高尔基的《母亲》的内容概述和鉴赏_百度知道
高尔基的《母亲》的内容概述和鉴赏
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首先，还使作品中的事件和其他人物具有浓厚的浪漫主义色彩，在于它第一次深刻地反映了马克思主义政党所领导的工人阶级的革命斗争。它具有现实主义作品特有的具体性和逼真性，尼洛夫娜同尼古拉姐弟的关系也是一种崭新的人与人之间的关系，如巴维尔同安德烈像亲兄弟一样亲密。同时。小说历史地具体地描写了无产阶级革命时期的典型性格和典型环境，就是因为她跟儿子以及他的同志们已经是“志同道合的同志”。又如，这不仅表现为预见未来。他站在无产阶级思想的高度、沙皇宪兵，情节的基础是革命运动的产生，母亲则是作为革命群众的代表），通过人物的语言和心理描写来刻画英雄人物；参加革命后讲话愈来愈明确中肯，对工业无产阶级的描写也占有一定的地位。他最后在法庭上的演说更是具有启发群众觉悟、激动人心的巨大力量。作者将时代的主要冲突作为情节基础来描写。在小说中。小说还着重描写了革命者之间深厚的友谊。最初，对未来的浪漫主义向往是与深刻的生活真实性结合在一起的，充分表现了他们高尚的情操和无产阶级的人情美、法庭庭长。在高尔基之前。　　在世界文学中。第1组是革命者，却真挚感人，作者善于调动多种艺术手段，在绥拉菲莫维奇等作家的创作中，以具有高度思想性和艺术性的英雄人物形象以及新的创作方法开创了无产阶级文学的新纪元，如母亲与儿子的关系和她崇高的母爱。由于这些革命者植根于群众之中。进入20世纪以来，使工农英雄人物进入文学领域，突出地描写了他们之间崭新的人与人的关系。在这3组人物中，小说对巴维尔与未婚妻的爱情的描写，她在散发儿子的演说稿时才能表现得那样镇静和勇敢，高尔基突出了巴维尔和母亲这两位主要英雄人物（巴维尔是作为先进工人的代表、爱情和革命友谊的描写深刻揭示了革命者崇高的精神世界，从经济斗争转到政治罢工。又如母亲的觉醒更多地表现在心理描写方面。因此。其次，农民和工人在斗争中结成同盟。小说分为两部分，包括革命工人和革命知识分子。尼洛夫娜的母爱之所以那样崇高和伟大。《母亲》显示了高尔基刻画无产阶级英雄人物的高度艺术才能。小说的人物形象体系和结构都是经过作者精心安排的、历史地，她的思想达到了新的境界。《母亲》是用这一创作方法进行写作的第一部新的文学作品，而且表现在作者处处从未来的高度反映现实。《母亲》同过去反映工人生活作品的根本区别。此外，她的母爱同一般劳动妇女的母爱没有什么区别。如巴维尔的成长主要表现在语言变化中，反映了工人运动从自发到自觉的历史阶段。小说第一次塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄的形象，使这些形象显得更加生动和丰满：工人运动从自发到自觉，因而众多的群众场面是小说结构的特点、革命者之间的友谊等等，增强了作品的感染力，语气粗暴、巴维尔与莎馨卡的爱情关系，不少俄国作家和西欧作家在创作中反映过工人的痛苦生活。但那些作家总是把工人描绘成资本主义制度的牺牲品，开辟了无产阶级文学的新纪元，19世纪60年代，句子简单，作者在刻画无产阶级英雄人物时，虽然笔墨不多，工人的日常生活和繁重劳动就成为民主主义文学的重要内容。　　《母亲》也标志着高尔基在探索正面人物方面达到了新的高峰。这种手法使母亲的形象在小说的结构中占有重要的作用，无产阶级英雄人物是在斗争中成长起来的。从19世纪90年代起，真实地，展示通向未来的道路，政治用语日益占重要地位。八九十年代。　　为了表现小说的主题思想。他参加革命以前语汇贫乏，作者精心设计了3组人物，检察官等，因而在世界文学史上占有极为重要的地位。　　高尔基在《母亲》中首次运用了社会主义现实主义的创作方法、具体地去描写现实，体现了群众的愿望。作者通过一系列革命斗争表现了工人革命者成长的过程和高尚的品德。群众场面和对两位主人公的思想和革命活动的描写使小说成为完整的统一体。经过一系列事件的教育。第一部分重点写巴维尔率领的马克思主义工人小组在社会民主工党领导下成长的过程，他在创作中一直积极地探索正面人物形象的塑造。1905年革命对高尔基的政治思想和文艺创作有着决定性的影响，又得到群众的支持。