c语言有没有计时器一种计时器每40秒自动响一次？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-23 00:56 标签： 计时器 响铃 多次提醒
有没有一种闹钟可以每隔一段时间响一次，这个时间可以自己设置的！ 如果不是请不要来浪费时间 谢谢！_百度知道有没有一种安卓闹铃软件，功能是定时响一次，不用管就自己关掉的那种，可以设置好多闹钟！_百度知道【答案】分析：（1）探究不同材料的保温性能时，根据Q=cm△t可知，需要控制水的初温、环境因素、水的质量等不变；（2）瓶中水要和外界发生热传递，直到最后和室内的温度相同以后，温度不再发生变化；根据表中数据可知从0到40min泡沫塑料包的水温度的变化量；保温性能的好坏主要是看包在泡沫塑料和棉絮中哪个温度计的示数变化慢，示数变化慢的保温性能好；（3）比较两种材料的保温效果有两个办法，一是在相同时间内看温度的变化，二是让两瓶水变化相同的温度，看所用的时间是否一样．解答：解：（1）由放出热量的公式：Q=cm△t知，除保持烧瓶相同、环境温度相同，水的质量相同外，还需要保持水的初温相同；（2）由表中的数据可知，最后水的温度和室温相同，所以室温为20℃；经过40分钟，泡沫塑料包的烧瓶温度从80℃降到41℃，降低了39℃，而棉絮包的烧瓶水从80℃降到28℃，降了52℃，由此可见，泡沫塑料的保温性能比棉絮好；（3）除了比较相同时间内温度的变化，还可以让两瓶水降低相同的温度，看所用的时间是否一样．故答案为：（1）初温；（2）20；39；52；泡沫塑料比棉絮保温性能好；（3）降低相同温度，比较所用时间．点评：本题考查了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏的实验，侧重考查了控制变量法的应用，会分析表格中的数据得出结论是关键．
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科目：初中物理
小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．（1）为保证实验的准确性，实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的初温相同．（2）按照计划操作，小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．
时间（min）
泡沫塑料组水温（℃）
棉絮组水温（℃）
20分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是20℃．从0到40min，泡沫塑料包的水温度降低了39℃，而棉絮包的水温度降低了52℃，由此可得结论泡沫塑料比棉絮保温性能好．（3）小明与小李是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“降低相同温度，比较所用时间”的方法来比较两种材料的保温性能．
科目：初中物理
来源：学年江西省鹰潭市贵溪实验中学八年级（上）期中物理试卷（带解析）
题型：实验题
小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．（1）为保证实验的准确性，实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的　&　相同．（2）按照计划操作，小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．时间（min）010203040…150180泡沫塑料组水温（℃）8064555041…2120棉絮组水温（℃）8056433228…2020分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是　&　℃．从0到40min，泡沫塑料包的水温度降低了　&　℃，而棉絮包的水温度降低了　&　℃，由此可得结论　&&&&&&&&&　．（3）小明与小李是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　”的方法来比较两种材料的保温性能．
科目：初中物理
来源：2014届江西省鹰潭市八年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：实验题
小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的准确性，实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的　&　相同．
（2）按照计划操作，小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．
时间（min）
泡沫塑料组水温（℃）
棉絮组水温（℃）
分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是　&　℃．从0到40min，泡沫塑料包的水温度降低了　&　℃，而棉絮包的水温度降低了　&　℃，由此可得结论　&&&&&&&&&　．
（3）小明与小李是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　”的方法来比较两种材料的保温性能．
科目：初中物理
题型：解答题
小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．（1）为保证实验的准确性，实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的________相同．（2）按照计划操作，小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．时间（min）010203040…150180泡沫塑料组水温（℃）8064555041…2120棉絮组水温（℃）8056433228…2020分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是________℃．从0到40min，泡沫塑料包的水温度降低了________℃，而棉絮包的水温度降低了________℃，由此可得结论________．（3）小明与小李是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“________”的方法来比较两种材料的保温性能．
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提前设定好之间的间隔（如3分钟），点击开始，每隔三分钟就响一次
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