烛光晚餐 ，这真是一大盏
下班时将饮水机关掉、停车等人时将车熄火 这些节能减排的细节，往往为人们所忽视，无形中既造成资源的浪费，也增加了二氧化碳的排放。今天在北京举行科技周活动之一 低碳生活从我做起 主题活动上，与会专家认为，现在人们对节能减排和低碳生活都有着比较充分的认识，而如何在实际生活中付诸行动并坚持下去，是目前面临
我认为低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。平常一些不起眼的习惯、用具都有可能会污染我们身边的环境，造成一些不必要的损失。我们只要在生活中注意节约，注重小地方的消耗，就会拥有一个不一样的低碳健康生活。 只要我洗好手，就会把水龙头拧得紧紧的，不让一滴水逃出，可我又担心爸爸妈妈爷爷能不能做好
清晨，我站在阳台上伸了个懒腰，做了一个深呼吸，闻着阳台上那盆鲜花传来的芳香，感觉生活的一切事那么的美好。就这样，我开始了一天的低碳生活。妈妈告诉我，低碳生活就是减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。简单来说，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。多么复杂又是多么简单的生活哲学!
论文封面（格式）： 任教学科： 语文 参评类别： 其他 编号： 小小手抄报，浓浓语文味 姓 名： 霍家莹 单 位： 禅城区玫瑰小学 职称职务： 小学语文一级教师 联系电话：
电子邮箱： 撰写时间：2011年 6 月12日 第1/6页
小小手抄报 大家看到的报纸多是印出来的，可这张小报，是我自己亲手办的。 有一天下午，老师给我们布置了一项作业——办小报，主题是介绍杰出人物或体育明星。我办的是体育明星小报。我先准备办报的材料：油画棒、尺子、铅笔、纸和书，然后用尺子在纸的中间画一个大大的“心”形框，用尺子比着打格，准备写出明星的成长
机电工程学院团总支 手抄报 活 动 方 案 机电工程学院团总支 办公室 宣传部 日 活动方案 在开大建校三十华诞之际，为了配合上级工作，我机电学院将开展一次以特色班级为主题的手抄报活动。展现我机电学 第1/3页 子热爱开大，热爱班级的感情，丰富同学们的课余文化生活，为同学们展现
生活中多多节约，才能实现低碳生活，你知道低碳生活有哪些小窍门吗? 1、冰箱内存放食物的量以占容积的60%为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。 2、洗衣机在同样长的洗涤时间里
保护地球，人人有责。低碳生活，从我做起。 1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活; 2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林; 3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康; 、 4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一
燃气用大火比用小火烹调时间短，可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底，以免浪费燃气。夏季气温高，烧开水前先不加盖，让比空气温度低的水与空气进行热交换，等自然升温至空气温度时再加盖烧水，可省燃气。烧煮前，先擦干锅外的水滴，能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪，不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮、加
地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。 记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人 躲 在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便 啪啪 地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸： 爸爸，你刚才干什么的呀? 爸爸说： 没干什么! 我不信
装节能灯 前天，我们的语文老师布置了一个有趣的作业，那就是让我们节约用电。我想我们小学生怎么能够节约用电呢?这应该是大人的事情。可是，我转念一想，老师既然布置了，一定有他的道理，看来我们小学生也是能够做到的。后来我们还进行了讨论，大家纷纷发表各自的想法和办法。我听了以后有了很大的启发，我想现在我也
我的手抄报 在这个双休日，我办了一份手抄报，是关于什么的呢？你一定很想知道，别急，先让我告诉你它的重要性。 它在我们的生活中无处不在。你是否见到过有人在图书室大声喧哗？你是否见到过有人在候车室一个人占用好几个人的座位呼呼大睡？你是否见到过有人把包子带上公交车，在车上大吃一顿？相信你都见过，当你见到
我的手抄报 为庆祝国庆节，我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。 为办好报纸，我把自己当成主编，请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。 报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是 记者 们给报纸写的稿件。头条是爸爸写的生活小常识，主要是告诉人们国庆期间要注意