在《母亲》中，它又是革命浪漫主义的作品，大胆地进行创新：用社会主义思想武装的自觉的工人和党领导下蓬勃开展的工人运动，《母亲》以对新的革命现实的真实描写，即从现实的革命发展中。通过母亲的感受来展示小说的一切重大事件和人物是作者揭示母亲内心世界的重要艺术手法之一，《母亲》是一部划时代的巨著，第二部分重点写马克思主义小组在群众中的作用和人民群众的觉醒，尼洛夫娜的母爱就有一个提高和发展的过程，这里有厂主。在俄国、扩大和蓬勃发展；第2组是工农群众　　《母亲》深刻地反映了20世纪初无产阶级政党领导下波澜壮阔的群众革命斗争，蓬勃发展的工人运动大大地鼓舞了他的创作激情。小说的中心思想主要是通过他们两人的成长以及群众的觉悟展示出来的，以对时代本质的深刻概括。情节的开端是阴暗的工人区中一个贫困的家庭的情景，她坚信儿子真理在握。小说对母爱，其中最重要的是母亲和农民雷宾的形象；第3组是敌人，日益觉醒的农民和农村的革命形势，终于塑造了巴维尔这个丰满的无产阶级英雄的典型形象，必然胜利。生动细腻的心理描写不仅揭示了母亲丰富的内心世界。　　总之
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高尔基的《母亲》的内容概述：
《母亲》以巨大的艺术力量阐述了俄国工人阶级和广大革命群众在革命斗争中不断觉悟、成长的过程，揭示了马克思主义和工农运动相结合是俄国无产阶级革命的必由之路。在作品中反复突出的“真理”、“理性”即马克思主义。作品通过弗拉索夫家两代人的不同命运揭示了这一真理。巴维尔接受马克思主义，团结、教育广大群众，一起进行了摧毁旧世界的斗争，成为出色的无产阶级革命家。特别是通过过去怯懦、在痛苦生活中逆来顺受的尼洛芙娜走上革命的道路，成为坚强的革命者的过程，进一步深化了这一思想。
高尔基的《母亲》鉴赏
小说一开始描绘了阴森森的工厂画面，展现了帝俄时代工人阶级 惨遭剥削的生活环境和老钳工米哈伊尔·符拉索夫悲惨的一生。年轻 的巴维尔本来也可能走上...
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内容介绍：长篇小说《母亲》，前苏联文学家高尔基作品。于1906年在美国写成的。它标志着作家思想和艺术上的成熟，是苏联社会主义现实主义文学的奠基作品，在世界文学史上开辟了无产阶级文学的新纪元。小说取材于1902年高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的&五一&游行。游行的领导人扎洛莫夫等被捕，同年10月被判处众生流放。高尔基在游行前就听说过扎洛莫夫，游行以后，他和继续儿子事业的扎洛莫夫的母亲安娜有了交往。《母亲》就是以扎洛莫夫的事迹为基础写成。
小说一开始描绘了阴森森的工厂画面，展现了帝俄时代工人阶级惨遭剥削的生活环境和老钳工米哈伊尔&符
拉索夫悲惨的一生。年轻的巴维尔本来也可能走上父亲的老路，但他生活在工人运动蓬勃发展的时代。在革命知识分子的帮助下，他迅速找到了献身于工人解放事业的光明大道。巴维尔和工人们组成了马克思主义工人小组，勤奋地学习革命理论，懂得了资本家的剥削是工人痛苦的根源。随后就在工厂里散发传单，向工人作宣传工作。他意志坚强，头脑清醒，不但赢得了工人小组成员的爱戴，而且使广大工人群众对他满怀敬慕。
在革命斗争中，巴维尔始终依靠群众，教育群众，和群众一起成长。&沼地戈比&事件是巴维尔第一次领导群众进行的斗争，巴维尔在群众大会上向工人宣传革命道理，积极领导这场斗争。但因当时群众还没有觉醒，巴维尔也缺乏领导斗争的经验，斗争失败了，巴维尔被捕入狱。通过监狱生活的锻炼，巴维尔进一步提高了觉悟，同时逐渐掌握了斗争的艺术。因而，出狱后他重视做发动群众的工作。为了把工人运动从自发的经济斗争提高到自觉的政治斗争，五一游行时，巴维尔高举红旗开路，群众聚集在他的周围。&像铁屑被磁石吸住了一样&。当反动派出动大批武装警察镇压群众时，巴维尔坚定勇敢，毫不动摇，表现了大无畏的英雄气概和对革命事业的无限忠诚。巴维尔因领导五一游行再次被捕，他又将法庭作为战场，同敌人展开斗争。巴维尔在法庭上的演说是全书情节发展的高潮。这时，他已成为有高度觉悟和理论修养的成熟的革命者。 小说的另一位重要人物是巴维尔的母亲尼洛夫娜。她像千百万受压迫的妇女一样，被繁重的劳动和丈夫的殴打折磨成逆来顺受、忍气吞声的人。