六一一来十有数?什么大写数字一到十

六一班原男生人数是女生人数的百分之一百二十五.转来1名女生以后.女生人数占全班人数的十一分之五,这个原有学生多少人?_百度作业帮
六一班原男生人数是女生人数的百分之一百二十五.转来1名女生以后.女生人数占全班人数的十一分之五,这个原有学生多少人?
六一班原男生人数是女生人数的百分之一百二十五.转来1名女生以后.女生人数占全班人数的十一分之五,这个原有学生多少人?
假设男生X个 女生Y个X=1.25Y(X+Y+1)5/11=Y+1方程式求解三元一次方程应用题:有一个三位数,其各位上的数字之和为16,十位上的数字为百位与个位上的数字之和,如果将这个三位数字的个位数字与百位数字对换,所得到的三位数比原来的三位数大594,_百度作业帮
三元一次方程应用题:有一个三位数,其各位上的数字之和为16,十位上的数字为百位与个位上的数字之和,如果将这个三位数字的个位数字与百位数字对换,所得到的三位数比原来的三位数大594,
三元一次方程应用题:有一个三位数,其各位上的数字之和为16,十位上的数字为百位与个位上的数字之和,如果将这个三位数字的个位数字与百位数字对换,所得到的三位数比原来的三位数大594,求原来的三位数一元一次再次声明,是一元一次,不是三元一次,知道有点难,所以提高悬赏
设百十个分别为x,y,z列式为x+y+z=16y=x+z(100z+10y+x)-(100x+10y+z)=594解得x=,1y=8,z=7所以原来的三位数为187
如果是一元一次的话,我觉得十位数应该直接得出是8,然后再根据百位和个位的关系去列式
嗯嗯嗯,然后咧,请具体表达
可设个位为X,则百位为8-X
根据条件三列出式子:
(100X+80+8-X)-(100(8-X)+80+X)=594
解得X=7,所以8-X=1
三位数可以这样表示:324=3*100+2*10+4设这个三位数是xyz:100x+10y+z新三位数是: zyx:100z+10y+x
100z+10y+x-594=100x+10y+zx=1y=8z=7原来三位数是:187
设个位,十位,百位的数字分别为a,b,c则可列方程为a+b+c=16,b=a+c,(100a+10b+c)-(100c+10b+a)=594。求a=7,b=8,c=1当前位置:
>>>在分别标有1、2、3…10等十个数字的小球中,摸出两个,把它们的标..
在分别标有1、2、3…10等十个数字的小球中,摸出两个,把它们的标号加起来.(1)一共可以组成______个不同的加法算式;(2)这些算式中,最大的和是______;(3)这些算式中,得数是10的有______个;(4)这些算式中,和是一位数的算式有______个;(5)和相等的算式,和是______的算式最多.
题型:解答题难度:中档来源:不详
组成的加法算式有1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+5=6,1+6=7,1+7=8,1+8=9,1+9=10,1+10=11,2+3=5,2+4=6,2+5=7,2+6=8,2+7=9,2+8=10,2+9=11,2+10=12,3+4=7,3+5=8,3+6=9,3+7=10,3+8=11,3+9=12,3+10=13,4+5=9,4+6=10,4+7=11,4+8=12,4+9=13,4+10=14,5+6=11,5+7=12,5+8=13,5+9=14,5+10=15,6+7=13,6+8=14,6+9=15,6+10=16,7+8=15,7+9=16,7+10=17,8+9=17,8+10=18,9+10=19.所以(1)一共可以组成 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45个不同的加法算式;(2)这些算式中,最大的和是19;(3)这些算式中,得数是10的有4个;(4)这些算式中,和是一位数的算式有16个;(5)和相等的算式,和是11的算式最多.故答案为:45,19,4,16,11.
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“在分别标有1、2、3…10等十个数字的小球中,摸出两个,把它们的标..”主要考查你对&&排列与组合&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
排列与组合
排列组合:所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。解决排列、组合问题的基本原理:是分类计数原理与分步计数原理。分类计数原理(也称加法原理):指完成一件事有很多种方法,各种方法相互独立,但用其中任何一种方法都可以做完这件事。那么各种不同的方法数加起来,其和就是完成这件事的方法总数。如从甲地到乙地,乘火车有3种走法,乘汽车有2种走法,每一种走法都可以从甲地到乙地,所以共有3+2=5种不同的走法。分步计数原理(也称乘法原理):指完成一件事,需要分成多个步骤,每个步骤中又有多种方法,各个步骤中的方法相互依存,只有各个步骤都完成才算做完这件事。那么,每个步骤中的方法数相乘,其积就是完成这件事的方法总数。如从甲地经过丙地到乙地,先有3条路可到丙地,再有2路可到乙地,所以共有3×2=6种不同的走法。
发现相似题
与“在分别标有1、2、3…10等十个数字的小球中,摸出两个,把它们的标..”考查相似的试题有:
6038410225276028959976699555881042015画中三十有七笔一五一十来说清,是什么数字或生肖_百度知道
画中三十有七笔一五一十来说清,是什么数字或生肖
我有更好的答案
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁画中三十有七笔,一五一十来说清:是指哪一个数字?_百度知道
画中三十有七笔,一五一十来说清:是指哪一个数字?
您的回答被采纳后将获得:
系统奖励20(财富值+经验值)+难题奖励20(财富值+经验值)
我有更好的答案
37……25..羊
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 数字油画十大排行 的文章

 

随机推荐