我的手抄报 （郑州市外国语中学 何亚榕） ,回去查一下体育运动项目的资料，做一张手抄报交上来。A3纸，要图文并茂哦！' 老班露出,招牌'笑容，嘱咐我们完成任务的同时，也,暗藏杀机'，若交不上来…… ,组长，我们办啥呀？' ,你写‘羽毛球’这个主题吧！回家查资料，记住，必须全部手写！' ,什么，还得数学手抄报综合实践活动方案设计4doc_百度文库
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你可能喜欢如果以 我爱文学 为主题编辑一份 小小文学手抄报
如果以 我爱文学 为主题编辑一份 小小文学手抄报
1你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字？
2你准备给小报设计哪些栏目? 至少两个。
3大尅文学之门，你会发现文学充满了无穷的魅力。请用优美的语言描述一下你心目中的文学，要求至少用一种修辞手法。
补充： 是打开文学之门
不区分大小写匿名
对着楼主的问题回答省事O(∩_∩)O哈！
1、玉壁月华
2、诗歌、散文
3、字字珠玑如美酒滴滴香醇，未饮心先醉。
1、玉壁月华
2、诗歌、散文
3、字字珠玑如美酒滴滴香醇，未饮心先醉。
栏目名：书海拾贝 （摘抄美文）
、心天月夜
（介绍冰心的资料或繁星春水读后感）
、名人泉 （介绍一些有名的作家）
、花香馥郁
（读后感）
（名人名言或积累）
文学是值得我们大家共同探讨的话题，自古的文人有李白，杜甫，杜牧，孔子。他们用自己的笔敢于批判当时的封建社会，做了文人应该做的事情。现在，我也喜爱文学。我要用我的笔，创造祖国更加辉煌的明天。
【我爱文学】1．如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。①你想给小报起一个怎样的带有文学色彩的名字？（如“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等。）②你准备给小报设计哪些栏目？（至少2个）（如“我与名著”“名家简介”“文学新星”等。）2．打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。①请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进&&&&&&&”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于三项）（可不具体展开）（走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等。）②活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选主题谈谈。（40字左右）（如结合所选名家鲁迅来谈，进一步了解了鲁迅，掌握了一些研究问题的方法和能力，提高了语言表达能力。）【走进图书馆】1．在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品《朝花夕拾》，请说说查找的方法。（包括：在借书处获得借书卡——根据图书分类，在文艺类里查找鲁迅——根据作品体裁。）2．活动中老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题，如果你是小组组长将如何安排这次活动？（主要有：分工搜集信息，梳理信息，小组讨论，归纳总结。）3．走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，有点不知如何是好。假如你要向他推荐《汤姆?索亚历险记》，你准备从哪些方面说？（可以从生动曲折的情节，丰富的人物形象，充满童趣的内容等方面推荐。）4．读了《汤姆?索亚历险记》“‘海盗’生活”的精彩片断之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动，&没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计（至少含三个基本信息）（可以有类别、作者、国别、精彩语句等。）【模拟科技新闻发布会】周末，你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”综合实践活动。1．假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？（布置同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料，或书面表达自己小发明、小制作的介绍文字等；了解新闻的简单知识；会场布置、角色分工等。）2．请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白（50字左右）（同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参与活动。）3．假如你是现场的记者，请设计两个问题向发布人提问。（问题一：请问，你的成果利用了什么科学原理？问题二：请问，这项成果的应用前景怎样？）4．活动结束之后，你班准备在校刊上报道这次活动，请你拟一则新闻。（不少于100字）（据报道：某月某日，某班举行了一次“模拟科技新闻发布会”语文综合实践活动。发布会上，同学们踊跃参与，介绍国内外最新科技成果，展示自己的小实验、小发&明。专家点评、记者发问将发布会气氛推向高潮。