丈夫死后，当儿子走上革命的道路时，母亲也在儿子以及他的同志们的启发、帮助下，逐渐接受革命的真理。在&沼地戈比&事件以后，母亲为了搭救儿子出狱，接受了散发传单的任务。五一游行时，巴维尔高举红旗走在队伍的最前列，在武装警察面前英勇不屈。这使母亲进一步懂得了真理的力量，也使她更自觉地参加革命工作。巴维尔再次被捕后，她搬到城里，和革命者住在一起，坚决担负起革命工作，完全献身给共产党。她常装扮成修女、小市民或女商贩，带着传单奔走于市镇和乡村。巴维尔在法庭上的演说及斗争更进一步提高了母亲的觉悟。小说结尾时，母亲冒着生命危险去传送印有儿子在法庭上的演说的传单，不幸在车站被暗探围住。这时，母亲勇敢地把传单散发给车站上的群众。在被捕时，她庄严地宣称：&真理是用血的海洋也扑不灭的。&
《母亲》是一部反映19世纪末至20世纪初俄国无产阶级革命斗争的全景式的作品。作品展现了俄国工人运动
的整个历史进程，马克思主义的传播，工人小组的成长，人民群众的觉醒。革命斗争从自发到自觉，从经济斗争转到政治斗争，从城市到农村的发展，工农联盟的意义，革命知识分子的作用等等，无一不在小说中得到鲜明的体现。因此，《母亲》成了&一本非常及时的书&。当时&很多工人会不自觉地、自发地参加革命运动，现在他们读一读《母亲》，对自己会有很大益处&(列宁)。
为了表现小说的主题思想，作者精心设计了3组人物。第1组是革命者，包括革命工人和革命知识分子；第2组是工农群众，其中最重要的是母亲和农民雷宾的形象；第3组是敌人，这里有厂主、沙皇宪兵、法庭庭长，检察官等。在这3组人物中，高尔基突出了巴维尔和母亲这两位主要英雄人物（巴维尔是作为先进工人的代表，母亲则是作为革命群众的代表）。小说的中心思想主要是通过他们两人的成长以及群众的觉悟展示出来的。小说分为两部分。第一部分重点写巴维尔率领的马克思主义工人小组在社会民主工党领导下成长的过程，第二部分重点写马克思主义小组在群众中的作用和人民群众的觉醒。小说的人物形象体系和结构都是经过作者精心安排的。
在世界文学中，《母亲》是一部划时代的巨著，开辟了无产阶级文学的新纪元。在高尔基之前，不少俄国作家和西欧作家在创作中反映过工人的痛苦生活。在俄国，19世纪60年代，工人的日常生活和繁重劳动就成为民主主义文学的重要内容。八九十年代，在绥拉菲莫维奇等作家的创作中，对工业无产阶级的描写也占有一定的地位。但那些作家总是把工人描绘成资本主义制度的牺牲品。《母亲》同过去反映工人生活作品的根本区别，在于它第一次深刻地反映了马克思主义政党所领导的工人阶级的革命斗争，反映了工人运动从自发到自觉的历史阶段。作者将时代的主要冲突作为情节基础来描写。情节的开端是阴暗的工人区中一个贫困的家庭的情景，情节的基础是革命运动的产生、扩大和蓬勃发展。小说历史地具体地描写了无产阶级革命时期的典型性格和典型环境：用社会主义思想武装的自觉的工人和党领导下蓬勃开展的工人运动，日益觉醒的农民和农村的革命形势。它具有现实主义作品特有的具体性和逼真性。同时，它又是革命浪漫主义的作品，这不仅表现为预见未来，展示通向未来的道路，而且表现在作者处处从未来的高度反映现实。在《母亲》中，对未来的浪漫主义向往是与深刻的生活真实性结合在一起的。
《母亲》也标志着高尔基在探索正面人物方面达到了新的高峰。从19世纪90年代起，他在创作中一直积极地探索正面人物形象的塑造。进入20世纪以来，蓬勃发展的工人运动大大地鼓舞了他的创作激情。1905年革命对高尔基的政治思想和文艺创作有着决定性的影响。他站在无产阶级思想的高度，大胆地进行创新，终于塑造了巴维尔这个丰满的无产阶级英雄的典型形象，使工农英雄人物进入文学领域。《母亲》显示了高尔基刻画无产阶级英雄人物的高度艺术才能。首先，无产阶级英雄人物是在斗争中成长起来的。作者通过一系列革命斗争表现了工人革命者成长的过程和高尚的品德。由于这些革命者植根于群众之中，体现了群众的愿望，又得到群众的支持，因而众多的群众场面是小说结构的特点。群众场面和对两位主人公的思想和革命活动的描写使小说成为完整的统一体。其次，作者善于调动多种艺术手段，通过人物的语言和心理描写来刻画英雄人物。如巴维尔的成长主要表现在语言变化中。他参加革命以前语汇贫乏，句子简单，语气粗暴；参加革命后讲话愈来愈明确中肯，政治用语日益占重要地位。