急需幼儿园大班面具走秀的班级走秀介绍

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-28 02:32 标签： 大班美术面具教学反思
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涌头幼儿园大班级亲子环保时装秀
&&& 为树立良好的教育形象，办家长满意的幼儿园，进一步促进幼儿园、社会、家庭三位一体教育体系，以此促进家园联系与交流，帮助家长全面了解幼儿在园的生活和学习情况，更好地实现家园共育，涌头幼儿园大班级在日组织开展了亲子活动活动。邀请家长来园看一看，学一学科学育儿知识，了解一下当前幼儿教育的发展方向，并亲身参与孩子们的活动，与孩子们零距离接触，增进家长与孩子之间的情感。
&&& 对于本次亲子活动，教师们都格外重视。活动前，大班级级长特别召开会议，同教师一起商量，如何根据各班幼儿的特点并结合当前家长在教育孩子方面所存在的问题，认真设计了本次活动方案，安排各班教师精心准备丰富多彩的亲子活动，把幼儿在园的情况都展示在家长面前，让家长与幼儿共同体验表演的乐趣，同时让家长感到把孩子送到这里是正确的。
&&& 活动当天，幼儿园内人声鼎沸、喜气洋洋，孩子们和家长们早早就来到了幼儿园，积极参与到了幼儿园组织的此次活动中，可见家长对孩子的重视。今天的活动最重要、最精彩的环节到了，老师们带着孩子们来到早已布置好的表演场地，开始新一轮的精彩表现。大班的亲子表演是亲子环保时装秀。看着家长们为孩子制作的环保服装，不得不感叹家长们的手是多么灵巧。环保也是一个永恒不变的话题，今天的演出，不仅仅让孩子直观了解环保的意义，更是让家长深刻认识环保对于孩子、对于未来的重要。
&&& 亲子活动增进了亲情，不仅拉近了教师与家长、家长与幼儿的情感交流，也贴近了彼此间的距离，更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，唤起了家长的主人翁意识，全面体现了家园合力共育的实效。
&&& 欢乐的时光总是短暂的，但留给孩子和家长们的回忆却是美好、回味无穷的。在老师们的精心准备、幼儿的积极投入、家长的热情参与下，整个活动井然有序，呈现出热烈、互动、欢乐、和谐的气氛，本次活动取得圆满成功。（图：办公室& 文：黄静& 审核：Sunny）
来源: 涌头幼儿园
发布: 涌头幼儿园
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大班手工制作：有趣的面具
草纸在湘西的农村比较多，其纸张厚、质地软、纹理粗糙、颜色呈土黄色。本课主要是利用这种土材料结合当地民间面具文化让学生制作面具的同时感受其面具文化。 一、教学目标 1、让学生认识面具感受面具文化。 2、让学生在游戏和装饰简单面具活动中，体验装扮自己、装扮别人、&猜猜我是谁&的快乐。 3、让学生选择自己喜欢的材料，按照自己的意愿，巧妙地装饰简单面具。 4、运用撕、挖、拼、贴、画等简单方法装饰面具，同时表现动手创造和合作学习能力。 二、教学重点 学生对装饰简单面具材质的认知和面具造型趣味的表现。 三、教学难点 简单面具造型的趣味表现。 四、课 时（1课时） 五、教具与相关材料 教师：已制成PowerPoint演示课件（民间面具作品数幅、部分学生面具作品、作业和游戏时播放音乐）； 学生：草纸、各类色纸、毛线、颜料、笔、剪刀、胶水等。 六、教学过程 （一）、游戏、谈话式导入： 1、导语：上课之前，老师给同学们表演一个节目，要不要？ 2、教师分别把藏在讲台里面五个造形各异的面具戴在自己的 脸上，并分别问学生：好玩吗？有趣吗？还想看吗？再来一个要不要？学生看着这几个奇怪而有趣的面具都非常的惊奇和兴奋。 3、接着师问：刚才老师戴的这些是什么？学生异口同声：面具。对面具的外形进行简单分析，如：三角形、圆形、方形等，引导学生发散思维（除了这些形状还可以是&&形状）。这几个面具是根据自己的喜好，用不同的材料和鲜艳的色彩装饰完成。（教学设想：该游戏的设计，有两个目的：首先是通过游戏使学生对该课的学习产生兴趣；其次是希望学生在游戏中体验戴面具装饰的乐趣。） （二）、欣赏 课件展示几副生动有趣的面具（民间面具、现代面具、学生做的面具，一些题材不同材质不同的面具）让学生更深一步了解面具，感受面具文化，进一步提高制作的兴趣，拓展学生视野。 （三）、材料介绍： 师：我们今天制作面具要用到哪些工具材料呢？（草纸：出示实物，教师简单介绍：草纸使用山上的竹子和田里面的
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· · · · · · · · · ·2016幼儿园万圣节走秀活动总结_语文学习网
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> 2016幼儿园万圣节走秀活动总结
2016幼儿园万圣节走秀活动总结
&　　篇一　　万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下：　　首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。　　在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。　　中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有很多配合的家长也做了精心的打扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的此起彼伏，现场的氛围很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。　　下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。　　此次万圣节活动成功之处：　　1.老师们团结一致，认真并积极的参与活动。　　2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致好评。　　3.活动氛围浓厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐!　　通过活动需要反思和改进的地方：　　1.活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。　　2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。　　篇二　　我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园，为了让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园在10月31日在幼儿园举办了隆重的万圣节派对活动。　　这次活动时间比较紧，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然当天的雨下的很大，可是很多家长已经早早的来到幼儿园等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，老师们也在活动前讲班级和园内装扮的非常的特别，而且很漂亮。　　我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操，有了家长的参与，宝宝们早早的排好了队伍，随着音乐认真的做早操。之后，开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽。由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽，在活动中家长和宝宝们一起认真的制作，虽然有些装饰帽没完成好，但家长和宝宝还是很开心很快乐!　　在接下来的时间是我们的搞怪服装秀。家长们很用心的装扮自己的宝宝，为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品，家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。所以在走SHOW这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走SHOW音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。　　我们的活动除了走SHOW以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏&&缠僵尸游戏。每个家长和宝宝都参与到了这些小游戏，现场的气氛很是热闹，然后女巫发了我们的万圣节糖果。　　再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。期待着我们下次的更精彩的活动。

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