活动结束之后，同学们纷纷认为，此次活动既了解了知识，展示了自己的才能，又锻炼了同学们组织、交际和表达能力，希望多开展这样的活动。）【保护野生动物的一次活动】1．在“保护野生动物”活动中，我们调查本地区野生动物的生存状况。现在请你回忆一下：①你所在的小组当时调查的具体课题是什么？主要采用了哪种调查方式？当时采用的成果展示形式是什么？（调查课题：如，饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。调查方式：如采访、座谈、问卷调查等。成果展示形式：如调查报告、建议书、倡议书、照片图片等。）②以本地区某种野生动物生存状况为例，试分析一下，造成这种野生动物生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。（如本地野生动物“麻雀”“青蛙”等。造成它们生存危机的因素有药物使用、人为捕捉食用等。建议多宣传，规范人们的行为，不滥捕滥杀，不使用剧毒农药等。）2．班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。①现在请你拟一则广告语宣传此项活动。（如“关注生态大自然，就是关心人类自己”，“保护野生动物，从点点滴滴做起”。）②假如你看到爸爸与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎么动之以情晓之以理地劝说？（爸爸，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使它们的生存状况更加不容乐观。请不要再吃野生动物了，好吗？）【网上读写与交流】1、你熟悉的网站名称有哪些？（写两个以上）（如：新浪、搜狐、雅虎）2、你怎样在网上查阅万里长城的资料？（打开“百度搜索”，输入“长城”两字，点击确定。）3、雅典奥运会上，刘翔获得110米栏冠军，请以学生小雨的名义给他发一封“e-mail”表示祝贺。（“刘翔：喜闻你获得110米栏冠军，这是中国人民的骄傲，也是亚洲人民的骄傲，我向你致敬。小雨。”）4、“西祠网站”发表话题：“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有很多人跟贴。请你代表三个回应人发表不同意见：回应人一：我认为可以。学校很好地利用了现在的通信手段——短信息，家长可真实地了解学生的情况。回应人二：我觉得可以。毕竟现在老师忙，家长也忙，对孩子的教育应该是家长和老师共同的事情，需要双方的交流，这未尝不是个方法。回应人三：一万个不愿意！我们是小孩，但是我们也有隐私！回应人四：哎！怎么说呢，不是我说不同意就不发了，关键是看老师怎么想的，老师要发谁都拦不住。【赛诗会】读诗颂诗是提高文学素养、陶冶精神情操的一项很有意义的活动。回顾你班举行的一次赛诗会，回答下列问题。1、这次赛诗会的主题是什么？选择的比赛形式是什么？（如李白诗歌赛诗会，咏夏诗赛诗会，革命烈士诗赛诗会等。形式如：对抗赛，答问赛，擂台赛，积分赛等。）2、如果比赛要求双方列举古代“咏鸟”诗，你可以列举几首？试试看。（如葛天民《迎燕》“翅湿沾微雨，&泥香带落花。&巢成雏长大，&相伴过年华”，杜甫《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，骆宾王《在狱咏蝉》“露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心”。）3、如赛诗会选择了答问类形式，你作为评委，围绕咏鸟诗主题可以向一方提出什么问题？另一方该怎么回答？（①问：由咏鸟诗可以看出古代文人赋予鸟有哪些象征意义？②含思乡之情，知春、报春之意，也可象征高洁品德。）4、参加这次活动以后，你有了哪些收获？（积累了很多诗歌和知识，提高了诵读欣赏能力，陶冶了情操。）【访问爱国主义教育基地】2005年是我国的“红色旅游年”。节日前夕，有些旅游部门在国家旅游局推出的全国三十条“红色旅游精品线路”基础上，整合各地旅游资源推出“红色之旅”，将爱国主义、革命传统教育与旅游休闲有机地结合在一起。1．请根据了解的本地爱国主义教育资源情况，列出一组具体的旅游路线，景点不少于三处。（例：上海鲁迅纪念馆——上海市龙华烈士陵园——中共“一大”会址纪念馆。）2．假如你是导游，为了更好地介绍景点，你打算做哪些准备工作？（网上或报刊收集资料；到实地进行调查；采访有关人员；作一些整理、记录等。3．从你列举的景点中任选一处，说说她属于什么爱国主义教育基地类型，并用简洁的语言写一段解说词。（上海鲁迅纪念馆——文化名人教育基地，上海市龙华烈士陵园、中共“一大”会址纪念馆——革命传统教育。例如：欢迎大家来到“中国共产党第一次全国代表大会会址”。日，中国共产党第一次全国代表大会在此举行。它作为中国共产党诞生和发展的重要实物见证，而成为举世瞩目的革命圣地。）4．旅游过程中，有当地媒体记者采访游客，请他谈谈本次活动的感受，该怎么说？（在旅游活动中，我既领略了自然风光，愉悦了身心；又了解了历史知识，陶冶了情操。）【一次有意义的集体视听活动】现代社会，较强的视听能力对于一个人获取信息显得非常重要。回忆你班开展的一次有意义的集体视听活动，回答下列问题：1．你们这次开展的视听活动内容是什么？（看一幕电视短片，或者进多媒体教室、电子阅览室看一部电影。根据活动情况如实填写。）2．视听结束之际，老师提出了一些问题让同学们交流，以测试视听的效果。你参与交流的内容是什么？（例：说说电影《雷锋》片段的故事情节。）3．