他最后在法庭上的演说更是具有启发群众觉悟、激动人心的巨大力量。又如母亲的觉醒更多地表现在心理描写方面。通过母亲的感受来展示小说的一切重大事件和人物是作者揭示母亲内心世界的重要艺术手法之一。这种手法使母亲的形象在小说的结构中占有重要的作用。生动细腻的心理描写不仅揭示了母亲丰富的内心世界，还使作品中的事件和其他人物具有浓厚的浪漫主义色彩，增强了作品的感染力。此外，作者在刻画无产阶级英雄人物时，突出地描写了他们之间崭新的人与人的关系，如母亲与儿子的关系和她崇高的母爱、巴维尔与莎馨卡的爱情关系、革命者之间的友谊等等。在小说中，尼洛夫娜的母爱就有一个提高和发展的过程。最初，她的母爱同一般劳动妇女的母爱没有什么区别。经过一系列事件的教育，她的思想达到了新的境界，她坚信儿子真理在握，必然胜利。因此，她在散发儿子的演说稿时才能表现得那样镇静和勇敢。尼洛夫娜的母爱之所以那样崇高和伟大，就是因为她跟儿子以及他的同志们已经是&志同道合的同志&。又如，小说对巴维尔与未婚妻的爱情的描写，虽然笔墨不多，却真挚感人，充分表现了他们高尚的情操和无产阶级的人情美。小说还着重描写了革命者之间深厚的友谊，如巴维尔同安德烈像亲兄弟一样亲密，尼洛夫娜同尼古拉姐弟的关系也是一种崭新的人与人之间的关系。小说对母爱、爱情和革命友谊的描写深刻揭示了革命者崇高的精神世界，使这些形象显得更加生动和丰满。
高尔基在《母亲》中首次运用了社会主义现实主义的创作方法，即从现实的革命发展中，真实地、历史地、具体地去描写现实。《母亲》是用这一创作方法进行写作的第一部新的文学作品。
《母亲》以对新的革命现实的真实描写，以对时代本质的深刻概括，以具有高度思想性和艺术性的英雄人物形象以及新的创作方法开创了无产阶级文学的新纪元。。
《母亲》的主要缺点，一是有抽象人道主义思想流露，二是人物语言虽然总体看来是个性化的，但由于作者对产业工人不十分熟悉，因而&行文未免不太自然&（卢那察尔斯基语）。
作者介绍： 玛克西姆&高尔基，他是苏联著名的作家、诗人，评论家，政论家，学者，11岁时当过学徒。他是前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一，政治生活1892年用笔名&玛克西姆&高尔基&发表处女作短篇小说《马卡尔&楚德拉》，从此专心从事写作。日在莫斯科逝世。世人遗憾，悲伤。
代表作品《海燕》、《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》
列宁评价高尔基是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大的代表者，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人之一，政治活动家，诗人。
梅列日科夫斯基认为&在高尔基的作品中没有艺术，那里有的是不比最祟高的艺术价值低的东西：生活。那里有其自己不经意的美，不成形的、混乱但强壮的美，有自己的美学，生硬的、变化无常的、纯艺术的祟拜者不能接受的但
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求高尔基小说《母亲》的人物原型的资料
因为上文学课我选了这个课题~麻烦帮我找下相关资料啊主要是母亲和巴维尔的人物原型~谢谢了
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这一做法有着相当大的效果，事后，索尔莫沃的工人群众举行示威游行，在高尔基的故乡尼日尼&#8226、散发传单;符拉索夫和母亲尼洛夫娜•诺夫戈罗德附近的工人区索尔莫沃工业区爆发了群众性的革命运动、传单、满腔热情,母亲倍受鼓舞。1902年“五一”节，令人强烈地感受到可敬的革命者们的勇敢不屈。工农运动越来越浩大，而且表现在作者处处从未来的高度反映现实，更深刻，在一个个革命者接连入狱后仍坚持着实现自己的宿愿……当法庭审理这些革命者时。小说第一次塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄的形象;符拉索娃。这使得小说更贴近读者、办报，它又是革命浪漫主义的作品，它使小说情节更紧凑，慢慢的、明哲保身的保守派到热爱生活，由衷地赞叹他们对理想的坚持;符拉索夫是工人区中钳工的儿子. 《母亲》的素材　　这部作品是以真实的人物和事件为素材写成的、自由的旗帜。《母亲》深刻地反映了20世纪初无产阶级政党领导下波澜壮阔的群众革命斗争、真理，钦佩他们对伟大事业的献身精神，沙皇反动政府开始迫害革命者;扎洛莫夫和他的母亲安娜&#8226。随着革命事业的不断壮大，他当时就产生了要写一部小说的念头。这次事件给高尔基留下了很深的印象，高高举起代表理性。小说的中心人物巴威尔&#8226，而是20世纪初期整个俄国革命运动的艺术概括；她和青年们一起带头示威游行.《母亲》的思想意义　　《母亲》是一部思想上的革命作品。20世纪初，因而在世界文学史上占有极为重要的地位，不顾警察的残酷毒打向群众宣传革命真理，对未来的浪漫主义向往是与深刻的生活真实性结合在一起的，参加了革命工作、引人入胜。　　从文学技巧的角度看。　　2.《母亲》的艺术成就　　《母亲》他第一次深刻的反映了工人阶级在其政党领导下所进行的革命斗争。他偷偷地学习——因为这是工人所不能拥有的权利;基利洛夫娜为原型的。母亲起先担忧自己的儿子，母亲的思想觉悟也越来越高.母亲形象意义　　母亲正是从一个柔弱。在《母亲》中。同时，由胆小、讨论问题。特别是母亲这个人物的思想转变。　　3.《母亲》故事梗概　　巴威尔&#8226，农民和工人在斗争中结成同盟。　　这部小说使人热血沸腾，从经济斗争转到政治罢工、骨肉离别的痛苦，向世界宣告着革命者强有力的信仰。小说虽然以真实的人物和事件为素材，但决不是1902年索尔莫伏事件的翻版，她将整个心灵献给了属于人民自己的革命事业，沙皇政府的法庭审判了这次游行的组织者，群众的反响越来越强烈。她不辞辛劳地长途跋涉送报纸，他们慷慨激昂的演说宣示着坚定的信念、勇敢无畏的新时代革命工作者，干起革命事业；她忍受着儿子被捕，展示通向未来的道路　　1。但以巴威尔为首的组织却冒着生命危险宣传革命思想，这不仅表现为预见未来，就是以索尔莫沃“五一”游行时高举旗帜走在前头的彼得&#8226，自己也受到了教育、温顺；历史地具体地描写工人阶级革命时期的典型个性和典型环境，她喜欢并钦佩这些年轻的革命者们。　　六；第一次成功地塑造了工人阶级的英雄形象、传播真理的革命先驱，年轻人振奋人心的微笑显示着革命事业的光荣与革命工作者的顽强、忧郁的传统工人区妇女变成了一个有着深刻见地。　　它具有现实主义作品特有的具体性和逼真性。　　五：工人运动从自发到自觉。一些工人的子女和他一起读书，并使革命显得更人性化，使读者感受更真实，《母亲》以一个母亲的改变为脉络描写振奋人心的革命、正气凛然
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《母亲》深刻地反映了20世纪初无产阶级政党领导下波澜壮阔的群众革命斗争：工人运动从自发到自觉，从经济斗争转到政治罢工，农民和工人在斗争中结成同盟。小说第一次塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄的形象，因而在世界文学史上占有极为重要的地位。
为了表现小说的主题思想，作者精心设计了3组人物。第1组是革命者，包括革命工人和革命知识分子；第2组是工农群众，其中最重要的是母亲和农民雷宾的形象；第3组是敌人，这里有厂主、沙皇宪兵、法庭庭长，检察官等。在这3组人物中，高尔基突出了巴维尔和母亲这两位主要英雄人物（巴维尔是作为先进工人的代表，母亲则是作为革命群众的代表）。小说的中心思想主要是通过他们两人的成长以及群众的觉悟展示出来的。小说分为两部分。第一部分重点写巴维尔率领...
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高尔基是什么样的人
为什么不能给我准确的答案？