某同学在看了老师播放的电影短片后，请他说说主要情节，他却支支吾吾，不知所云。现请你帮他分析一下原因，以便提高他的视听效果和质量。（你认为原因是：原因有：准备不足，态度不端正，方法不妥当等。）4．活动中某同学根据老师讲的故事设计了下面几幅画，请你为每幅画配上解说词。5．活动结束后，老师要求每位同学在“班级日记簿”上用简洁的语言写下自己的收获，你的留言是什么？请写下来。（例：视听活动，提高了我的视听能力，让我获得更好的视听效果。——王欣）【师生自行设计——宣传现代科技演讲会】1．为了进一步宣传高新科技，学习高新科技，你班准备举行“宣传现代科技演讲会”，请你为本次活动设计一个活动方案。（方案可包括活动目的、内容、步骤和要求等；如目的：宣传科技成果和动态，了解科技知识，提高演讲能力。活动步骤：①确定选题，收集资料；②在整理、提炼基础上写演讲稿；③推选代表参与演讲。辅助活动：写新闻稿报道实况，写日记记下自己在活动过程中有意义的事情及感受。）2．在宣传现代科技演讲会上，你演讲的主题是什么？（如“神奇的纳米技术”“网络连接千万家”“走进航天新时代”等。）3．请用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。（100字左右）（如：纳米技术是一种研究用单个电子、原子和分子运动规律和特性来制造新物质的崭新科技技术。并最终将使人类能按自己的意愿操纵单个原子和分子。这是21世纪最具有前途的科研领域。目前已在医学、航天、电子等方面取得突破性进展，并已匆匆进入寻常百姓的家。）4．请你谈谈参加这次活动有哪些收获？（我增强了热爱科学、追求科学的意识，提高了设计、组织活动的能力，体验到了自主学习、活动的乐趣。）【如果我主办校刊】经校刊编辑部研究决定，校刊第三期主题是加强青少年思想道德建设。假如让你出这期校刊，请你完成下列工作：1．请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。（征稿启事：为了进一步办好校刊，推动校园文化的发展，现校刊第三期面向全校师生征稿。具体要求：①主题明确、健康、向上②字数1000字左右③截稿日期×月×日止。欢迎大家踊跃投稿。）2．有一栏准备介绍校友的先进事迹，请给这个栏目拟一个生动的名称。（如：校友风采等）3．校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题开展讨论？（如“青少年上网问题”“学生高消费问题”“富门寒教问题”等。）4．前两期校刊在文字校对上都存在疏漏，就这个问题你怎样得体地向校刊提出建议？（校刊编辑部：贵刊前几期存在文字校对上的问题，影响了校刊的质量，希望能注意这个问题好吗？）5．在这一期“我主办校刊”的实践之后，你有了哪些收获？（提高了我的思想认识、表达能力、组织交际能力等。）【市场新商品调查】1．假如你是“联想”电脑推销公司的职员，公司主管安排你去作市场行情的调查。现在请你完成下列工作：①调查该商品主要适用于哪些群体？（主要适用于机关、银行、商家和知识分子家庭等）②为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息，你打算设计一张调查表到某商场开展调查。表中可以列出这样一些调查项目：（不少于三项）（如：①每天售货数字；②&维修情况；③顾客反馈意见摘要等）2．周末，商家就“南雁”计算器使用情况要作一次有规模的访谈活动，假如活动由你组织，请完成下列工作：①你准备邀请哪些人参加？（学生代表，教师代表，经营者，消费者协会代表等）②请你为主持人写一段活动的开场白。（大家好，为了进一步了解“南雁”计算器的市场销售情况，我们请了各位代表参加座谈，希望大家谈出真实感受，以便我们调整经营思路，更好地为用户服务。）③假如你邀请了生产企业的技术人员参加座谈，你希望他回答一些什么问题？（如：使用时应注意什么？产品的技术特点有哪些？技术革新的前景怎样？）④请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。（不超过30个字）（如：商家召开“南雁”计算器使用情况座谈会，交流其使用现状及发展前景。）【社会热点问题研讨会】在“社会热点问题研讨会”上，你们班围绕校园热点话题举行了一次班级研讨会。1．请问研讨会之前你做了哪些准备工作？（如：确定话题，收集资料，拟好发言稿或发言提纲等）2．请你回顾研讨会上涉及了哪些校园热点话题？（如：教学改革、课堂教学效率提高、作业量控制、学生心理健康等问题。）3．研讨会上，老师阅读了一则材料，要同学们谈谈自己的看法。材料：语文班长、语文课代表、英语班长、体育班长……广州东山区某学校一个班中竟有九成学生都有大大小小的“官衔”。该班班主任表示，希望通过竞争上岗的形式让更多的学生参与班级管理工作，每个孩子都能得到锻炼的机会，同时也利于培养集体荣誉感和责任心。（据《广州日报》2004年10月20日）听了这则材料之后，你的看法是什么？理由又是什么？（赞同，理由：学生当“官”重在体验。可以培养学生的责任心，为集体、他人服务的意识；可以提高学生的群体协调能力。不赞同，理由：通过“当官”培养学生的责任感，往往带有功利色彩，甚至会弱化、腐蚀责任感的反作用；易在校园形成推崇“官本位”的不良风气，影响学生健康成长。）4．请谈谈你参加这次研讨会的收获。（研讨会提高了我占有、整理材料，观察、思考和研究问题的能力，培养了我表达观点的胆识，增强了我与同学交流的信心。）分享：&&&&8喜欢0赠金笔
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