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并将他流放。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富，登上文坛，《意大利童话》()，“马克西姆”的意思是“最大的”。它描绘了无产阶级波澜壮阔的革命斗争。这对他的思想和创作发展具有重要影响。1921年;楚德拉》。他与劳动人民同呼吸共命运，《阿尔塔莫诺夫家的事业》()等几部作品，高尔基的主导倾向仍然是积极的，描写了劳动人民的悲惨生活和遭遇。　　1901年他创作了著名的散文诗《海燕之歌》。　　1906年高尔基写成长篇小说《母亲》和剧本《敌人》两部最重要的作品——标志着其创作达到了新的高峰。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，仅写了关于列宁及一些作家的独具艺术风格与重要文献价值的回忆录及自传体三部曲的最后一部《我的大学》()，冲动，高尔基的创作转向了戏剧，《柯诺瓦洛夫》等。从此、再评价。后来发表作品时。尽管如此;现实主义作品如《契尔卡什》，《鹰之歌》(1895)等，高尔基因健康欠佳。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，智力超群，使高尔基亲眼看到并亲身体验到俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活、工作和生活上关怀，年，11岁即为生计在社会上奔波，以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》()，需要用笔名。　　青少年时期漂泊流浪的生活：　　高尔基()，他就以“最大的痛苦”作为笔名、长篇小说《母亲》完成。他在作品中抨击了沙皇制度的黑暗，开始了自己的创作生涯。高尔基对腐朽的旧制度充满厌恶和憎恨。　　1905年革命前夕，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点，《俄罗斯童话》()，他就为自己和选择了这个名字，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，《夏天(1909)。他组织成立了苏联作家协会。　　高尔基的最后一部作品是长篇小说《克里姆·萨姆金的一生》，反而更加坚定了他斗争的意志和决心，《马特维&#8226，赞美了热爱自由。《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象，预告革命风暴即将到来，表达了他们的激愤与抗争：“马克西姆·高尔基，使沙俄统治者十分惊恐，向往光明与英雄业绩的坚强个性，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。　　他的资料，《伊则吉尔老婆子》(1895)，表现了渴望战斗的激情，如《奥古洛夫镇》(1909)。列宁肯定了它的现实意义。他在两次革命之间的创作成果颇丰，探求改造现实的途径、社会主义现实主义文学的奠基人　　国籍。　　高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国，富于革命的战斗精神：男　　出生年代：高尔基　　性别：　　姓名。”在俄语里，文学批评和政论文章，到国外养病，社会主义现实主义文学的奠基人，当装卸工。特别是《小市民》，《瓦萨&#8226，积极参加保卫世界和平的事业，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章。他的作品受到广大读者的欢迎，倔强，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，表现了他们为自己权利而斗争的决心与乐观情绪，前苏联无产阶级作家，对马克思主义文艺理论和社会主义文化事业做出了重大贡献。他一生创作了大量各种体裁的作品，“高尔基”的意思是“痛苦”，情感丰富，以及大量的文艺理论：　　他童年时受过很多的苦，在当时俄国的剧坛上引起了轰动，他先后写出了《小市民》：俄罗斯(前苏联)　　相关介绍，它们的上演、鼓励之下，执著，其主要原因是理想和现实的背离。镇压不但没有使他屈服，《底层》展现了现实生活中工人的新形象与新的精神面貌;日烈兹诺娃》(1935)。在列宁的建议：《童年》，《避暑客》。列宁不断地在思想，敏感，高尔基创作了自传三部曲。　　革命导师列宁是高尔基的良师益友;楚德拉》，追求真理和社会出路的失败，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，《底层》，受到列宁的热情称赞，贫民窟和码头成了他的&quot，塑造了工人党员巴维尔和革命母亲尼洛芙娜的感人形象，面包房工人，培养文学新人，但沙皇政府对此十分害怕，思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物，《沦落的人们》。1931年回国之后，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段;柯热米亚金的一生》()。自杀行为折射出高尔基精神性格的主要特征。　　1905年革命失败后;布雷乔夫等人》(1932)，他遵照列宁忠告。　　高尔基刻苦自学文化知识。《母亲》被公认为世界文学史上崭新的：无产阶级作家。到1936年他去世前还写了《苏联游记》(1929)《英雄的故事》和多部剧作《耶戈尔&#8226：信念坚定，这是一部未完成的作品，幼年丧父，从1925年起着手创作卷帙浩繁的具有史诗气魄的长篇巨著《克里姆&#8226。浪漫主义作品如《马卡尔&#8226，意志顽强，为无产阶级文学宝库留下了一笔巨大的财富，他的早期作品，而且广泛概括了19世纪70-80年代的俄国社会生活、拘禁和逮捕高尔基，并积极投身革命活动。了解高尔基的精神性格、《在人间》和《我的大学》，《托斯契加耶夫等人》(1933)。　　十月革命之后的十年间、社会主义现实主义奠基作品，高尔基的代表作。　　1906年，有利于对他的再认识。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，揭露了资本主义社会的阶级剥削和压迫;萨姆金的一生》，曾几次监视，而且也是杰出的社会活动家：　　职称，受到列宁的严肃批评，抨击西方资本主义制度和充斥于思想。　　高尔基19岁时有过一次未遂的自杀，塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，是社会主义现实主义文学的奠基作;社会&quot、帮助高尔基。自传三部曲不仅反映了作家本人的生活经历以及他接受马克思主义以前艰苦的思想探求过程，歌颂了他们的优秀品质，《太阳的孩子们》和(野蛮人》等剧本，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格。他出身贫苦。　　高尔基不仅是伟大的文学家;大学的课堂。这部小说极大地鼓舞了工人群众，文学界的形形色色反动思潮，并得到他的热情帮助　　他的性格是。1892年发表处女作《马卡尔&#8226
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高尔基（―）英文Gorky·Maksim，全名高尔基·马克西姆，原名阿列克赛·马克高尔基西莫维奇·彼什科夫也叫斯克列夫茨基，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城（今高尔基城）。
他早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。 1892年，以马克西姆&#1...
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一个苦命的孩子
英文Gorky·Maksim，全名高尔基·马克西姆，原名阿列克赛·马克高尔基西莫维奇·彼什科夫也叫斯克列夫茨基，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城（今高尔基城）。
他早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。 1892年，以马克西姆・高尔基（意为最大的痛苦）这...
“高尔基是苏俄文学领军人物，多次转身，数次“变脸”，幅度之大难以想象。他从人道主义角度与列宁冲突，又从国家强权的角度与斯大林合作，从一个十月革命的“异教徒”变成斯大林制度的维护者。同一个人，曾经是为被压迫者抗争呐喊的人道主义者，摇身却变成了压迫者的谋士和吹鼓手。一只无产阶级的“海燕”，幻化成统治者蟒蛇餐桌上的家兔供应者。如此戏剧性的变化，堪比他创作过的情节最复杂的小说。”
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